【熱門(mén)】初一作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
詩(shī)人問(wèn)：是生存，還是死亡；
哲人說(shuō)：艱難和困惑是生命的本身；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃�，絕不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，難道
不讓我們震驚嗎！
是��！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的'脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍�。�！
看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的以人為本到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車(chē)間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車(chē)間主任、生產(chǎn)班組長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解運(yùn)行必須安全；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，原料庫(kù)的保管正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。起始于辛勞，歸結(jié)于平淡是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。
智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱�。因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警惕，不幸的事故就�?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。保證安全生產(chǎn)，防患于未然是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
初一作文 篇2
一天晚上，月朗星稀，一片安靜祥和的景象，然而書(shū)房中卻久久不能平靜。
“嗨，別睡了！”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰，書(shū)聽(tīng)到了，不耐煩地說(shuō)：“別吵吵了！”鉛筆聽(tīng)到了它們的對(duì)話，說(shuō)：“書(shū)啊，你別仗著是城里人，就對(duì)我鄉(xiāng)下人呼來(lái)喝去�！�
書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話氣得那原來(lái)白花花的臉蛋，成了彩屏的，強(qiáng)忍怒火說(shuō)：“鉛筆呀，城市有什么不好，交通可比你們這窮山惡水好多了，城里還有霓虹燈，還會(huì)變色呢？怎么不知道吧？”鉛筆聽(tīng)了，剛要回答，書(shū)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)堵住了它的話：“看，你那土樣兒，就知道你不知道，城里還有許多大工廠，生產(chǎn)的物品是各式各樣，城里還有鱗次櫛比的摩天大樓，有李白的詩(shī)為證：‘危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。’那些摩天大樓還可以用更小的占地面積，為更多的人提供住所，怎么樣，城市不錯(cuò)吧�！�
鉛筆聽(tīng)了它的話，雖然聽(tīng)了這話心中感到很驚奇，但礙于面子，和書(shū)的帶有濃濃的'火藥味的話，也不甘勢(shì)弱：“你還別得意，城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里，西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個(gè)血的教訓(xùn)�！睍�(shū)聽(tīng)到這兒也不能否定，想要反駁，但是又無(wú)話可說(shuō)，鉛筆找了個(gè)位置坐了下來(lái)，接著說(shuō)：“不但如此，城市里的燈因?yàn)槌商斐梢沟亻_(kāi)著，造成了能源浪費(fèi)這一點(diǎn)是不容忽視的，燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲(chóng)。城市里大量的汽車(chē)所排放的尾氣使得地球的溫度越來(lái)越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體，會(huì)危害人的身體健康。”
書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話還是不服氣，“城市就算有許多缺點(diǎn)，但它所做出的貢獻(xiàn)還是不可磨滅的呀，它為人們提供了良好的居住環(huán)境，城里的各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)豐富了人們的生活，我還是認(rèn)為城市好�！�
“我說(shuō)城市不好！”
“好”“不好”“好”“不好”……
“你們都別吵了，城市也是一把雙，既有好，也有壞，你們?nèi)詢烧Z(yǔ)，又怎能說(shuō)清呢？”這時(shí)，一旁德高望重的文具盒發(fā)話了，接著，一直默不作聲的鋼筆也說(shuō)道：“對(duì)，城市是一把雙刃劍，要看如何正確地使用它，做出最大的貢獻(xiàn)�！�
大家聽(tīng)完鋼筆和文具盒的話后，都為他們鼓起掌來(lái)。
初一作文 篇3
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入……”聽(tīng)著熟悉的歌兒，我不禁哼唱起來(lái)�？粗巴獾挠�，我想起了前幾天的一幕……
“我先宣布一下游戲規(guī)則：前十題為搶答題，答對(duì)者加十分。第二階段為必答題，每人五題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)扣十分。好，比賽開(kāi)始。”
“咳咳……”我像模像樣地咳了兩聲，“請(qǐng)聽(tīng)題：水蛇、蟒蛇和眼鏡蛇哪個(gè)最長(zhǎng)？”只聽(tīng)媽媽胸有成竹地說(shuō)：“毋庸置疑，肯定是蟒蛇!”“No�！蔽冶砻娴ǎ瑑�(nèi)心卻早已樂(lè)開(kāi)了花，哈哈，中招了吧！爸爸像是想起了什么似的，自顧自地喃喃自語(yǔ)道：“沒(méi)錯(cuò)，一定是……”經(jīng)驗(yàn)較為豐富的爸爸一副必勝的樣子，“眼鏡蛇！”“yeah！恭喜你，老爸，答對(duì)了！”我激動(dòng)得將敬佩的眼光投向爸爸。
很快，經(jīng)過(guò)十道題目的`考驗(yàn)，爸媽各得五十分，打成平手。到了第二階段，我看看爸爸又看看媽媽，向爸爸問(wèn)道：“這位選手，請(qǐng)問(wèn)，IX——— 這個(gè)羅馬數(shù)字代表9，如何加上一筆，使其變成偶數(shù)？”爸爸急得抓耳撓腮，不知如何是好�！白ゾo時(shí)間，還有十秒。10、9……1。時(shí)間到！”爸爸只好認(rèn)輸。“IX加上了S，就變成了Six。英語(yǔ)里就是6的意思。難道6不是偶數(shù)嗎？”爸爸皺了皺眉頭，無(wú)奈地嘆了口氣……
耳畔縈繞著歡樂(lè)的笑聲，溫馨的感受把我包圍，我的嘴角不由得向上翹了翹。
初一作文 篇4
中午，吃過(guò)午餐，便是午休之時(shí)。
與同學(xué)嬉笑著上了樓，中午的陽(yáng)光曬得人們暖洋洋的，空氣中彌漫著微醺的味道。開(kāi)學(xué)第二周了，至于如何與新同學(xué)熟絡(luò)起來(lái)，不論男生還是女生，都有了各自的主意。男生禁不住籃球的誘惑，于是忙開(kāi)始尋找球友。每班，以致整個(gè)初一年級(jí)的大部分男生，或是上一屆的.學(xué)長(zhǎng)，均呈現(xiàn)出一種男孩子青春特有的熱血與朝氣。五分的操場(chǎng)上有許多的籃球架，每?jī)蓚�(gè)一組，怎么說(shuō)也有個(gè)五組吧。在這里還真是不得不感謝老師們的”投其所好“，才能讓男孩子們?cè)谖缧輹r(shí)忙里偷閑地打打球、灑灑汗。初二的學(xué)長(zhǎng)比我們新生當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富許多，分工帶籃球、找籃筐都能看出計(jì)劃性。
所以第一周中，總能看見(jiàn)有許多初一的男生站在操場(chǎng)兩邊，呆呆地看學(xué)長(zhǎng)打球。時(shí)不時(shí)的喝彩也是不可免的，無(wú)論初一初二，都被陽(yáng)光渲染了顏色，汗珠閃著晶瑩的光芒，像星星、像寶石。第二周，初一男生便也加入進(jìn)來(lái)，打球的人變多了，操場(chǎng)邊觀賽的多了些好奇的女生。整個(gè)校園是歡笑、是呼喊，仿佛活過(guò)來(lái)一般。我有一個(gè)秘密的觀賽臺(tái)，便是二樓的飲水室。從窗戶望下來(lái)，不高不低，正好能”一覽眾山小“。外面射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，炫目德讓人睜不開(kāi)眼。青春，真好。
初一作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)有多大，要看你的心有多大。
——題記
也許你只是理所當(dāng)然的接受著父母的恩情，卻無(wú)意注意他們兩鬢上日益蒼白的白發(fā)，也許你只是運(yùn)用你過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而這時(shí)候你會(huì)說(shuō)：“這是競(jìng)爭(zhēng)�！笨赡阍脒^(guò)，這會(huì)召來(lái)的“虎視眈眈”。
也許......
也許在自己那心的舞臺(tái)上，你永遠(yuǎn)是一個(gè)獨(dú)舞者。
自幾十億今年前宇宙中的一顆粒子爆炸而來(lái)，從此出現(xiàn)了一個(gè)美麗的新球。人類的發(fā)展從茹毛飲血的原始社會(huì)到現(xiàn)在的文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，人的進(jìn)化也越來(lái)越完善。但是人的'個(gè)體性決定了他不可能只關(guān)心別人，不關(guān)心自己 。但是，如果你的心里，無(wú)法給別人留下一絲位置的話，你就會(huì)被排斥在外。
古代聚集權(quán)為一身的天子也曾多次因?yàn)楸┱晦r(nóng)民****，成了“覆水之舟”而如今的我們也更因該多關(guān)心他人，如果你不想做個(gè)獨(dú)舞者的話。
憑欄回首，我們將付出些什么得到些什么，看到些什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人就無(wú)愧于心。倚窗眺望，我們將做些什么收獲些什么，贈(zèng)與了什么得到了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝這他人裝著自己就無(wú)愧于心。
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都會(huì)在一個(gè)舞臺(tái)上舞著。能有多少舞者要看舞臺(tái)有多大，舞臺(tái)有多大要看你心有多大。
初一作文 篇6
和煦的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉，柔柔地打在一間不起眼的小鋪?zhàn)由�。一個(gè)忙碌的身影映入眼簾：健壯的身材，小麥色的皮膚，一頭濃密的黑發(fā)，小而發(fā)亮的眼睛，一件老款?yuàn)A克，渾身卻透著一股年輕人所沒(méi)有的成熟。他便是這家＂口不離＂炒貨店的主人——人稱＂小李子＂。小李子可是個(gè)怪人，快到春節(jié)了，別人的炒貨已是滿街飄香，他卻總是輕輕搬出躺椅，緩緩置于鋪前，慢悠悠地往上躺，腿輕翹，微搖，一副不急不忙的樣子。
只到臘月二十，他才撒開(kāi)腳丫開(kāi)始忙活起來(lái)了。仔細(xì)察看，分揀那些灰不溜秋的生瓜子、花生，壞瓜子、花生炒出來(lái)既不香也不脆，那是要壞招牌的。陽(yáng)光灑在待炒的干果上，那年味兒卻一點(diǎn)點(diǎn)彌散。
陽(yáng)光，醉人，彌漫著淺淺暖意。小李子終于開(kāi)始炒瓜子，滿匾待炒的瓜子、花生，看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，純樸善良，靜靜的待在那里，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。即使等的人再多，小李子也只是緩緩叉著腰，淡淡地說(shuō)：“耐心點(diǎn)�！笨斐鰻t的時(shí)候，小李子早已準(zhǔn)備，臉上喜悅的神色蓋不住，掩不掉，像一個(gè)等待新生命降臨的主人。
火候不深不淺的瓜子終于出爐，它們露出本來(lái)的面目，黑的黑，白的白。絕不像那超市里阿姨叔叔可勁兒叫賣(mài)的，包裝精美打過(guò)蠟的'水果、蔬菜，它們有著自己的人生定義。小李子麻利地將滿匾的瓜子輕抖，急掃，嫻熟地挑出幾個(gè)壞的，擱到一邊。一陣微風(fēng)拂來(lái)，幸福、年味四溢……
陽(yáng)光里的香味，彌散在節(jié)日的氛圍里。何為年味？于小李子，是將每顆瓜子炒出年味；于你我，真誠(chéng)、樸實(shí)、幸福、微笑中流淌出年味。熱愛(ài)生活，融入民俗，年味開(kāi)出的花兒，遍地的，搖曳著，開(kāi)放……
拿起一顆瓜子扔進(jìn)嘴里，“嘎崩脆”！嗯，年味還真是挺濃……
初一作文 篇7
天暗下來(lái)了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過(guò)去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來(lái)，老師您知道嗎？這燈，這影，其實(shí)也正是您廣闊無(wú)私的.愛(ài)……
老師，您知道嗎？我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵(lì)的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽(yáng)光，如雨露般，在無(wú)言中，給了我關(guān)懷和力量，是無(wú)法言表的感動(dòng)。
老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽(tīng)您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，在知識(shí)的海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，您走了過(guò)來(lái)，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問(wèn)我凳子高不高？”，而前排的同學(xué)個(gè)子較矮，需要這個(gè)高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒(méi)有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得心里涌動(dòng)著說(shuō)不清的溫暖。
老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過(guò)身子，并沒(méi)有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語(yǔ)，此刻都涌動(dòng)在我心中，我知道，那是感動(dòng)，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)！
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