初一的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文1
寂靜的春天，有時陽光明媚，有時細雨綿綿，但還沒打過一聲驚雷。在沉默中，小草綠了，花兒開了。
春天在桃樹上，桃枝長出了紅色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。
春天在柳樹上，柳樹掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠的飄起來，像披上了一層半透明的薄紗
春天在樹林里，冬青樹那暗綠色的葉子間長出了嬌嫩的'新葉。高大挺拔的水杉樹也冒出了米粒大的新芽……
風兒低低的拂過樹梢、穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的白云，飄在晴朗的天際，一下子被風吹散了。我獨自在小路上漫步，欣賞著這春日的大地。
天朗氣清，惠風和暢，我來到栽滿柳樹的河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調，那柔和的旋律是如此的悅耳難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞了。
春日芳草的鮮美，落英繽紛行云流水，繁星月色，你有駐足贊嘆過嗎？當你放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)，春日那如詩如畫的美。
初一的作文2
我家門前有許多花，不信你看，這朵淡黃的小花，那一穗粉色的花，還有那一大串的玫瑰花，在那邊還有很多，正當我高興地數著五彩繽紛的花時，猛一抬頭，我不禁吃了一驚，一棵高兩米的樹樹立在我面前，面對這棵樹我盡量平定害怕的心情，因為夏天已經過去，現(xiàn)在是秋天，大部分葉子都落了，但這棵樹依然是綠油油的，生機勃勃，看了讓人精神很多。
回家后，經詢問，我知道了那是柳樹，它的意志力很頑強，無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜，“真的是這樣嗎？”我有些疑惑，正想時，外面響起了雷聲，暴風雨來了，柳樹見變了天，本能地將樹葉合攏來，看到這種情景，我舒了一口氣。
雨下了一個晚上，到晚上才見弱，我放心不下柳樹，便撐傘走到門前。
柳樹粗壯的`根被淹沒，我本以為樹被淹死了，正轉身要走，發(fā)現(xiàn)水位再降，不一會兒，根便露了出來，其它樹也這樣做，終于水被“吸”完了，樹都挺直了腰，扎深了樹根，甩了甩水。
雨后出彩虹，柳樹把最挺拔的姿勢展現(xiàn)在人類面前，一會兒，太陽出來了，柳樹挺得更直了，好像在說：你們知道嗎？彩虹是為我們出來的�！彼�，要想克服心中的那堵墻，就必須有勇氣！
初一的作文3
只要人人都能細細的品味每一天，世界會變得更加美好，充滿希望。
品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚，一次考試中的小小勝利，都是快樂的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進取。從中得到的快樂，把自信帶給每一天，把快樂與喜悅分享給別人來品味，會讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點，來取長補短。
品味生活中的喜悅，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。
有些人因為一些小小的不如意，從而放棄了生命。這些人都是些不會品味的人。在家中，被父母唾罵，也是值得品味的。如果把家長換做別人，誰又會有空來閑的.來罵你呢？如果沒有家長的管教，自己也許會覺得孤單、寂寞。在反過來品位現(xiàn)在，也許會變憂傷為快樂，何樂而不為呢？
也許，風靡全球的一部書或一部電影，自己看后會覺得無聊。為什么別人看后會喜歡呢？把問題的答案歸根結底還是自己不會品味，沒有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點。品味關系到我們的生活狀態(tài)，可見品味是多么的重要。
讓我們一起品味生活吧。
初一的作文4
萬歲！放學了！可以好好輕松一下了。
我跟我的朋友茜茜，快樂輕松的朝著在回家的路上走去，沿途說說笑笑。
這時，茜茜突然尖叫了一聲，她驚恐的指著前方，地上出現(xiàn)了一個巨大的影子，但詭異的是，周圍都沒有看到人。那個影子的.頭上還有兩只短短細細的角，光看影子就覺得很恐怖了。
茜茜顫抖的問我：“這時人還是鬼�。�！”
我們趕緊繼續(xù)往前走，“我覺得有人在跟蹤我們。”我小聲的對茜茜說，她抓緊我的手，對我點點頭。
于是，我們猛得回頭，竟然看見一只非常大的年獸，我跟茜茜都嚇得大叫救命。
但眼尖的我覺得很奇怪，我發(fā)現(xiàn)它的肚子上有一個小拉鏈，我冷不防的走到它身邊，我用力的拉下來，哈哈！原來是假扮的��！
好可惡的惡作劇，真是虛驚一場，揭開了這個壞心演的“假年獸”的真面目，我沾沾自喜的走了。還好我跟茜茜沒有被嚇昏，還算是一個皆大歡喜的結局。
初一的作文5
夢是一種神奇的東西。
人總是會做夢的，或少，或多。有的人經常做夢，有的人一年做不了幾回夢。有的人做完夢還記得，有的人做了夢，醒了就忘了。我不算一個多夢的人，可卻是個感性的人。
我不相信什么“解夢”，尤其是那些迷信說夢見夢見“菜花蛇”就要懷孕什么的言論，沒有道理也有些可笑。雖覺得周公夢蝴蝶有趣，可周公也未曾把夢當成現(xiàn)實，倒是有一種人生無常，信與不信，都沒多大意思的感覺。
好夢叫人睡得香甜，可夢卻也只是夢。噩夢叫人驚醒，可現(xiàn)實也只是現(xiàn)實。愛麗絲夢游仙境，也只是夢中事，可于現(xiàn)實世界來說，夢倒是個好去處�？莎偪�，可平靜，都比現(xiàn)實有趣的多。可現(xiàn)實再無聊，夢變成現(xiàn)實的`事，能有多少，又有多少，是一睡下，便可以成真的呢？那些春秋大夢有的是時間做，卻是恍惚的，不切實際的。
夢并非不好，有的夢的確是我們內心所需，可以看清自己。莊周夢蝶也的確得出了結論，愛麗絲夢游仙境亦讓人覺得有趣，有故事可讀，有道理可懂，并非沒有意義。
夢是一個依托，可夢的真假好壞，難對現(xiàn)實有更多的作用。人活著，夢活著，光人活著，夢死了，或者夢死了，人活著，都是不大好的。
初一的作文6
在時光的流逝當中，我們會遇到許多的事情而如何處理這些事情就需要智慧的大腦去處理。而在這個過程中你就會有所發(fā)現(xiàn)不是每一件事都會如你所愿的，有時就會因為你的一句話而把所有的努力付之東流。所以一句錯話就會釀成大錯，語言的藝術還是需要好好的學習的。
今天，在與同學聚會吃飯的時候說起了小時候的經歷，很多的事情到現(xiàn)在都覺得那些事都是幼稚可笑的，現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。可是有個同學說的很有道理他說小時候一個與他一起長大的玩伴他的`父母在他很小的時候就離異了，他對這件事很少說起因為他比較自卑和內向，可是在一起開玩笑中取笑了這位玩伴從此以后這位玩伴與他會形成陌路人，這也是他比較遺憾的事情。曾經他也試圖挽留彌補可是都以無用，所以他說的這件事給我留下了深刻的印象。
是啊，每一個人內心深處都有一個別人不能觸碰的禁區(qū)而如果碰到那么你就要承擔以此帶來的后果。所以有些話不能說，也不能做要時刻記住這條不可逾越的底線。不然為此你要付出巨大的代價。
初一的作文7
現(xiàn)在正值初夏。看，麥田里的麥子已露出淡淡的金色；聽，小鳥在樹叢里歡叫，油蛉在草叢中低唱，七星蟲們在這里彈琴。
我喜歡生機勃勃的夏天，因為夏天給孩子們帶來歡樂。我也喜歡烈日炎炎的夏天，因為夏天給人以汗水的味道。我更喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏天的雨是那么豪爽干脆。
古今中外，有很多的名人都用他們的方式來描繪別有一番風味的初夏。江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香這些名句隨口就來，朗朗上口。下面我也用我的筆描繪一下初夏。
初夏跟著春天的腳步來了，初夏的`風仍然有些春天的意味，柔和溫軟。夏風拂過你的臉龐，讓你倍感愜意；夏風吹過一片麥田，使麥子更加歡喜；夏風飄向農夫的臉頰，給農夫帶來涼爽，心里倍增豐收的喜悅。初夏的風還有一個顯著特點，那就是：來無影，去無蹤，讓人摸不著頭腦。這個特點又給初夏增添了些許調皮，神秘之色彩。
初夏之雨
初一的作文8
今天的主題是新生，新生是代表什么意義，又能表現(xiàn)出什么呢？現(xiàn)在就讓我來介紹新生吧，有時我覺得新的生活很陌生，但又能認識新的朋友。
春天要到了，植物的環(huán)境也變得不錯，因為很溫暖，春天的天氣很暖和植物的葉子不會不會枯萎也不會掉落，有出來回動了，找食物吃 ，春天要迎接夏天了好快��！我們也要升初中了，又要認識一些新的朋友ˋ新的老師ˋ新的同學ˋ新的學習環(huán)境等等……就會有陌生也~
初中的生活，我覺得好害怕，因為壓力很大，功課又多，又要上到很晚，六ˋ日也要去補習班一待就待一整天，好痛苦��！但我知道這些辛苦ˋ努力的付出，是會有好的代價的，所以我會ˋ繼續(xù)努力的付出，是會有好的代價的`，所以我會繼續(xù)努力的。
新生代表新的開始，我也即將邁向新的旅程初中的生活，也不能半途而廢，不會的題目以也不能放棄，三年我會一直堅持下去，即使遇到挫折我也會想辨法解決。
初一的作文9
溝通，是河水小流的歌聲；溝通，是沁人心脾的芳香；溝通，是五彩繽紛的花園，有了溝通，生活是美好的。
從小到大，我是在與父母的溝通中成長的。小學的時候，我與父母經常溝通，給他們講一些在我們學校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的聽著，看著我神采飛揚的敘述著。那時候，他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次，我在學校忘我地與同伴們玩耍時，與一位同學相撞了。而且磕掉了我?guī)最w牙齒，嘴也只流鮮血。那位同學連忙對我說對不起，而我只地上一直嚎哭。老師來了，先對我們進行批評“你們怎么這樣��！不是不讓你們在學校里跑的嗎？看出了這事，你們真是�！蔽胰讨鴦⊥床桓页雎暎睦镂鼧O了回到家，媽媽看到我這副模樣，立即跑過來安慰我，我立刻忘記了傷痛，感到好辛福，好溫暖。
步入初中，由于學習太緊張，我還不適應，總是跟不上。所以，我的心情一直都很煩躁�；氐郊椅野褲M肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時候那樣認真聆聽著，但他們的'鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認真地開導著我，給我排憂解難，使我的心情一下子舒展了許多。
溝通伴我成長，有了溝通我是幸�？鞓返�。
初一的作文10
時間逝如水。
經常聽到的一句話。每一次聽到，我都有不同的感受。
一年前的今天，我們坐在陌生的教室互相張望著彼此，眼里露出一種陌生的畏懼；一年后的今天，我們相互玩鬧，眉宇間露出只屬于我們的快樂。回顧初一的酸甜苦辣，絲絲留念繞上心頭，不散。
時間，真的很快。
一年來的風風雨雨，我們一起走過的夢幻般的生活，使我們更加融入了這個溫暖的集體。
一年后的我們，變得更加成熟。
春去，秋又來；一年，復一年。
心是凝重的.，心頭灑滿往日的回憶。
花紅，柳綠。這是校園的春天，美術老師帶著我們學習插花，我們奔向一塊草地，輕輕采擷。
枝繁，葉茂。這是校園的夏天，課后，我們躲在教室旁的大樹下乘蔭納涼，聽著聲聲蟬鳴，盡情游戲。
紅楓，葉落。這是校園的秋天，我們跑去野外，露營，野炊，踏青，寫生。
白雪，銀枝。這是校園的冬天，我們朗朗書聲，飄過白色的草地，飄向遠方。
如詩如畫的校園里，充滿著我們如詩如畫的回憶。
我們并沒有離開，我們仍然還在，還有兩年，兩年多彩多姿的生活。
很快，又要開學，親愛的同學們，讓我們一起攜手走向美好的明天。
初一的作文11
踏著好奇的步伐，我們從小學步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個人都懷揣著夢想，每一個人都可以走到那耀眼奪目的夢想境界內，成為自己的NO.1。初一，是我們追求夢想的日子。我們每一個人都擁有夢想，當我們把夢想小心翼翼捧在手上時，每一個夢想都變得如此珍貴。
初中生了，也許可以為自己的夢想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡單地朝自己的.理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。初一，是我們放飛夢想的日子�！凹缲撎煜�，追求卓越”八個大字被太陽照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時，你必須要冷靜，勇敢地去面對問題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！”將自己從那個沉淪的世界拯救出來。
今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢想的日子，明天，看我們夢想放飛。
初一的作文12
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節(jié)里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂，我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的.工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時，李老師回來了，并笑著說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂啊��！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友��！
其實教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂，感謝一路有您��！
初一的作文13
秋天到了，蕭瑟的秋風卷起了枯黃的樹葉，大雁排著整齊的隊伍［“一”字或“人”］飛向南方。
秋天是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。
田野里，那雪白的棉花，高興的吐出了白毛；那金色的玉米，頭發(fā)紅了，定型了；佇立在那里，又像是軍人，排著整齊的隊伍，已經做好了“上戰(zhàn)場”的準備，高粱漲紅了臉，稻子樂彎了腰；那田野里得人真忙，但臉上洋溢著喜氣洋洋。
秋天的果樹都結了果，蘋果害羞的紅了臉，柿子變的更甜，石榴笑的咧開了嘴，向人們報告著秋天的喜訊。
秋天的菊花開得正盛，而其他的.花早已謝了，菊花沒有笑話他們，而是更加努力的為人們，開出美麗的花朵。啊，菊花象征著勇敢，頑強，象征著無私奉獻的精神。
秋天不僅僅要我們去看，而且還要我們去聽，去體會。
聽，蟋蟀的歌聲，蟈蟈的歌聲，各種不知名的歌唱家的歌聲，這些優(yōu)美的歌聲，融合在一起就像是在開音樂晚會呀。秋天的田野的夜晚實在讓人難以忘懷呀。
菊花的不畏困難的精神值得我們學習，夜晚歌唱家的團結的精神更值得我們學習。
啊，秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
初一的作文14
一葉知秋。
漫步園中，陽光輕輕地撫摸著我的臉頰，秋風掠過，抬眼望去，一個個紅得透亮的小山楂如同一群調皮可愛的孩子，在枝頭嬉笑打鬧著；銀杏葉就像一把把金黃的玉扇，打著旋兒隨風跳起優(yōu)美的舞蹈。不遠的假山上，早早地披了一件紅色的外衣。仔細看去，哦，原來是片片爬山虎的葉子將它密不透風地蓋住，免受寒冷的侵襲。地上的花兒也不甘心被搶去風頭，爭相開放，紅的仿佛一團熊熊燃燒的火焰，熱情奔放；粉的'像亭亭玉立的羞澀少女，含羞搖曳；黃的似乎是活潑開朗的男孩，充滿陽光�！皣\，嘰……”鳥兒在枝頭婉轉歌唱，毫不吝惜自己對秋天的贊美。忽然，一個綠色的身影吸引了我的視線，那是一顆松柏，靜靜地佇立在路旁，猶如一位無懼霜雪的戰(zhàn)士……
滿眼紅、橙、黃、綠……多種秋色組合在一起，那么富有層次感。我突然想起一句詩：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！闭l說秋天一定要悲秋呢？秋如此多情，農民伯伯盡享豐收的喜悅，希望我在此季的努力學習，也能獲得理想的收獲。
初一的作文15
星期日，我在火車站前，看著一個陌生人，久久無法離去。
那是一個天空微暗、下著細雨的一天。我因心煩，想到戶外透透氣、走著走著，赫然在火車站前看見一個人。年約七歲的.小女孩，她有一頭烏黑柔順的長發(fā)，穿著一件粉紅色的洋裝，和她手中那把黑色大雨傘似乎不怎么搭調。小女孩面帶著甜美的笑容、不時又往車站上的時鐘望了望�！八诘热�。”我心想。果然不出所料！“寶貝！”從月臺走出了一個男人。
“他是誰？跟小女孩有什么關系？”我不禁疑惑著。“爸爸！”小女孩終于開了口，接著她又手舞足蹈地說：“你總算回來了！”原來那位男人就是小女孩的父親，他因工作的關系，得出差到外地三個月，而小女孩則是專程來接他的，而她手中那把大雨傘，就是怕下雨所準備的。
我看者他倆一起撐傘離去，那背影，令我佇足，久久無法自己……。
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