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    初一作文

    時(shí)間:2022-12-05 08:19:46 初一作文 我要投稿

    【實(shí)用】初一作文集錦10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】初一作文集錦10篇

    初一作文 篇1

      初冬向我們走來(lái)。

      這兒的初冬,可沒(méi)有想象中的大雪紛飛,偶爾零落的幾場(chǎng)小雨在我眼中就算是奇跡了。太陽(yáng)似乎并沒(méi)有把冬放在眼里,反而更加猛烈的釋放著體內(nèi)的光和熱,到了午后,刺眼的陽(yáng)光竟然強(qiáng)烈到?jīng)]有人能抬頭與陽(yáng)光對(duì)視。

      不過(guò),太陽(yáng)的囂張遠(yuǎn)抵不過(guò)冬日的威嚴(yán)。在清晨,太陽(yáng)似乎因?yàn)槎牡絹?lái)而貪睡,冬開(kāi)始吹起了風(fēng),不過(guò)這風(fēng)可沒(méi)有春風(fēng)的溫暖和輕柔,反而冷冽無(wú)情,刮過(guò)你的皮膚,即使初冬無(wú)雪,也會(huì)讓你感到冰冷刺骨。到了傍晚,太陽(yáng)更是早早退去,收斂起它放肆的光芒。冬的風(fēng)吹的更加猛烈了,吹得樹(shù)葉沙沙作響。冬在向人們宣布,自己的到來(lái)。

      初冬就這樣來(lái)了,它讓勤勞的小動(dòng)物們回到溫暖的巢穴中,早早入睡。它讓蔥郁的植物為了來(lái)年的繁盛,回到大地的懷抱中安眠。

      人們?cè)诤粑,在?duì)話時(shí),口鼻中已有了淡淡的.霧氣,不用多想,這是冬的小把戲,告訴人們它的存在,讓人們意識(shí)到太陽(yáng)雖在,陽(yáng)光雖暖,冬已來(lái),快去添些衣物保暖。于是,人們戴上了手套,耳套,穿上更加厚實(shí)的衣物,來(lái)抵擋冬的寒冷。

      在這初冬里,雖然沒(méi)有潔白飄舞的雪花,卻有著婀娜多姿的窗花般的冰霜,隱隱約約地附在玻璃上,輕輕用手觸碰,它就開(kāi)始慢慢融化,但不久,又有新的冰花在窗戶上綻開(kāi)。那冰霜如初冬中的精靈,靈巧可愛(ài),晶瑩剔透,向人們展示它輕盈的舞步。

      這一切這一切都好像在向我們?cè)V說(shuō):“初冬就這樣來(lái)了,冬的腳步進(jìn)了。”

    初一作文 篇2

      我來(lái)自泥土,當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候,我就想:我一定要綻放。

      我脫離母親的懷抱,固執(zhí)地尋找扎根之地。我順著風(fēng)飄過(guò)肥沃的油菜花田,來(lái)到綠油油的山茶花丘,經(jīng)過(guò)依山傍水的農(nóng)家小屋……

      可是我卻一次次地錯(cuò)過(guò)了適合的棲身之所。我一直這樣尋找著,直到有一天,我來(lái)到了一個(gè)地方.....

      這是一個(gè)島,湖中心的小島。島上微微起伏的山丘上零星點(diǎn)綴著幾幢華麗的屋子。周圍綠葉環(huán)繞,百花齊放。我想,這就是我理想的家園!于是,我停下奔波的腳步,落在了傍水的一塊泥土里,周圍沒(méi)什么植物,草稀疏地生長(zhǎng)。

      我盡力往土里鉆,既然選擇了這里,就試著用自己的能力去改變?cè)静环Q意的環(huán)境吧!

      我一落地,冬的腳步便接踵而至。寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我安定地躺在泥土中,汲取著稀少的養(yǎng)分,大雪覆蓋了土地,我在土地下靜靜的等待……等待春天的到來(lái);默默地許愿,愿望姹紫嫣紅……

      我是被鳥兒的叫聲喚醒的,當(dāng)我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)四周已不是黑暗的土地,而是全然不同的快活場(chǎng)面:鳥兒繁忙地飛翔在樹(shù)木之間,枝頭點(diǎn)點(diǎn)綠芽迎著和煦的春風(fēng)與陽(yáng)光閃耀,湖水碧波蕩漾,燕蝶紛飛……

      再看看自己,已不是丑陋的種子,而是處在美好中間的一棵嫩芽。兩片碧綠的子葉在土壤中間甚是顯眼。我興奮地看著眼前的一切,我快活地呼吸著新鮮的氣息,我舒適地享受暖春的陽(yáng)光,我置身于美好的大自然之間……

      自從春天的到來(lái),我生長(zhǎng)的速度遍越來(lái)越快,我在吸取水分與養(yǎng)分的`同時(shí),葉子也越變?cè)骄G,越長(zhǎng)越高。終于,我成了花骨朵兒,緊閉的花瓣按耐不住綻放的沖動(dòng)。

      黑夜,我趁著月光,緩緩伸展,露出了花蕊,我希望迎著清晨的第一縷陽(yáng)光綻放;早晨,露珠打在花瓣上,輕輕滑落,金黃的陽(yáng)光照在我身上,包圍著我,我張開(kāi)了閉合已久的嬌艷花瓣,一朵接著一朵,開(kāi)放在晨光下……

      這時(shí),我才明白自己原來(lái)是一顆風(fēng)信子的種子,現(xiàn)在綻放出了粉紅色的風(fēng)信子,許許多多的花兒點(diǎn)綴了綠色的草地,點(diǎn)綴了這美好的春色,與其他花朵一同迎接春之使者。我置身于大自然的懷抱,現(xiàn)在,用一抹渺小的色彩,為之裝點(diǎn)。

      我一直努力的開(kāi)放,蝴蝶蜜蜂環(huán)繞,春風(fēng)細(xì)雨滋養(yǎng),我一直這樣開(kāi)放……

    初一作文 篇3

      大千世界,變化多端。變化就是改變,改變就意味著與你之前聽(tīng)到、看到的不一樣,甚至是風(fēng)馬牛不相及的,這就是反差。反差可以帶給我們巨大的心靈震撼,讓我們重新認(rèn)識(shí)世界,重新描繪生活的色彩。

      考試結(jié)束后,我邁著輕松愉快的步伐回到家。一進(jìn)門,便看到坐在沙發(fā)上的妹妹一副悶悶不樂(lè)的樣子。我忙問(wèn)她怎么了。她含著哭腔說(shuō):“老師今天做問(wèn)卷調(diào)查,要求回答父母的生日和他們的喜好。我一項(xiàng)也沒(méi)有答出來(lái)!

      我笑了,如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟讓妹妹這么傷心?小學(xué)生就是小學(xué)生啊,可轉(zhuǎn)念一想,我又何嘗知道父母的生日呢?只是隱約地知道母親的生日大概在七月份。可我的生日呢?母親卻記得非常清楚,有時(shí)連我都忘記了,她卻雷打不動(dòng)的給我送禮物。身為他們的兒子怎么可以連父母的生日都不知道呢?一股巨大反差的感覺(jué)從心底猛烈生起。同樣是對(duì)方的生日,可母親卻非常清楚,身為兒女的我們卻并不清楚。我想這就是母愛(ài)的'偉大吧。

      提到這種反差的感覺(jué),讓我想起一件不得不說(shuō)的事。那是十多年前的一個(gè)中秋節(jié)。那時(shí)年紀(jì)尚小,對(duì)月餅特別饞。但是家里并不富裕,只買了一小點(diǎn)月餅,吃了但并不理解。來(lái)到學(xué)校,同桌便遞給我們一個(gè)月餅,“給你!蔽也豢蜌獾亟舆^(guò)來(lái)。心想:今天回家之后再吃,吃的時(shí)候分一半給媽媽。熬到放學(xué),興沖沖地跑回家。一進(jìn)門,媽媽便開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“知道你饞月餅,今天鄰居給了我一個(gè)月餅,做完作業(yè)之后,你便拿去吃吧!蔽耶(dāng)時(shí)的心靈受到了巨大的震撼,產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的反差:同樣是月餅,我給媽媽的只是一半,而媽媽給我的卻是一整個(gè)。我想這就是母愛(ài)的偉大之處。

      我想起了那句話:父母給孩子是百分之百的愛(ài),孩子回報(bào)給父母的是不到一半。這就是兩者之間的反差。但愿這種反差不再出現(xiàn)。

    初一作文 篇4

      20xx年5月12日(星期一)下午14時(shí)28分我和我的一個(gè)朋友黃郭一起上學(xué),在路過(guò)多好超市時(shí)。一件意想不到的時(shí)發(fā)生了。我們看見(jiàn)多好超市一些柜子上的瓶瓶罐罐東倒西歪掉下來(lái)摔壞了。柜子也開(kāi)始搖晃起來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)發(fā)生什么事了。忽然黃郭說(shuō);地震’。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō);快跑,’于是我們跑向馬路中間,當(dāng)時(shí)也有許多人跑向馬路中間,我們感覺(jué)地開(kāi)始搖晃起來(lái);我的手一直拉住黃郭,他的手也拉著我。這時(shí)有兩個(gè)小朋友又拉住我原來(lái)是廠里的一些小朋友。他們對(duì)我說(shuō),楊鵬哥哥地震了。當(dāng)時(shí)我想人多一點(diǎn)不容易摔到所以我們都緊緊的抓住對(duì)方的手,不愿放手。大約過(guò)了十幾秒地震沒(méi)了于是我有點(diǎn)擔(dān)心父母以及親人們安全。于是我們迅速到達(dá)學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下預(yù)防余震。來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)接走一個(gè)學(xué)生,當(dāng)時(shí)我憂心匆匆真希望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。這時(shí),何老師對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了,于是我迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)媽媽家人有沒(méi)有事。媽媽說(shuō)“:沒(méi)事,全家人都沒(méi)有事”。頓時(shí)我心里的一塊石頭終于落地了。

      后來(lái),我們到了安全的地方明白了地震產(chǎn)生的原因。原來(lái)地震造成的`原因是地球旋轉(zhuǎn)過(guò)久積累巨大能量;印度版塊與亞洲版塊相互碰撞產(chǎn)生地殼變形在最薄弱的地方發(fā)生大地震。除外我還了解了地震的一些前兆:有動(dòng)物異常、地聲、地光、地殼變形、地電、地球引力異常感覺(jué)等等一些前兆。還有在家的一些防震的一些知識(shí):在家里如果遇到地震首先應(yīng)該關(guān)掉電源或者煤氣等一些防火災(zāi)的一些東西。然后迅速躲到桌子底下緊緊抓住桌腿等待十幾秒的地震過(guò)去。地震過(guò)去后如果房屋未塌應(yīng)該迅速離開(kāi)房屋到操場(chǎng)或空地去,如果房屋塌了就保存體力找食物或水瓶補(bǔ)充食物需要等待救援。

      了解了這么多知識(shí)我對(duì)地震有一些防范和了解,有時(shí)走到街上看到災(zāi)區(qū)的災(zāi)民的相片也忍不住捐獻(xiàn)一些錢表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

    初一作文 篇5

      唐朝,一個(gè)強(qiáng)盛而浪漫的王朝,是天可汗、武則天使它馳名中外,是大小李杜使它絕無(wú)僅有,是《秦王破陣樂(lè)》的豪壯,更如《長(zhǎng)恨歌》之凄美,好比……大唐,一個(gè)美麗的國(guó)度。

      我渴望夢(mèng)回大唐,看李世明的驚天勇謀。雁門關(guān)側(cè),旌旗招展,不費(fèi)一兵一卒,嚇退突厥,扶大廈與將傾,挽狂瀾與既到,是其勇,亦為其謀;虎牢關(guān)上以寡敵眾,令旗左指右揮,生擒夏王,一舉攻滅洛陽(yáng),順帶拿下河北,此其勇,亦為其謀;貞觀之治,從諫如流,凌煙閣上數(shù)將,智囊團(tuán)里房杜,文臣武將般般齊,盛世太平顯國(guó)威。李世民,締造了一個(gè)強(qiáng)大的王朝。

      我渴望夢(mèng)回大唐,看李太白這醉酒詩(shī)仙!疤熳雍魜(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”以其豪放醉態(tài)、不羈風(fēng)格書寫一代騷人之狂放:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”以其凌云壯志,沖天萬(wàn)豪描繪一代文人渴望為國(guó)效力之形象;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”以其孤寂身影,蕭索內(nèi)心勾勒出一代謫仙之落漠無(wú)助?詩(shī)意的太白,開(kāi)拓出一個(gè)浪漫的王朝。

      我渴望夢(mèng)回大唐,看黃巢的悲壯起義!按角飦(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺!币云渖嵛移湔l(shuí)之氣勢(shì),展現(xiàn)一幅壯美畫卷;“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”以一股殺伐之氣體現(xiàn)其壯烈的.戰(zhàn)情!八晡胰魹榍嗟,報(bào)與桃花一處開(kāi)!币砸环N無(wú)奈與不甘屈服點(diǎn)染其驚險(xiǎn)人生。黃巢的結(jié)局是悲慘的,其故事是壯美的,為了理想,為了信念,一帶農(nóng)民領(lǐng)袖,成就了一個(gè)凄美的唐朝。

      我渴望夢(mèng)回唐朝!

    初一作文 篇6

      嘿,朋友你聽(tīng)說(shuō)過(guò)淘寶,那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)淘書呢?

      哈哈,很新奇是不是?淘書,顧名思義,就是在一些即將倒閉或是集市的犄角旮旯去碰運(yùn)氣,挑選一些破破爛爛的商販?zhǔn)窒碌呐f書,以低價(jià)買到,這樣,便是淘書了。

      我很喜歡淘書,甚至可以說(shuō)是癡迷。

      記得初次跟著媽媽去淘書的時(shí)候,我還不怎么有經(jīng)驗(yàn),而且也十分生疏、膽怯,像個(gè)初出茅廬的笨蛋。

      遇到自己喜歡的書擺在攤子上,我不敢走上前去翻看,更不敢開(kāi)口問(wèn)價(jià)錢。還是媽媽領(lǐng)著我一道走上前去,替我充當(dāng)保護(hù)傘,帶著我去跟老板活絡(luò)地交談,就像在一個(gè)書籍的海洋里跋涉,和一個(gè)老友彼此尋求心靈的慰藉。

      幾個(gè)回合下來(lái),我逐漸體會(huì)到淘書的樂(lè)趣。

      我笑了,這是我第一次偶然邂逅淘書,也明白了淘書的很大的好處所在。以后的日子,我都跟著爸爸一起出來(lái)淘書了。

      跟著爸爸砍價(jià),了解行情,我逐漸學(xué)會(huì)了很多淘書的技巧和與眾不同的方法,明白了淘書也要貨比三家,也要有一口好口才,而且,要拿出絕對(duì)的.誠(chéng)意,當(dāng)然,這里所指的誠(chéng)意不是說(shuō)金錢的多少,而是你對(duì)書的那種熱愛(ài)到底能不能打動(dòng)這些老板。每個(gè)擺淘書攤子的人,都不是因?yàn)閻?ài)錢,而是因?yàn)閮?nèi)心的一份情懷。

      很多時(shí)候,那些叔叔們還會(huì)把一堆堆的舊書堆放在小三輪車上,滿滿一車,任君選擇。

      時(shí)間尚早,周圍沒(méi)人光顧。我抓住大好機(jī)會(huì),走上前去,裝作老練的樣子選書,這兒翻一翻,那兒瞅一瞅簡(jiǎn)介,還用手指尖裝模作樣地捻捻書的紙張。果然,我的這個(gè)動(dòng)作引起了叔叔的好奇,瘦骨嶙峋的他笑著對(duì)我說(shuō):“好好看吧,小朋友,叔叔做生意不騙人,這些都是我家里七成新的書!”

      我翻看了很久,精挑細(xì)選了幾本我比較中意的書。接下來(lái)就是價(jià)錢問(wèn)題了。跟著爸爸媽媽縱橫商場(chǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間,多多少少我都積累了不少經(jīng)驗(yàn),要讓對(duì)方處于劣勢(shì),自己千萬(wàn)不能表現(xiàn)出極大的驚喜和想要之心來(lái),必須鎮(zhèn)定。

      于是,我冷淡地問(wèn):“叔叔,這幾本書我都要了,多少錢?”他蹙著眉頭想了一會(huì)兒,我心里暗叫不好,果然,他說(shuō)出的價(jià)格略高。

      我搖搖頭,放下書就要走,他趕緊叫住我,陪著笑臉問(wèn):“那小姑娘你出多少錢?”我靈機(jī)一動(dòng),摸了摸口袋,說(shuō):“三本八塊!我只有八塊錢了,叔叔你發(fā)發(fā)慈悲,就賣給我吧,我特別喜歡淘書,以后我經(jīng)常到您這兒來(lái)淘書!”

      他笑了,被我的口才和軟萌態(tài)度折服,點(diǎn)頭說(shuō)好。我內(nèi)心興奮得一蹦三尺高,可表情卻是依舊平靜的。這都是我在這么多年淘書的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

      一年多下來(lái),我已經(jīng)成為了一個(gè)資深的淘書小能手,能用最低的價(jià)錢收購(gòu)大本的好書,引得哥哥姐姐們都羨慕得不行,直夸我能干呢!想到這兒,我更加明確了自內(nèi)心最真實(shí)的想法。

      生活中處處都藏著一些不引人注意的藝術(shù),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能體會(huì)到這種美好。

      淘書,真是一個(gè)不可多得的美差!

    初一作文 篇7

      在4月最后一周的美術(shù)課外興趣活動(dòng)中,吳老師給我們布置了一道特別的作業(yè)。

      那天,吳老師說(shuō):下周就是母親節(jié)了,你們給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?一個(gè)電話,一個(gè)親吻,還是一束鮮花……沒(méi)創(chuàng)意,太俗!太俗!今天你們的作業(yè)是“制作一張送給媽媽的節(jié)日賀卡”,要求是學(xué)學(xué)王摩詰,做到“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。

      嗨!說(shuō)到寫詩(shī),這難不倒我,好歹我在班上還是一個(gè)語(yǔ)文“高手”, 寫詩(shī)不就是對(duì)媽媽說(shuō)感激的話、說(shuō)祝愿的話、說(shuō)希望的話嗎?不就是采用比喻、排比、對(duì)偶、對(duì)比的修辭手法嗎?你看我隨便胡謅幾句,就能讓語(yǔ)文老師在班上拿來(lái)當(dāng)范例:

      媽媽,你的腰,彎成了一張弓。那是為了把我只箭,射得更遠(yuǎn)!媽媽,謝謝您!

      媽媽,我就是鐘表的`中心,您和爸爸就是時(shí)針和分針,時(shí)刻不停地圍繞我旋轉(zhuǎn)!

      媽媽,我點(diǎn)滴的進(jìn)步,卻有著您千心萬(wàn)苦的付出。謝謝您,媽媽!

      媽媽,黑暗中,您為我點(diǎn)亮了一盞燈;風(fēng)雨中,您為我撐起了一把傘,溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無(wú)私的媽媽。

      ……

      哎!說(shuō)到畫畫,我心中可沒(méi)一點(diǎn)底,以前都是在畫室按部就班的進(jìn)行靜物素描練習(xí),可從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)自己創(chuàng)作。

      媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,勤儉、善良。爸爸在外打工,家中一直由媽媽一人操勞。畫什么呢?畫媽媽拿著鐮刀在地里割麥子,畫媽媽在昏黃的燈下織毛衣,畫媽媽送我上學(xué)時(shí)費(fèi)力的蹬著自行車……對(duì),只有這些最能體現(xiàn)媽媽的辛勞了,我在稿紙上迅速打上草稿。

      吳老師在畫室內(nèi)邊走邊看邊指點(diǎn)。走到我桌旁,歪著腦袋盯著我的畫稿,抿著的嘴沒(méi)有一絲笑意,微皺著眉,隨即輕擺了兩下頭。

      “你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《踏花歸來(lái)馬蹄香》嗎?”他接著說(shuō),“那幅畫上不直接畫觀花,而是通過(guò)飛奔的馬蹄邊有幾只飛舞的蝴蝶來(lái)表現(xiàn)賞花這一主題,這是一種從側(cè)面著筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅,中國(guó)畫是這樣,其它的好多藝術(shù)也是這樣!

      呀!我這驢腦筋,怎么就沒(méi)想到呢?以前我不是讀過(guò)的小小說(shuō)《你丈夫真好》嗎?文中通篇沒(méi)有一句寫到主人公奇奇丈夫出場(chǎng),而是借助旁人多次的贊美和羨慕,來(lái)表現(xiàn)主人公的細(xì)心、體貼嗎?那不就是從側(cè)面著筆的手法嗎?虧當(dāng)時(shí)我還為自己的閱讀欣賞得意不已呢!

      藝術(shù)是相通的,知識(shí)是相融的。今天在繪畫中我又加深了語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出好多美好的畫面:

      一頭老牛和一頭小牛犢,牛媽媽正在用自己的舌頭添著小牛身上的毛發(fā)。

      家中的燕巢,一只燕子正在把嘴里的蟲子喂給巢里的小燕子吃。

      一棵枯枝,上面有青藤在攀爬著,媽媽是枯枝,我們就是那藤!

      一只被線牽著飛舞的風(fēng)箏,線的另一端是媽媽手中織的毛衣。

    初一作文 篇8

      在我房間的寫字臺(tái)上,放著一只精致的書架。他一直靜靜的在那兒,陪伴著我學(xué)習(xí)、生活。它就像一艘航船,載著我,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。在這條“船”上,“裝載”著我在小學(xué)、中學(xué)時(shí)獲獎(jiǎng)所得到的各類書籍,也有父母在我生日時(shí)送給我的一些好書。平時(shí)我一有空,就踏在這條“船”的各個(gè)“船艙”里找我所需要的“貨物”。這是個(gè)精美的雙層書架,下層放置著各類參考書,它們是我學(xué)習(xí)時(shí)的好助手。每當(dāng)我有空,就鉆到書堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我求職的欲望。書架上還有許多雜志、科幻小說(shuō),偶爾也放著幾本武俠書,閑暇之余,偶爾翻閱,以消磨時(shí)間,從中也得到了享受。書架上層可都是我敬愛(ài)的“無(wú)聲老師”——工具書。

      每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,我第一個(gè)就請(qǐng)教書架上的這些“老師”。他們總會(huì)給我滿意的答案。其中一本《辭!,它可真謂“萬(wàn)事通”,無(wú)所不知。它是一位“好醫(yī)生”,任何“疑難雜癥”,它都會(huì)很好的醫(yī)治。在我的生命中有這條船,載我遠(yuǎn)航,去尋找知識(shí)的彼岸,在豐富知識(shí)的'海港?。書架上的各類書籍是不可缺少的精神食糧,它充實(shí)了我的生活。這艘“船”帶我揚(yáng)航遠(yuǎn)航,到更新、更廣的知識(shí)大陸中去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)墾!

    初一作文 篇9

      花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)想現(xiàn)在不知是好是壞的生活,努力的找到一個(gè)詞:與世沉。

      有些事,已經(jīng)忘記只是愿意想起!我總是細(xì)細(xì)的摩挲記憶的土壤,然后烘焙,再然后打上色彩鮮明的釉質(zhì),樂(lè)此不疲!有些情緒,在交錯(cuò)紛雜而又細(xì)碎的時(shí)光里微弱的喘息。試圖讓自己沉睡,可時(shí)間注視下的我總是不住的的打著哆嗦,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這樣生命的狀態(tài)讓人有枯榮的破敗感,于是很多東西不再滂沱,不再有山雨欲來(lái)的磅礴,不再殘忍的迸裂,只是日漸空洞,不慍不火的在昏暗的咒符里打上慵懶凄迷的色調(diào)。于是我很自然的感到我們一開(kāi)始那么傻,傻得可愛(ài),而后傻得可笑,最后在那么遼闊的荒涼里不得不承認(rèn)我們傻得可憐!

      這樣的生命決然不是一場(chǎng)慶典!

      只是生活變得很透明!雖然我依然很稚嫩!

      寒流如約而至,大雪突襲的午后,細(xì)心的看著雪花從空中滑落,留下頹敗的線條。我曾幻想雪盡胡天的景象定會(huì)如遠(yuǎn)古洪荒般破敗,可笑的是商院的雪景竟荒謬的雷同!黯淡的情緒開(kāi)始變得豐盛,無(wú)限蔓延,之后一發(fā)不可收拾的泛濫滔天。沒(méi)有榮光,沒(méi)有驕傲,規(guī)律的在雪地畫下一個(gè)個(gè)省略號(hào)。雪后初晴,偶爾看的到武宿機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)揚(yáng)起巨大的機(jī)翼越換時(shí)間,我總詫異于它靈巧的不可思議,竟可以在時(shí)間里穿梭自由!驚愕到木然,再重重的垂下頭!

      我不知道是世界有些許混沌,還是我迷離的雙眼看不透那么多不該有的清冷的消逝!粗糙的夢(mèng)境被恬靜的月色打磨的很是細(xì)致,午夜的陽(yáng)光也真的'很溫暖。在同一輪明月下,真的會(huì)有不一樣的天空。

      又一次看到“烏托邦”這樣的字眼,猛然間想到我曾一直信仰的香格里拉,還有對(duì)云南迪慶的無(wú)限向往。再然后心里突然又跳出很不和諧的字眼“失落的地平線”,希爾頓魯莽的把那個(gè)圣地定義為失落的地平線,可是我們都還是愿意相信,香格里拉有著世外桃源的美好。因?yàn)椴徽撌菫跬邪钜埠,香格里拉也罷,那里都有一種所有人苦苦追尋的信仰!不知道該用那種物質(zhì)或者修辭去解釋時(shí)間,我只能感覺(jué)的到它的逝去帶走了回憶的許多輪回,帶走了數(shù)不清的支離破碎,帶走了眾多的迂回乃至倒退。而我?guī)е鴼埓娴哪芰,故作?jiān)強(qiáng)的迎接成長(zhǎng)的洗禮。

      一路跋涉而來(lái),徒留了許多的懊悔和不舍,但依然相信不遠(yuǎn)的未來(lái)終究會(huì)草長(zhǎng)鶯飛,芳草天涯!

    初一作文 篇10

      往事如煙,一去,便再也不會(huì)返回。雖然如此,但它卻會(huì)在我們的心上留下深深的烙印。

      還記得那年夏天,我第一次見(jiàn)到了她們——茹、睿、茵、千。那時(shí)候,我很不喜歡主動(dòng)跟別人講話,更不會(huì)去找別人玩。但是,睿的性格就特別開(kāi)朗,只要是她認(rèn)定的喜歡的人,她就死皮賴臉地去粘著對(duì)方,也不怕對(duì)方會(huì)討厭她。因此,她身邊有很多好朋友,其中就有茹、茵、千。

      一次體育課,我獨(dú)自一人坐在木棉樹(shù)下看著她們玩“編花籃”。不久,睿發(fā)覺(jué)到我的注視,看了我一下,知道她發(fā)現(xiàn)了我,我慌張地扭開(kāi)了頭,不再去看她。她跟她的朋友說(shuō)了幾句話后便向我走來(lái),她甜甜地笑了笑:“你要跟我們一起玩嗎?”我搖搖頭。她像是不滿意我的回答,嘟了嘟嘴,隨即拉起了我的手,“走啦,一個(gè)人好無(wú)聊的,我們一起去玩啦!”她向幾個(gè)女生招了招手“茵、千、茹,你們快來(lái),又有一個(gè)跟我們一起玩的人啦。”她們?nèi)齻(gè)都十分熱情地對(duì)我說(shuō)了一句:“一起玩吧”……就這樣,我漸漸和她們熟絡(luò)起來(lái),我們一起跳舞、唱歌、做游戲,成為了別人眼中令人羨慕的好朋友。

      快樂(lè)的日子總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,噩夢(mèng)也隨之即來(lái)——茹生病了。她的右腿上長(zhǎng)了一個(gè)像足球那么大的腫瘤,不能自己走路了,只好休學(xué)在家調(diào)養(yǎng)。我們四個(gè)時(shí)常去看她,我們還會(huì)一起唱歌、做游戲。但誰(shuí)都不敢在她面前提到“跳舞”,因?yàn)樗膲?mèng)想就是當(dāng)一個(gè)舞蹈家,而現(xiàn)在,她的夢(mèng)想再也不能實(shí)現(xiàn)了。半年后,在社會(huì)各界的幫助下,茹終于進(jìn)行了手術(shù),我們都以為她會(huì)放聲大哭一場(chǎng)的,但她比我們想象中還要堅(jiān)強(qiáng)很多。她說(shuō),雖然右腳沒(méi)有了,但是她還可以活在這個(gè)世界上,還可以跟朋友們一起玩,這樣就已經(jīng)很幸福了!

      本以為動(dòng)了手術(shù),一切就可以好起來(lái)的',但世事難料。癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了她的血液里,不管動(dòng)不動(dòng)手術(shù),她都必死無(wú)疑。在她生命中的最后一年里,我們陪她做盡了她喜歡的事情:去游樂(lè)園、看煙花……最終,她安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界,什么都沒(méi)帶走,卻給我們留下了一個(gè)難忘的回憶。

      時(shí)光流逝,事實(shí)變遷,讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”。茹再也不會(huì)回來(lái)了,以前那些美好的日子再也沒(méi)有了。但生活還是要繼續(xù),仍要充滿希望地去過(guò)每一天!

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