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有關初一作文300字匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初一作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文300字 篇1
秋天來了，操場邊的銀杏樹黃了。我想我的家鄉(xiāng)，想那個小山村，想那片銀杏林。
姥姥在山上種了許多銀杏樹。秋風緊吹時，我和小伙伴帶著小狗上了山。
秋風瑟瑟，靜謐而美好。醞釀了一個夏天的銀杏葉在我們眼前綻放開來：我見過藍色的大海，而那天看到的是一片翻動著金黃波濤的大海。這片大海有著自然的清香，輕輕踏上去，綿綿的、軟軟的。
我們嬉戲著，打鬧著。我們捉迷藏——在這片樹林里藏起來，誰也看不見誰。我們撿上一大捧銀杏葉，又把它們?nèi)鱿蛱炜�，看著這些黃色的蝴蝶慢慢地、懶懶地翻轉(zhuǎn)著。小狗竄來竄去，一會沒了蹤影，一會兒又出現(xiàn)在腳邊。一片葉子落在了它的鼻子上，它滑稽地打個噴嚏，又撒著歡跑遠了。
一片片落葉從樹上飄飄然落下，我們將它們扎成一大捧花，一朵金色的童年花；我們將它們做成書簽，一枚永遠記著快樂童年的書簽。
秋天到了，姥姥在我家鳥籠般的樓房里對我說，她想起了老家的銀杏林。她的'眼神里有滿滿的向往和深深的依戀。是啊，老家的銀杏樹應該都黃了吧。
初一作文300字 篇2
我很喜愛我現(xiàn)在住的房間。在家的時候，我很多時間都呆在我的房間里。我在這里睡覺、看書、做作業(yè)，我還有很多喜愛的東西也放在房間里。
一進我的房間，你就看到我的床。我的床很寬很大，我可以躺在上面，連滾三次，也不會掉下來的。床上有一個大毛絨烏龜，我睡覺的`時候喜愛抱著它。我還喜愛躺在床上看書、做作業(yè)。我的床很軟，我經(jīng)常在上面蹦蹦跳。
我有好幾個柜子，它們分別擺在我的床兩邊和靠著墻。柜子上有我喜愛的書籍和各種各樣的小東西。我喜愛收集玩意兒，我把它們放在柜子上常常看。在我床對面的墻上，還有一個軟木牌，軟木牌上掛著各種各樣的獎牌。這些獎牌是我?guī)啄陙碛斡镜某删汀?/p>
我的屋子朝著東南方向，所以很溫暖。我每天起床以后，把窗簾打開，陽光從窗戶進來，照的房間里亮堂堂的。即使在冬天，我的房間也是暖融融地。
我很喜愛我的房間。我想，以后上大學的時候，我會很想念我的房間。我會想念我很舒服的床，想念我的書籍和收藏，想念我暖和的房間。這個房間是我家的一部分，我會更想念我的家。
初一作文300字 篇3
《我的新同桌》談起我的同桌，那特點真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學成績很不錯，但偏科—除了數(shù)學，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數(shù)學成績好，他總會驕傲的說：“我數(shù)學成績就是好的沒辦法！”
看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什么不好，學會了驕傲�！�，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的'說呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
初一作文300字 篇4
每個孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它得單飛……——題記
各位老師，各位同學：
你們好，我跨進了實中的校門--座神圣的學校也走進了一座美麗的花園——一處陶冶情操的.圣地�，F(xiàn)在，有一個快蟬鳴聲聲的季節(jié)，我們將擁著碩果，一起度過美好的地方。這里，有我們彩色的夢想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學期就快學完了�？煲|校區(qū)了，而此時心中唯有深深的感激和眷戀。
我忘不了運動會上奮勇拼搏的身影，還有那在困難時互相幫助，失望時互相鼓勵，還有我的體育老師李普，一件件，一幕幕，都忘不了，忘不了。
真想永遠做實中人！漫步在美麗的校園中，聆聽下學的樂曲，觀賞池塘的魚兒，嶄新的實驗樓，寬闊的操場，潔凈整齊的教室里……唉！
實中，給我們的理想插上知識的翅膀，它教會我們在逆境時奮斗拼搏，順利時保持頭腦！實中，給我們的思想輸入純凈的分子，它教我們熱愛真、善’美，教我們用心面對人生。
這就是我們實驗中學。
初一作文300字 篇5
某校七年級某班班長，全班學成績最好，卻因班主任硬是讓他當班長，曾經(jīng)當副班長當出心理陰影的他，有了許多苦惱：
班長的苦惱一：成績雖好，力氣太小，又矮又瘦，怎么管得住班中的一群惡霸？
班長的苦惱二：同學心不好，仇家又太多，管理班級太不容易。
班長的苦惱三：要當領隊，可班里仇家太多，每次整隊、領操時，同學們都唱反調(diào)。班中同學很不團結，全班29人中只有5名女生。班中和女生相處得很好的，也就班長一人了，要使男生和女生“和平相處 ”，幾乎不可能。
班長的苦惱四：學習任務很重。七科中，要背的、要記的.、要抄的、要寫的大把大把的，還要鍛練瘦弱的身體，再加上管理一個班的人……他身上的擔子重得都挑不起來了。
班長的苦惱五：這是班長的私事了。班長說，他食量大，吃少些就會餓著�？砂嚅L細嚼慢咽的習慣總改不了。吃少些，會餓著；吃飽了，要用的時間也太多，這忘已經(jīng)困擾他很久了。
班長的苦惱遠不止這些，就不一一列舉了。
初一作文300字 篇6
每個人多有自己的夢想，我們無時無刻的在追求它。就是想完成它，最終獲取成果。我截然不同，因為我是個脆弱的小孩。
但一切多改變了……
在上五年級的時候，我癡迷的愛上了足球。我每時每刻的都想著怎樣去踢，去玩花樣足球。那一陣子我變了很多，變得更堅強了，更勇敢了。
到了六年級，我的努力沒有白費，再一次無意的`體育課上，老師發(fā)現(xiàn)了我，讓我踢給他看，他表揚了我，說我很有天賦。
那是我堅定的說“足球，我來了�！�
可是，不過多久我的夢想破滅了，讓我再也站不起來了。我徹底崩潰了。
再一次看電視中，我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，他用自己的實際行動，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
我從中深感啟迪。在那時我又一次說“足球，我來了�！�
那是我的夢飛向了藍天。
初一作文300字 篇7
女孩子長大了會當媽媽，男孩子長大了會當爸爸。
假如我是爸爸，孩子做錯了事，我一定會冷靜下來，把他帶到房間里，讓他先自己好好想想那里錯了？而不是像有的家長，不管三七二十一，孩子犯了錯不是打就是罵。
假如我是爸爸，我一定不會讓孩子上那么多的補習班，我要讓他們出去踢足球、打藍球、放風箏……，做自己想做的事情。
假如我是爸爸，我一定要帶我的`孩子去周游整個世界，如果周游世界的夢想實現(xiàn)不了，最少也應帶他去整個中國轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓他開闊眼界，增長知識。
假如我是爸爸，我一定要把我的孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，而不是一味地只學語文、數(shù)學、外語。
不過，將來要真想當一個合格的爸爸，我就要從現(xiàn)在開始，好好學習，天天向上。
初一作文300字 篇8
在一年充滿生命的春天里，我的生命充滿了愛，這個愛迎著春風飄來飄去，可是它總飄不出我的心．
我懂得了什么是愛！ 我知道一個人的愛是無法改變的愛能讓你改變生命，愛永遠等待著你去擁抱． 在人小的時候不懂得什么是愛，在１－６歲的時候孩子們就會充滿父母的愛，在７－１８歲的時候就會充滿老師教誨的.愛，在１８－２４歲時就會充滿一生的戀愛，到了２４－３０歲時就會充滿社會的愛．
人過一段年齡就會有自己不同的愛，愛永遠都在你身旁等待，就看你會不會去用運．
你不等待愛，愛在等待你，
你不珍惜愛，愛會拋棄你．
如果你沒有了愛就會陷入一個讓你爬不上來的陷阱．
你就會在這個沒有愛而憂傷的世界里生長．
記�。�
有愛才會幸福
有愛才會快樂
有愛才會有自由
有愛才不會悲傷
有愛才不會痛苦
有愛才不會煩惱
只要你不拋棄愛，愛永遠都會留在你的身旁等待你的幸福．
初一作文300字 篇9
今年的中秋節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，我們一家聚在一起吃月餅賞月的情景仍然浮現(xiàn)在眼前。
當晚，我吃著月餅看著月亮，啊!當最初的幾顆星星在藍色的天幕上定位以后，一輪皎潔的明月冉冉升起。初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是那一刻都在變得更加明亮。
晚風吹拂著眼前的河面，波光粼粼的'河面像一面寬大的鏡子，又像一塊潔白的玉佩，像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧般籠罩著大地，給大地蓋上了厚厚的白露，給莊稼罩上了如夢的輕紗。皎潔的月亮、閃爍的星星，構成了一幅美麗的夜景圖。
突然，爺爺高聲叫道：“讓開!讓開!”爺爺一陣風似的來到我身邊，然后做了一連串讓我納悶的行為。我不解地問：“爺爺，你干嘛要把桌子搬出來呀？而且還在上面放了3個盤子？”爺爺一邊在盤子里擺上月餅和水果，一邊耐心地對我說：“這是要給月亮上的嫦娥、吳剛和玉兔吃。”“他們下來吃嗎？”我問�！拔乙膊恢��！睜敔斦f，“這是一種習俗。”
中秋節(jié)還有哪些習俗，其他國家有中秋節(jié)嗎？……一個個問題涌現(xiàn)在我的腦海中。我一定好好學習，獲取更多的知識，探求更多的奧秘。
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