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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三遐想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三遐想作文 篇1
流光溢彩,而我無(wú)奈!}記
我喜歡望著天空遐想,喜歡躺在草地上聆聽(tīng)天籟之音,喜歡茶余飯后翻看曾經(jīng)用手一字一句寫下的歲月,喜歡……
每當(dāng)?shù)搅艘雇恚冶銜?huì)有閑情逸致——到窗邊看美麗的夜景。
我會(huì)趴在窗邊,浮想聯(lián)翩,像一只懶洋洋的小貓,任那慵懶的感覺(jué)從腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)地往下蔓延,直到我的心也變得軟綿綿的。
我常常會(huì)在這樣的夜空下幻想,幻想……
歲月的袋子裝滿了從前,現(xiàn)在和未來(lái)許多的記憶和未知的遐想。
因?yàn)榛孟,我做了并且做到了許多我不敢做或沒(méi)有機(jī)會(huì)去做得事,因?yàn)榛孟,我僅僅憑借一個(gè)夢(mèng)想而去拼搏,去奮斗,去努力,去創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗^(guò),人生就不會(huì)留下遺憾,哪怕會(huì)遍體鱗傷也無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與滄桑,許多困難必須由我們自己去克服,成功與勝利不可能一觸便得,而是要通過(guò)我們的奮斗才會(huì)抵達(dá)它的終點(diǎn),人生也不可能一帆風(fēng)順,只有嘗過(guò)痛苦與不容易,才會(huì)真正用心去感受雨過(guò)天晴而生的彩虹。
人生的道路上,因?yàn)橛腥藶槲覀兲崞鹚麄兪种械臒粽樟亮宋覀兦靶械穆,可是,縱使有人為我們遮風(fēng)擋雨,到達(dá)成功的彼岸也需要自己的努力才能抵達(dá)。
沒(méi)有付出便沒(méi)有收獲,只有付出了,才能得到應(yīng)有的回報(bào)。
所以,我每天都會(huì)在窗邊,望著天空中漆黑的紗布包裹著的繁星點(diǎn)點(diǎn),幻想我將來(lái)會(huì)是什么樣子,會(huì)變成怎樣的呢?
接著,我又進(jìn)入了幻想的世界……。
我想:如果我可以不生活在這個(gè)學(xué)習(xí)的世界里,不用總看著那些我心中無(wú)聊透頂?shù)姆匠淌,而是生活在?dòng)物王國(guó),每天與小動(dòng)物們玩耍,該有多好;我想,我以后要去當(dāng)設(shè)計(jì)師,去設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心的別墅,宏偉壯觀的高樓大廈時(shí)尚的'衣著穿戴……
不必去管外面的喧囂和吵鬧,而總是在設(shè)計(jì)的快樂(lè)中,累了休息,無(wú)聊時(shí)去逛逛街,找朋友聊聊天……
我想……
我想了很多,以至于涼爽的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,我卻很久才發(fā)覺(jué)…
后記
楓葉它不是最美的,卻有著自己的個(gè)性,在這金色的季節(jié)里,它悄悄地變紅了,翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶。它不愿與美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷,因?yàn)樗M梢圆┑萌藗兊南矏?ài),成為人們心中最美的風(fēng)景線。
初三遐想作文 篇2
一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過(guò)樹陰灑下來(lái),如碎銀般的美麗。
我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時(shí)光易逝,要好好珍惜時(shí)光嗎?
月亮似乎更圓了,處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會(huì)有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧!壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的`一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎?
月光好象淡了,還有半邊怎么不見(jiàn)了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗,它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎?可它在訴說(shuō);‘寬容是美。’它是在說(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎?
月亮又出來(lái)了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?
我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見(jiàn)了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
初三遐想作文 篇3
夏天的夜晚特別美,真的!那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。
那漆黑而又夢(mèng)幻的天空,繁星閃爍,不時(shí)吹來(lái)絲絲涼風(fēng),使人感到十分涼爽。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣蟬鳴,使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗,那閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它跟我是這樣的接近,使我產(chǎn)生了許多的幻想……
仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜地,靜靜地,天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn),若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近,由小至大,片刻,就來(lái)到了我的面前……
一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前,我好奇地打量著他們,大眼鏡,小中分,背帶褲。咦,這不是小黃人嘛!火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠(chéng)的斯圖爾特、熱情的菲爾……
“Hello!我是菲爾”。
“你好!我是凱文!”。
“你好,人類!”
他們熱情地介紹著自己,熱情似火地把我弄得喘不過(guò)氣來(lái)。
“我……我叫……你們好!”我膽怯的說(shuō)著。
她們用又水靈又帶著疑問(wèn)的大眼睛望著我,好一會(huì),又竊竊私語(yǔ)了一陣子,“你愿意去我們的世界玩嗎?”戴夫熱情地邀請(qǐng)我,“好呀!”我不假思索地答應(yīng)了……
只見(jiàn)靈光一閃,一陣眩暈過(guò)后,我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻而又多彩的世界。
這里是一個(gè)充滿智慧的王國(guó),這里有“趣味圖書館”,只要你發(fā)出“指令”,它就能幫你找到你想要的書籍;這里有“數(shù)學(xué)樂(lè)園”,它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題,如果你回答錯(cuò)誤,它就會(huì)耐心地告訴你解題的方法,反之,你答對(duì)了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì);這里有“錯(cuò)字王國(guó)”,實(shí)際上這是一個(gè)“語(yǔ)文樂(lè)園”,它是一些優(yōu)美的句子組成的王國(guó),讓我們沐浴到文學(xué)的“陽(yáng)光”。
這里是一個(gè)“美食的'天地”,其實(shí),說(shuō)白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食,可是這樣的食物你敢吃嗎?一塊紫色的面包,面包上滿滿的“蒼蠅”,發(fā)出一種腐臭的味道,外表看起來(lái)是那么的骯臟,可味道卻十分可口,“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁,紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬,這臭味就是……
經(jīng)過(guò)一天的“欣賞”,我不禁有些疲憊,喝了杯水,便與我的”小伙伴“們一起入睡了。
清晨,沒(méi)有蟲鳴,也沒(méi)有鳥叫;沒(méi)有大樹,也沒(méi)有我的家人。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),呆呆地望著這個(gè)陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思,便說(shuō):“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝?或許這樣你的心情能舒暢一些!
“神秘屋?”這究竟是個(gè)什么地方呢?“好啊,請(qǐng)帶我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧,”我迫不及待地說(shuō)。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑,我們便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墻壁,給人一種神秘感,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“這個(gè)地方是干什么的?”我緊張地問(wèn)著,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著。“神秘屋實(shí)際上是讓你看見(jiàn)你的未來(lái)的,”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢?我又將會(huì)變成什么樣呢?我思索著……
突然,一道“陽(yáng)光”刺傷了我的眼,只見(jiàn)一座冠堂華麗的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄偉的雕像,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲!把嘧尤チ擞性賮(lái)的時(shí)候,花兒謝了有再開的時(shí)候”,是呀,時(shí)間走了就徹底的走了,留下的只有回憶和后悔,感慨的同時(shí),我推開了門,走進(jìn)了“另一個(gè)世界”。
這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩,看起來(lái)是那么的夢(mèng)幻,同學(xué)們忘我地浸在知識(shí)的海洋中,我陶醉了。不知為什么,身體卻不由自主地邁上了三尺講臺(tái),我知道,我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程!巴瑢W(xué)們,你們好!我是新來(lái)的老師!”我從容的說(shuō)著。“老師好!”同學(xué)邊說(shuō)邊起立鞠了一個(gè)九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著我人生當(dāng)中的第一堂課!吧常,沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆,在黑板上寫了“語(yǔ)文”兩個(gè)大字!袄蠋,老師,我知道!我知道!”同學(xué)們囔囔著,望著那一張張稚嫩的面龐,一只只高舉的小手,一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)就下課了。望著那一張張笑臉對(duì)著我,如那向陽(yáng)的花兒,我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的美好不是靠想象來(lái)打拼。現(xiàn)在的彩虹,未來(lái)的晴朗;現(xiàn)在的灌溉,未來(lái)的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來(lái),擁抱未來(lái)就要珍惜現(xiàn)在,一個(gè)堅(jiān)定的種子播在了我的心里。
再次仰望星空時(shí),我笑了,我懂了。
初三遐想作文 篇4
茫茫星空,遼闊無(wú)垠。好似仙女用巧手鑲嵌上去的一般,閃耀出光芒。一道銀河橫貫天空,最終聚成一點(diǎn),消失在無(wú)盡的漆黑中。月亮靜靜地坐在銀河的一端,像是在指引,像是在等待……
星空星繁
那時(shí),您常說(shuō):“月亮的方向,就是回家的方向,只要跟著月亮走,就一定嫩回到家!蔽页m斪驳溃骸安挪皇悄!書上都說(shuō),北極星是指向北方的,只要跟著……反正跟著北極星走就是不對(duì)!”您總是笑著,深邃的目光望向遠(yuǎn)方,用手輕輕地扶著我的發(fā)尖。
您還是這樣絮絮叨叨,我就是不信。有一次,就這樣,我賭著氣,走了。星空,星星點(diǎn)點(diǎn),宛如袈裟上的寶珠,閃著光芒。我輕快的劃著步子,走在星空照射的大地上,嘴里奏出充滿稚嫩的樂(lè)曲。我好似在銀河上泛舟,順著星河,飄向遠(yuǎn)方,漸漸得忘了神。當(dāng)我停下腳步,環(huán)顧四周時(shí)。一派謀生,頓時(shí)全身無(wú)力,坐在地上。樂(lè)曲被哭聲所代替,兩顆淚珠劃過(guò)臉頰,在微弱的燈光下閃爍著。遠(yuǎn)處幾只南歸的大雁傳來(lái)幾聲叫聲,在空檔的上空盤旋回蕩。我哭得更大了,淚水溢滿了眼眶,事物變得模糊,在模糊中一個(gè)黑影隱隱約約,逐漸變大,我拭去淚水,在隱約中抓住了黑影。我被高高舉起,模糊的黑影變成了您,您把我放下,用手指指向遠(yuǎn)方,視線隨著您的手指,來(lái)到遠(yuǎn)方,來(lái)到指引我們回家的月亮上。月亮靜靜的坐在銀河的一端,在家的方向指引著我,你就這樣跟著月亮哦!,并牽著我,回到了家。
繁繁星空,星星為我鋪路,月亮和你在終點(diǎn)指引著我,指引回家的路。
夜空星稀
之后,我離開了那座城市,回去的機(jī)會(huì)也少了。難得有一次,我拋開一切,回來(lái)看你,可回到家,聽(tīng)到的第一句話就是——您走丟了!我轉(zhuǎn)身沖出家門,在無(wú)人的街道上大聲嘶喊著,聲音不斷的在空地上徘徊,卻永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)方。
多年前的星空盛宴早已散去,只有個(gè)別還在打掃會(huì)場(chǎng)的,橫貫會(huì)場(chǎng)的銀河變得支離破碎。我躲在熟悉而又陌生的地方,任眼淚肆意流淌。您從黑暗中走出,有氣無(wú)力地抓起我的手,指向遠(yuǎn)方,指向那個(gè)還在會(huì)場(chǎng),靜靜守候的月亮,咿咿呀呀說(shuō)出一些話,心中,那夜溫暖又回蕩在空曠的身體出殼中,早已枯竭的靈魂,又再次流淌全身。我答道:“月亮的方向,就是回家的方向,我牽著神志不清的您像那夜一樣,跟著月亮的`方向,走回了家。
點(diǎn)點(diǎn)星空,星星早已不在,你以再牽著我指引我回家。
黑夜無(wú)星
很久很久沒(méi)回去看你。這次,也是最后一次看您時(shí),您早已靜靜地躺在花叢中,閉著眼想是在回憶那一夜……
那場(chǎng)宴會(huì),最后只剩下月亮獨(dú)自在枯涸的銀河邊,等待著,我踏上了那條隨著月亮回家的路,我在無(wú)星的夜空下,遐想著。星星早就隨著您離開了,月亮獨(dú)自在那個(gè)角落等著我,像是您,在等著我,指引著我,牽著我回家。
虛無(wú)夜空,您依然牽著我去向遠(yuǎn)方。
星空早已沒(méi)有昔日的燦爛,剩下的只有如虛無(wú)的漆黑,溢滿的天空。我靜靜地遐想著,在那條早已被淡漠的銀河的一邊,你牽著我的手,走向遠(yuǎn)方。
初三遐想作文 篇5
我有對(duì)翅膀。
我有對(duì)翅膀,張開它,就有了自己的天地,即使只有毫厘……
我,是一只雛鷹,羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望著藍(lán)天,天空中有著白白的云彩,將金色的陽(yáng)光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,這一縷灑向大地;這一片帶給了東方光明,那一抹留下寧?kù)o……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼,望著陽(yáng)光投射下留下了的一席陰涼,這片陰影的外面,是廣袤的原野,我卻與這片原野無(wú)緣,只有用羨慕的眼光望著駿馬,馳騁草原。在這只有毫厘的陰影里,我做著屬于自己的藍(lán)天夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的'“陰影”在草原上掠過(guò),一只雄健的蒼鷹,在自己的藍(lán)天下,自由飛翔……
我有對(duì)翅膀,張開它,就可以飛向藍(lán)天,盡管前方是由父母帶領(lǐng)……
我,是一只鵬鳥,盡管羽毛還不夠豐滿,但卻可以將我托上藍(lán)天,微風(fēng)徐徐地拂過(guò),全身的羽毛都在和著風(fēng)的氣息,呼吸者,孕育著,生長(zhǎng)著,在這峽谷之間,展現(xiàn)著它的華麗與風(fēng)采!但是,渾身使勁兒的我,并不滿足,因?yàn)槲抑,峽谷外還有更廣闊的世界:風(fēng)兒吹過(guò),帶來(lái)了迎春的報(bào)曉,春來(lái)了;雨水訴說(shuō),告訴了我荷塘月色,夏臨了;陽(yáng)光灑向峽谷之間,帶來(lái)了金黃的落葉和沉甸的谷穗,秋近了;雪花飄落在堅(jiān)毅的山頭,暗夾著梅花的幽香,這,是冬……峽谷外有著我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。帶領(lǐng)下,才能匆匆一游。我張開雙翼,望著嶄新的羽毛,不禁有些急了,在這份焦急的等待中,等待長(zhǎng)大中,睡去,我夢(mèng)見(jiàn):我飛越峽谷,看見(jiàn)了迎春的淺黃,荷塘的寧?kù)o,落葉的“護(hù)花”和谷穗的飽滿以及銀色的童話……
我有對(duì)翅膀,張開它,便可以搏擊風(fēng)雨,只要你們放手……
我是一只海燕,從不畏懼暴風(fēng)雨的阻礙。我不是一只海鷗,面對(duì)挫折只會(huì)夸夸其談;我不是一只海鴨,對(duì)挑戰(zhàn)充滿恐懼;我不是蠢笨的企鵝,遇到困難只會(huì)逃避;我是一只海燕,孤傲的戰(zhàn)士,我將會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我會(huì)失敗,也會(huì)成功,我將接受大自然對(duì)我一切的考驗(yàn):陽(yáng)光烈焰中,我不在需要躲在你們寬厚的雙翅后面避暑納涼;狂風(fēng)巨浪中,我不再需要你們?yōu)槲覍ふ液骄;列暴風(fēng)雪中,我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以為自己開創(chuàng)陰涼,我已會(huì)自己搏擊風(fēng)浪,尋求方向,我已可以靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,挺過(guò)風(fēng)雨……我只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我便可以用我的翅膀,飛翔。搏擊風(fēng)雨,飛向遠(yuǎn)方……
我不再是雛鷹,盡管我的羽翼不那么豐滿,但可以飛翔,生我養(yǎng)我的父親母親,我不再需要你們?yōu)槲覍?dǎo)航,你們只需在我飛向錯(cuò)誤航道時(shí)提醒我,在我翅膀沾上雨水時(shí)鼓勵(lì)我,在我懈怠時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)我……
我有對(duì)翅膀,我可以用它飛翔,飛過(guò)無(wú)垠的草原,飛越無(wú)限的高山……
初三遐想作文 篇6
周六,晚,微風(fēng)。我呆呆地坐在舒適的電腦椅上,寂靜的夜給我一種孤立無(wú)援的恐懼。舉頭望明月,星空下的月深邃渾圓,思緒也被它拉入不知明的空間…。
現(xiàn)在,我正行走在一條江邊的大道上,江水翻騰,掀起白色的浪花,像怪獸張開的大嘴。晴空下的陽(yáng)光蜿蜒纏繞成無(wú)法捕捉的軌跡,伸出手來(lái),仿佛還有著真實(shí)的觸感。我茫然無(wú)措地繼續(xù)行走,漸漸地,眼前出現(xiàn)一個(gè)人影。我向前跑去,那人衣衫襤褸,蓬亂的頭發(fā)像廢棄的鳥窩。依稀可見(jiàn)他堅(jiān)毅臉龐的側(cè)線。他朝我望來(lái),面如土色,雙眼空洞無(wú)神,帶著令人窒息的絕望。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),撲通一聲,那人已不見(jiàn)蹤影,只看到那翻滾奔騰的江水瞬間蓋住了黑色的頭顱。我被這突如其來(lái)的一幕弄得不知所措。繼續(xù)前行之下,有人告訴我,他叫屈原。
在巨大的灰色帷幕下,我任在行走,直覺(jué)告訴我,我要去的地方,就在前面。此時(shí)天氣聚變,本是萬(wàn)里無(wú)云的天空被烏云死死蓋住。陽(yáng)光欲透過(guò)這層層障礙,卻毫無(wú)機(jī)會(huì)。涼嗖嗖的冷風(fēng)吹來(lái),樹葉嘩嘩落下,我不由自主地縮了縮身子。突然,前方出現(xiàn)了一群,圍在一個(gè)木臺(tái)旁,我跑了上去,隱約看到刑場(chǎng)兩個(gè)大字。一個(gè)身批枷鎖,瘦弱得仿佛要被壓下身子,卻依然把腰桿挺得筆直,不肯低下頭來(lái)。身穿囚服的'男子,即使在這種情況下,目光依然銳利如刀,把不屑的眼神看向坐在高臺(tái)的人!澳氵有什么話說(shuō)?”高臺(tái)上人問(wèn)道,他就像沒(méi)聽(tīng)到一樣,用沙啞的聲音問(wèn)我們:“南方在哪?”隨即有人幫他一指。他原本不屑的眼神變得恭敬,低下身子,連叩三個(gè)頭。我看到于此,已不忍再看下去,別過(guò)頭繼續(xù)向前走。我已猜出,他是文天祥。
烏云越來(lái)越密集,仿佛群鴉在上空停留,無(wú)情的風(fēng)肆意地拉扯著樹木的“頭發(fā)”,一些脆弱的枝椏已墜落在地。再向前走,我仿佛聽(tīng)到了有人在向天地慷慨悲歌“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉。”近看,他腰桿挺得像槍一樣筆直,嘴角微微揚(yáng)起,似乎在嘲笑整個(gè)天地。帶有“斬”字的令牌落地,他被強(qiáng)行按下身子。大刀高高揚(yáng),下一刻,殷紅的鮮血灑落大地,映得每個(gè)人的眼眸發(fā)紅。突然,一道閃電劈下,震耳欲聾的驚雷在耳邊響起。下一瞬,雨水傾盆而下。血被漸漸沖淡,只有那一具尚存余溫的尸體,散發(fā)著別樣的光輝…。此刻,心有所悟。
思緒退回,周圍仍是那么靜謐,只是我明白了,沒(méi)有人想要去死,而那視死如歸的姿態(tài),則是心中信仰所指引。
星空之下,略有所悟。
初三遐想作文 篇7
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長(zhǎng)不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意?但求無(wú)愧我心,無(wú)愧無(wú)悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語(yǔ)。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露詿o(wú)畏;因?yàn)榧冋,所以無(wú)罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的.羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?
曾幾何時(shí),回首不堪的過(guò)去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來(lái),唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋(lái),初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!
初三遐想作文 篇8
手機(jī)只剩下最后一格電了。
這個(gè)白天,漫長(zhǎng)的等待著黃昏的快點(diǎn)到來(lái),不為別的,只想好好繼續(xù)我的夜晚,我那黑色的無(wú)邊的夢(mèng)。
又怎么了,我的今天?抬頭看看多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,顯得那么的刺眼,眼睛都被它弄模糊了,說(shuō)不上討厭,但也沒(méi)有一點(diǎn)的喜歡這個(gè)難得的晴天,難過(guò)孤單的日子總是這么的漫長(zhǎng)—————沒(méi)有心情看書,更靜不下心來(lái)做作業(yè)。想到外面走走,可是這個(gè)時(shí)候只有我一個(gè)人在孤獨(dú),看著來(lái)來(lái)往往的路人,大多是滿心的歡喜,滿臉的幸福。o(︶︿︶)o唉,我怎么忘了,現(xiàn)在是什么時(shí)候?是個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)啊。
都有自己的無(wú)奈,總有逃避難過(guò)的借口。不會(huì)表達(dá)悲傷的人還很多,我這樣的埋怨,又想得到什么樣的同情。
看看昨天手機(jī)收到的短信,都是一些祝福的話語(yǔ)。忍不住,往下翻閱一頁(yè)又一頁(yè)。字眼變換,日期過(guò)去,時(shí)間的不一定,我在想,昨天距離今天真的很遠(yuǎn)嗎?就算是過(guò)去,可否真的能從回憶中再次感受到往日有過(guò)的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?
不愁明天早餐缺了面包,不愁明天要穿有了洞的破衣服,不愁今天的一事無(wú)成——僅僅是這些就是“不愁”了嗎?我真的好想為此做一番辯駁,大人們總認(rèn)為他們的生活總少不了多多少少的苦與難,而我們呢?在如此快速發(fā)展的社會(huì),我們努力的想成為更為出色的新一代接班人,除了學(xué)習(xí),可能真的有很多家長(zhǎng)認(rèn)為我們不在有煩心的事情,但是這樣的認(rèn)為對(duì)于我們真是太片面了。我記得我就曾和我的爸爸為了這個(gè)話題爭(zhēng)辯了一回,我認(rèn)為我們即使是一名普普通通的學(xué)生,但我們生活與活動(dòng)的范圍并不只是小小的一個(gè)學(xué)校,同樣的我們要試著和不同的人進(jìn)行交流,試著自己解決我們認(rèn)為自己可以解決的'事情,我們不希望“大人眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我們”,真的需要永遠(yuǎn)有大人的翅膀來(lái)保護(hù)著自己。當(dāng)然,“德智體美”全面發(fā)展更是我們的渴望。
大人們別忘了,我們有時(shí)候也會(huì)害怕長(zhǎng)大;別忘了,我們有時(shí)候也很需要安慰;
別忘了,我們有時(shí)候也想和你們說(shuō)說(shuō)我們的孤單;別忘了,我們有時(shí)候是假裝的任性;別忘了,我們有時(shí)候真的很乖。
嘀嗒,嘀嗒——不會(huì)停歇的時(shí)間,過(guò)了一秒,一秒,一秒。我期待的黃昏,你還來(lái)不來(lái)啊?下一個(gè)期待,我想也許不會(huì)再是黃昏了,因?yàn)槟且环跋﹃?yáng)西下”圖,會(huì)讓我再次的傷感,再次的舍不得丟棄這縷“希望之光”。
電量不足,手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
初三遐想作文 篇9
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,在數(shù)顆閃亮的星星中,一定有一顆是屬于你自己的夢(mèng)想之星。也許是流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許是北斗七星,在一片黑暗中閃耀奪目;也許是一顆不起眼的小星星,在群星中努力地照亮周圍的黑暗。
“行了行了,別在這兒幻想你的星空了,也別畫了,快點(diǎn)做作業(yè)!做完作業(yè)趕緊來(lái)吃飯!”一句話那我從美好的幻想中拉回了現(xiàn)實(shí);仡^一看,是媽媽,一副不耐煩的表情,好像在說(shuō):“天天想,也不嫌煩,畢業(yè)前夕,先把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”
“只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我等一下就來(lái)!蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪洌瑢懲炅俗詈髢蓚(gè)字,收拾了一下桌面,就去吃飯了。
吃完飯,繼續(xù)坐到了課桌前,拿起筆和顏料,開始畫。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“還畫!都什么時(shí)候了還畫畫!不是叫你搞學(xué)習(xí)嗎?再說(shuō)了,你畫得又不好,畫什么畫!”我只感覺(jué)心里一顫。是啊,我是畫得不好,但這是我的夢(mèng)想。∥蚁胪ㄟ^(guò)自己的畫創(chuàng)造出我自己的故事來(lái)激勵(lì)別人,給更多的'人看。∥倚睦锵氲。
“家教老師半個(gè)小時(shí)之后就到了,你作為學(xué)生,不要什么事情都想著畫畫,先把自己學(xué)習(xí)的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上,轉(zhuǎn)身出了房間。
晚上,我躺在床上,想著:我是不是真的畫得不好?果然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)于龐大,根本不現(xiàn)實(shí),想要把自己的畫連載成漫畫,想讓自己出名什么的,這些都是癡心妄想罷了。果然,我還是一心一意投入到學(xué)習(xí)中吧。閉著眼睛,睡著了。
我坐在一望無(wú)垠的草原上,望著天上的星星,有時(shí)微風(fēng)吹過(guò),可我一點(diǎn)都不冷,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,聚精會(huì)神地看著天上的星星。忽然,一顆小小的星星從天上落了下來(lái),那是一顆非常小的星星,如果不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。我盯著那顆星星,眼淚從眼角滑落……
第二天,我打開手機(jī),突然冒出一個(gè)通知,上面顯示著:“如果是你的話一定能成功!”我點(diǎn)了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)剛剛開始連載的漫畫,名字叫做《星星的夢(mèng)想》。我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去,看了一遍,發(fā)現(xiàn)可我昨天夢(mèng)到的場(chǎng)景一模一樣,我有點(diǎn)興奮,想:“我也可以畫得這么好嗎?恩!可以的!但像現(xiàn)在這樣是不行的!決定了!我要努力練畫畫!將來(lái)有一天我也要出漫畫!”我在心里下定決心,好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。
在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方,出現(xiàn)了一個(gè)小小的更加明亮的星星,正在努力的發(fā)著光。
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