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    初三遐想作文

    時間:2022-02-28 07:17:37 初三作文 我要投稿

    精選初三遐想作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三遐想作文7篇,歡迎大家分享。

    精選初三遐想作文7篇

    初三遐想作文 篇1

      流光溢彩,而我無奈!}記

      我喜歡望著天空遐想,喜歡躺在草地上聆聽天籟之音,喜歡茶余飯后翻看曾經(jīng)用手一字一句寫下的歲月,喜歡……

      每當(dāng)?shù)搅艘雇,我便會有閑情逸致——到窗邊看美麗的夜景。

      我會趴在窗邊,浮想聯(lián)翩,像一只懶洋洋的小貓,任那慵懶的感覺從腦子里一點一點地往下蔓延,直到我的心也變得軟綿綿的。

      我常常會在這樣的夜空下幻想,幻想……

      歲月的'袋子裝滿了從前,現(xiàn)在和未來許多的記憶和未知的遐想。

      因為幻想,我做了并且做到了許多我不敢做或沒有機會去做得事,因為幻想,我僅僅憑借一個夢想而去拼搏,去奮斗,去努力,去創(chuàng)造奇跡。因為我相信,只要我努力過,人生就不會留下遺憾,哪怕會遍體鱗傷也無所畏懼。

      成長的道路上布滿荊棘與滄桑,許多困難必須由我們自己去克服,成功與勝利不可能一觸便得,而是要通過我們的奮斗才會抵達(dá)它的終點,人生也不可能一帆風(fēng)順,只有嘗過痛苦與不容易,才會真正用心去感受雨過天晴而生的彩虹。

      人生的道路上,因為有人為我們提起他們手中的燈照亮了我們前行的路,可是,縱使有人為我們遮風(fēng)擋雨,到達(dá)成功的彼岸也需要自己的努力才能抵達(dá)。

      沒有付出便沒有收獲,只有付出了,才能得到應(yīng)有的回報。

      所以,我每天都會在窗邊,望著天空中漆黑的紗布包裹著的繁星點點,幻想我將來會是什么樣子,會變成怎樣的呢?

      接著,我又進(jìn)入了幻想的世界……。

      我想:如果我可以不生活在這個學(xué)習(xí)的世界里,不用總看著那些我心中無聊透頂?shù)姆匠淌,而是生活在動物王國,每天與小動物們玩耍,該有多好;我想,我以后要去當(dāng)設(shè)計師,去設(shè)計獨具匠心的別墅,宏偉壯觀的高樓大廈時尚的衣著穿戴……

      不必去管外面的喧囂和吵鬧,而總是在設(shè)計的快樂中,累了休息,無聊時去逛逛街,找朋友聊聊天……

      我想……

      我想了很多,以至于涼爽的風(fēng)吹過我的臉龐,我卻很久才發(fā)覺…

      后記

      楓葉它不是最美的,卻有著自己的個性,在這金色的季節(jié)里,它悄悄地變紅了,翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶。它不愿與美麗的花朵爭奇斗艷,因為它希望可以博得人們的喜愛,成為人們心中最美的風(fēng)景線。

    初三遐想作文 篇2

      夜,靜謐;風(fēng),輕拂;樹,搖曳;仰望星空,憶起從前。

      從前,從前……有個女孩,長發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學(xué)調(diào)侃他:“哈哈,真像個老太婆!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說,而是不知說些什么。同學(xué)都覺得她怪,所以有意避之。誰知她內(nèi)心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過著兩點一線的生活,枯燥乏味不說,寂寞更是難耐!校園生活對她來說如此黯淡無光!

      時間不等人,不知覺已八年級了,因種種原因,她要轉(zhuǎn)學(xué)回家。

      她輕輕地走,亦如她輕輕地來,不帶走一片云彩。她,離開時,沒有同學(xué)不舍地相泣,也沒有緊緊地相擁,更沒有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車……

      棵棵樹木如時光倒流,她卻越離越遠(yuǎn),看著越來越陌生的景象,酸澀難過交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無所謂的模樣,努力保持平靜?山K究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的`是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對自己說明天會更好。

      來到新學(xué)校,她被安排坐在靠窗的那個小角落,雙手托腮,目光遠(yuǎn)眺,在她眼里:陽光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強擠出個笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學(xué)交流的熱火朝天,再看看自己,無言是此刻心聲,覺得無趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實她怕被人看到流淚,丟人。就在這時,班長讓她寫個訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫著,雙手遞出,交上,卻見班長微微一笑,暖意涌上心頭。

      時光荏苒,在同學(xué)們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細(xì)心如班長察覺了她的異常,說:“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學(xué)校在進(jìn)行光盤行動評比,她不想拖后腿,說了句沒事,繼續(xù)吃。一位男同學(xué)道:“吃不下,沒事!绷硪晃荒型瑢W(xué)應(yīng)和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學(xué)紛紛送來的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”

      現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的眼,她在想:與同學(xué)離別前還有幾個這樣的星空?她多么希望時光慢點,再慢點……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來如何,我不知,你們給的友誼,我會永記于心……”

      這夜,星光點點,女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺的微笑。

    初三遐想作文 篇3

      初秋的夜,寂寞、寧靜,皎潔的明月掛在黯淡的天際,旁邊零散著幾顆不再璀璨的孤星。無言的夜,天空不再有盛夏的光輝,街道上也不再有往日的喧囂,鳴蟲不再奮力聒叫,人們也不再乘涼。只留那攜著一絲涼意的秋風(fēng),帶著落葉,在那寥無人跡的街道上來回游蕩。

      我在屋頂靜靜地坐著,空氣中迷人的花香令我陶醉,抬頭凝望著那遙不可及的星空,心中還在不斷地回味著曾屬于我們的那一曲《童年》。忽然,遠(yuǎn)方的一顆星星熳慢地動了,朝我飛來,在那天空中劃出了一道耀眼的白光。“難道是幻覺?”我揉了揉睡眼惺松的雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是真的,它正在以飛快的速度沖來。正當(dāng)它要到達(dá)我的眼前時,我才意識到一個重要的問題!斑@么快的速度,被撞到后豈不是要變成肉餅?”“Oh,my god!救命啊,流星撞人了,不償命啊!”正當(dāng)我要用盡平生最快的速度逃命時,只見它穩(wěn)穩(wěn)的停在我的旁邊,同時還發(fā)出了很清脆的笑聲!肮,對哦,流星人了確實不償命!最多算個意外!蔽叶ňσ豢催@個“不明飛行物”,原來是一顆美麗的流星。它的形狀像一個海底五角星,渾身上下散發(fā)著耀眼的黃色光芒,它還有一頭飄逸的彩發(fā),一雙炯炯有神的可愛眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴,再加上身后的炫麗尾巴就構(gòu)成了天邊的那顆璀璨明星!澳愫茫医衅卟市⌒,來自漂亮的天際!彼押玫南蛭医榻B著!澳愫,請問你這次是為什么而來呢?”它并沒有回答我的問題,反而是收起了微笑,問了我—個問題!澳闶窍胱鲆粋毫無牽掛的放蕩之人,浪跡天涯呢?還是想做一個盡職盡責(zé),忠于職守的普通人呢?”我毫不猶豫的選擇了后者。

      然后,它輕輕地?fù)]動了一下手指,我的眼前就出現(xiàn)了一道耀眼的白光。然后,我就被吸到了一個黑色的洞中。在經(jīng)歷了漫長的時光隧道后,我們來到了唐朝,我看到了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的詩仙李白。唉,雖然流放被赦,但誰又能知曉這些凡間塵事呢?人生不易,道路坎坷。只有棲身于酒中,才能暫時忘卻心中的那絲憂愁,所以只愿與酒為伴,獨自漂泊。轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了詩圣杜甫面前。盛唐時期九位詩人相聚,寫了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動蕩,友人自此相別,再無相會之期。多年后,眾星隕落,唯留吾一人在世,只嘆時光流水,一去不返!七彩小星以極快的速度,帶我拜訪著古代的書香圣人。接著,南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾,他正在揮毫潑墨寫著《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,從他那堅毅的神情中,我似乎看到了“沙場秋點兵”時的銳不可擋的氣魄。他自言自語的說道“唉,吾空有一身豪情壯志,心中只為保家衛(wèi)國,只可惜朝廷不用,只有夜夜悲嘆,夢夢空思!薄靶⌒牵銕襾磉@干什么?”我疑惑地問它,誰知那家伙瞥了我一眼說∶“嚷什么嚷,年輕人要有耐心!”嘿,我這爆脾氣,你很大嗎?我在心里默默地將它鄙視了上百遍。當(dāng)然,我也只能在心中想想,不能說出來。誰讓現(xiàn)在我有求于人呢!還是小心點好,真怕一不小心被它扔在古代,不帶我回來。那么,我真的成為世界上首個死在古代的現(xiàn)代人了。為了我的青春,為了我的大好年華,我忍了!

      接著,它又帶我瀏覽了中國古代的多次著名戰(zhàn)爭,其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長平戰(zhàn)役。因為那個破流星把我變成了一個趙軍戰(zhàn)士,懂點歷史的人都知道,長平之戰(zhàn)中的趙軍戰(zhàn)士最后都免除不了死的命運。它在玩我嗎?大小也算個古代先知的我,難道就這樣英勇就義了?唉,算了,與其埋怨,還不如保護(hù)好自己英勇殺敵呢!犯我疆土者,逝死撼之!我們已經(jīng)被困了46天了,眾將士們也都因饑餓而互相殘殺,每個人都?xì)⒓t了眼睛,雙手充滿了鮮血。在幾次沖鋒都被秦軍打退后,我徹底崩潰了,饑餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負(fù)的我終于倒下了,再也沒有試圖起來過。我的視線漸漸變得模糊,但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近,看完了最后一眼天空后,我閉上了雙眼,放棄了抵抗,等待死亡的到來。天空中,只剩下一抹殘陽,紅色的晚霞圍繞在它的旁邊,染紅了半邊天。戰(zhàn)場上,戰(zhàn)火紛飛,狼煙四起,趙軍大旗已倒,任人踐踏。在生命的最后一刻,我仿佛聽到了家鄉(xiāng)的'琴瑟聲,曲調(diào)悠長,婉轉(zhuǎn)動聽,聽盡一曲肝腸斷,十年家鄉(xiāng)終不還。在這動人的旋律中,我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng),對于利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。

      醒來后,我發(fā)現(xiàn)我躺在一片盛開著金黃色菊花的花海中。沉默良久的它,終于說話了∶“當(dāng)你選擇要做一個盡職盡責(zé)、忠于職守的普通人時,我很欣慰,看來我沒跟錯主人。其實,我只不過是一直在你心中的那份執(zhí)念。好了,這個留給你,希望我們很快能夠再次相見!闭f著它把手中的那顆五角星寶石交給我,然后,它化作一縷白光,重新回到了我的身體中。

      突然,菊花開始枯萎,花海也開始消失,取而代之的是鵝毛般的雪花,寒風(fēng)也在呼嘯著,仿佛要把我吞沒!鞍。美浒 鼻笊挠刮掖蠛耙宦。這時,我才發(fā)現(xiàn),自己原來并不是在什么寒冷的冰原中,而是在有涼風(fēng)吹過的屋頂上睡大覺呢,只不過身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石,上面刻著“心中有夢,隨心飛翔”八個大字。

      菊,因秋而綻放,正是由于秋的磨煉和它的不屈意志,才使它成為秋天的代表,才使它擁有那動人的芬芳和妒人的花朵。

      秋風(fēng)瑟瑟,令人顫抖;花香縷縷,使人陶醉;琴瑟一曲,斷腸天涯;花海流年,碎夢殘影;時光流轉(zhuǎn),后會無期!

    初三遐想作文 篇4

      夜空,是那么寧靜;星星,是那么可愛;明月,是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng),我在星空下踽踽獨行,思緒也慢慢散開,散開……

      這一天,我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課,一進(jìn)教室,就聽到全班學(xué)生親切的叫到:“楊老師好!”我微笑著回答學(xué)生:“同學(xué)們好!”接著,我問道:”同學(xué)們,你們都有夢想嗎?”學(xué)生爭先恐后的回答:

      “老師,我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生!”

      “老師,我的夢想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民!”

      “老師,我的夢想是長大后我就成了你!”

      ……

      學(xué)生的回答讓我感到欣慰,因為他們都有自己的夢想,而一個有夢想的人,也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

      此刻,站在自己夢想的講臺上,我異常激動。自我上學(xué)起,我就喜歡老師,喜歡老師的溫文爾雅,喜歡老師的循循善誘。于是,我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想,我努力拼搏。教室里,總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影;舞臺上,總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己,提升自己,我要成為一名幸福的教師。今天,當(dāng)我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實的時候,我無法抑制內(nèi)心的喜悅,激動的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化,他們默默地望著我,就如我當(dāng)年望著自己那位美麗的啟蒙老師,明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道,此時此刻,能在這里和他們相遇,我是多么的開心,就好比他們第一天上學(xué),老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當(dāng)做獎勵。我整理了一下心情,開始上課。這節(jié)課,我講的很認(rèn)真,學(xué)生也聽得很認(rèn)真。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了。不,原來是一位騎自行車的人路過。

      星空依然那么寧靜,而我的.心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的,我想成為一名教師,我期待那平凡的三尺講臺,我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師,就選擇了清貧。但我認(rèn)為只有精神的富有,才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,教他們知識,教他們做人。讓每一個學(xué)生都開心學(xué)習(xí),快樂成長。

      當(dāng)然,我更清楚的知道,光有夢想是不夠的,我還得奮力前行。盡管這條路很漫長,甚至荊棘重重,但我也會義無反顧。因為,我喜歡老師,喜歡做一名幸福的老師。

    初三遐想作文 篇5

      在這相似的深夜里,你是否也一樣靜靜追悔感傷。

      ———題記

      所有回憶,青絲成雪。

      我走在朦朧的月光下,并不覺得溫暖,是清冷。就像第一眼見你時,那股從骨子里透出來的清冷,哪有靜思的雙眸,仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是,一眼萬年。

      你從來都是獨自一人,那樣的孤僻是我從未見過的;蛟S是因為你成績較好,長得也很漂亮,遭了不少嫉妒,又或許是因為你那雙清冷的眸子活活將人凍住,又或許是因為你從來只會將人遠(yuǎn)遠(yuǎn)推開,又不得接近吧。也是又有誰愿意“熱屁股貼冷板凳”呢?

      可是,我這個偏偏喜歡接近的人就去靠近了你,還向老師主動提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的內(nèi)心。

      那次也許是我們班的女生真的忍受不了了,將你的書一本本扔的到處都是,書包也扔在了地上,還狠狠地踩了幾腳。那個帶頭的女生趾高氣揚的看著你,你卻一言不發(fā),只是臉色稍顯蒼白,隱忍的咬著嘴唇,講述一本本的撿起來。我終于看不下去了,我護(hù)住你,和那名女生爭辯。那名女生說:"你干嘛幫她啊,她平時對你愛理不理的!”還冷笑了一聲。我回答:“那也比你們好的多,不像你們總是欺負(fù)人。”說完我便拉著你離開了。你并沒有十分歡喜的看著我,連頭也沒抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說話,盡管只是對我”嗯“兩聲,我也覺得莫大歡喜。雖說沒有太親近,但也不算疏遠(yuǎn)。

      從此,結(jié)伴同行。我看到了你后媽對你的“張牙舞爪”,你眸子里的`恨意以及你雙臂冒出的青筋,我努力握住你的手以便給你力量,你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門,我也只能愣住。

      后來你突然退學(xué)了,沒有誰知道你去了哪里,仿佛除了我之外并沒有關(guān)心你,你住的那座老房子也被搬空。

      黑黑的夜,我倚在高高的樹下,望著那圓圓的月。

      我失魂地走在月光下,那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我,帶著笑或是沉默,月靜靜籠罩大地。

    初三遐想作文 篇6

      從小,我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂,仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空,在城市不太清澈的空氣中,只有零零散散的那么幾顆星,散發(fā)著冷峻的光芒,顯得那樣遙遠(yuǎn),帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺。而宇宙包容一切的博大,有時也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對著星空訴說心中些許的苦悶時,她就像最忠實的傾聽者和陪伴者。不時一顆星閃爍,像是對我鼓勵,為我加油,我的心情也總會瞬間好上很多。

      升入初中之后,我就學(xué)的班級里云集了全省各地的“精英”,同學(xué)中有的多才多藝,有的能說會道,有的成績超群,相比之下,我自認(rèn)是那樣的'普通!存在感的巨大落差,讓我的自卑感油然而生。開學(xué)剛過一周,班上組織競選班干部,我沒有勇氣參與,看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺,我就像一個透明人一樣坐在座位上,感覺只有鼓掌是我應(yīng)做的事?墒遣痪茫喔刹棵麊纬鰜砹,讓我萬萬沒有想到的是,名單上面居然有我的名字!班主任的解釋是參考了開學(xué)語文考試成績,而將我選為了語文科代表,雖然沒有參加競選,也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長嘆,而我也不是非常興奮。相反,我在想,這么多優(yōu)秀的同學(xué),老師選我干什么?語文考試成績最好的,也不是我?我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。

      依然想要仰望星空尋求答案,卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋,更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己,能勝任嗎?能擔(dān)當(dāng)嗎?就像相隔億萬光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎?——-偶爾存在的星星不語,像在等待我自己的選擇。

      看出來了我的狀態(tài)不佳,爸爸媽媽帶我來到了旅游勝地——-三清山,一個風(fēng)景秀麗的地方,希望我能放松心情。經(jīng)過一天艱苦的攀登,我們選擇了山頂露營。夜晚,難眠的我走出帳篷,站在高高的山頂上,卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說的震撼!沒有親眼見過的人永遠(yuǎn)也無法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空,都散發(fā)著潔白的光芒,一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因為有黑夜的襯托,星星更顯得很亮,很亮,伸出手,我有一種摸到了星光的錯覺,只像接受洗禮般無以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒,讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中,疑惑隨之產(chǎn)生:每一顆星星都相距那么遠(yuǎn),她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景?突然,有幾顆流星劃過天邊,這是我第一次看到傳說中的流星!來不及許愿,卻讓我找到了問題的答案——-這是因為無論面對怎樣的困難,即使迷霧重重,無限遙遠(yuǎn),無論最終是怎樣的命運,就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅,每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒,她們把點亮黑夜作為自己的責(zé)任,所以,義無反顧!

      在接下來的學(xué)習(xí)里,我非常稱職的完成了語文科代表的職責(zé),并且很榮幸地被評上了“優(yōu)秀班干部”!因為我在星空下領(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任,我也應(yīng)該一樣有自我成長的責(zé)任,不能總感自卑,不能甘為沉淪,就算你不屬于夜空中最亮的那顆星,也一定會有屬于你自己的一片閃亮天空!

      感謝星空,是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng),是她讓我學(xué)會成長!

    初三遐想作文 篇7

      一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來,如碎銀般的美麗。

      我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時光易逝,要好好珍惜時光嗎?

      月亮似乎更圓了,處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧!壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎?

      月光好象淡了,還有半邊怎么不見了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的.美麗,它不是應(yīng)該惡狠狠地報復(fù)嗎?可它在訴說;‘寬容是美!窃谡f要人們學(xué)會寬容嗎?

      月亮又出來了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?

      我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。

      月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……

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