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    陪伴的初三優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 12:19:11 初三作文 我要投稿
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    精選陪伴的初三優(yōu)秀作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:仍是一個(gè)冬日的傍晚,原本明亮的天空像是被滴入了幾滴墨汁一般,悄聲無息地朦朧了起來。剛下自習(xí)的我猶如沉... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    精選陪伴的初三優(yōu)秀作文

      《精選陪伴的初三優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:陪伴(初三作文)

      仍是一個(gè)冬日的傍晚,原本明亮的天空像是被滴入了幾滴墨汁一般,悄聲無息地朦朧了起來。剛下自習(xí)的我猶如沉浸在數(shù)理化的海洋中。推開家門,走進(jìn)房間,鎖緊房門,動(dòng)作一氣呵成,將爸爸回家后要先洗手洗臉外面不干凈的長(zhǎng)篇大論阻隔在門外。

      一盞臺(tái)燈,一片寧靜,一道難題剛剛理清思路,正要“奮筆疾書”,“咚咚咚咚”一陣敲門聲伴著催促從門外傳來“快出來吃飯”,“這個(gè)季節(jié)東西涼的快,快出來,要不等會(huì)又要重新熱”,“咚咚咚咚”,“劉雅卓你聽見了沒有,快出來吃飯”“咚咚咚咚”。這一長(zhǎng)串敲門聲使原本清晰的思路變得一團(tuán)亂,一股無名之火隨著這惱人的鼓點(diǎn)在心頭躥動(dòng):“催!催!催!就知道催!要吃你自己吃!我寫題呢!”

      腳步的聲音走遠(yuǎn),我繼續(xù)埋首于題海,無暇顧及爸爸的感受,只一味地在心里抱怨他瑣碎絮叨,不能理解我,我越想越煩躁,為什么?為什么他總活在自己的“規(guī)則”里卻從不知道體諒我?我抬頭看著窗外的“萬家燈火”,目光卻落在了窗臺(tái)上我與爸爸的合照上。

      在我童年“斷斷續(xù)續(xù)”的記憶里,與爸爸一同出去玩的日子,不論晴天雨天,永遠(yuǎn)陽光燦爛。照片上的爸爸在推我蕩秋千,那初春的陽光帶著令人難以抗拒的暖意,灑在我和爸爸的笑臉上。我至今記得,我的面前是溫柔的春風(fēng)和越來越近的藍(lán)天白云,背后是爸爸有力的雙手。一次又一次,帶我在童年的藍(lán)天中飛翔,小小的我依稀體會(huì)到,春天的味道似乎就是幸福的味道,是父愛的味道。

      無數(shù)似乎“銷聲匿跡”的回憶充斥在眼前,在耳邊。曾經(jīng)的爸爸,會(huì)給我講《格林童話》;曾經(jīng)的爸爸會(huì)站在香山下,給我指出一條隱約可見的上山小路;曾經(jīng)的爸爸會(huì)帶我在書中夾入嫣紅的楓葉;曾經(jīng)的爸爸會(huì)在人潮中緊緊拉住我的手,叫我不要走丟。

      是啊,曾經(jīng)的爸爸是一名機(jī)械設(shè)計(jì)師,雖現(xiàn)在仍會(huì)用熟悉的口吻與我談“牛頓三定律”,以自豪的語調(diào)說:“我們當(dāng)機(jī)械設(shè)計(jì)的”但那巨大的半圓儀與三角板已被冷落許久。曾經(jīng)的爸爸會(huì)說流利的英語,而現(xiàn)在只會(huì)在修改我的英語作文的同時(shí)淡淡說一句:“我出國(guó)前也學(xué)過《走遍美國(guó)》。

      爸爸變了嗎?是誰讓曾經(jīng)無所不能的爸爸變得如此陌生?

      爸爸似乎沒變,雖然他一直抱怨我“沒有小時(shí)候好玩”,但仍會(huì)隔著房間,催我上學(xué),催我吃飯,催我睡覺。但我長(zhǎng)大了,我無法適應(yīng)他的無微不至,無法適應(yīng)他的事事關(guān)心。

      推開房間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸像往常一樣在廳里看報(bào)紙,只是將紙頁翻動(dòng)的聲音變得更小。那微駝的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一種愛是時(shí)間沖不淡的,哪怕爸爸無法進(jìn)入我的世界,跟上我的腳步,他卻一直陪伴我,默默告訴我,他永遠(yuǎn)是我爸爸,我永遠(yuǎn)是他至親至愛的人,盡管我和他一樣,不懂得如何表達(dá)。

      爸爸,請(qǐng)?jiān)试S我像小時(shí)候那樣緊緊握住你的手,只因?yàn),你的女兒,已?jīng)在這一瞬間,長(zhǎng)大。

      第二篇:陪伴(初三作文)

      放學(xué)路上,我靜靜地走在姥爺后面。目光無意落在姥爺?shù)暮竽X勺上。姥爺?shù)暮竽X勺上只剩下了稀疏的白發(fā),其它的頭發(fā)都掉光了。我驚嘆,姥爺陪伴我放學(xué)回家有多久了?三年?五年?還是十年?

      姥爺也是靜靜地走著,偶爾拿手從前向后滑過頭頂與稀疏的頭發(fā),再背到身后。此時(shí)姥爺?shù)念^頂在夕陽的照耀下顯得很亮很亮,那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨(dú)地生長(zhǎng)在無邊的大漠中,似乎毫無生機(jī),沒有一點(diǎn)兒活力。姥爺看見草地上有幾顆生核桃,說道:“生核桃有毒,我來給你撿!闭f罷,左手按到地上,右腿吃力地向后一撤,眉頭稍稍一皺,撿起地上的幾個(gè)生核桃。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧,好像受傷了一樣。我知道,這青紫色會(huì)停留在手上,一個(gè)月都不一定能洗掉。

      我呆呆地望著姥爺,心里靜靜地出神。我都這么大了,為什么姥爺還要陪著我,甚至幫我做一些不起眼的事呢?

      不解中,我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)老人陪伴著一個(gè)小孩玩耍。小孩一會(huì)兒要老人抱,一會(huì)兒要老人把他自己抹得滿臉是泥。小孩突然跑開,老人驚呼:“小心,前面有車”,快步把小孩抱住,小孩依然是臉掛笑容,顯出一派得意的樣子。老人也無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑道:“調(diào)皮!”小孩顯得多么幼稚,多么胡鬧,而老人總是饒有興趣地陪伴著他,似乎從來沒有感到厭倦。而那個(gè)小孩不就是我嗎?那個(gè)老人不就是姥爺嗎?這畫面清晰地呈現(xiàn),我呆呆地站了好久。

      曾經(jīng)聽最了解姥爺?shù)膵寢屨f,姥爺獨(dú)愛京劇。在她小時(shí)候,一回到家,就看見姥爺坐在桌前,側(cè)耳聽著《林海雪原》,手上不停地比劃,嘴里念念有詞:“天王蓋地虎,寶塔鎮(zhèn)河妖!”任憑她怎樣呼喊姥爺,姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我,姥爺卻像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的大事小情都忙手忙腳,而對(duì)京劇卻顯得冷淡了,不再想起有“京劇”這個(gè)東西。

      我回過神來,似乎懂得了什么?吹嚼褷斚霌旌颂覅s不敢彎腰,看見姥爺起褶像鱗片的皮膚,看見姥爺零星如銀絲的白發(fā),我意識(shí)到,這一切都是他為我的付出,這么多年來他一直在我身邊操勞著一切,陪伴著我,不辭辛苦,任勞任怨,卻依然歡喜無比。姥爺這個(gè)京劇癡迷者,做出過怎樣的掙扎,怎樣的抉擇才像這樣陪伴我?難道是姥爺沒有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我?我不敢否定。姥爺對(duì)媽媽的愧疚化作了愛緊緊纏繞著我,陪伴著我。

      望著眼前的姥爺,這么多年來一直樂在其中,這樣的愛滲透到我的心里,讓我茁壯,讓我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)離開,永遠(yuǎn)與我相伴。在生命的道路上,在前進(jìn)的道路上,姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌P膭?dòng)力,伴我面對(duì)一切,伴我在人生之路上不停前行。

      第三篇:陪伴(初三作文)

      陪伴,即是關(guān)懷,轟轟烈烈卻又悄然無聲;陪伴,亦是守候,忙忙碌碌卻又不曾抱怨,在這看似不經(jīng)意的陪伴,后面隱藏著濃濃的愛意。

      不久之前,正值暑假,我與爸爸和爺爺上下三輩回老家。在偶然路過一個(gè)中學(xué)時(shí),爸爸將匆匆行駛的車停了下來。我有些納悶為什么要停車。爸爸告訴我:“這是爺爺創(chuàng)辦的學(xué)校!

      暑假期間,校門緊鎖,爺爺在門口佇立片刻,隨即略有些失望的嘆了口氣。帶我們離開了這個(gè)曾經(jīng)給他帶來了些許回憶的地方。

      回到家中,爸爸在我的詢問下道出了真委。爺爺出生在文革時(shí)期,家中成分不好,一直是毫無作為。千辛萬苦創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)校的雛形,不料在這時(shí),我出生了。爸爸媽媽沒時(shí)間帶我只能將我交給爺爺奶奶照顧。無奈爺爺只得將學(xué)校讓給他人管理,自己卻回到闊別已久的家中照料我。

      說著,爸爸給我找出為數(shù)不多的一些爺爺剛建校時(shí)的照片,那時(shí)的爺爺看起來真的好年輕。挺直的身板,嚴(yán)肅的面龐在陽光的照耀下顯得頗為瀟灑。看到一張照片時(shí),我不禁有些怔住了,這張照片是爺爺背著我的照片。我的思緒不禁回到了那天。

      那時(shí),“非典”肆虐全國(guó),一日,我一覺起來,只有爺爺一人在床邊陪我,正當(dāng)我無聊的不知所措時(shí),一個(gè)想法在我腦海中靈光一現(xiàn),我跑向爺爺,搖著爺爺?shù)氖,似是撒嬌的說:“爺爺,陪我玩會(huì)兒捉迷藏,太無聊了!睜敔斢昧Φ匚樟艘幌挛业男∈,爽快地答應(yīng)了。不知為何,當(dāng)爺爺暖和粗糙的大手握緊我的小手時(shí),一股暖流從心底涌了上來。

      起初是我藏,爺爺捉。正當(dāng)在窗簾后的我暗自得意時(shí),窗簾“唰”的一聲被拉了開來,爺爺滿懷笑意地站在那里神情略顯得意地笑著:“崢崢,窗簾下邊怎么會(huì)有雙拖鞋啊?”恍然大悟的我明知是自己的粗心釀成失敗的苦果,但還是要賴著扯著爺爺?shù)囊滦涞溃骸斑@場(chǎng)不算,不算,再來一次,這次我找!睜敔斨幻业念^笑道:“好好,再來一次,這次可別要賴了哦!”“誰要賴了!”我無力地辯解道,爺爺也沒有繼續(xù)揭穿我,只是將我輕輕抱起,放在自己的背上,似是想嚇我地在屋里跑著,在溫暖的陽光下,慈祥的老人與小孩臉上不加掩飾的幸福與愉悅,定格在了我的腦海中。想在回想起來,陪伴著我的似乎也只有爺爺一人而已。

      曾幾何時(shí),爺爺將臉上嚴(yán)肅的面孔換成慈祥的微笑,方下所有的威信而“俯首甘為孺子牛!”為了陪伴我,爺爺將學(xué)校拱手讓出。我的心似乎被狠狠地抽動(dòng)了一下,爺爺!您的陪伴并沒有白費(fèi),我會(huì)繼承您的希望。因?yàn),我長(zhǎng)大了。

      第四篇:陪伴(初三作文)

      在成長(zhǎng)的路上,不可缺少的就是陪伴。它帶給了我無窮的動(dòng)力讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難,也讓我不禁潸然淚下。

      那電視的聲音陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚。隨著年紀(jì)的增加,日益繁重的學(xué)業(yè)經(jīng)常使我熬到深夜。而母親,則在屋里看著電視。剛開始,電視的聲音不大不小,每當(dāng)我想休息時(shí),便放下筆,側(cè)著耳朵,仔細(xì)地聽著電視的聲音,稍微放松一下。

      可是日子久了,那不大不小的電視聲便成了我每晚的一個(gè)噩夢(mèng),就像是一只小蟲子在我耳邊飛來飛去,完全無法沉靜下來學(xué)習(xí)。又是一個(gè)夜晚,一道難題我怎么也不會(huì)解,使我心煩意亂,這時(shí),電視那不大不小的聲音又來了,對(duì)于那時(shí)的我來說,這無疑是在一堆干草上點(diǎn)燃了一根火柴,我心里的火一下子就冒了起來,我有些憤怒地沖進(jìn)屋里,大喊道:“吵死了!聲音再調(diào)小一些不行!這時(shí),母親滿臉歉意地沖我道歉:”真對(duì)不起,我覺得聲音已經(jīng)很小了,沒想到還是吵到你了,可這已經(jīng)是最小音量了。沒等母親說完,我不耐煩地打斷了她:“哎呀,行了行了!比缓笥昧Φ厮ど狭碎T。

      月光像流水一樣從窗外瀉下,抬眼望去,亮著燈的已經(jīng)不剩幾盞了。終于安靜了下來,繼續(xù)埋頭思考著。門輕輕地開了,母親從門縫中探出頭來,我皺起眉頭,問:“又來干嘛呀?”她才輕手輕腳地走進(jìn)來,慢慢地在我桌上放了一杯熱牛奶,支支吾吾地說:“那個(gè)時(shí)間不早了趕緊把牛奶喝了睡覺吧”看著桌子上熱氣騰騰的牛奶,和媽媽憔悴的神情,我有些內(nèi)疚,語氣軟了下來,說:“知道了,你也早點(diǎn)睡吧。”母親答應(yīng)了一聲,又輕輕地走了出去,悄悄掩上了門。

      想起曾經(jīng)翻看母親照片時(shí),她笑得是那樣的燦爛,母親烏黑的秀發(fā)總是變換著不同的樣子,而現(xiàn)在,皺紋不知何時(shí)爬上了她的眼角,白發(fā)不知何時(shí)出現(xiàn)在了她的黑發(fā)中,這時(shí),我才意識(shí)到母親老了。想起小學(xué)時(shí),每個(gè)晚上,母親坐在我旁邊,皺著眉頭,為我輔導(dǎo)一道又一道的奧數(shù)題,而現(xiàn)在她卻只能翻看著一本本的輔導(dǎo)書,看著答案琢磨好久,才能為我講解,我才意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。

      我無心做題,推開門,走出去,電視的聲音又在我耳旁響起,母親卻已經(jīng)用胳膊支著頭睡著了。我輕輕提醒她,說:“困了就去睡吧。”母親剛睡醒的眼神中有些歉意,說:“是不是電視又吵到你了?我本想開著它,不讓自己睡著的,你不睡,我怎么能睡呢,我肯定要陪著你啊”

      我的眼睛有些模糊,我終于明白了母親的用意。以后的夜晚,我不再厭煩那電視的聲音,它能讓我沉靜下來,解決一個(gè)又一個(gè)的難題。它讓我只得在每個(gè)安靜的夜晚,母親總在我身邊陪伴著我。

      第五篇:陪伴(初三作文)

      打開抽屜,正想找一個(gè)筆記本,眼神卻無意地掃到了一個(gè)相冊(cè)。那是媽媽年輕時(shí)的照片,它記錄了媽媽年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是珍貴的回憶,我想了又想,它們陪伴了我已有十年之久了。

      眼前由一張張照片結(jié)成的相冊(cè),它使我了解了媽媽在沒有我之前的樣貌與習(xí)慣,也讓我明白了媽媽為了我放棄了她的愛好與習(xí)慣?粗@些從前的照片,它給予了我溫暖,也激起了我心中的一次波瀾。

      我仿佛能夠幻想到:媽媽年輕時(shí)的樣子與愛漂亮的習(xí)慣,現(xiàn)在還可以看到媽媽化妝盒中的化妝品與許多香水,但上面已經(jīng)附著了一層厚厚的灰,看來媽媽已經(jīng)許久許久沒有用化妝品了,只是平常用一些擦臉油,護(hù)手霜。此時(shí),我心中產(chǎn)生了些許愧疚感,媽媽為我放棄了那么多,我還老惹媽媽生氣,真是不應(yīng)該。

      我仿佛又聯(lián)想到:媽媽每天早上很早就起來做早飯,為了不吵我睡覺,媽媽盡量把聲音控制在最小處,媽媽還為了讓我多睡幾分鐘,故意把時(shí)間調(diào)慢,而我卻總是用訓(xùn)斥的口氣對(duì)媽媽喊:“媽,你為什么又晚叫我,不知道我有事嗎?晚了怎么辦?”而媽媽卻一聲不吭,現(xiàn)在想起,每天媽媽是不是都很委屈呢?現(xiàn)在想想都是我的錯(cuò),每天晚上,媽媽為了怕我不寫作業(yè),老在外面偷聽,然后“猛“地推門而入,見我在學(xué)習(xí),又悄悄地離開了,夏天的晚上,媽媽常常為我扇扇子,媽媽在網(wǎng)上聽說老開風(fēng)扇對(duì)人不好,所以

      現(xiàn)在想想,媽媽幾乎每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊,而我就像在她那顆大樹下長(zhǎng)出的一顆小樹苗,是她在滋潤(rùn)著我,費(fèi)盡心思把我孕育出來,而這些瞬間卻像是一部電影,深深震撼著我的心。

      媽媽曾經(jīng)是一名教師,教過大學(xué),所以我小時(shí)候不會(huì)的題也幾乎是媽媽教我的,每次一有難題,全班只有我能做出來,而每次都是媽媽左一遍,右一遍悉心地才把我教會(huì),而我也好似借此來向小伙伴們夸耀的素材,因?yàn)橥瑢W(xué)們的媽媽大多數(shù)都沒上過大學(xué),而我的媽媽就不同了,媽媽常常輔導(dǎo)我的功課,犧牲了她娛樂的時(shí)間,媽媽很耐心地教我,直到我會(huì)了為止,媽媽用她業(yè)余的時(shí)間還陪我打羽毛球,游泳,每次游泳時(shí),我看見媽媽像一只游艇一樣飛快地游,而我像一只小鴨子一樣慢慢地游,怎么也追不上媽媽,媽媽就是犧牲了她的時(shí)間來陪伴我,而我呢?有時(shí)還挺不愿意。

      看著媽媽日漸衰老的臉龐,黑油油的頭發(fā)上冒出了許多白發(fā),我想,這些白發(fā)就是為我操心而造成的吧。

      望著媽媽發(fā)黃的手,是為我天天做飯,洗衣服而造成的,媽媽身上個(gè)個(gè)細(xì)胞,都散發(fā)出“愛”一個(gè)字,這個(gè)“愛”包圍著我,深入我身上的每一個(gè)細(xì)胞,發(fā)自內(nèi)心深處,這就是愛的力量,陪伴的力量吧!

      陪伴似一條永遠(yuǎn)不會(huì)流盡的水,它滋潤(rùn)著每一個(gè)人,更滋潤(rùn)著我,讓我有了學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。

      以上就是關(guān)于《精選陪伴的初三優(yōu)秀作文》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),精彩不斷!

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