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    初三滿分作文

    時(shí)間:2022-05-11 17:32:23 初三作文 我要投稿

    關(guān)于初三滿分作文集錦9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初三滿分作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于初三滿分作文集錦9篇

    初三滿分作文 篇1

      早晨,睜開朦朧的雙眼,看見窗外的陽光碰撞到玻璃,顯示出一種迷茫的美麗。意識(shí)中,仿佛今天有什么事要做……

      果然,媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間,和藹地說:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情,我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個(gè)低沉的聲音:嗯。

      13歲,一個(gè)花季般的年齡,像一頭茫然的小鹿,徘徊在人生的'十字路口,怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人,久而久之,就厭煩了。

      躊躇地跨出家門,思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼,該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷,仿佛這一切都與我無關(guān),仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止,前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來:奶奶,我的腳走疼了,你背我走嘛!那個(gè)老奶奶笑著說:“你這個(gè)小頑皮!”說著,就用手臂把小女孩攬上脊背,往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠,幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆,努力地散發(fā)著耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!

      恍然醒悟,曾幾何時(shí),我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現(xiàn)在,我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí),陽光依舊燦爛,照透我的心菲,拂去那一絲絲塵埃,變得純凈無暇。

      懺悔。愧疚變成感恩,迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去,此刻的我,已經(jīng)了解到愛的真諦。希望一切為時(shí)不晚!

    初三滿分作文 篇2

      陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的。

      當(dāng)媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥?次已氏滤幍哪且凰查g,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實(shí),因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。

      這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍?zhǔn)资俏野,媽媽為了我,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長發(fā)。它們是藏的那樣深,以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發(fā)。

      回想過來,媽媽確實(shí)變了,往常堅(jiān)實(shí)的體魄,如今似乎有些不堪一重?fù)袅。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感,對自己的年齡不再有自信,她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。

      媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣,傷心時(shí)給我撫慰,可是,她自己呢,會(huì)冷嗎,會(huì)憋陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的'。

      當(dāng)媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥?次已氏滤幍哪且凰查g,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實(shí),因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。

      這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍?zhǔn)资俏野,媽媽為了我,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長發(fā)。它們是藏的那樣深,以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發(fā)。

      回想過來,媽媽確實(shí)變了,往常堅(jiān)實(shí)的體魄,如今似乎有些不堪一重?fù)袅。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感,對自己的年齡不再有自信,她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。

      媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣,傷心時(shí)給我撫慰,可是,她自己呢,會(huì)冷嗎,會(huì)憋屈嗎,自此之前我從沒有考慮過;現(xiàn)在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽,我懂了,還不算晚!”

      母愛是一個(gè)亙古不變的話題,歷史沒有明確記載,可是,卻暗暗深藏著其中的奧秘,讓我感嘆:母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

      這一天,陰晦且富有暖意,也許沒有這一天,媽媽就會(huì)在苦苦等上好幾年吧!

    初三滿分作文 篇3

      一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼,乘著清風(fēng),她展開了自己漂亮的尾巴,在藍(lán)天下盤旋。

      “剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么?”

      剛和父母爭吵過,心里很郁悶,我撥通了朋友林的.電話,想向她傾訴自己的心聲,她說她正在公園放風(fēng)箏,我趕了過去。

      林手里牽著風(fēng)箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說:“我就像你放飛的的風(fēng)箏,爸媽就是你手里的線,時(shí)時(shí)都牽著我,讓我沒有絲毫自由!

      “你想不要這根線嗎?”

      “那是,沒有這線,風(fēng)箏多自由!”

      “弄斷了線,你不后悔?”

      “不后悔!”

      “可是風(fēng)箏沒了線,是會(huì)立即掉下來的喲!

      “可是今天放假,我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè),晚回家一小時(shí),爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過夜,不許玩手機(jī),不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!

      “你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過年的時(shí)候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能!

      “那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過,現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)!

      “我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來放風(fēng)箏了。”說完,林追她的伙伴去了。

      我呆呆地站了一會(huì),覺得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外,鞭長莫及。我不由想起了回家的路。

      一路上,清風(fēng)吹拂,陽光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來。

      快到家時(shí),我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空,那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。

      我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。

    初三滿分作文 篇4

      四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會(huì)彼此開開玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

      今天一大早,我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦暎室馔笄屏饲,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

      學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑,不過,他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的'球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過沒散。沒想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”

      愚人節(jié)快樂!

    初三滿分作文 篇5

      既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。

      ——題記

      我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。

      從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠(yuǎn)處,那幾近天邊的地方對我說:

      “游吧,游吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅(jiān)持著才能到達(dá)遠(yuǎn)方……”

      我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機(jī)遇的門,因?yàn)閭髡f越過它的鯉魚,便可以成為一條威震天地的騰龍。

      成為一條巨龍,是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢想,我也不例外。

      漸漸地,母親的身影也慢慢地遠(yuǎn)去了,像是沉浸在這片水域里看不見了。從此,我腦內(nèi)便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢想。

      從我所在那片水域到達(dá)龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動(dòng)著魚鰭,加快著游動(dòng)的速度,經(jīng)過十來個(gè)水域到達(dá)那兒的時(shí)候,幾乎已是日上三竿的時(shí)間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價(jià)。

      第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現(xiàn)在還沒有成功過……

      在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實(shí)在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。

      我沒有聽他們說的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的'發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動(dòng)不動(dòng)。

      此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開始浮現(xiàn)出剛才那群魚兒說的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢想?

      我轉(zhuǎn)過身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個(gè)對我來說不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無數(shù)的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。

      我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求著的以往時(shí)光,我都已經(jīng)走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問著自己。在我游過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進(jìn)的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅(jiān)持到底代表了什么?

      其實(shí)我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會(huì)有艱難。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿著希望嗎?

      我是一條堅(jiān)強(qiáng)的鯉魚,我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個(gè)值得我用一生去追逐的夢想。因?yàn)檫@有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來才會(huì)變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎?

      這么想著,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態(tài),縱身一躍——

    初三滿分作文 篇6

      在我的生活之中,有那么一句話時(shí)常在耳邊想起,那句話是出自媽媽之口的:不要丟三落四。

      每天,在我出發(fā)上學(xué)之前,媽媽總是要嘮叨幾句,她常常說:“不要丟三落四!”每到這個(gè)時(shí)候,我總是不情愿地打開書包,把該帶的東西一一整理好,媽媽才肯放我走。記得有一次,媽媽有事出去了,我上學(xué)的時(shí)候也沒有去打開書包檢查。結(jié)果,我把語文書和作業(yè)本給落在家里了,被老師狠狠地批評了一頓。直到這時(shí)候,我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用。

      在那之后,每天早上,在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話,便自覺地打開書包去檢查。在下午放學(xué)時(shí),我也細(xì)心檢查自己的抽屜,看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí),我都細(xì)心檢查我的書包,基本上從來沒有落過東西。

      “不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起,它是媽媽的話語,也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣,而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。

      還有一次,媽媽要帶我去海邊玩,我拿著背包,整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽卻說:“不要丟三落四!”我想:怎么可能會(huì)丟三落四呢?可媽媽還是讓我檢查一下。于是,我打開背包,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,竟然發(fā)想我的`防曬衣和墨鏡還放在外面,我還是有些馬虎的。到了海邊以后,太陽果然很曬,我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場,如果媽媽沒有提醒,我早就曬成黑炭了!此時(shí),我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。

      “不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起,它將陪伴我終生。

    初三滿分作文 篇7

      近些時(shí)日到了傍晚風(fēng)還是冰涼,總讓人懷疑夏是否將至。窗我倒也不愿意關(guān),隨他敞著,由著風(fēng)進(jìn)進(jìn)出出。書越來越多,卷越來越雜,無章。攤在書桌上張揚(yáng),叫囂……多到溢出來的學(xué)識(shí),日日夜夜灌輸入腦海,來不及收拾,來不及回顧。也同樣地雜亂而了無章法。再昏昏成成的睡去,還未來得及酣眠,又昏昏成成的起。心想著,也許再努力一點(diǎn)吧。

      似乎不再有那么一張或是幾張的考卷上赫然用紅筆寫了滿分了,伊始還做些掙扎,到此,也不再追了。給自己新定義了“滿分”——若是努力,定有好的結(jié)果。

      后來才知道,努力了,結(jié)果也不好。心中仍有對自己的指責(zé)憤怒,到委屈不甘。大抵是誰都有過這樣的經(jīng)歷的,扛著壓力在這個(gè)茫茫塵世中踽踽獨(dú)行,當(dāng)看到自己努力之后也不過是泯然眾人矣的結(jié)果,才恍然醒悟自己不過只是這世間微不足道的塵埃。

      千萬學(xué)子迎著血色的夕陽,背上沉重的知識(shí)和未來……

      隨著日日夜夜的成長,我們又真正在追求著什么呢?還是“滿分”嗎?

      我們期待著,憧憬著,甚至祈求著能有更好的能力,更好的機(jī)會(huì),更好的方法。我們追求的是滿分嗎?一分都不肯落下?越來越好爭,好強(qiáng),像失去了方向的獸,只想撲倒眼前的獵物,取得勝過他人的成績。

      之后,我便成了一個(gè)矛盾體。在心中想要改變,但認(rèn)為自己無法改變,想要聽天由命,但不甘于聽天由命。在追逐中,漸漸迷失了初衷……再一次又一次功利的“滿分”這個(gè)結(jié)果前迷失了自己。

      激發(fā)我做出改變也許是一段時(shí)間的事的累積。也許是看到了一朵花的盛開,一片葉的凋零,讀完了一本書有所收獲,聽完了一首歌有所感悟,甚而是看到了作業(yè)中的一篇文章,從而有了觸動(dòng)。改變并非是瞬間的。

      對滿分的理解,于現(xiàn)在的我又有了不同。

      面臨著中考,與千萬人爭奪一席之地,這或許并非是分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。分?jǐn)?shù)于自己是一項(xiàng)檢測,于師長是一個(gè)交代,同樣也是一個(gè)可見的現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物。

      何謂“滿”便是充實(shí)的,滿足的,不可再多的。

      滿分并不是不現(xiàn)實(shí)的,反倒是極其的`現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闈M分并不是結(jié)果,滿分是一個(gè)過程。是你懷揣希望而努力的過程,充滿激情地沖刺的過程。滿分的目的不是爭,不是麻木自己,而是在這樣一個(gè)過程中學(xué)會(huì)完美而從容地面對不是滿分的結(jié)果。因?yàn)闈M分是這樣絢麗的經(jīng)歷,那么“結(jié)果”二字在這樣的過程面前則是無謂的了。故至此“滿分”在我眼中不再只是一個(gè)結(jié)果而是這樣的一段經(jīng)歷。

      如此,我愿給“滿分”二字,最美的祝福與希冀。懷揣著這二字,而無畏地繼續(xù)向前,并享受那向陽的光輝。

    初三滿分作文 篇8

      初一時(shí),初三是一個(gè)絢麗的夢,夢是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽光;

      初二時(shí),初三是一道七彩的虹,連接著腳下和遠(yuǎn)方;

      現(xiàn)在,夢散了,虹消了,留我一個(gè)人孤獨(dú)回想。

      如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。

      初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開,忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時(shí)光。

      幾乎所有的夜晚,都握著鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴著,只有月光照耀著,只有夢想燃燒著,我不迷惘,因?yàn)閹仔r(shí)后,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的時(shí)刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因?yàn)樵跁局形彝瑯涌梢詫ひ挼饺松?樂趣。

      曾經(jīng),我嘆著初三的苦,卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來;曾經(jīng),訴說著前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經(jīng)哭著面對寥寥無幾的分?jǐn)?shù),卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。

      初三的每一個(gè)今天都是昨天的復(fù)制品,周而復(fù)始的生活卻賦予我們堅(jiān)韌的心;初三的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力;初三的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

      擁抱初三,我從不后悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!

    初三滿分作文 篇9

      以前我是一個(gè)非常膽小的人,只要遇到一點(diǎn)困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間,無法測量。

      但有一次,我乘公共汽車游玩,一上車我就坐到最后面的座位上。因?yàn)樾旭偟穆烦烫h(yuǎn)了,所以我坐在座位上就漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      不一會(huì)兒,突然車輪從一個(gè)大坑駛過,我就被這一震從夢境中給趕了出來,我用手擦了擦模糊不清的眼睛,突然看到了一件令我十分害怕的事有一個(gè)小偷正把手伸進(jìn)了一個(gè)青年人的口袋中,當(dāng)時(shí)那青年人旁邊坐著一個(gè)警察看到了,不但沒有把那個(gè)小偷給抓起來,反而還把身子靠近那個(gè)青年人,遮住小偷,還假裝跟那青年人談話,來分散他的注意力,這樣一來,小偷就輕易地偷了那個(gè)青年人的錢包了。我看到了這一個(gè)情景,本來想喊出來,但我那時(shí)實(shí)在太害怕了,連大呼一口氣也不敢。

      車到站了,那小偷和警察一起下了車,不知什么原因,我也緊跟著尾隨而下,想跟住他們,可一眨眼的工夫那個(gè)小偷和警察就不見了。我走著走著,來到一個(gè)離車站不遠(yuǎn)稍微有點(diǎn)偏僻的地方,突然又看到了那個(gè)小偷和警察,他們正在一個(gè)角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛,居然社會(huì)中還有警察和小偷合伙偷錢的事,怎么辦呢,要不要報(bào)警呢,我的.內(nèi)心一直猶豫著,同時(shí)兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻,我內(nèi)心還是被一股無法控制的勇氣所支使,站穩(wěn)了雙腳,大聲叫喊起來:“來人啊,抓小偷啊,”幸好幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士正往這邊過來了,聞聲立刻沖過來,很快抓住了兩個(gè)小偷,后來才知道,那警察是假扮的。就這樣,我就成了一個(gè)抓小偷的英雄,被人們表揚(yáng)了好一陣子。

      經(jīng)過這件事后,我才覺得,原來英雄也并非可望而不可即,英雄的事跡隨時(shí)都在身邊發(fā)生,英雄人物也是普普通通的平常人,因?yàn)槲易约阂苍呓⑿邸?/p>

      英雄的誕生并非偶然,只要面對危難,一個(gè)人的正義感到達(dá)極致就會(huì)產(chǎn)生。英雄人物并不神秘,他(她)就是一個(gè)普通的人?催^這篇文章,你就可以了解一個(gè)走近英雄的青少年的心路歷程,你也可以滿懷豪情地說:我也可以成為英雄!

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