實用的初三作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
茶自古以來就是萬木之英，每一種茶都有自己獨特的語言，茶文化更是博大精深，源源流長的華夏文明的重要組成部分。對我來說，品茶不僅是在品嘗一種味道，感受一種心情，更像是在欣賞一位恩師。普洱茶，烏潤褐紅，湯色濃重如資歷深后的老師，款款走入你的內心，等待你吸取他們身上的知識。歲歲年年，他們送走一批批的學子，哪一種經由歲月沉淀的風韻，總叫人懷念，叫人向往。
苦丁茶，入口微苦。而后一股甘甜沁人心脾，就像常常批評開導我們的班主任。很多的時候，啊悶得苦口婆心和恨鐵不成鋼的嘮叨，我們總是那么的不耐煩。長大以后，多次碰壁才恍然大悟，原來他們早有提醒。
紅玫瑰茶，熱力四射，青春逼人，像是剛從大學校園里走處的一群精英，走上了教師的崗位才知道再燦爛的光芒也有耗盡的那一刻。如果不及時補充自己，也不過曇花一現。所以，他們不斷要求自己更優(yōu)秀。深夜的燈光下總有他們的身影。
茉莉花茶，茶如其名，溫柔體貼，細心周到，如照顧我們生活的老師。面對成百上千的學生，他們總是面面俱到，清晨喚我們早起，夜晚為他們熄燈，就像一位母親細心照顧著自己的女兒。
云霧茶，白霧橫江，云鬟霧鬢里令我想起了聲樂老師。他們似乎都是慵懶的女人，作為一門不要求考試的科目，他們似乎有大把大把的時間。很多時候，她們都是安靜地坐在聲樂教室中，偶爾的課間時光，才會有優(yōu)美的.琴聲從她們的指尖流出。她們微笑著對待每一個學生，卻吝嗇贊揚的語言。因為藝術是不容褻瀆的。
菊花香茶，茶初泡成清香裊裊啜一口，淡淡的菊花香溢滿唇邊，經久不散。仿佛能看到深秋籬笆院子中的菊花，風刀霜劍寒相逼，卻承受著生命不能承受之重，積蓄著做霜的力量。就像是在你被秋天的風霜蒙蔽了雙眼時，為你講述菊花的故事，帶給你生活信心的老師，同樣讓你難以忘懷。
初三作文 篇2
俗話說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個人高尚品德的體現，古今中外，能忍耐的英雄不在少數。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將�。辉接泄篡`，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會忍，一定會失敗。三國時期的劉備因吳國殺死了義弟關羽而不惜一切去攻打吳國。當時吳國的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無法忍受，要出城決一死戰(zhàn)，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進入密林中扎營休息。陸遜抓準時機，成就了“火燒連營”的功勛。劉備不能忍，才會有火燒連營這一戰(zhàn)。
可以忍，終會成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國，回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的'就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會有蒲松齡：”苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！拿摗�
韓信少年時可以受胯下之辱；司馬遷著書時可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
初三作文 篇3
昨天又拿出了自己小時候的照片和一些好朋友給我寄的照片�？粗r候的照片突然間好懷念童年的生活，因為那個時候很快樂，無憂無慮，心里一直有一個信念，天塌下來還有爸爸媽媽呢。可是長大了，很多事情自己都要學會著去面對。老師們總說我長不大，父母總說我像個小孩子，朋友們總說我很脆弱，唉，是啊，該改改了。可是真的不想長大，越長大越孤單，越長大挫折越多，煩惱也越多。下個星期要期末考試了，這也意味著初三的生活又要告一段落了，等下個學期大家就投入到緊張的學習中了，好希望時間永遠停留在這一刻，那樣中考的腳步就不會越逼越近，在一起的日子也不會越來越短。我真的好舍不得同學們，特別是他們幾個
看著寶貝們可愛的照片，心里有一份沉重也有一份開心。沉重是因為他（她）們會長大，照片上的笑容會消失，開心是因為他（她）們的純真和可愛總是會給我?guī)砜鞓�，真的很希望他（她）們永遠都是真么開心，笑容永遠是那么純真。每次見面，她們總是姐姐姐姐地叫不停，聽得我心里美滋滋的，連寄來的'照片上也是姐姐的叫，信上張口閉口都是姐姐，真的很開心。真的很希望他（她）們永遠這么天真可愛，可是有一天他（她）們還是要長大。照片上的笑容成為他（她）們最可愛的一面，多么希望時間能定格在這些照片上，讓寶貝們快樂，幸福。
這是陳曼媛，相信大家都很熟悉吧，《家有外星人》可兒的扮演者，媛媛是在一次晚會上認識的，那個時候她是6歲，現在長大了，變得越來越漂亮了。
這是蘇美璇，大家可能不認識，她是深圳的，在深圳她可是家喻戶曉的小童星了。怎么認識美璇的呢？呵呵，是有一次去北京看非�！�6+1》認識她的，那個時候的她看到我和嘉琪在一起，就跑過來叫了一聲兩位姐姐好。我和嘉琪都很意外，原來她早就成了我們的小粉絲了，這次見到我們，她很開心。
這是混血兒香奈兒，也不知道大家對她熟不熟悉。香香是我在20xx年暑假去北京參加20xx全國少兒歌曲大賽時認識的，我們兩個都是百名小評審中的一員。當時我在跟大衛(wèi)說話，她就跑過來叫了一聲姐姐，聽到這聲姐姐，我心里很甜耶。呵呵，我早就在網上認識她了，所以見到她我很高興，這寶貝真可愛哦！媽媽是中國人，爸爸是美國人，現在住在深圳。
這是雪兒，一位很可愛的小女孩，雖然沒見過她，但是每逢節(jié)假日她總是會去我博客里跟我說姐姐，節(jié)日快樂。這不，前兩天收到了她的照片，看，她可愛嗎？
這是姜紫軒，想必大家都很熟悉了吧，不用我多做介紹了。認識可兒是在博客里，有一次去青島就順便去找她，一見面就姐姐地叫，雖然她今年也12歲了，可是總是喜歡去依賴別人。
這是柴蔚，很可愛的小女孩。她是浙江慈溪人，今年8歲了，大家猜猜她是干嘛的？演員和模特唄，看衣服就知道了，她總是會拍攝一些童裝品牌。認識柴蔚是在上海的時候，張老師介紹的，很可愛吧
這是柳博，一位很帥氣的小男孩。
初三作文 篇4
走在白堤上。青青欲雨天底下，遠山蒼翠的輪廓很清楚，她就數著掠過山頂的云。風是涼的，撲扇著拂起她的頭發(fā)。
天空暗下來了，暗下來了，湖面是有巡邏船，船上的人用喇叭高聲催促游船快點，再快點。悶雷轟轟地在云見滾著滾著。
“如果下雨了，我們怎么辦？”她問。
他沒有回答，低垂著頭，不敢看她的眼睛。
她希望他能說即使暴風雨來了，也沒關系。
整座孤山仿佛只屬于他們。樹陰下的小道上，他們漫無目的的走。她想如果一直這樣走下去也挺好的。
聽得見雷聲，越來越響了。風，似乎已經攜著濕濕的水氣。
“如果下雨了，我們就回家吧�！彼囂街f，心理并不這樣希望。
他還是沒有回答。微笑著，并不大的眼睛里閃著光。
他們在亭子里坐下來，對著湖面。湖面上起著數不清的皺紋。
她想說些什么，卻不知道該怎么說。于是他們就坐在亭檐下，吹著風，保持著若即若離的距離。
“如果下雨了……”她剛開口。
“雷聲已經小下去了。我想，也許不會下雨了吧。”他終于說了一句話。
“真的，雷小下去了，”也輕輕地說，“幸好剛才沒有回家。”這句話讓她吃了一驚，心怦怦地跳起來。她眼角的余光看見他的臉上，也微微的'泛起了紅暈。
他們靜靜地坐著，天，青青的，黃昏，湖面上映著太陽暗暗的笑臉。一直到天快黑了，他們還是這樣坐在那里。
那是去年了吧，初夏。后來，順其自然的，故事未曾開始就已結束了。他離開了這個過度，而她，繼續(xù)在寒窗路上批荊斬棘。
她不知道，他在漫漫天涯，在某個恍惚的剎那，是否依然會記起，那一年，那個山雨欲來的，初夏？
初三作文 篇5
柔柔的風輕輕拂過，水面微微泛起一圈一圈的漣漪。太陽被高大的樹木遮住，只有調皮的陽光，穿過葉子間的縫隙，暖暖地照射在我的心頭。一股清泉，還是那樣干凈，清甜，在我心底流過。
一群年齡各異的孩子有說有笑地爬起了那座山。有山泉從山頭流下的“咚咚”聲。跑近，清泉那么清澈，底下的石子在眼前滾動，清泉的流淌激起白花花的浪，沖騰在邊上的石子上。
我們踩在由一塊塊石子組成的“小路”上，輕踮起腳，找到一處沒有泉水，沒有青苔的地方，小心地先跨出一只腳踩了一踩，才用手抓住石頭的邊緣向上一蹬，讓出一點位置，就把手伸給了后面的朋友。
與大自然的接觸是最神奇的，沒有什么特別之處，卻能夠讓心情舒暢。那泉水是干凈的，是清澈的，就如同它給我的感覺，是無憂無慮的，是心曠神怡的……
慢慢的，我們越爬越上�；厣磙D看，依舊流淌的泉水印證了我們最大的努力。
我卻因為回頭而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃。
“小心！”朋友的一聲喊，叫回了我的思緒，我的身體卻是要往后倒去。她抓住了我的手，卻因為石頭的松動，整個人也在晃動。
情急之下，我拉著她，摔到了水里。我們的手拍起了水花，撲在了衣服上，身上都打濕了。艱難地用手肘撐著地面，勉強地站了起來，坐在石頭上。
她沒有什么事，只是我，被小石子磨破了膝蓋上的皮。她焦急地站起來，用手拂去了水面的'雜質，雙手捧起水，輕輕地為我淋在傷口上。
山泉的水很冷。但如果摔下去的時候的水是冷的話，那么，她為我捧起的水一定是暖的……
溫暖、干凈的水，在我心底流過。她沖我一笑，我也報以一笑——最最真摯的笑容。我們都坐在石頭上，享受著陽光的照撫，感受著腳底的流動，就像是清泉在心底流過。
又一次重踩在石頭上，傷口已經不紅了，衣服也慢慢曬干。但不會改變的是我們之間的友誼：她的幫助、我的感動。
說山泉是沒有感情的，它只會往下流，不可能往上返；說山泉又是有感情的，它也有急有緩，就如我們的心情，跌宕起伏……
我心中的清泉也如它，在我的心底流過，浸潤著我的心田。我心中的清泉也如它，在我心底流過，純潔無暇。我謝謝她的幫助，謝謝她與我之間的友誼。那么就讓清泉在我心底流過時，也流向更多的人吧！
初三作文 篇6
“外婆，我走了，你要好好照顧自己�！�
“哎。”外婆伸出手，緩緩地將我的劉海拂到耳邊，笑了。
“走吧，孩子�！�
跨上自行車，慢慢地向前駛去。暮黃的風吹過耳畔揚起發(fā)梢，拂過影子，繾綣而纖長，踏褶林間，瀉下細碎寧靜的光線，迎風嗅到暖暖的味道，天色青藍，幾只嬉戲的鳥兒在空中追逐，忽然憶起小時候偎在外婆身旁，纏著外婆講大灰狼的故事；每次睡覺時，外婆總是一遍一遍地，不厭其煩地哼唱著童歌；長大后，每次心情低落時，外婆總會做我最愛吃的小米粥，那種味道，那種感覺，是我一輩子都無法忘懷的，就像外婆的笑，粘粘的，稠稠的，盈滿著外婆對我所有的愛。我喜歡外婆的笑，不含雜質的'純真，美好，就像個無憂無慮的孩子，仿佛在告訴我：沒有什么事情是過不去的，一切都會好起來的。
風吹過如花般細碎的流年，而你的笑容一直搖晃搖晃，成為我命途中的點綴。
——后記
初三作文 篇7
初識二胡，緣于同爸爸媽媽一道去農村看望太姥爺。太姥爺已近耄耋之年，正盤腿端坐在土炕上，與同村的“草根樂隊”正在舉辦音樂會。太姥爺面色紅潤，一把二胡出神入化，表情在弓子推拉之間轉換自然、悠然自得，仿佛置身于世外桃源。
當時的我，正在上小學四年級，雖五音不全，音樂細胞欠發(fā)達，但那兩根鋼弦之中所迸發(fā)出的時而悠揚、時而凄婉、時而歡暢的充滿韻味的旋律，把我牢牢地吸引住了。
回到家中，經過幾天的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于同意讓我學二胡了。從此，我便拜師于李老師門下，開始了二胡生涯。李老師“門生”眾多，是一位十八般武藝齊全的`樂器行家，但最擅長的還是二胡。平生第一次把二胡架在腿上的那種喜悅是沒法用言語來形容的。但一張弓歪歪斜斜的拉到底，聽到的是斷斷續(xù)續(xù)鋸木頭卡住了似的沙啞的摩擦聲，吱吱嘎嘎的噪音讓我有點泄氣了。李老師語重心長地對我說：“拉弓和推弓都是基本功，基本功可不是一天兩天就能練出來的，你必須好好下點功夫啊！”聽了李老師的教導，我一下子明白了什么。從這一天起，我中午、下午放學后，第一件事就是飛奔向李老師的音樂教室，回家后更是卯足了勁。狂練二胡的癡愛與激情，用全神貫注、廢寢忘食來形容很不為過。
俗語說：“二胡兩根線，全靠心里變�！北M管我拉二胡還不到三年的時間，充其量也就算個“小嘍啰”，但二胡已將我的情緒表達得入木三分，抒發(fā)得淋漓盡致，一切的喜怒哀樂，都會在這兩弦之間訴說，都會在這兩弦之間流淌，它已成為我當之無愧心中圣物�！读枷纷屛铱吹搅巳藗儦g聚一堂時團團圓圓的氣氛和舉杯祝福時的喜悅與歡樂，讓我的感恩之情油然而生�！督鹕呖裎琛非榫w歡騰激越，讓我的對未來充滿信心與期望�！顿愸R》的你追我趕，催人奮進，再現了一場爭先恐后竭力競爭的比賽場面，讓我奮勇爭先、永不言敗……
二胡早已成為我生活中不可或缺的知心好友，它能隨時和我一起默默地、深情地對話，它那蕩人心魄的音調、低回婉轉的旋律、寄托情感的載體，已深深地嵌入我的靈魂深處。
初三作文 篇8
“堅持練唄�！甭犃宋蚁抡n后的訴苦，媽媽無奈的笑了笑。
那天去上吉他課，因為之前取消了的課，所以這節(jié)課比平時長了許多。我一坐下來，老師就拿出了譜子，這次的譜子出奇的難，而老師根本沒留給我思考的余地，便讓我練了起來。
老師先演示了一遍，看著老師手指的靈活變化，我心想：這首曲子也不是特別難嘛。可是當我接過吉他的時候，殘忍的現實就打碎了我美妙的'幻想：手指變得如此笨拙，跟不上大腦的讀譜速度，手極力想要跟上，卻沒有這個能力，導致錯音連連，老師便頻頻指點我以改正�！奥c兒，用心彈�！崩蠋熎降恼f，但我卻害怕極了被批評，時不時地偷瞥老師的神情。
隨著練習時間的不斷增加，我按弦的手指也愈發(fā)痛了起來，細的弦好像變成了刀鋒，任我的手指在上面驚險的游走；粗的弦好像變成了無比粗糙的巨繩，不斷摩擦著我的手指。錯誤的音像油一樣，不斷地潑在我煩惱的心上，燒的更猛烈了。
這時，老師突然打斷了我，說：“休息下吧，我給你倒杯水�！苯o我倒了杯水之后便開始自己練了起來。我低頭看了看自己的手，皮被磨破了，上面還有著按弦留下的印子，其中隱隱滲出了幾點血光�！澳惝敵醯降资菫榱耸裁炊鴮W吉他的？”聲音回響在我空白的心中。我曾問過媽媽：“吉他在中高考不加分，自己也不做藝術生，為什么大費周折讓我學吉他？”我的質問聲似乎變得越來越響亮，越來越咄咄逼人。
“學吉他，并不是像學文化那樣為了考試，只是想讓你把音樂變成自己的愛好�！眿寢屍届o的話語聲音不大，卻蓋過了所有嘈雜的聲音�！扒硬皇亲髡邽榱藢懚鴮懙�，每一個高低變化的音符，都包含著作者的情感。喜慶的曲子彈得歡快，悲傷的曲子彈得低沉，這才是音樂的內涵�！眿寢尩脑捀‖F在腦海里，無比清晰，無比醒目。漸漸地，空白的內心竟已被豐富的色彩所填滿。
“好了，接著彈吧�！崩蠋熥屛依^續(xù)練起來。我深吸了一口氣彈了起來。抬手，才發(fā)現已經彈得流暢正確了。我驚奇地看了看老師，他也露出了滿意的笑容。
從那以后，我練吉他變得積極了起來，并總是向表弟展示。在我的影響下，他也開始學吉他，而當他問我：“我什么時候才能彈得像你一樣？”這時，我會露出微笑：“堅持練唄。”
在人生的汪洋上，只有掛起堅持的風帆，才能緩緩駛向成功的彼岸。
初三作文 篇9
“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條�！泵慨斘易x起這首古詩，就會想起一個美麗的傳說。
從前有一個男孩名叫牛郎，他以放牛為生。有一天他騎著一頭神牛路過一片森林，牛郎聽到一陣嬉水聲，突然他的神牛說：“那里是一群仙女，你悄悄地走過去，拿起那一件最小的衣服就能娶她為妻�！焙髞砼＠绍b手躡腳地把衣服拿走了。過了一會兒仙女們出來找衣服，只有織女找不到，其他仙女都紛紛飛走了�？椗邅碜呷ミ�是找不到。牛郎就出來把衣服還給織女�？椗娕＠芍液窭蠈崳团c他結為夫妻。
從此，他們男耕女織，過上幸福的生活。又過了幾年，他們有了一個兒子和女兒�？墒呛镁安婚L，這事被王母知道了，王母大發(fā)雷霆，決定叫天兵天將來把織女帶回天庭，并罰她在銀河的.東邊日夜織錦。
牛郎和他的孩子很傷心，只好去求王母。于是老牛使出渾身解數把他們送上天。牛郎求了王母一個月，鐵石心腸的王母還是不答應。這事被天上的眾神知道，也向王母求情。最后王母終于答應了。允許他們每年農歷七月七日相聚。可是牛郎是凡人，上不了漫漫的銀河。侍女喜鵲想到辦法，她就叫伙伴們搭成雀橋，他們終于相聚了。王母娘娘便來巡視了，這正順應了牛郎他們的計劃。牛郎、織女趕緊裝作十分疼痛，躺在地上吐白沫，王母娘娘剛喝了價值1000兩白銀的由太上老君釀造的月光牌葡萄美酒，有點頭暈，分辨不好，便信以為真，她正要去用手摸牛郎織女時，喜鵲王后便啄走了王母娘娘的玉簪，把它弄碎了頓時，那條用玉簪的法力畫出的天河消逝了，牛郎和織女忽然已經到了人間。王母娘娘頓時大醒，立刻派四大天王帶領100萬天兵天將去捉拿牛郎織女，可他們怎么也接近不了牛郎織女，因為有一股神奇的力量在保護他們――那就是老牛的靈魂和許多喜鵲化成的一個金鐘罩。這回那些天兵天將們只得回去。王母娘娘大發(fā)雷霆，氣死了。
從此，再也沒有人敢打擾牛郎織女了，他們在人間過著幸福的生活。
七月七日那天晚上，你抬頭望月，或許能看到他們相聚的美麗場面。
初三作文 篇10
過年了！我想每個人都體會到了濃濃的年味：年味是掛燈籠，處處張燈結彩；年味是逛商場，換上新裝過大年；年味還是看春晚，拜年發(fā)紅包……年味濃濃，年味是老舊的，年味是煥然一新的；年味在行走中消逝，年味在傳統(tǒng)中衍生……
團圓飯
大年三十日，也是臘月最后一天，按照習俗，一家人要聚在一起吃團圓飯，我們家庭也不例外。下午四時一大家子人就聚在一塊了，一個大圓桌，十六個菜品，大家在一起邊吃邊聊，從桌上的飯菜到時政新聞，家長里短，有一肚子話要說。吃飽喝足后，上了年紀的老人則端著酒杯，談笑著過往歲月。人們心中滿是幸福的味道！
拜年
拜年也是過年中的一個重要習俗。人們拿著紅包，互相贈送---不過這只是大人的做法；小孩子可不同，每人手提一個紅袋子，挨家挨戶的去向長輩們拜年，一群小孩聚到一團，向爺爺奶奶們說：“恭喜發(fā)財”，和藹的主人便會往你的紅袋子里放上一把糖果或是壓歲紅包——這也是互相贈送，孩子們送“恭喜發(fā)財”，長輩們送糖果紅包。拜完了一圈，小孩們特別高興，口中含著糖果，袋子里裝著紅包，甜蜜蜜的`。
看春晚
自一九八三年開始，中央電視臺就開始舉辦一年一屆的春節(jié)聯歡晚會。春晚的表演非常精彩：有優(yōu)雅的舞蹈，有清亮的歌聲，有震撼人心的小品，有風趣搞笑的相聲；武術、魔術、戲曲更是不可少。在節(jié)目中回顧過去，在節(jié)目中展望未來！
吃團圓飯，飯菜中飄著幸福的年味；去拜年，紅包中藏著祝福的年味；看春晚，節(jié)目中蘊含著喜慶的年味。新的一年祝大家身體健康、萬事如意，祝我們的國家國泰民安，繁榮富強！
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