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初三的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初三的生活作文,希望能夠幫助到大家。
初三的生活作文1
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句:“好想回到童年!”
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根�!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞�,初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無(wú)語(yǔ)。
每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的.,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
初三的生活作文2
秋天從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái),我也步入了初三,新的生活就此拉開(kāi)了序幕。
早上6:40:“起床啦!”我極為不情愿地被媽媽從美夢(mèng)中拖出,懶洋洋地離開(kāi)我心愛(ài)的床,慢騰騰地穿上衣服。由于今天的突擊測(cè)試,害得我不得不臨時(shí)抱佛腳,挑燈夜讀。雖說(shuō)臨陣磨槍,不快也光,但后果是直接導(dǎo)致我仍迷迷糊糊地處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)……
早上7:00:我終于停止了神游,一看時(shí)間,Oh,MyGod!7點(diǎn)了。糟了,又要遲到了,我可不想被剁成肉餡包餃子呀!趕緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩(頭發(fā))。沖到飯桌前狼吞虎咽起來(lái)。
a早上7:22:我快速跳下車,馬力全開(kāi),時(shí)速200公里,風(fēng)一樣地飆向終極目的地——教室。不顧門(mén)口的值日生投來(lái)詫異的目光,我一路狂奔沖向教學(xué)樓。以這速度,運(yùn)動(dòng)會(huì)上80米短跑冠軍非我莫屬。
早上7:25:“呼,呼……”我氣喘吁吁地爬著樓,一階一階的樓梯顯得特別漫長(zhǎng),似乎沒(méi)有了盡頭。“可惡的教室,居然搬到了5樓。”“零零零”,刺耳的鈴聲打斷了我的.抱怨,快跑呀!終于踩著鈴聲末尾的節(jié)拍跨進(jìn)了教室,我拿出英語(yǔ)書(shū)上氣不接下氣跟著同學(xué)們唧唧哇哇起來(lái)。偷偷環(huán)顧四周,還有幾個(gè)勇士猛漢鋌而走險(xiǎn)地在補(bǔ)作業(yè),好家伙,昨晚肯定身陷“網(wǎng)事”,不能自拔了吧!
早上8:00:精神抖擻的老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),教室瞬間鴉雀無(wú)聲,讓人情不自禁地佩服老師們的無(wú)限魅力。
早上12:00:我飛奔出校門(mén),肚子早已不安分地在唱“空城計(jì)”。在川流不息的車流里左閃右躲,沖過(guò)遮天敝日的黑煙,終于回到我可愛(ài)的家。
下午2:00:我抓起書(shū)包沖出家門(mén),再次上演早上賽跑運(yùn)動(dòng)員艱苦卓絕的體能訓(xùn)練。
下午3:15:在X、Y中苦苦掙扎的我終于有了喘息的機(jī)會(huì),和好友在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上愉快地散步,聽(tīng)著風(fēng)在天地間起舞歡歌。天是那么的藍(lán),云是那么的白,生活真美好呀!一聲獅吼把我們拉回殘酷的現(xiàn)實(shí):“叫你們跑步,不是散步,再偷懶就罰俯臥撐�!薄翱炫苎健蔽遗c好友“慘叫”,消失在跑道的盡頭。
下午6:40:我極度郁悶地來(lái)到時(shí)教室晚自習(xí),一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)又吹響了號(hào)角。
下午10:30:疲憊不堪的我鉆進(jìn)被窩,“zzz……”
這就是我的初三生活,單調(diào)中不失活力,忙碌中帶著充實(shí)。如果說(shuō)初三有一百分的枯燥,就有一百零一分的快樂(lè)�?傆幸环帜茏屇銚P(yáng)起嘴角,會(huì)心地微笑,然后熱情投入每一天,去迎接新的太陽(yáng)!
初三的生活作文3
“初三了!又長(zhǎng)大一歲了,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班),哼哼……“——老媽這樣說(shuō)。
“你們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了,要自覺(jué)一點(diǎn),這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年,要好好努力……“——于是老班這樣說(shuō)。
“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考中取得比較好的成績(jī)。你們作為大哥哥,大姐姐,一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“——校長(zhǎng)在晨會(huì)上說(shuō)道。
“小子,初三了,你就等著受苦吧!“——高中的兄弟們說(shuō)。
“唉,初三了,好好學(xué)習(xí)吧!“——自己說(shuō)。
“***(本人姓名),你這次數(shù)學(xué)考試考的不錯(cuò)嗎,98,我才90,不就比我高幾分嗎�!啊笥褌冋f(shuō)。
“你還比我低幾分呢,我就說(shuō)你英語(yǔ)沒(méi)我好。哈哈……“——又一個(gè)朋友說(shuō)。
“7:30了(本地9:00開(kāi)校門(mén))還不給我起來(lái)!起來(lái)了趕快讀英語(yǔ)!“——老媽說(shuō)。
“你可是全家人的希望,你可一定要好好學(xué)習(xí)�!啊獘饗鹫f(shuō)。
“這次月考你一定要進(jìn)全年級(jí)前25名,最起碼也是前50,聽(tīng)到?jīng)]有!記住了!”媽媽又說(shuō)。
“想看電視,等你月考考好再說(shuō)�!啊€是老媽。
“兒子,勞逸結(jié)合,學(xué)累了就休息休息,看一會(huì)電視也可以,我不反對(duì)你。”——老爸補(bǔ)充到。
“再不認(rèn)真復(fù)習(xí),看你月考怎么辦�!薄蠇尷^續(xù)說(shuō)�!白鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”——同學(xué)在電話中說(shuō)。
“作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?你還有時(shí)間復(fù)習(xí)嗎?”——老媽仍然說(shuō)。
“唉!我的初三生活�!薄艺f(shuō)。
“我的初三生活,即不是你的初三生活,也不是他的初三生活,而是我的初三生活;即不是我的初二生活,也不是我的`高一生活,而是我的初三生活……”——?jiǎng)?chuàng)新作文初中版的笑話中說(shuō)。
“我長(zhǎng)高了,作業(yè)多了,副課少了,主課多了,學(xué)化學(xué)了,更疲憊了,壓力大了,擔(dān)子中了,快月考惡了,起的早了,睡的晚了,就一年了,努努力吧,考好點(diǎn)吧,中考完了,就解放了,不過(guò)現(xiàn)在,先別想了,寫(xiě)到這里,該結(jié)尾了,祝福大家,中秋快樂(lè)�!薄艺f(shuō)
這就是我的初三生活。
初三的生活作文4
生活,就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,我們將各種顏料肆意潑灑,生活才不會(huì)變得枯燥、無(wú)味,它也亦是人生橋頭的真情所在。
回首過(guò)去。我們的生活中或許有喜悅、愉快,例如一次小小的獎(jiǎng)勵(lì),父母的一次夸獎(jiǎng)、贊美,或許是看一場(chǎng)電影、和好朋友的一次談笑……幼年的我們,總是會(huì)因?yàn)槟骋患篮玫氖虑槎募�。走在路上,仿佛看到了天空格外的明亮,淺藍(lán)中偶爾帶有一絲柔軟;路邊、或是在公園中,小草微微透出那清亮的綠色,生機(jī)勃勃地隨風(fēng)擺動(dòng),芽尖不時(shí)有顆透明的珍珠點(diǎn)綴,透過(guò)珍珠,仿佛看到了這美好的世界。最?yuàn)Z人眼目的便是那草尖上怒放的花兒,好似畫(huà)家肆無(wú)忌憚地將大片鮮艷的紅揮灑而上,團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�,給人以熱情、奔放。此刻,愿徜徉在一片美好的世界中,去遐想,去擁抱這美麗的生活。
此時(shí)的生活,如紅、似藍(lán)、若綠。仿佛是春與夏混雜在一起,形成了熱情、清新和希望。
而有時(shí),生活卻毫無(wú)憐憫地澆你一頭冷水,讓你失望、悲痛、木滯。一次失意的考試、一個(gè)邁不過(guò)的坎兒、一場(chǎng)來(lái)自于老師或父母毫無(wú)掩飾的批評(píng)……這時(shí),你眼中的世界,又將會(huì)是怎樣呢?你是否會(huì)覺(jué)得明媚的陽(yáng)光此時(shí)格外刺目?在公園內(nèi)看著鍛煉的人們,覺(jué)得他們此刻實(shí)屬是浪費(fèi)時(shí)間?還是會(huì)覺(jué)得那怒放的花兒雖美,卻終有凋謝的那一天?此時(shí)的世界,在我們眼中,已完全變了色、失了聲,就如同一副黑白的流動(dòng)的畫(huà)面。內(nèi)心總希望逃避出這樣的`世界,就像周圍布滿了荊棘,越是掙扎,越是刺傷了自己,也傷害了別人。
此時(shí)的生活,像黑、似白、若灰,仿佛又是秋與冬的結(jié)合,形成了煩躁、厭惡與落寞。
但是,這樣的生活總不能避免,就像四季的流逝,不能逃避過(guò)秋和冬,也不能總停留在春和夏。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的生活才更加完整,我們生命的畫(huà)卷才更豐富、更深刻。
回想如今,我們的生活是否失去了一絲童真?那幅畫(huà)卷仍獨(dú)一無(wú)二、絢爛多姿嗎?如今的我們,仿佛失去了體味生活美好的這個(gè)能力,那顆心不再柔軟,生命的畫(huà)卷也正在一點(diǎn)點(diǎn)變白……
凝望將來(lái),生活是我們自己手寫(xiě)的,未來(lái)如何,掌握在我們自己手中,我們要做得,是不讓我們生活的畫(huà)卷變空,而是為它添上五彩斑斕的色彩,讓我們的生活更有意義、更有價(jià)值。
初三的生活作文5
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就讀初三了。老師說(shuō),從今天起開(kāi)始寄宿,不少同學(xué)跟我一樣樂(lè)得手舞足蹈,不知他們是不是因?yàn)橄氲綇拇丝梢远鍍�,不用再�?tīng)父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨了?
下午,老師讓我們回家去拿被子。我悄悄地跟準(zhǔn)備與我同睡一床的柳桃花商量,讓她先回去拿東西,我留下來(lái)占床鋪,反正我家離學(xué)校不遠(yuǎn),隨時(shí)都可以回去。她走以后,我才發(fā)現(xiàn)有許多人心有靈犀,打著同樣的“如意算盤(pán)”。
在焦急的等待中,寢室門(mén)終于打開(kāi)了。我們像一窩蜂似的沖了進(jìn)去。我顧不得床鋪上蒙著的灰塵,一手抓住靠窗左側(cè)的一張床,用粉筆寫(xiě)上了名字,然后便匆忙去領(lǐng)床板和棕墊。小小的保管室外邊,已圍著一大堆人。大家似乎都很著急,生怕到后面領(lǐng)不到床板。肖老師不急不慌,還跟我們開(kāi)玩笑:“你們是不是想打搶?”說(shuō)得大伙兒都哈哈大笑。肖老師教我們100班的數(shù)學(xué),也許是憑著這層關(guān)系,我才較快地領(lǐng)到了要領(lǐng)的東西。
風(fēng)風(fēng)火火地鋪好床,躺到棕墊上,想著今晚幾十個(gè)同學(xué)睡在一起,夠有意思的,心里頭真比喝了蜂蜜還甜!
今天,我無(wú)論如何都打不起精神來(lái),第一節(jié)課就想睡覺(jué),只怪昨天晚上太興奮,太喧鬧,竟然一個(gè)晚上沒(méi)睡好。
這也難怪,突然間,幾十個(gè)同學(xué)睡到了一起,幾乎每個(gè)人都有講不完的話,寢室里人聲鼎沸,怎能睡得著呀?老師幾次在外面大聲喊“不要講話了”,可只等他一走,便喧鬧如初,直到十一二點(diǎn)鐘才朦朧睡著。
在夢(mèng)中,我被一陣臉盆、桶子的撞擊聲、嘩嘩的水聲和人的'叫喊聲驚醒,一看表,才a點(diǎn)過(guò)10分,天啦,這么早就起床洗漱了,真不知吃錯(cuò)了什么藥?我也只好“人鄉(xiāng)隨俗”,翻身起來(lái)。不久,老師也被吵醒了,他們不知道發(fā)生了什么事,都拿著手電,到各個(gè)寢室來(lái)檢查,一副如臨大敵的樣子,直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題才放心。我們?cè)僖菜恢�,便干脆拿出一些糖果�?lái)過(guò)“共產(chǎn)主義生活”,大家一邊吃,一邊說(shuō)笑,竟不知天已經(jīng)大亮。
這一晚將成為我終生難忘的美好回憶。
今天是教師節(jié),初三不上晚自習(xí),同學(xué)們大都回家去了,只有我和成玲文留在學(xué)校守寢室。
初三的生活作文6
在流年的拐角,看一場(chǎng)人來(lái)人往;緣聚緣散,許一場(chǎng)春暖花開(kāi)。靜默欣然,聆聽(tīng)這首初三的贊歌。 題記
三年時(shí)光,稍縱即逝,白駒過(guò)隙間,已然,還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌,永遠(yuǎn)縈繞心畔。,唱著我們的悲歡離合。 春風(fēng)醉柳婉轉(zhuǎn)綿綿,情意濃濃 鈴終于響了,我落寞的走出教室,班級(jí)里靜的沒(méi)有呼吸,一道道目光交錯(cuò)相望,似乎……試卷上的分?jǐn)?shù)似乎配不上我,但事實(shí)便是如此。長(zhǎng)廊外,欲頹的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室,空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無(wú)奈抬頭時(shí),我的目光呆滯了,一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過(guò)頭,教室外,一張張熟悉的臉龐漾著微笑,那是鼓勵(lì),那是快樂(lè),那是最純潔的友誼。瞬然,我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫(xiě)著:摔了,沒(méi)事,抬抬頭,看看窗外,因?yàn)橛形覀冊(cè)冢?婉轉(zhuǎn)綿綿,情意濃濃,如三月的春風(fēng)醉柳般暖人心扉! 呢喃細(xì)語(yǔ)反復(fù)回旋,句句真情 “路上小心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,別貪玩,注意安全……”聲聲細(xì)語(yǔ),聲聲嘮叨,反復(fù)回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來(lái),小巷的清晨總少不了母親呢喃細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候,少不了這首初三之歌里的.反復(fù),少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫,回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌反復(fù)回旋,句句真情,如呢喃細(xì)語(yǔ)般撩人心動(dòng)! 塞上日暮激昂奮進(jìn),豪情滿懷 “大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A”多么豪壯的吶喊;“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語(yǔ)。一陣陣滿懷豪情的朗誦,為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里,我們破浪前行;在無(wú)形的壓力中,我們奮起拼搏。初三的生活浸在書(shū)海里,夜里窗前的燈下苦讀,晨曦暖色里的奔跑身影,即使前路在迷惘,我們依舊前行,即使眼前的生活在茍且,我們依舊相信詩(shī)和遠(yuǎn)方拼搏,奮斗,頑強(qiáng),不屈,成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌激昂奮進(jìn),滿懷豪情,如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角,看一場(chǎng)人來(lái)人往;緣聚緣散,許一場(chǎng)春暖花開(kāi)。任憑遍體鱗傷,友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延,呢喃的歌兒總會(huì)驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生,堅(jiān)強(qiáng)之歌唱響我們鏗鏘前行的無(wú)畏!唱著我們的悲歡離合……
初三的生活作文7
在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初三生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。初三,正是這個(gè)“緊要處 ” !或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表,這科學(xué)得比較好�?蛇M(jìn)入初三,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)初三生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部,開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的`辯論會(huì)上,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事�!奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我們的初三生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初三的生活作文8
“碎”是瑣碎、零碎,亦是雜碎。生活在上海這個(gè)高節(jié)奏的城市里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)碎成一小塊一小塊。時(shí)間的碎片化讓我們?nèi)祟惻d趣發(fā)生變化,也將我們的生活割得支離破碎。但似乎大多數(shù)人似乎并不在乎,因?yàn)樗麄冋业搅讼嗤姆绞絹?lái)填補(bǔ)這碎片時(shí)間。而這種方式真的能使碎片化的生活變得圓滿了嗎?
當(dāng)今社會(huì)幾乎所有人已將“微信”、“微博”、“QQ”這類社交軟件當(dāng)作不可或缺的一部分。就是在最繁忙、最需要注意力的時(shí)候也會(huì)把手機(jī)視為“掌中寶”。工作間隙、過(guò)馬路時(shí)、又或在漫長(zhǎng)的等待中,放眼人群,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)在如此高速的城市生活中,80%的人在專注于電子產(chǎn)品。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里漫游,不斷被新的事物吸引,去追求各種新的目標(biāo)。不得不說(shuō),這樣高刺激的社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著人們的目光,使他們對(duì)低刺激的事物,哪怕是與他們息息相關(guān)、需要去關(guān)心的事物置之不理。
而另一方面,碎片化的時(shí)間卻讓我們體驗(yàn)更多。做一件事的中途被打斷,或許可以讓你換一個(gè)角度感受這一天,換個(gè)方式來(lái)思考問(wèn)題,或是回憶一份美好。你可以在疲勞中無(wú)意識(shí)地親近了大自然,再或是將自己從混亂的社會(huì)“泥潭”中拔出,投身公益獻(xiàn)一份愛(ài)心。如果我們用碎片化的'時(shí)間打個(gè)親情電話、發(fā)條慰問(wèn)家人的信息、或是與家人一起享受一頓晚餐,那碎片化的生活會(huì)不會(huì)串起一片溫馨,串起一家人的愛(ài)。如果我們用碎片化的時(shí)間來(lái)讀一段美文、聽(tīng)一曲打動(dòng)心扉的音樂(lè)、或是喝一杯濃香四溢的咖啡,那碎片化的生活會(huì)不會(huì)能幫你停止無(wú)休止死板的生活節(jié)奏,跳出循環(huán),讓你發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。
我曾今不止一次的想過(guò)讓自己的一部分習(xí)慣回歸原始。停下匆忙的腳步,慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地去揭開(kāi)不同時(shí)代、不同世界的美�?上ВF(xiàn)實(shí)總是推著我前進(jìn)。那么嘗試改變現(xiàn)實(shí)呢?時(shí)而跟著感覺(jué)走,時(shí)而與自己的內(nèi)心背道而馳,我會(huì)踏開(kāi)不同的機(jī)關(guān)嗎?我時(shí)刻為那一天的到來(lái)而準(zhǔn)備著,去尋覓一片全心的秘密花園。然后,一點(diǎn)點(diǎn)去將“生活”的拼圖變得完美,然后悄悄藏進(jìn)心里去。
初三的生活作文9
自從上初中之后,繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促,我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我,竟想到了一個(gè)好地方,我試探著問(wèn)爸媽:“回趟老家,如何?”,爸媽答應(yīng)了�;氐嚼霞�,爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚,于是把做飯的任務(wù)交給了我,爺爺補(bǔ)充了一句:“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁,拿去煮粥�!币幌蚨紱](méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂,房子里被我弄得“云霧繚繞”,像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束,溫柔地灑在我的臉上,如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱,米雖被一次一次的拋起,但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗,無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅,拿了一本喜歡的書(shū),借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門(mén)口看起書(shū)來(lái)。不知何時(shí)聽(tīng)到瓦片上有一陣輕微的震響,我抬頭一望,是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),便跳下,找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉,好像在美美地打扮自己,接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛,卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的`狗不時(shí)叫了幾聲,雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲,但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去,院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉,靜靜地立在淤泥中,夕陽(yáng)照射在荷葉上,像是翠玉鑲上了金邊,令人心生憐愛(ài)。
只聽(tīng)見(jiàn)突突的聲音,是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋,我解開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)米和水已經(jīng)完全融合,米不再像活潑的女孩般跳躍著,而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái),我趕緊抄起勺子舀了一碗,我要先吃為快��!貓似乎睡醒了,又似乎在夢(mèng)中,呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚(yú)扔給它,它優(yōu)雅地走到食物旁,品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭,感激它下午安靜地相伴,它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人,一本書(shū),一只貓,一片荷葉,一只咔咔作響的竹椅,一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己所向往的生活狀態(tài),不是期待而來(lái),而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響,巷子中又傳來(lái)“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個(gè)下午,我又見(jiàn)到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
初三的生活作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦,但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂(lè)。
教室“請(qǐng)靜一靜,安靜!聽(tīng)說(shuō)我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個(gè)乒乓球的高手�!毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來(lái)源,一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她有多“高”,保證讓我給打趴下了�!甭�(tīng)聽(tīng),多牛!接下來(lái)出場(chǎng)的是我們的調(diào)皮大王,他大笑說(shuō):“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑,有幾個(gè)連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的'鈴聲,吃午飯的時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們?cè)谶@時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來(lái),有人便大喊起來(lái)“同志們,靜一靜,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)都跟不上,更何況我們初三學(xué)生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn),要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦!”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說(shuō)“這對(duì)我們這些肥的人來(lái)說(shuō)可是件好事,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就想方設(shè)法的想減肥,但一直都沒(méi)有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學(xué)們聽(tīng)完后都覺(jué)得十分的好笑,有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來(lái)了。
寢室忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會(huì)便開(kāi)幕了�!皩�(duì)了,你們最近有沒(méi)聽(tīng)說(shuō)周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過(guò)戀愛(ài),并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī),紛紛追問(wèn)他們倆。”睡在下鋪的小林先開(kāi)起了頭。鄰床的小張接著說(shuō):“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō),可我聽(tīng)說(shuō)劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯(cuò)過(guò)。”“哎,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著迷,真無(wú)聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點(diǎn)睡吧!”
初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你,因?yàn)槭悄闩阄叶冗^(guò)了這最艱難的時(shí)刻!
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