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關(guān)于寫(xiě)聆聽(tīng)的初三優(yōu)秀作文
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范文一：聆聽(tīng)四季（初三作文）
噓，靜下來(lái)，聆聽(tīng)你周?chē)挛锏穆曧懓伞ｌo靜地感受身邊的一切，你是否聽(tīng)到了春夏秋冬的交替。
當(dāng)春天悄悄到來(lái)的時(shí)候，我們似乎誰(shuí)都沒(méi)有注意到。只有當(dāng)?shù)谝宦曻L啼傳來(lái)的時(shí)候，我們恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。春風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)水面，沉默了一冬的河水也活躍起來(lái)，唱起歡樂(lè)的歌。聽(tīng)，淅淅瀝瀝春雨的聲音：“滴嗒滴嗒”，那是落在房檐上的聲音；“叮咚叮咚”雨水在河面上濺起無(wú)數(shù)的水蓮花；“嗒嗒嗒嗒”是雨水在窗臺(tái)上留下的足跡。花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，它們?cè)诤埃骸拔乙_(kāi)花，我在微笑�！薄拔宋宋宋恕钡拿鄯渎曇瞾�(lái)湊熱鬧了。鳥(niǎo)兒的歌聲為春天伴奏著“啾啾啾啾”。春暖花開(kāi)，我們聽(tīng)得到！
很快的，氣溫不斷升高，夏天到了。夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱真讓人頭痛。不論是走在路上，還是躲在樹(shù)下乘涼，不論是早是晚，那份暑熱總是伴隨著你，甩都甩不掉。“夏”的聲音越來(lái)越讓人煩躁，天上懸著火球般的太陽(yáng)，樹(shù)木都無(wú)精打采，但越是熱，蟬鳴就越響，讓人更心煩。但這天是小孩的臉，說(shuō)變就變。忽然刮來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人為之一爽。頃刻間大雨傾盆而至，夾雜著狂風(fēng)的號(hào)叫，密集的雨點(diǎn)朝人砸過(guò)來(lái)。雷神正在調(diào)兵遣將，風(fēng)婆正使勁擂鼓吶喊。一聲炸雷劃破天空“轟隆隆轟隆隆”，狂風(fēng)肆虐，雨下得更猛了。周?chē)穆曇粼絹?lái)越嘈雜，越來(lái)越響，心緒也隨之煩悶。到了半夜，窗外的蛙鳴在寂靜夜晚的襯托下顯得更加響亮，在這聲響中我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是夏天的聲音。
漸漸入秋。秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起巨大的稻浪。伴隨著大型收割機(jī)的轟鳴，此時(shí)此刻，人們的歡聲笑語(yǔ)和隆隆的機(jī)器聲交織成了一曲雄壯的交響樂(lè)。深秋的夜晚，是悲涼的。秋蟲(chóng)在鳴叫，聲音不再清脆、響亮，而是哀婉、悲傷，它們是在為生命而哀鳴。秋風(fēng)蕭瑟，窗戶(hù)被吹得嗚嗚響，天空中也早已傳來(lái)了大雁的鳴叫。
一眨眼，冬天就來(lái)了。秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。聽(tīng)，冬的聲33音北風(fēng)呼嘯著，使勁拍打著窗戶(hù)，聽(tīng)著都讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在雪后的日子里，整個(gè)世界都是靜悄悄的，原來(lái)安靜也是很美妙的。寒冷、肅殺形容冬天最貼切不過(guò)了，一切似乎都被凍住了，萬(wàn)物等待著重生。
只有在心神寧?kù)o的時(shí)候，周?chē)穆曇舨拍苈?tīng)的清楚。其實(shí)在聆聽(tīng)四季的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)音符，在一支看不見(jiàn)的指揮棒的指揮下，融入大自然的交響中。
范文二：聆聽(tīng)琴聲（初三作文）
那天回家的路上，我正在低頭走路，耳畔忽響起動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。那琴聲悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，柔如冬日旭陽(yáng)，純?nèi)缦幕ㄈ缏淙~。那聲音起伏升落，跌宕如人生，起起落落，最終回于歸平靜。
那琴聲仿佛向我發(fā)出邀請(qǐng)：來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那琴聲吧。那旋律如月光灑落大地，柔和而靜謐；在黑白琴鍵上飛旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀蹁躚于春花中；又似湛藍(lán)的天空，沉淀著清澈的光芒。我沉浸在美好的琴聲里，神思飛揚(yáng)
人生中，總會(huì)奏響一段平緩的音樂(lè)吧，那音階毫無(wú)波動(dòng)，就如一位懶散的初學(xué)者將指尖按在“do”上彌久不去，單調(diào)而又無(wú)趣。這就是人生的起點(diǎn)，眼前永遠(yuǎn)是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，卻怎么也登不完。走著走著，便想歇息，可歇著歇著，便聽(tīng)不到那枯燥的“do”了，甚至再也彈奏不出來(lái)連貫的“do”了�？墒侨缛粢恢眻�(jiān)持那份無(wú)味，也許其后蘊(yùn)藏著的，便是巨大的輝煌。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那琴聲吧。那音樂(lè)激昂漸進(jìn)，指尖渲泄而出的音符如在戰(zhàn)場(chǎng)金戈戎馬的將軍，瀟灑恣意的揮劍，任那料峭春風(fēng)吹酒醒，不管那雄關(guān)漫道真如鐵，蒼山如海，殘陽(yáng)如血，萬(wàn)蹄聲碎，西風(fēng)烈。人生不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)，何不瀟灑走一回？
那激昂的琴聲教會(huì)我的，是勇敢面對(duì)、灑脫霸氣的人生態(tài)度。既然不愿總在初期原地踏步，那為何不去勇敢嘗試？我們也許沒(méi)有君王的深明理性，沒(méi)有智者的睿智博學(xué)，沒(méi)有古代文人的高潔傲岸，但我們可以有的，是自信，是進(jìn)取積極的人生態(tài)度。每個(gè)人的人生琴譜都不盡相同，也許是不盡人意，又或許是稱(chēng)心如意，但那努力后的起伏，都曾是一段輝煌。即使波動(dòng)再小，都會(huì)為那段無(wú)味的初期音階繪上不平凡的一筆，而這一筆，總會(huì)是霸氣非凡！
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那琴聲吧。激昂過(guò)后的琴聲早已不再壯闊，卻依然帶著它猶存的風(fēng)骨。這漸歸平靜的音樂(lè)像一位有仙風(fēng)道骨的智者，喜歡品著淡茶，聞著門(mén)前的桂花香，看著窗外升起的裊裊炊煙，淡笑著捊捊胡子。這琴聲教給我的，是淡然沉穩(wěn)的處事態(tài)度。輝煌過(guò)后總歸平淡，淡然的面對(duì)，輕笑著忘卻，才是回歸平淡后應(yīng)有的平靜。
聆聽(tīng)琴聲，就是聆聽(tīng)整個(gè)人生。人生如琴聲，生命如琴譜。我愛(ài)琴聲從高到低開(kāi)出的一路玫瑰色的風(fēng)景，愛(ài)它從低音從高音灑下的散落一地的珍珠。我聆聽(tīng)琴聲，聽(tīng)它似潮水傾瀉的肆意的咆哮，聽(tīng)它優(yōu)雅高貴隨風(fēng)輕舞的輕唱。是琴聲，讓我學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，體味人間百態(tài)；是琴聲，讓我學(xué)會(huì)閉上眼，細(xì)細(xì)品味人生。
聆聽(tīng)琴聲，聆聽(tīng)，奏響人生的琴聲。
范文三：聆聽(tīng)雨落的聲音（初三作文）
到了晚上，我總愛(ài)聽(tīng)一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內(nèi)心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書(shū)，便是極為悠閑的生活。伴著裊裊余音入眠，總得一夜好夢(mèng)。但今日的我卻關(guān)上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽(tīng)窗外秋雨敲打在窗戶(hù)的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來(lái)得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打濕那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因?yàn)樗幍募竟?jié)不同。秋雨的到來(lái)伴隨著生命的結(jié)束，大地的疲倦是由于整個(gè)夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長(zhǎng)。滿(mǎn)臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現(xiàn)了深紅、金黃和深綠，仿佛上帝打翻的調(diào)色盤(pán)，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之后便會(huì)隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復(fù)夏日的生機(jī)，紛紛隨風(fēng)而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無(wú)法挽留連夜進(jìn)入?yún)堑氐穆萌�，秋雨料峭，如同�?huà)中的的景色卻只能表達(dá)對(duì)行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨(dú)到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時(shí)更加急了些；日暮來(lái)臨的秋雨將撐船之人驚動(dòng)，看著被蕩滌一新的江面和天空，詩(shī)人會(huì)心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又于新的一年重新煥發(fā)出生機(jī)。
體驗(yàn)過(guò)春的綠意蔥蘢，體驗(yàn)過(guò)夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發(fā)現(xiàn)秋日與秋雨一起，雖無(wú)聲，但已經(jīng)滲透入我們的內(nèi)心，縈回入夢(mèng)中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內(nèi)心的急躁，聆聽(tīng)雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕于耳。
范文四：聆聽(tīng)那朵雨（初三作文）
那天的雨，來(lái)得好清爽，走的好瀟灑。
仿佛一下子就能洗凈人們心靈的污濁，就這樣帶著點(diǎn)憂(yōu)傷的惆悵降臨到世間，如同精靈般輕盈的舞姿，撥動(dòng)著沉睡的心弦，她優(yōu)雅得如春風(fēng)般柔，高貴得如陽(yáng)光般暖，純潔得如櫻花般美，是上天的手把她描繪得如此的動(dòng)心吧，當(dāng)雨兒出來(lái)時(shí)，云會(huì)躲進(jìn)天空的懷抱里。
早晨聽(tīng)雨，心境開(kāi)闊，那水靈靈的似珍珠般的雨呀，悄悄地流入我的心里，似乎在對(duì)我訴說(shuō)一個(gè)不老的傳說(shuō)，此時(shí)的你無(wú)須多做些什么，只須端杯熱騰騰的茶，安靜地坐在書(shū)桌前，去聆聽(tīng)它的真，去體會(huì)它的美。
不受約束，活蹦亂眺，這便是中午的雨了。你瞧，是誰(shuí)撞得人家屋頂?shù)耐咂斑诉恕辈煌５捻�，我仿佛看到了遠(yuǎn)方的微笑，看到了幸福的方向，她那可愛(ài)的模樣總能讓人很快忘掉煩惱。雨落花臺(tái)，濺起陣陣漣漪，撥弄琵琶三兩聲，于無(wú)聲處聽(tīng)音韻，感覺(jué)心在飛躍。
到了傍晚。雨，已經(jīng)脫去活潑的外套，漸漸地變得沉默，只是這樣默默地陪伴著你，像是一場(chǎng)心與心的交流，如朋友般真誠(chéng)，把你的生活珍藏在心窩里。我張開(kāi)雙手，撫摸著它耶柔軟的身軀，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)美麗的故事，你聽(tīng)，那悠悠縹緲的聲音，是多么的令人心醉，也許，是累了一天了．也許是該休息的時(shí)候了，也許也是該離開(kāi)了。她就這樣，就這樣輕輕地灑落，落在心里，涼沁沁的，落在屋檐上，“叮咚”響，落在窗戶(hù)上，敲打著美妙的音樂(lè)，使人心情舒暢。
那天的雨，帶走了我內(nèi)心的感傷，洗凈了我心靈的污濁，使我深深地感受到：人生亦如此，也是三部曲，演繹著歡樂(lè)與悲傷。
范文五：聆聽(tīng)（初三作文）
暑假的時(shí)候，隨意地站在一棵樹(shù)下，把耳朵叫醒，靜靜聆聽(tīng)自然的聲音，以及聆聽(tīng)那些過(guò)往的還停留在自己心靈的聲音吧！
聆聽(tīng)云端風(fēng)的低訴，沐浴和煦的微風(fēng)里自然的清新。
站在春天的陽(yáng)光里，我們內(nèi)心溫暖，心湖平靜。你仰起頭的時(shí)候，看見(jiàn)一簇簇潔白的云喲，它們向彼此流動(dòng)，彼此伸手，挽著、牽著、絆著，它們快樂(lè)地交織在一起，耳鬢廝磨，竊竊私語(yǔ)。你聽(tīng)你聽(tīng)，一個(gè)盛大的會(huì)議開(kāi)始，可是，所有的云都只低低地輕訴。它們怕被人聽(tīng)去消息喲，明天又是好天氣。美好而潔白的棉花糖，對(duì)，像極了棉花糖，手牽手一起，掛在天邊，我們仰頭張望，于無(wú)聲處細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)樹(shù)林自由的呼吸，感覺(jué)怡人的馨香里自然的奧妙。
奔跑在蓊蓊郁郁的綠色世界里，感覺(jué)所有的聲音都靜止了，只剩下你的心海里暖暖的呼吸聲�；▋旱男⌒木`放是樹(shù)林的呼吸，小鳥(niǎo)獨(dú)自飛翔的撲翅等待是樹(shù)林的呼吸，樹(shù)木迎著陽(yáng)光向上拔節(jié)是樹(shù)林的呼吸聲，而此時(shí)，我的心跳聲也是你的呼吸聲。我打開(kāi)耳朵，用心靜靜地聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，這里的一切都是你的呼吸聲。你聽(tīng)，多美的聲音，在心底那個(gè)無(wú)聲的世界里聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)土壤里麥芽的私語(yǔ)，先知了喜悅的豐收里自然的恩澤。
潛伏在大地的最表面，接近土壤深處的地方，貼著耳朵靜靜聆聽(tīng)，此時(shí)的世界是無(wú)聲的，我們的心臟連接著麥芽的根。它們頑皮的聲音，它們靈動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，它們迫不及待地想要沖破土壤的心情，你都明了，我們微笑著聆聽(tīng)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，快樂(lè)而喜悅。春花秋實(shí)，麥芽努力地向上拱起，于無(wú)聲處聆聽(tīng)到了最樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)。自然給它們陽(yáng)光，給它們甘霖，給它們風(fēng)來(lái)襲時(shí)最完美的庇護(hù)。哦，這必將豐收的果實(shí)，我們聽(tīng)到了你的私語(yǔ)。
啊！自然，在這無(wú)聲的心靈深處，只有你的聲音，美好而純潔。
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