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    最新致初三初三作文

    時(shí)間:2022-07-02 12:09:40 初三作文 我要投稿
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    最新致初三初三作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:從懵懵懂懂的初一過(guò)渡到現(xiàn)在的初三,歷時(shí)已經(jīng)兩年,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們度過(guò)這段日子的感覺(jué),因?yàn)檫@里面... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    最新致初三初三作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《最新致初三初三作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      作文一:致初三(初三/800字)

      從懵懵懂懂的初一過(guò)渡到現(xiàn)在的初三,歷時(shí)已經(jīng)兩年,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們度過(guò)這段日子的感覺(jué),因?yàn)檫@里面夾雜著太多太多的情感,所以,我所記敘的,只不過(guò)是滄海一粟。

      初一的我們,是哭著走過(guò)來(lái)的。

      從家里帶上我們的棉被與鞋襪,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生涯。鋪好床,于是就坐在床上想,想今天晚上要去吃什么,靜靜地聽(tīng),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)梧桐葉的聲音。于是,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不自覺(jué)地落下淚來(lái)。然后,越哭越傷心,想起家里的種種關(guān)懷與呵護(hù),再想起學(xué)校里的種種作業(yè)與考試,便有一種想逃課回家的沖動(dòng)。但我們知道,這是不可能的。于是,只是一個(gè)人或是三五成群的在夜里偷偷的哭。

      初二的我們是郁悶著走過(guò)來(lái)的。

      老師說(shuō),初二是分化期,下去的便下去,上來(lái)的便上來(lái)。而初二的我們,多少是有些叛逆的。褪去了初一時(shí)的青澀,開(kāi)始走向成熟。只不過(guò),我們?cè)絹?lái)越喜歡那些悲傷的字眼,越來(lái)越渴望一段轟轟烈烈的愛(ài)情,越來(lái)越多的幻想產(chǎn)生在我們的腦海。也許望著某個(gè)地方,某個(gè)人或某件事,都會(huì)感到一種的悲傷。兩個(gè)字:難受。盡管老師一次次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,我們還是忍不住迷茫,傻傻地相信“再不瘋狂我們就老了”于是,我們的情緒開(kāi)始大起大落,時(shí)而瘋狂,時(shí)而悲傷,時(shí)而奮斗。

      初三的我們,是奮斗著開(kāi)始的。

      初三的我們,已經(jīng)完全褪去了青澀,于是,我們開(kāi)始銘記“除了奮斗,別無(wú)選擇”。只是應(yīng)了初二時(shí)老師的那句話:上去的便上去,下來(lái)的便下來(lái)。我們的時(shí)間是很緊的。初三的課程,除了歷史,政治和體育,仿佛都是正課,而我想說(shuō),不是的,其實(shí)所有課程都是正課。它們每一樣都將計(jì)入我們的升學(xué)成績(jī),每一門(mén)科目都將決定我們的去留。晚自習(xí),偶爾會(huì)有幾只蟲(chóng)子在我們身邊自由地飛來(lái)飛去,沒(méi)有人想煞費(fèi)心機(jī)地打死它們。只是想快點(diǎn)完成手頭的任務(wù)。寫(xiě)一章小說(shuō),弄懂幾個(gè)數(shù)學(xué)題或是完成兩張?jiān)嚲。無(wú)論是老師定義的好孩子還是壞孩子,都在為自己的那一點(diǎn)小小追求而奮斗著。

      我可以形象的將初一比作青蘋(píng)果,將初二比作黃蘋(píng)果,將初三比作紅蘋(píng)果。只是為了讓我們更加奪目,我們必須要在從青蘋(píng)果過(guò)渡到紅蘋(píng)果的過(guò)程中努力吸取養(yǎng)料,讓自己更大,更甜

      此致我們正在進(jìn)行的初三。

      作文二:致初三(初三/450字)

      “初三”這個(gè)詞總是能把我從快樂(lè)中抽離,上了初三沒(méi)有一天可以早早的睡覺(jué),就連現(xiàn)在放寒假也要做作業(yè)上課。個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己子女的成績(jī),報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班。我看著自己的成績(jī)也不得不去上那些補(bǔ)習(xí)班。上課有很多不懂,那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識(shí)也覺(jué)得很陌生,仿佛那些知識(shí)點(diǎn)是我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)似的。這也說(shuō)明我在初一初二玩的有多么不亦樂(lè)乎,多么不思進(jìn)取。我很抱歉,對(duì)于以前的我有這么無(wú)知。看著別人那么得心應(yīng)手,我卻埋頭苦思,也思不出任何頭緒。我不是強(qiáng)者,但我也不愿意做一個(gè)無(wú)知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫(xiě)出這樣的文章,但我肯定不是因?yàn)閼?yīng)付作業(yè)而寫(xiě)下這篇文章,而是因?yàn)檫@篇文章的內(nèi)容而導(dǎo)致我寫(xiě)出了作業(yè)。寫(xiě)下這篇文章讓我時(shí)刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格,讓自己變得文靜一點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)一點(diǎn),我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

      在剩下的一百多天,我希望能看到我改變的成果,我望著外面的風(fēng)景,頓時(shí)有種不知如何說(shuō)出口的感覺(jué)。我們都知道學(xué)習(xí)的苦學(xué)習(xí)的累,我們努力把這些苦累轉(zhuǎn)變成回憶中的甜。

      致初三的我

      作文三:致初三(初三/800字)

      回首三年里,一次次歡笑,一次次淚水,一次次感動(dòng),卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)間,你可以再走慢些嗎?有人說(shuō):哭泣,不是為了離別,而是為了紀(jì)念,紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)光。但是,先說(shuō)好了,畢業(yè)那天,我們誰(shuí)也不準(zhǔn)哭。因?yàn)槟銈兊谋砬闀?huì)讓人難受,眼淚也無(wú)法讓人承受,只會(huì)讓我們更加心痛,更加不舍。畢業(yè)那天,我們說(shuō)好不哭哦。

      三年前,我們帶著幼稚氣踏進(jìn)花園鄉(xiāng)中;三年中,那些陌生的面孔,走進(jìn)我們的生命,成為我們的朋友;三年后,我們又要各奔東西。畢業(yè)那天,我們說(shuō)好不哭哦。

      當(dāng)離開(kāi)學(xué)校,我們還會(huì)記得彼此嗎?還會(huì)記得,生日的時(shí)候,全班同學(xué)給你唱《生日快樂(lè)》嗎?還會(huì)記得,生病的時(shí)候,同學(xué)給你倒的熱水嗎?還會(huì)記得,冬天下雪的時(shí)候,我們一起打雪仗嗎?還會(huì)記得,那些給你抄作業(yè)的朋友嗎?還會(huì)記得,我們一起曾唱過(guò)的歌嗎?畢業(yè)那天,我們說(shuō)好不哭哦。

      男生們,多年以后,你們還會(huì)記得在你上鋪睡過(guò)的好兄弟嗎?還會(huì)記得,逃課一起蹲在廁所抽煙的日子嗎?還會(huì)記得,等你受欺負(fù)時(shí)幫你報(bào)仇的兄弟嗎?還會(huì)記得,晚上打手電玩撲克被老師抓嗎?還會(huì)記得,因?yàn)樽鳂I(yè)不寫(xiě)被罰站嗎?還會(huì)記得,那些幫你出謀劃則追女朋友的兄弟嗎?畢業(yè)那天,我們說(shuō)好不哭哦。

      女生們,多年以后,你們還會(huì)記得那些同宿舍的好姐妹嗎?還會(huì)記得,當(dāng)你心里難受偷偷哭泣的時(shí)候,給你依靠的姐妹嗎?還會(huì)記得,那個(gè)跟你一起說(shuō)笑玩耍的姐妹嗎?還會(huì)記得,一起八卦說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的壞話嗎?還會(huì)記得,考試考砸時(shí)安慰你的姐妹嗎?畢業(yè)那天,我們說(shuō)好不哭哦。

      看過(guò)一篇小說(shuō),名為《畢業(yè)那天,我們一起失戀》。情侶們,希望大家畢業(yè)那天,還能像以前那樣手牽手,畢業(yè)是一個(gè)坎,走過(guò)這道坎,一切都好說(shuō),不要輕易放棄這段愛(ài)情,因?yàn),校園里的愛(ài)情真的很純潔,很干凈,錯(cuò)過(guò)了,就再?zèng)]有了,畢業(yè)那天,不要分手哦。

      時(shí)間一天天過(guò)去,沒(méi)想到如今我們就要畢業(yè)了。畢業(yè),多么讓人傷感的一個(gè)詞語(yǔ)啊!以前,我以為畢業(yè)沒(méi)什么,分別也無(wú)所謂,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還怕聯(lián)系不到嗎?可是,當(dāng)分別多年后,再相遇,我想時(shí)間已經(jīng)造成了隔閡了吧,還能像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的打鬧、嬉戲嗎?

      6月畢業(yè)季,好像不適合談傷感,只希望,大家都別哭,給彼此一個(gè)燦爛的笑臉,給彼此一個(gè)熱烈的擁抱,留做紀(jì)念,然后,轉(zhuǎn)身,把所有的留戀和傷感忘記。畢業(yè)那天,我們誰(shuí)都不準(zhǔn)哭。

      作文四:致初三(初三/100字)

      致初三已至初三

      不及時(shí)光荏苒也曾迷霧茫茫

      轉(zhuǎn)瞬即是初三也歷黑夜漫漫

      猶憶初下學(xué)海也經(jīng)暴風(fēng)狂狂

      海闊千丈飽經(jīng)滄桑

      告別溫暖港灣今我已然成長(zhǎng)

      獨(dú)擺一葉小船不懼驚濤駭浪

      滿腔熱血闖蕩不再猶豫彷徨

      揚(yáng)帆起航漸愈堅(jiān)強(qiáng)

      也曾信心滿滿心胸似海浩瀚

      也許信誓旦旦志向如鵬翼展

      也有得意洋洋堅(jiān)定信念向上

      小有輝煌終得寶藏

      以志初三

      作文五:致初三(初三/450字)

      “初三”這個(gè)詞總是能把我從快樂(lè)中抽離,上了初三沒(méi)有一天可以早早的睡覺(jué),就連現(xiàn)在放寒假也要做作業(yè)上課。個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己子女的成績(jī),報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班。我看著自己的成績(jī)也不得不去上那些補(bǔ)習(xí)班。

      上課有很多不懂,那些原本以為自己很熟悉很容易拿分的知識(shí)也覺(jué)得很陌生,仿佛那些知識(shí)點(diǎn)是我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)似的。這也說(shuō)明我在初一初二玩的有多么不亦樂(lè)乎,多么不思進(jìn)取。我很抱歉,對(duì)于以前的我有這么無(wú)知?粗鴦e人那么得心應(yīng)手,我卻埋頭苦思,也思不出任何頭緒。我不是強(qiáng)者,但我也不愿意做一個(gè)無(wú)知愚蠢的弱者。我不知道我一下筆就寫(xiě)出這樣的文章,但我肯定不是因?yàn)閼?yīng)付作業(yè)而寫(xiě)下這篇文章,而是因?yàn)檫@篇文章的內(nèi)容而導(dǎo)致我寫(xiě)出了作業(yè)。寫(xiě)下這篇文章讓我時(shí)刻記得我需要做的事。我希望可以擺脫我這該死的性格,讓自己變得文靜一點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)一點(diǎn),我不知道我是否能做到。我想試著改變一下自己,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

      在剩下的一百多天,我希望能看到我改變的成果,我望著外面的風(fēng)景,頓時(shí)有種不知如何說(shuō)出口的感覺(jué)。我們都知道學(xué)習(xí)的苦學(xué)習(xí)的累,我們努力把這些苦累轉(zhuǎn)變成回憶中的甜。

      致初三的我

      初三:tyq

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