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    初二的生活作文

    時間:2022-12-01 19:19:15 初二作文 我要投稿

    初二的生活作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初二的生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

    初二的生活作文匯總10篇

    初二的生活作文 篇1

      我有一所房子,面朝大海,春暖花開?赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。

      轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個鮮活的今天。過往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。

      余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽,以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

      悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的.心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開。”心若寧靜處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚,任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。

    初二的生活作文 篇2

      暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

      雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

      而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

      甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

      我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的`話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

      為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間,少些做作業(yè)的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

      我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

      我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強硬,聽了她們的話內(nèi)心有點動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!

      到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了,能幫助別人了,今天是個愛心日,為了獎勵我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!

    初二的生活作文 篇3

      放了寒假,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸變輕了,沉悶的氣氛一下子變的明朗了?墒窃谶@樣的明朗的氣氛里,我還是感覺很累……

      吃完早飯,我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時,妹妹朝我走來,她油腔滑調(diào)的對我說:“姐姐,陪我玩嗎!”我不理睬她。她又朝我耍脾氣,我實在受不了了,說:“你到底想干嗎?”妹妹不懷好意地笑了笑,說:“我們來玩捉迷藏吧!”我看著她那副表情,想:這個妹妹又想耍什么花樣!我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應(yīng)了她的要求。

      經(jīng)過石頭剪刀布之后,游戲規(guī)則是這樣:我來捉她,她躲起來。

      游戲開始了,我蒙好了自己的眼睛,數(shù)完了一百之后,我準(zhǔn)備把蒙住眼睛的.布解下來,但后面好像有一個人抓住了我的手,我使勁地松開了她的手,說∶“你是誰呀!”她沒有回答,她又用一個好像很尖銳的東西打我的腳,不過她打我的時候打的很輕。我聽得到她好像在偷偷的笑。我想:誰會那樣無聊?突然她又改變了戰(zhàn)術(shù),對我撓起了癢癢!倚χf:“別撓了!”她停住手,感覺到她在為我把布解開,我睜開了眼睛,沒看到一個人在周圍,這是怎么回事呢?我找了找房間,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火腦的說:“是不是你在做惡作!”她慢慢地走了出來,捂著肚子大笑起來,說:“是……是的”她邊笑著邊說。她說完后,我感覺一把火在心里燃燒,炙燒著我的心門。

      事后,我把妹妹教訓(xùn)了一番。哎,為什么她總是這么無聊啊!整個假期有她在還真給我‘增幅’不少!

      寒假,本來我可以快樂的玩一假期,可是在我家漫長的寒假卻變的微不足道。

    初二的生活作文 篇4

      我在中學(xué)過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的?墒牵瑏淼搅四抢镏,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學(xué)之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關(guān)心。

      我是多么的緊張,在這里彼此認(rèn)識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當(dāng)我們因為上課而感到疲倦的.時候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!

      過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當(dāng)在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非?鞓。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。

      。∥业某踔猩钫媸撬。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),千萬不能辜負(fù)母校對我的希望!

    初二的生活作文 篇5

      生活中有這么一類事物:它小巧輕薄,長相不算雅致,但卻可以開啟一扇門,開啟一個秘密的鎖柜,棘手的問題只要有它,就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。

      我的鑰匙小巧精致,長約7.5cm,分為兩部分;前半部分是匙牙,是開鎖的重要部分。匙牙內(nèi)有鎖芯,像亂碼一樣地排列,似乎毫無規(guī)律,但這樣無規(guī)律的金屬卻可以靈活地鉆進(jìn)一個又一個鎖孔。后半部分是圓形的匙柄,上面有鐘表的圖案,往往在開鎖時起到不可或缺的支撐作用,是開鎖不再費力。

      開鎖的原理很簡單。就是利用鑰匙,將鑰膽內(nèi)的圓珠彈起,令鎖匙可以轉(zhuǎn)動,把卡住門的塞拔開。之后,再轉(zhuǎn)動匙柄,鎖就成功打開了。

      我們一直使用著鑰匙,你可知道嗎?遠(yuǎn)在幾千多年前,就有人開始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門栓插入一個槽中,槽溝頂部有一個木制栓,門栓插入槽溝后,木制栓便會插入門栓的孔。這樣一來,門栓便很牢固,必須用鑰匙才能打開。

      隨著社會的快速發(fā)展,一把鑰匙也越顯單調(diào),于是就出現(xiàn)了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的`鑰匙扣是一個可愛的櫻桃小丸子頭像,它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂。掛在鑰匙旁邊,令我愛不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣,不僅可以體現(xiàn)出個人的品位與個性,也能給自己帶來愉快的心情。鑰匙扣種類繁多,比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友,也不乏一種情趣。

      鑰匙用它小小的身體發(fā)揮了無法替代的作用,我的生活離不開它。

    初二的生活作文 篇6

      中秋節(jié),雖然因為近日陰雨連綿,烏云漫布天際,并沒有看見那一輪圓月,但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。

      這個星期,雖然只上了三天課,但也有很多需要反思的地方。

      開學(xué)以來,第一個單元的英語檢測,考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高,一個選擇就是兩分,所以。要考高分,閱讀就不能有失分,F(xiàn)在的閱讀不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂題目意思。通過這次考試,我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠,很多單詞不理解它的意思,從而導(dǎo)致沒法翻譯句子。

      針對這個問題,我覺得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識的.詞就查字典,并把意思寫在旁邊,加深印象。

      基礎(chǔ)也有很多不該錯的地方,比較級和最高級也有很多錯誤,做題目時應(yīng)仔細(xì)審題,讀懂題意。

      雖然初二的物理不是很難,但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記,仔細(xì)觀察老師做的每一個實驗,課后認(rèn)真完成作業(yè)。買的練習(xí)卷也要同步完成。

      就最近作業(yè)來看,我對知識的理解與消化的并不是很好,有很多的錯誤。物理這門新的學(xué)科,不能在起跑線上就掉隊!

      開學(xué)已經(jīng)半個月了,這半個月我學(xué)會了什么,收獲了什么?每一天都要有收獲,都要學(xué)到知識,如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲,那這一天就是浪費了。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,正是金風(fēng)送爽,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,此時不學(xué),更待何時呢?

    初二的生活作文 篇7

      啊!寒假一半都過去了,但農(nóng)村生活并不讓我失望,因為,我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭,那一步步的精致過程。

      昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子,還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步,費了九牛二虎之力,扛來了不久前剛剛磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,還是個重量級的!爸爸差不多倒了滿滿一盆,我來湊湊熱鬧,“一、二、三起!”喊著口號,往上擁著。哎,還真費勁,弄了我一身面粉,再弄點就變成白人了。哈哈!用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,終于,一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿!最后還倒了點白漿糊和發(fā)酵粉,用棉被蓋上,就等他好好發(fā)酵吧。

      這不,今天早上一起來,爸爸就急急忙忙看面盆的面,讓我大吃一驚,昨晚一團(tuán)面,經(jīng)過一夜發(fā)酵變成一大盆,這時叫來了大姑和小姑,舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣,隨便抓一塊面團(tuán),揉幾分鐘,就變成了圓圓的“雪球”,一個一個排著隊,整整齊齊的擺在熱床上,就像士兵們正在檢閱一樣!暗近c了!到點了!”我是個“移動報時鐘表”只見媽媽拿著大籠,把一個個饅頭擺成圓圈,一籠又一籠的摞起來了,最后蓋上了蓋子。該燒火了,這可是我的強項,一點點,小小的火苗,我燒,我燒,我燒我燒。在我的“關(guān)注”下,它終于旺盛了,變成了熊熊火焰,越燒越旺,越來越旺。

      水開了!水開了!我這個“移動報時鐘表”還是有作用的,燒了一個小時后,終于聽到媽媽說:“不燒了!不燒了!饅頭熟了!可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一小時漫長的.蒸烤,白白的饅頭誕生了!聞一聞,千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來,經(jīng)過一天一夜的努力,終于吃上了自己蒸的饅頭。

      這讓我情不自禁的想到,我們吃在嘴里白白的饅頭,竟然要如此多的步驟,我們要珍惜這么寶貴的糧食啊!這是多么有意義的寒假!

    初二的生活作文 篇8

      很多人,一直向往天堂生活,不是誘惑于美麗,便是迷人于傳說,即使那里沒有人們想要追尋的東西,只得感嘆,真是個迷人的錯!

      平庸的人類向往,因為要逃離,不甘于寂寞,不甘于這所謂的清高,可太多了又怎能消受,縱使那青紗帳后盛滿了美酒,供奉著佳肴,日日夜夜的生平歌舞,沒完沒了吟詩作樂,真是天堂。∵@可只是最后一片凈土?還是東海龍珠?

      不曾看得到那去處的.美麗,也不曾聞覺人間便是地獄,引導(dǎo)我的方向,從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛,從潔白如玉的嘴中蹦出的,也只不過牢牢的搏在了幻想。

      快來人間享受千百年人,些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫,是啊!花兒一樣的世界,一個個年輕的容顏,就連太陽也不甘于落寞,不知,我又是極大的幸運,極大的悲劇。

      原本,望著這個美麗的世界,看到自己一片光明的前方,卻如何也沒有興奮,太陽光終將暗淡,誰又能說人心不會變老,花兒怕的還是風(fēng)霜,但終不是這樣,那又是怎樣,難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由,宇宙的沉默,不可為我拓荒 一片修禪的秘境,簡直是妄想,鳥兒向往著海洋,魚兒卻迷離著天空,那平平淡淡的還是有吧!平庸最好,敗落也佳,無奈紅花,傍得綠葉,但是花入金盆葉作塵,可一點兒也不錯,世人只拾得天明卻無意黃昏。

      一切一切,都是天堂,也都是期望,陽光和雨露不能兼得,但得到的是滋潤,最美的生活無非是一種態(tài)度。

    初二的生活作文 篇9

      舅舅,從小就在鄉(xiāng)下生活,大學(xué)畢業(yè)后,在杭州的一家大公司工作,或許是真真正正的大忙人了。

      每天從公司回家,總得在公交車上擠一個多小時。第二天一大早,就又?jǐn)D上地鐵,從家趕到公司。一年三百六十五日,在家做飯的不超過三十天。有一個小時的空閑時間,就到我們家吃一頓。實在忙得支不開身,到樓下的快餐店隨便吃上一點。每逢單休,總得睡到下午一兩點鐘才起,好補足一周來嚴(yán)重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯,都帶著他那只沉重的電腦包,拖一把椅子,在電視柜上用電腦敲打著什么,或是在飯后靠在沙發(fā)上昏昏欲睡。

      舅舅三十幾了,仍是單身。七大姑八大姨,或是年長幾歲的同輩,都著急給他相親,但終是被他一臉嚴(yán)肅的推卻。一開始是說等手頭有點積蓄再找;等后來有不小的積蓄了,又說等買了房再說;前年,借錢買了房,他又說,等把買房欠的`錢還完再說;今年八月,錢還完了,這推脫之話又變成了等買了車再說。長輩們愁的愁,罵的罵,他一概不理,只是一如既往的工作。

      舅舅在城市中安身,終日碌碌,在工作中投入所有的時間和精力。他將金錢,將物質(zhì)生活變成一生的奮斗目標(biāo)。殊不知,在每日與時間的賽跑,與金錢的追逐賽中,錯過了一段段緣,失去了能輕松、優(yōu)雅生活的機會。

      追求心中的理想固然是好的,但給予自己過多的壓力,只會在無形間將忙碌與疲憊加上身來。人的一生其實不必追求過多,簡單地生活,是放飛自我、不失初心,是體驗愉悅的生活。

    初二的生活作文 篇10

      剛進(jìn)入初中的我,迎來的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。

      雪花

      教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時期的生活:與其他四個假小子在我們的“幸運樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……

      太陽

      在新的班級里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿,開口罵我,我有點兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

      雨滴

      在學(xué)校的十幾天來,也免不了會有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強忍住的淚,把眼睛里含著的'淚往心里流,表面卻顧裝堅強,但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。

      微風(fēng)

      我結(jié)識了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因為那里經(jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

      我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

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