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實(shí)用的八年級作文6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
似錦嫣紅盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癲空氣中馥郁櫻花的芬芳,粉嫩的,雪白的,漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞于人間。武漢的櫻花開了,徹底地爛漫。
春也來了,徹底地來了。
野渡花爭發(fā),亂花漸入迷人眼。春暖花開,到處一派欣欣向榮的景象,花兒競相開放。裝點(diǎn)于地面之上,稀稀疏疏,星星點(diǎn)點(diǎn),色彩繽紛,一片浩瀚。探頭于枝條之間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飄臨,落英繽紛。野花齊放,這是春天的象征,勃勃生機(jī)的象征。
沒有一個(gè)春天不會(huì)來到,大地復(fù)蘇,冰雪融化,河流肆意奔跑,細(xì)雨綿綿,花紅柳綠,大雁南飛,睡眼惺忪地睜開,冬眠的動(dòng)物紛紛醒來,動(dòng)物世界瞬間熙熙鬧鬧。中國人終是在春天來臨之際戰(zhàn)勝了病魔,一起迎接春暖花開。人們脫掉厚重的衣服,擼起袖子,鼓足了干勁,復(fù)工復(fù)產(chǎn)火速有序地進(jìn)行著。這是復(fù)蘇和希望的象征。
淺草才能沒馬蹄,一片綠意盎然。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那一片劫后余生的青草帶著生命的力量,再一次被春風(fēng)喚醒,急切地生長。竹筍亦是如此,探著尖尖的腦袋,仰望著身旁青蔥挺立的竹子,定暗暗決定:我定要長得像他們這般挺拔。陽光漫灑,牛毛似的細(xì)雨飄下,春的肥料,到處播撒。這是新生命新開始的象征。
幾個(gè)月在家的你,可別讓忘了去看看春,一定去聽聽雀兒歡呼,行人的腳步聲;一定去看看花紅柳綠,車水馬龍;一定去嗅嗅小草的清香,花兒的芬芳;一定去撫摸溪水潺潺,柳葉捎過。一定一定別忘了感受春天的新意,春天帶來的希望。
春象征生機(jī)勃勃,象征復(fù)蘇和希望,象征新的生命。但春天的一切其實(shí)都象征著正當(dāng)時(shí),新的`開始,新的計(jì)劃與新的目標(biāo)。
青春及在最好的年華,萬象更新的春天有所奮斗。春暖花開,正當(dāng)時(shí)。春帶來了一切,帶來了所有希望與美好的象征,但也實(shí)屬短暫,櫻花七日,從盛開到完全調(diào)零僅僅只有十六天。珍惜春,珍惜新的開始,在新學(xué)期來臨之際,讓我們抓住春的尾巴,一起成長,一起留下青春的痕跡。
八年級作文 篇2
過年了,站在陽臺上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火,我一個(gè)人,很無聊地玩弄著手掌,卻猛地發(fā)現(xiàn)過去一年的時(shí)光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜,留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。
突然間,我的眼眶微微發(fā)燙,有種灼痛的感覺,我努力地向上望,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例,沒有月華,沒有星光,像某種絕望無聲無息繁衍著,最后籠罩了一切。我低下頭,淚水就倉皇地直往下淌;雙手掩面,往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個(gè)我憧憬了好久的高一生活,那場讓我孤寂落寞的心理賽局,那段支離破碎的學(xué)習(xí)歷程,那流離失所在似水年華里的悔恨,一切的一切就像是飄在天空中的風(fēng)箏,飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下,一切都不盡掌握,就這樣,我不負(fù)責(zé)任地放手,一次次放手,最終夢想被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎。
現(xiàn)在,我只能站在時(shí)光緩緩流淌的河流上隔岸觀望,就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時(shí)很唯美,但實(shí)質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠(yuǎn)處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光,是真的焰火!真美!隨著一聲巨響,開始只是一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點(diǎn),很快一團(tuán)團(tuán)的火花向四周零星的散開,就像一個(gè)個(gè)滿載幸福的精靈散落,那么自然,那么輕盈,一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴,一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的'釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時(shí),也演繹著生命最后的悲壯,雖然短促,但無怨無悔;雖然脆弱,但已竭盡全力;雖然悲慘,但毫無怨言。焰火的使命應(yīng)于燃燒,生命的價(jià)值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗,崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織,使焰火成為了圣潔之光,不朽的火花。當(dāng)我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時(shí),我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同,那是一個(gè)清明的世界,一個(gè)流淌著截然不同的時(shí)間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺?qiáng)大,讓短暫凝為永恒,讓凄美化為不朽。當(dāng)我的眼光收回,重新瞄向現(xiàn)實(shí)時(shí),不由產(chǎn)生了強(qiáng)烈的疏離感,F(xiàn)實(shí)中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠(yuǎn),我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。
我抬起頭,看著天空蒼茫的黑色,我想,我曾經(jīng)張揚(yáng)不羈的樣子,我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角是再不會(huì)出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢境中經(jīng)久不滅的幻影也會(huì)慢慢被我遺忘在天涯海角,等待它們被時(shí)間的浪花淡化、曝光,被海風(fēng)封存,最終留下一個(gè)干枯蒼白的軀殼,成為日后象征性的參照物,其實(shí),記憶是照片,我們總會(huì)不停地拿出來翻閱,但總是會(huì)發(fā)現(xiàn)往事在左邊,現(xiàn)實(shí)在右邊,而我還是義無反顧地站在右邊,然后勇敢地開始下一段新的歷程。
夜空中,煙霧消散了:焰火的生命是如此的短暫,那凄艷的火光終于退出了我的視線,我只是站在原地安靜地留戀,但心中已鑄成一個(gè)不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我感動(dòng),哪怕一星火光,依然可以照亮我的笑容;原來命運(yùn)還有一些在我掌握之中,滿眼的朦朧,透著一道彩虹。
八年級作文 篇3
人世間最痛苦的事情是死亡,比死亡更痛苦的事情是絕望,而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。
一個(gè)十五歲的孩子,也許應(yīng)該把文字寫得天真一些,灑脫一些。但我卻如一只刺猬一樣的滿身長刺,憤世疾俗;蛟S我并不屬于這個(gè)骯臟的世界。
今天在網(wǎng)上看到一則新聞,一個(gè)二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事,因?yàn)槭篱g總要有死亡?蛇@個(gè)小姐卻用自己的死換來了一群孩子的幸福。
故事寫的是一個(gè)偏僻地區(qū)的小學(xué)的一個(gè)年輕女教師的故事。那個(gè)老師為了讓孩子們住上好一點(diǎn)的教室而委身于一個(gè)油頭粉面的教育局局長,從此開始了為孩子們籌集資金的“賣身”。
不知為何我看完那則新聞后只覺得很惡心,而不是感動(dòng)。我惡心的是那個(gè)教育局局長腆著自己的大肚子馳騁在一個(gè)足以當(dāng)自己女兒的女孩身上而得到的滿足感。我想我甚至可以感受到那個(gè)老師在當(dāng)時(shí)的惡心與絕望。但為了那些天真的笑臉與希望,她還是忍受了。而我,也并不是那個(gè)老師,此時(shí)我正坐在電腦前看著新聞,看著一個(gè)“小姐”為了給學(xué);I集資金而被三個(gè)外國男人****致死的`新聞。看著一個(gè)“小姐”用自己的身體換來一群孩子的未來的新聞。
有人說人生最大的痛苦是死亡,因?yàn)槿怂懒司驮僖沧霾涣耸裁戳?捎袝r(shí)死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。
曾經(jīng)在面對死亡的時(shí)候總是感覺到畏懼和不舍,因?yàn)榭傆心敲炊嗟拿篮玫臇|西值得我去留戀。而現(xiàn)如今所謂的人間正道在哪里?或許有很多人會(huì)笑我的天真,笑我曾經(jīng)的天真。如今再也不會(huì)有了,沒有人可以再恥笑我,因?yàn)槲以僖膊幌嘈胚@人間還有公理。
看著那些有著芝麻大點(diǎn)的權(quán)利的人的為所欲為,看著無數(shù)的無辜的人毀滅與于這些人骯臟的手中,看著那些正直的人的落魄,看著那些卑鄙的走狗與諂媚的馬屁精的權(quán)勢與笑容,看著窮困的人們愈加窮困,看著陰險(xiǎn)的嘴臉愈加陰險(xiǎn),看著那些打著人民的旗號所做的貪贓枉法,看著一個(gè)一個(gè)的人被自己最相信的人出賣,看著人們悲傷,看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的絕望。到至今我才發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界并不是如我在幼兒園時(shí)期所畫的天空一樣,充滿藍(lán)色的理想和溫暖的陽光,到處都是鳥語花香的,人們在陽光下手拉著手一起歌唱,一起歡笑。而如今長大的世界里只有黑暗與丑陋,卑賤與至上,到處都散發(fā)著令人作嘔的銅臭味和人肉味。
默默的走到門外站在月光下,讓月光洗去我作為“人”身上的罪惡,洗滌我因這生活而骯臟的心靈。可我卻悲哀的發(fā)現(xiàn),我也在這塵世中沾染了太多的骯臟,再也無法將自己拉出去了。就像人的死去,再也無法醒來。
只是人死了還能做一件事。
——看著那些該死去卻還活著的人。
八年級作文 篇4
青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代,經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細(xì)語……
每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當(dāng)中,他的`一生,簡直就像一場煙雨迷離的夢。
“下著雨時(shí)的荔枝灣,是人煙最稀少的時(shí)刻,整個(gè)街空空蕩蕩的。“身旁的好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩;荔枝灣的河水,有點(diǎn)點(diǎn)混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧靜,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風(fēng)景了,因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地,是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。
可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個(gè)?那只是一場煙雨迷離的夢罷了。
雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來,煙雨落盡了無數(shù)的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會(huì)想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細(xì)雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。
八年級作文 篇5
很久以前,在茫茫的宇宙中,有這樣一個(gè)星系,在這個(gè)星系里,有十二顆完美無比的行星。那十二顆行星,便是我們愛著的這十二位少年。20xx年,他們降落到了地球上,并誓死保衛(wèi)著這顆蔚藍(lán)而美麗的星球。他們是異能操控者,他們是狼。舞臺上的他們,妖嬈、帥氣、可愛、活潑……可舞臺下的他們,不知付出了多少汗水,有多少令人心酸的往事。我們瘋狂的愛著他們,曾經(jīng),我們?yōu)榱怂麄儯c父母、朋友鬧翻過,我們?yōu)樗麄兌捱^,我們?yōu)樗麄兌^、高興過、難過過,我們?yōu)樗麄兌疵岣咦约旱腵成績,F(xiàn)在,你們回想這些,后悔嗎?我想你們的回答一定會(huì)是:不后悔。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們太多太多……也許,許多人都不知道,他們在我們的心中有怎樣的地位,那我現(xiàn)在告訴你,我們愛他們,愛的瘋狂,愛的徹底,愛到?jīng)Q不允許有任何人可以傷害他們……
這十二位少年,用最真勢的舞步,最動(dòng)聽的歌喉,最單純的心靈,打動(dòng)著我們每一個(gè)人,這十二位少年,就是E.X.O。
WE ARE ONE!
八年級作文 篇6
堅(jiān)持與固執(zhí)間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵。——題記
你若不知道什么是堅(jiān)持,盡可去問牢里的鐵柵,是誰在獄中寫就千古絕唱;你盡可去問塞上的馬鞭,是誰荒野苦守二十年;你盡可去問狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問汶川的亂石,可曾記得百余小時(shí)生命的不息。
你若不知道什么是固執(zhí),盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的夢;閉關(guān)的大鎖,關(guān)上的是華夏人民奮進(jìn)的心。
堅(jiān)持之如固執(zhí),就如云泥。
堅(jiān)持是韌性,固執(zhí)是死板。長征兩萬里,是用血和汗一步步踩出來的,而遵義會(huì)議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅(jiān)持為的是結(jié)果而非過程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。
堅(jiān)持是利他,固執(zhí)是利己。值得堅(jiān)持的`事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽到堅(jiān)持自己的財(cái)產(chǎn)等。人生于世,留下的終究是所堅(jiān)持的,帶不走的往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己,利己終不利人。
堅(jiān)持的是大義,固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道,曾被一代又一代人守衛(wèi),個(gè)人小節(jié)卻慢慢淡化,朱自清餓死不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧,留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。
堅(jiān)持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅(jiān)持該堅(jiān)持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅(jiān)持了該堅(jiān)持的。
假如你堅(jiān)持,你將成功;假如你堅(jiān)持,你將問心無愧;假如你堅(jiān)持,你將實(shí)現(xiàn)生命的意義;假如你堅(jiān)持,你就不再迷茫。
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