關(guān)于自我介紹初二作文集合4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自我介紹初二作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自我介紹初二作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過了初中以來的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。

　　同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來的劉老師了。

　　新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞（辭）不當(dāng)，還望老師見量（諒）。

　　我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長(zhǎng)，所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。

　　我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無比。若是沒有共同的`喜好，我是決計(jì)不會(huì)先說話的。

　　我的喜好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運(yùn)動(dòng)，尤其是象棋，更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。

　　我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。

　　我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄�，繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。

　　我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭(zhēng)何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里會(huì)有什么正義非正義一說的。

　　還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會(huì)有國(guó)家，就會(huì)有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息，可能有10年、100年、1000年，但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來就是相對(duì)而言的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)有什么和平。

　　好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個(gè)相貌平平、喜好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家，別無分號(hào)。

自我介紹初二作文 篇2

　　我是一名普普通通的中學(xué)生，在濮陽萬千學(xué)生中，我便是其中最最普通的一個(gè)。但是我的個(gè)性有一個(gè)特點(diǎn)，就是在生人面前會(huì)變得十分靦腆。

　　比如，那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩，媽媽的同事見我們來玩就請(qǐng)我們吃了一頓飯。中午，到了吃飯的地方幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)到了，見我們來了就過來熱情的招呼我們坐下。而我看著那幾個(gè)叔叔、阿姨陌生的面孔便沒有出聲，只是用像蚊子哼哼一樣的`聲音對(duì)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的阿姨說了一聲：“阿姨好！”聲音小的連我自己都沒有聽清。

　　開始吃飯了，叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個(gè)阿姨聊起了天，我一個(gè)人默默地坐在那里，靜靜地低著頭一口一口的吃著盤子里的菜，或者一個(gè)人一聲不吭的坐在那里，用手機(jī)給互發(fā)短信，總之就是一聲不吭，不愿意與人交談。連一起干杯的時(shí)候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的對(duì)比。如此鮮明的對(duì)比讓我覺得我與他們仿佛不是一個(gè)世界的人，仿佛我活在自己的空間里，和他們沒有交集似的。

　　像這樣的事情時(shí)常發(fā)生，媽媽也總是教導(dǎo)我不要一個(gè)人不說話，坐在那里。這時(shí)我總會(huì)告訴媽媽說：“己所不欲，勿施于人。而且我的個(gè)性就是如此，很難改的啦！”為什么說已所不欲，勿施于人呢，因?yàn)槲覌寢屢膊惶朴诮浑H嘛。不會(huì)主動(dòng)跟別人搭訕�？磥砦疫@個(gè)在生人面前靦腆的毛病，也可能是“家族遺傳”奧！

　　我這個(gè)毛病，我想很難改掉了。但我為什么要改變呢？我的個(gè)性就是如此。上帝在造人時(shí)，總會(huì)給他們各種各樣的個(gè)性。我們身邊的人的個(gè)性也是各有不同，有的人幽默；有的人活潑；有的人靦腆；還有的人……而我就是靦腆的那個(gè)，為什么要改變呢？并且我覺得一個(gè)真實(shí)的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！

自我介紹初二作文 篇3

　　我嘛，大家叫我瀟瀟就好，在大家的眼里，我的動(dòng)作總是會(huì)比別人慢半拍，偷偷告訴你們，人家只有三秒鐘的記憶啦。

　　就比如說一個(gè)問題我會(huì)糾結(jié)很久，但如果你突然打斷我的思緒的花，那么便會(huì)，咦？剛才我在想什么？想到哪了？如果一個(gè)人呆著，那么我的思緒會(huì)飛到外太空，而我的'朋友每次找我第一句話絕對(duì)是：你今天的WiFi連接了嗎？所以回神是要時(shí)間連接信號(hào)的。

　　“瀟瀟！今天晚上放學(xué)出去玩下唄！瀟瀟？”

　　“��？”這大概就是我了，這里信號(hào)有點(diǎn)差，先去連下WiFi。

　　有沒有覺得很奇葩，反正我是覺得我很奇葩就對(duì)了。還有哦，我還有一點(diǎn)點(diǎn)人臉識(shí)別障礙。上一秒剛剛見過的人，他出去了一會(huì)兒，再回來，呵呵噠，完了，你是誰？雖然說我不會(huì)說出來，但每次都是隨便找個(gè)理由推脫，全程呵呵帶過。親，麻煩拜托在我眼前晃悠個(gè)十幾天再來找我，因?yàn)槲艺娌恢滥闶钦l！

　　唉！雖然說這些都是缺點(diǎn)，但人家也是有優(yōu)點(diǎn)的好嗎？琴棋書畫不會(huì)書，因?yàn)槿思抑挥兴囆g(shù)細(xì)胞嘛！胡思亂想人家最擅長(zhǎng)啦！畫畫一筆帶過，你知道那是啥嗎？不知道？因?yàn)槟侵挥新斆魅瞬拍芸吹玫健?/p>

　　人緣嘛！人家就是塊磁鐵石，一不小心吸引的人有點(diǎn)多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題，在男生眼里嘛，活潑到脫線的我好像不是女生！

　　學(xué)習(xí)成績(jī)嘛！永遠(yuǎn)都上不去下不去，感情試卷在跟我作對(duì)，每次都只能在及格線。算了，還是填滿了再說。

　　呆萌？萌我做不到，但呆嘛！發(fā)呆算嗎？就因?yàn)槿思铱吹轿医?jīng)常發(fā)呆，不明白我的人絕對(duì)是會(huì)說，你好溫婉啊！

　　咳咳！好像有點(diǎn)跑題了！再次自我介紹，我嘛瀟瀟！愛胡思亂想，古靈精怪算不上，活潑跳脫算我的！永遠(yuǎn)的及格線！

自我介紹初二作文 篇4

　　從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個(gè)“拼命三郎”的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)陪我好幾個(gè)年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。

　　記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個(gè)同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了�！闭f著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個(gè)“小霸王”的`稱號(hào)。

　　我雖然愛打架，但我也是一個(gè)有愛心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點(diǎn)。”就這一句話，一個(gè)舉動(dòng)，讓老師徹底改變了對(duì)我的看法。郝老師在班里大力表揚(yáng)我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表揚(yáng)的喜悅。

　　我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會(huì)，老師讓我單獨(dú)背，并且只給我二十分鐘的時(shí)間。我可不能在同學(xué)面前丟臉�。〗Y(jié)果，六句詩(shī)還沒用二十分鐘的時(shí)間。竟背會(huì)了，老師又一次在班里表揚(yáng)了我。

　　相信每一個(gè)人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個(gè)被批評(píng)慣的孩子。從那以后，我像換了個(gè)人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫得工整了，辦的手抄報(bào)一期比一期好，時(shí)不時(shí)的還幫別的值日生掃地哪！

　　雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子了。

　　今年在郝老師一次又一次的鼓勵(lì)下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號(hào)，終于與我無緣了。

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