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有關源泉的初二作文
內容簡介:從古到今,人們都把無窮無盡的知識比作泱泱大海,那么我就說:“我會做海邊的弄潮兒,無時無刻不在把握自己... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:知識的源泉(初二作文)
從古到今,人們都把無窮無盡的知識比作泱泱大海,那么我就說:“我會做海邊的弄潮兒,無時無刻不在把握自己的生命之帆;我也會做大海中的一塊礁石,任海水沖刷、蕩滌。無論是弄潮兒,還是礁石,他們每天都讓知識的海浪與自己的心靈在無數(shù)次撞擊中得到鍛造與提升。
假如地球上沒有了海洋,弄潮兒就不能下海弄潮,礁石也得不到浪濤的沖擊,所以,人們離不開海洋。那么海洋從何而來?我們知道,滴滴水珠匯在一起,慢慢地,就會成小溪,小溪又匯成大河,大河再匯成大江,最后,百川相聚,就形成了汪洋大海。同樣,知識海洋是由無數(shù)知識匯集而成的,一本書就好比是知識海洋中的一盆水,我們不斷讀書,吸取知識,就像一滴滴水不停地匯合在一起,日積月累,逐步形成我們自己心中的知識海洋。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,也就是說,池塘之所以豐盈清澈,是因為源頭有活不源源不斷地滴流池中,才使水塘永不干涸,學習也是一樣,讀書使我們心靈純凈,知識的活水使生命之樹枝繁葉茂。
歲月悠悠,讓我們一步步去認識知識的浩淼與無限,知識的博大與深淵;讓我們永遠擁有這片心中的海洋,就像那海上的弄潮兒,迎著風浪向前進,也像那波濤中的礁石,笑傲萬頃風浪,朝朝暮暮,相伴日月星辰。
第二篇:源泉(初二作文)
每件事物都有源泉,我的源泉則是我的父母。是他們給予我生命,是他們給予我教育,我愛我的源泉老爸老媽;仨鴩绤柪习
時光是條河,一路唱著歌前行,我揚起帆蕩起漿,在洪流的起點出發(fā),流過高大的山川,流過靜謐的村莊,流過芳香的花和紅紅的柿子樹。回首,我看見一個高大的身影,逆光而立,閃著幾縷銀絲,我知道,那是你,我的老爸。
你漸漸變老,我漸漸長大,白霜爬上你的鬢角,皺紋刻上你的額頭,我叛逆的心漸漸平息,窺到了你嚴厲面孔下的柔軟、細膩,感受你平凡舉止中蘊含的溫情。
家離學校的路程有些遠,我沒有住校,每天是你的接送,您7點叫我起床,其實我常常怨恨,怨恨不能睡懶覺,怨恨讀書的辛苦,可我又曾想過您?每天3、4點,天還未亮,風還刮著,您老早就要出去上班,7點回來就叫我起床,當我沉浸在睡夢中的同時,您在哪兒?無論冬夏,無論多冷多熱,四季變換著,您卻沒有停歇過。您是獸醫(yī),勞累著,為了這個家,您奔波著,即使晚上再想睡,您也要陪著媽媽一起來接我。一年中,您的工作沒有假,只有正月初一,而今年那天,您也在值班。
您一向是神情嚴厲,但只是表面,您的脆弱您的細心,從未用語言表達,但被我看得如此透徹。爸爸,您為我做了那么多,您的愛那么平凡粗糙卻又那么讓人感動,像生活中的玉米饅頭,干渣渣的,細細品味后卻別樣的甘甜。爸爸,您的嚴厲您的愛,讓我怎樣報答您。
回眸細心老媽
從幼兒園的“大”、“小”,小學一年級的“1+1”,到現(xiàn)在的文言文詩詞,媽媽,是您一步一步地教導,我從您那一節(jié)節(jié)地過關,才有我現(xiàn)在這腦子里積累的那么多知識。初三上期,我的叛逆我的頑皮把你氣得魂神顛倒,我不再認真聽課,我動不動就和您發(fā)脾氣,我決心要讀職中,無論我再怎么無賴,您對我卻依舊沒放棄,您在一步步指引我,即使我大聲和您爭吵,您依然對我很好,太多太多的感動。。。。。。沒有您當時鍥而不舍的引導,我現(xiàn)在會是怎么樣?媽媽,您的細心、您的寬容、您的大肚讓我怎么能忘懷,看到臉上的皺紋、看到頭上的白發(fā)讓我怎能不心痛,您為我洗衣服、為我做飯、為我打掃房間。媽媽,您的細心您的愛,讓我怎樣報答您。
爸媽,您們是我的源泉,是我永遠的信仰!
第三篇:力量的源泉(初二作文)
母親的那句“我相信你,加油,”雖然是短短的幾個字,卻給我?guī)砹司薮蟮牧α?今天便讓分享給你吧。
從步入初中到現(xiàn)在己經(jīng)一年半的時間了,我的成繼一直是家人的熱點話題,由全班第二十一名到全級第五,我的努力一直都是母親這句“我相信你,加油"支持著我,無論我的成績是高是低,我都不會因為別人的冷言熱嘲而放棄自己,因為我有力量的支柱一母親的話。
記得那是去年暑假,我的成績只有歷史是滿分,另外的都沒考好,我的心情在那段時間都是低沉的,連父親也說我:“你能學個啥?連這么簡單的都不會,我看你還是回家放羊吧!蔽业男那橐欢瘸恋搅斯鹊。媽媽看到后,媽媽勸慰了我,并對我說:“兒子,我說不出來大道理,但我相信你會吸取教訓,取得成功的。我相信你,加油”。看著媽媽鼓勵的眼神,我開始奮發(fā)圖強,在十五天內我把暑假作業(yè)全部完成,而且把下學期要學的書本都借回家里自己學習,我把需要背的內容都背的爛熟于心,不會的我就問同學,問老師,直到明白為止……到了新學期,在學新的內容時我再也不像以前一樣一天一天虛度光陰了,我感覺到非常充實,我明白了在遇到困難時一定要堅強,就算所有人都令你不快樂也要對自己有信心,要相信自己一定能超越自己。
堅強并不是一個人天生的附屬品,它是一種精神,一種堅不可摧的心,有了它你就算面對世界上最聰明的人,你也會用辛勞的汗水加上永不屈服的心去戰(zhàn)勝他的。
每一次遇到數(shù)學難題,我第一時間想到的便是母親的話,我堅信我的心不會對這種困難退縮的,我一定會“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的。我從心底里堅信自己一定能戰(zhàn)勝各種困難,不會害怕,因為我有一顆這世界上所有成功人士所擁有的,共同的東西一堅強,我的堅強給我?guī)砹司薮蟮、無窮的力量。
現(xiàn)在我有一個夢想,就是考一個好高中,我相信自己一定可以考上高中,因為我有堅強不可滅亡的心,因為它有無窮的力量,而這力量的源泉,來自于“母親”。
第四篇:水泠泠·生命源泉(初二作文)
點點晶瑩纏繞在指尖,一滴水跌落,凝聚了無限的生命之力。水是令人陶醉的,亦是不可或缺的,人們需要水,這個世界需要水。
水之美——靈秀
山山水水,那林隙間流淌的淙淙清泉,剔透晶瑩;那貫通樹林匯聚的細流,甜美清澈;那余輝下涌入大海的源頭,博大無邊。
站在高山的頂峰,將世間的一切景色盡收眼底。哪里沒有水的蹤跡,哪里沒有水的身影。山間朦朧的霧氣是它,順山而瀉的白練是它。那是最輕盈的靈動,是山的生命,缺少了它們,山也就沒有了靈氣。
小橋流水人家,江南多水,江南的人們也是誰做的骨肉。煙花三月,古老的石橋邊,水柔美的身姿醉了一旁的柳樹,輕輕捧起一手,在陽光下閃閃發(fā)光,任風兒吹散它的笑容。
水之韻——意境
“九曲黃河萬里沙,浪濤顛簸自天涯”,何等氣魄;“黃河之水天上來,奔流到海不復回”何等壯觀;“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”何等靈秀。
在詩人的眼中與水同行便是與自然親近,世世代代,文人們筆下吟誦追慕水的詩句何其之多,水的靈秀洗滌了他們心上的塵埃,讓他們心清如水。水是與世無爭的,它所到之處并沒有停留在此,留戀身邊繁華的景致,一如既往地走下去。水是淡然開闊的,它的世界里沒有絲毫雜質,像水晶般透明純潔。水給人一種韻味的享受。
水之魂——無私
水是美的,但水的心靈更美?蓯鄣聂~兒因為水的滋潤才可以生存;盤踞的樹藤因為水的澆灌才可以長出新綠;棱角的礁石因為水的蕩滌才可以一塵不染。
水總是將它的一切無私地奉獻給了這個世界。水,是大自然給我們的恩賜,是應該珍惜的資源。世界上因為有了水才有了人類,人們是離不開水的。傳說中夸父追日,一口氣喝干了一條黃河,但最終口渴而死,幻化成一片桃林。從古至今,人們都知道水的重要性。然而今,人們卻忘記了,不在珍惜水,是因為水的寬容大度,還是……
水悠悠,心悠悠。
難道只有在最后一片枯葉凋零,生命之花衰弱的時候,才會懂得珍惜嗎?
月,升了又落;日,落了又升。殘陽如血,春水泠泠。水是人間至美的風景,我愛水,也愿人們攜起手一起珍惜水資源。—后記
第五篇:水泠泠·生命源泉(初二作文)
水泠泠·生命源泉
點點晶瑩纏繞在指尖,一滴水跌落,凝聚了無限的生命之力。水是令人陶醉的,亦是不可或缺的,人們需要水,這個世界需要水。
水之美靈秀
山山水水,那林隙間流淌的淙淙清泉,剔透晶瑩;那貫通樹林匯聚的細流,甜美清澈;那余輝下涌入大海的源頭,博大無邊。
站在高山的頂峰,將世間的一切景色盡收眼底。哪里沒有水的蹤跡,哪里沒有水的身影。山間朦朧的霧氣是它,順山而瀉的白練是它。那是最輕盈的靈動,是山的生命,缺少了它們,山也就沒有了靈氣。
小橋流水人家,江南多水,江南的人們也是誰做的骨肉。煙花三月,古老的石橋邊,水柔美的身姿醉了一旁的柳樹,輕輕捧起一手,在陽光下閃閃發(fā)光,任風兒吹散它的笑容。
水之韻意境
“九曲黃河萬里沙,浪濤顛簸自天涯”,何等氣魄;“黃河之水天上來,奔流到海不復回”何等壯觀;“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”何等靈秀。
在詩人的眼中與水同行便是與自然親近,世世代代,文人們筆下吟誦追慕水的詩句何其之多,水的靈秀洗滌了他們心上的塵埃,讓他們心清如水。水是與世無爭的,它所到之處并沒有停留在此,留戀身邊繁華的景致,一如既往地走下去。水是淡然開闊的,它的世界里沒有絲毫雜質,像水晶般透明純潔。水給人一種韻味的享受。
水之魂無私
水是美的,但水的心靈更美?蓯鄣聂~兒因為水的滋潤才可以生存;盤踞的樹藤因為水的澆灌才可以長出新綠;棱角的礁石因為水的蕩滌才可以一塵不染。
水總是將它的一切無私地奉獻給了這個世界。水,是大自然給我們的恩賜,是應該珍惜的資源。世界上因為有了水才有了人類,人們是離不開水的。傳說中夸父追日,一口氣喝干了一條黃河,但最終口渴而死,幻化成一片桃林。從古至今,人們都知道水的重要性。然而今,人們卻忘記了,不在珍惜水,是因為水的寬容大度,還是
水悠悠,心悠悠。
難道只有在最后一片枯葉凋零,生命之花衰弱的時候,才會懂得珍惜嗎?
月,升了又落;日,落了又升。殘陽如血,春水泠泠。水是人間至美的風景,我愛水,也愿人們攜起手一起珍惜水資源。后記
初二:黃意凌
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