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青春為題的500字初二作文
內(nèi)容簡介：高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，就像一位循循善誘的老師，引導(dǎo)我不斷進步；書籍就像一把金鑰... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《青春為題的500字初二作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我的青春有書香
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，就像一位循循善誘的老師，引導(dǎo)我不斷進步；書籍就像一把金鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因為書香的陪伴，而變得充實。
我是一個愛讀書的人，讀過許多中外名著，但有許多都是一掃而過，讀過一遍就不再讀了。只有一本書讓我從小看到大，并回味無窮，那便是《三國演義》了。
小時候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內(nèi)容也不多。但即使這樣，也給當(dāng)時的我很大的感觸。趙云在長坡單騎救主，七進七的英雄形象使我崇拜；關(guān)羽的“身在曹營心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。
在書香中，我成長著。
長大后，再讀《三國演義》，這時我開始讀精裝版的，讀的程度相比小時候，有了些深入，不再只浮于表面，開始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關(guān)羽的“身在曹營心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統(tǒng)一三國。
在書香中，我感悟著。
現(xiàn)在，重讀《三國演義》，我開始讀原著，并且開始結(jié)合《三國志》來了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責(zé)任心，讀出了關(guān)羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時的無奈與落寞。
在書香中，我進步著。
我的青春有書香，我的青春因為有了書香的陪伴而更加精彩。
第二篇：花樣年華青春不散
酸、甜、苦、辣沖擊味蕾，喜、怒、哀、樂匯聚心中，最愛的大食會卻沒了往日的歡笑。
忽然抬頭，發(fā)現(xiàn)今天天很藍，沒有風(fēng)，陽光一如既往的爬上了窗邊，心底卻無盡悲涼。
原來是個告別的日子。
面對同學(xué)們精心準(zhǔn)備的美食，一張口，回味的卻是記憶：初見時的稚氣，試探時的小心翼翼，靠近時的雀喜，彼此了解后的默契，一點，一點，蔓延
過往的點點滴滴像洶涌的浪，不經(jīng)意沖破了記憶深處那扇敏感的門，一發(fā)竟不可收拾。
我們曾那么固執(zhí)，為了一次比賽，責(zé)怪，爭吵，用最笨拙的方式來表達心中的班級榮譽感。
我們也曾自責(zé)，難過，面對不理想的成績，與之抗?fàn)幱譄o奈嘆氣。
還記得嗎？那些割成兩半的橡皮，一起共用的圓規(guī)，黑板上不會解的難題，留著淚與汗的百米跑道
很多事情在時間的打磨下，慢慢地，顯露的是十八班的模樣。
因為天氣很好，因為天氣不好，我們一起度過的每一天，都很美好。
因為時間是兩年，地點是十八班，人物是我們，再瑣碎平常的事都是限量版。
天下沒有不散的筵席，把食物和淚水一口一口咽下，臉上綻開的卻是微笑。我們笑著離開，笑著走過那條熟悉的走廊。往下看，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)樓下草叢里，無名的小花開得正盛，像同學(xué)們笑臉的模樣，像我們青春的模樣。
無需難過，無需哀傷，因為我們的故事不老，我們的青春不散。
我們以夢為馬，不負韶華，我們拼盡全力，無畏前行，哪怕天寒地凍，路遠馬亡。
愿我們的生活，以花開啟，以華落幕。
第三篇：傾聽青春的聲音
正值炎熱的盛夏，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，混合著滾滾的熱浪向我們迎面襲來�？諝庵袕浡呷诵钠⒌南阄�，地下射起了許多細小的箭頭�！暗蔚未鸫稹钡挠曷暬仨懺诙�。突然，我看見了盛開在樹上的玉蘭花，花的中央透著一點淡淡的青黃色。我不由得一怔，那不是正值豆蔻年華，青澀未褪的我們嗎？
激昂的交響樂
運動會上，運動健兒們在紅白相間的跑道上揮灑著汗水，一個個矯健的身姿在賽場上跳躍飛馳。震耳欲聾的槍聲拉開了一百米比賽的序幕，運動員們都如馬脫韁，如箭離弦，飛快地向前奔跑。雖然我最終沒能取得好成績，但同學(xué)們依舊報以熱烈的掌聲。那富有節(jié)律的掌聲如此動聽，仿佛化成了一段旋律。青春如激昂的交響樂，處處洋溢著澎湃的激情，揚灑的熱血。
優(yōu)美的輕音樂
富有情調(diào)的咖啡廳里，優(yōu)雅的爵士樂回想在我耳邊。對面坐著的，是我最好的朋友。她即將要出國了，也許永遠不會回來了。我們假裝不在乎地談了一個下午，卻不知，塵封在記憶里的碎片又被挖掘出來，拼湊成那段美好的青春。還是到了分別的時刻。眼看著她的背影漸漸離我遠去，我的心中滿是撕扯般地痛。最終，那個陪伴我度過童年的背影，遺落在轉(zhuǎn)角處，消失在我的視線里。青春就像優(yōu)美的輕音樂，雖然略帶著淡淡的憂傷，卻流淌著美好的回憶。
那些如花的歲月，隨風(fēng)飄散，遺留下的只是漸遠的回聲。或是激昂澎湃的交響樂，或是優(yōu)美動聽的輕音樂。但那些青春的痕跡，卻仍銘記于心，永遠不會消失，永遠不會淡忘。
第四篇：根壯草勁怒放青春
山高在于土積，海闊在于溪聚，草勁在于根壯。人生的偉業(yè)來自于堅實的基礎(chǔ)，人生的勁草只有壯大的根系，強基固木，才能與乃草竟秀，無疆無垠。
把生命之根扎在知識的海洋中，讓生命更加充實。當(dāng)你遇到挫折時，與司馬遷相伴，他會給你前進的勇氣；當(dāng)你屢遭排擠時，于屈原為友，他會給你“舉世渾濁獨我清”的孤傲高潔。生命之花只有在知識的海洋中遨游，才能使生命之源不斷積蓄能量，為生命之花的綻放做好準(zhǔn)備。把生命之根扎在汗水的澆灌下，讓生命之花更加嬌艷。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。堅持不懈的努力，是我們駛向成功彼岸的保證，唯有“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，才能問鼎成功。正如健壯的的根滋潤美麗的草，拼搏的汗水澆灌我們成功的路。
雄鷹，在風(fēng)雨中翱翔，是矯健的翅膀給了它力量。成長的我們就像一只雄鷹，一朵小花，只有為自己鍛煉矯健的翅膀，扎下茁壯的根系，才能使自己屹立于人生的頂峰，只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造驚人的力量，只有經(jīng)過血的手指，才能彈出人間絕唱。面對生活中的苦難與不幸，不要讓淚水永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈，不要讓絕望阻礙前進的道路，在最困難的時候，要用笑臉迎接悲慘的厄運，用必勝的勇氣來應(yīng)對這一切的苦難與不幸，堅持，堅持，再堅持。
用扎牢扎深的生命慧根，來獨秀一個精彩的青春。
第五篇：致我們年少的青春
時光荏苒，花開花落又是一個輪回，給了我們生如夏花的青春年少。
年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。
然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會失去更多東西，所以，年少的我們，請記住去珍惜！
惜·時
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”
是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時光的長河一去不復(fù)返
惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。
惜·命
我們淋漓盡致的陽光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個風(fēng)華絕代的時間里，撒手人寰
我們，因為熱愛這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。
惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。
惜·福
珍惜是福，擁有是福。
我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點點滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？
時光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)！我們的青春年少。
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