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明天為題的500字初二作文
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《明天為題的500字初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：明天會(huì)更美好
青山、綠水、天空清澈、空氣清新、百鳥齊鳴、百獸齊呼這些便是擁有明天的基礎(chǔ)。
光禿的山野、渾濁的水流、污染的空氣、灰暗的天空是現(xiàn)代社會(huì)所能留給后代的，那么，我們的明天在哪里呢？
當(dāng)我們看到一條條魚兒失去了生命，一棵棵大樹失去了挺拔，一只只動(dòng)物失去了明天時(shí)，我們有誰曾思考過嗎？有誰曾想這些失去明天的生物說一聲“對不起”嗎？又有誰為它們感到同情呢？更不用提有誰曾思考過導(dǎo)致它們悲劇的下場的原因了吧？
有時(shí)候，人類真的很自私、可惡�，F(xiàn)在的環(huán)境之所以這樣地惡劣，離不了社會(huì)的發(fā)展。人類為了自己的生存，不惜對環(huán)境進(jìn)行破壞，工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)殘?jiān)�、垃圾污染、大氣污染人類的罪行難以計(jì)數(shù)
因此，為了擁有未來的每一個(gè)的明天，我們不得不進(jìn)行環(huán)保，對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，努力營造適宜生存的環(huán)境。
現(xiàn)在，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)喊得最響的一個(gè)口號(hào)。環(huán)保電器、環(huán)保車輛、環(huán)保廚房環(huán)保用品可以說是涉及到方方面面。由此可見，人類真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并采取措施進(jìn)行補(bǔ)救了。
作為我們青少年，更要加入環(huán)保的行列。環(huán)保的工作要從身邊的小事做起，不使用一次性用品、不使用塑料袋、節(jié)約用紙為了未來還有明天，我們必須將環(huán)保提到每一個(gè)方面。
環(huán)保是需要全社會(huì)的所有成員都積極參加的，環(huán)保更需要堅(jiān)持。
【二】：明天我在哪里
明天，我會(huì)在哪里？在操場上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒？在教室里聽著老師日復(fù)一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實(shí)？一切都是問號(hào)，都是我們不可預(yù)料的。
可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的國度旅行，卻因?yàn)榇箪F延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚兒早都被漁民一網(wǎng)打盡即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計(jì)劃，你可能會(huì)收獲失望，幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜！
我的明天終究又會(huì)在何處呢？會(huì)是受到幸運(yùn)女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來的打擊？我們沒有辦法保證明天不出任何差錯(cuò)，沒有任何問題。
人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不斷地努力上進(jìn)，才不會(huì)退步，才不會(huì)讓自己總是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的困難，爭取屬于自己的未來。
明天，我在哪里，我不知道，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢想。
昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒有辦法去變更。今天，我們在積極準(zhǔn)備，充實(shí)自己，不斷地向前，因?yàn)�，夢想中美好的明天，不�?huì)因?yàn)槲覀冏蛱熳隽耸裁�，只有今天的努力拼搏才能�?chuàng)造自己輝煌的明天。
【三】：明天的太陽作文
在乎明天的太陽，即使是雨天也要讓它晴朗。
題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰和寧寧一樣呢！前幾天的期中測試的成績已公布出來。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來打在桌面上�！敖憬�，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚�！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫板來，靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作，“咦，今天是雨天，你怎么畫太陽啊�！睂帉幰荒樅闷妗Ｋ琅f話著說：“我畫的是明天的太陽啊”�？擅魈煲怯晏炷�？寧寧問“沒關(guān)系，我畫的是明天的太陽，因?yàn)樾闹惺菦]有雨天的”她說。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對女孩說：“可不可以把這輪太陽給我啊？”她說：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫起明天的太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫作，小心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶枴?/p>
【四】：昨天，今天，明天
昨天，今天，明天
昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。
時(shí)間似乎過了很久，那些曾經(jīng)向往的或者不曾想過的，都在一幕幕上演著。聽，時(shí)光從耳邊呼嘯而過，我卻似乎什么也沒抓住，無助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著歸依的面孔漸漸走遠(yuǎn)
但是，時(shí)間不出售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時(shí)光嘆息！我們?nèi)松牡缆飞希詈玫霓k法是努力向前看，回頭，但不再流淚。
撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。
走進(jìn)雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會(huì)有一百次摔倒，但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風(fēng)雨兼程！把握好今天，歡迎明天。
因?yàn)閾碛薪裉斓呐Γ艙Q來了明天的碩果。當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我卻收獲了累累的果實(shí)；當(dāng)圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來了生機(jī)盎然的春天；當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當(dāng)童年的天真和稚趣離我遠(yuǎn)去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。
天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間，時(shí)間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！
【五】：明天會(huì)更好
風(fēng)雨過后，陽光依舊燦爛，冬天已經(jīng)到了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
----題記
人生道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，挫折乃是人生的一部分，面對挫折，我們不要灰心喪氣，我們應(yīng)當(dāng)重新樹立信心，調(diào)整自己的目標(biāo)，努力向上，迎接新的挫折。
期中考試的分?jǐn)?shù)下達(dá)之后，我考了全校十六名，這對于其它人來說，也許是一個(gè)令人羨慕的名次，然而，我的心里卻像打翻了五味瓶似的，心里有說不出的酸甜苦辣，剎那間，遼闊精彩的世界在我的眼里只變得渺小，平淡看看窗外，昔日嬌艷的花朵已經(jīng)枯萎，柔弱的小草已被孩子們的鞋子踩得奄奄一息，獵人“嘣”的一槍將自由飛翔的小鳥打落下來，天空也頓時(shí)由晴空萬里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿肌?/p>
我仔細(xì)的檢查了試卷，失誤的原因主要是出在生物和數(shù)學(xué)上，生物書的圖形大多數(shù)都沒有背，數(shù)學(xué)的計(jì)算出了差錯(cuò)。
晚上，我拖著疲憊不堪的身子回到家中，將名次告訴了媽媽。媽媽說：“怎么只考這么多分。”“我的生物只打了……57分�！蔽彝掏掏峦碌幕卮�，“你是班上第幾名？”“第五名。”“那××考了多少名？”“他考了第2名。”“下次要努力，加油�！�
媽媽雖然沒有責(zé)備我，但我的心在責(zé)備我自己�！盀槭裁粗豢歼@么點(diǎn)分�！痹缟�，當(dāng)旭日東升的時(shí)候，我在心底埋下了一個(gè)永恒的信念，一定要努力學(xué)習(xí)，給父母一份滿意的答卷。
暴風(fēng)雨過后，你依舊會(huì)看見彩虹高掛在天空，四野都充滿著生機(jī)。其實(shí)，每一個(gè)人的每一天都十分美好，用一個(gè)好的心態(tài)去看待它，它將會(huì)更加精彩。
相信吧！風(fēng)雨過后，陽光依舊燦爛。
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