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青春為題的初二作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春為題的初二作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
青春為題的初二作文1
青春是馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)的姿態(tài)，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，奮斗無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執(zhí)對(duì)未來的期許，對(duì)夢想的追求，寫下縷縷花香，點(diǎn)點(diǎn)星光，頁頁輝煌。
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁，但誰言年少無煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂，雨來花也落淚，風(fēng)來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少渴望自由的心鎖在了小小的書房，當(dāng)時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中那個(gè)氤氳著墨香，充滿著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無畏和堅(jiān)強(qiáng)來充當(dāng)鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的`自信樂觀。所以我們會(huì)追求"獨(dú)上高樓，望盡天涯路"，堅(jiān)持"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，最后終會(huì)擁有"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場上過五關(guān)斬六將，在語文的大地上描繪春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的辯論場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風(fēng)塵自翕張，乳虎嘯谷時(shí)，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學(xué)，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚(yáng)！
青春攜風(fēng)帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個(gè)寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對(duì)未來的希冀，現(xiàn)在我們被困家中，何不與清風(fēng)合力，染綠大地，用奮斗的精神和無畏的拼搏繪出明天美好的模樣？
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
青春為題的初二作文2
我是一株大樹生長在一位富人的花園里，我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……
我來到這之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長出的綠芽時(shí)，因?yàn)椴恢眳s被鐵絲無情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言，這時(shí)他笑了，不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱
漸漸，我長成了一株正當(dāng)青春年華的小樹，我看著那筆直的樹干心說；雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹干總算是長直了，當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時(shí)，他用一架梯子，一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條，每一下都那麼的痛，我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對(duì)一個(gè)老練的園丁來說一切是徒然。我開始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開這個(gè)是非之地，回到廣袤無垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無知。
多年以后我長成了一棵大樹還是那個(gè)花園，還是那個(gè)園丁，時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹干，沒有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲子都沒有。我看著我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲施肥澆水的老人，曾經(jīng)抑制我生長，帶給我痛的老人，曾經(jīng)被我記恨于心的.老人，心中淚如雨下這時(shí)他又笑了，不知是因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而笑還是因?yàn)槲议L大了而快樂。
青春是一個(gè)過程，是一個(gè)由懦弱到無知再長大的過程。有的人為了不讓你誤入歧途，在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規(guī)定，一個(gè)又一個(gè)法則，這可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦�？墒钱�(dāng)你從青春中蛻變時(shí)你往往會(huì)說那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說的對(duì)，可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。
青春需要雕琢，在這個(gè)過程中你會(huì)感到苦與痛，但只要你學(xué)會(huì)苦中尋樂，痛中找甜，你的青春會(huì)變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。
青春為題的初二作文3
姥姥雖然年過古稀，但永遠(yuǎn)追尋著她不老的青春。
你美麗的青春藏在你的笑容里。對(duì)于我和妹妹，每天與姥姥打趣兒是必不可少的事。當(dāng)你哼著歌愉悅地走出廚房時(shí)，我們故意講起笑話，你臉上浮現(xiàn)出喜悅的笑容。你的嘴唇撅起來，一只小魚兒調(diào)皮地暢游在你的眼角，你的眼鏡笑瞇成一條縫。兩三顆微微泛黃的牙齒無所顧忌地、驕傲地展現(xiàn)。你的笑意分明是個(gè)年少的孩童。你毫不客氣地一巴掌拍在我屁股上，調(diào)皮地眨了眨眼，把碗塞進(jìn)我手里，說道：“好了，去吃飯�！蹦阋琅f哼著歌，笑著，你的容貌已經(jīng)蒼老，可笑容里盛著你的青春。
你美麗的青春藏在你的.手指間。剪紙是你的愛好。你拿起剪刀，認(rèn)真地在紅色的背景上丈量規(guī)劃，胸有成竹地?fù)]起剪刀，三下五除二，“咔咔”幾下，紅色的碎屑在空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄散飛舞。你低下頭，蠕動(dòng)著剪刀，小心翼翼地精雕細(xì)刻，美麗的花紋一點(diǎn)點(diǎn)在紙上呈現(xiàn)。最終，一條巨龍呼之欲出。你滿意地笑著，把它貼到玻璃上，你站在旁邊仔細(xì)地檢查著。忽地皺皺眉頭，取下窗花仔細(xì)地修剪那一處。你的手指很粗糙，你一寸一寸地移動(dòng)，琢磨著如何讓它更完美。一剪又一剪，你的手指已經(jīng)蒼老，可手指間綻開著你的青春。
你美麗的青春藏在你的眼眸中。你雖然年歲已高，卻依然勤學(xué)好問。你拿來個(gè)舊包裝盒，在背面寫了兩個(gè)漢字問我區(qū)別。我抬起頭，正迎上你的目光。你的眼睛已經(jīng)沒有年輕時(shí)的晶瑩深邃，可依舊在鏡片后面閃著急切�？吹轿野l(fā)笑的樣子，竟然有點(diǎn)嗔怨的瞧著我。我告訴你兩個(gè)字的區(qū)別，你認(rèn)真地傾聽，轉(zhuǎn)過頭緊盯著那兩個(gè)字，眼中閃過一絲疑惑。經(jīng)過思考、分辨，你點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里的困惑消失了。你拿著那張包裝紙，自言自語地走進(jìn)廚房，利用做飯的空檔一遍又一遍的溫習(xí)。一幕又一幕，你的眼眸已經(jīng)蒼老，可眼眸中閃動(dòng)你的青春。
姥姥，這就是你的青春。青春不老，活力永存。
青春為題的初二作文4
當(dāng)我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時(shí)候，不知不覺中，我已到達(dá)盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當(dāng)我準(zhǔn)備踏進(jìn)那扇門時(shí)，里面忽然變了個(gè)樣，它變幻莫測，令我對(duì)它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，時(shí)間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我?guī)нM(jìn)了青春的花樣世界……
在這里，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數(shù)的奧妙等著我去探索；有無數(shù)疑問，等著我去解答；更有無邊的知識(shí)海洋，等著我去遨游。在這樣一個(gè)燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時(shí)代，我們的心靈是純凈，沒有任何雜質(zhì)的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭，面對(duì)那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地泛濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背后，有的竟是用來騙錢的手段。
青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向于成熟，也學(xué)會(huì)了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現(xiàn)了許多以前從未感受過的.煩惱與憂愁，從而，讓我們原本開朗的性格，有時(shí)也會(huì)蒙上一層憂郁的愁云。
青春也是好奇的綠色。我們長大了，知識(shí)也隨之越來越多。在生活中，也總會(huì)遇到各式各樣的疑惑，這時(shí)的我們，不會(huì)再對(duì)它們不理不睬，好奇心總會(huì)驅(qū)使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學(xué)過的知識(shí)去解答它。至少，要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮艷。就讓我們在青春的世界里，綻放出最燦爛的笑容！
青春為題的初二作文5
青春像一輪太陽，明媚溫暖蓬勃向上；青春像一個(gè)剛出生的嬰孩，活力四射天真無邪；青春像一束潔白的野雛菊，美好、純潔、天真、幸�！�
這些美好的字眼是我第一次面對(duì)人生的初三中考季時(shí)說的。也許幻想與現(xiàn)實(shí)就是這樣大相庭徑，幻想太美好，現(xiàn)實(shí)太骨干。
初三的下半個(gè)學(xué)期，是一段艱澀灰暗的時(shí)光。雖然，每天的太陽依舊明媚溫暖，卻一點(diǎn)兒也曬不進(jìn)我們冰冷的心房。每個(gè)人的心里都在下著大雪，下得這么深，這么認(rèn)真……
午后的午自休，我剛想癱軟身子放松下自己疲憊的身心。然而，一份份白花花的試卷卻毫無商量余地地自動(dòng)傳送到我的手中，我眉頭緊鎖，狠狠地將兩條短劍眉鎖在一起。望著試卷上陌生的題目賊嘻嘻地笑著，我像是被扔進(jìn)了無底漫延的黑暗中，眼前一片發(fā)黑。黑暗中，這些看似乖巧的方塊文字忽轉(zhuǎn)身一變，變成了張牙舞爪的惡魔。不知是誰一聲令下：開始考試……這些惡魔就不約而同，你追我趕地追上來，一把抱住我為數(shù)不多的腦細(xì)胞。瘋狂地吞噬著……我眼見著一個(gè)圓圓的腦細(xì)胞先是左邊留了一個(gè)鐮刀形的齒印，然后是右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的咬噬著，最終消失不見。我害怕了，扔下筆，緊緊地護(hù)住腦袋，不敢在瞟那些白紙上的黑色精靈。
腦海的彼岸，是青春不知名的花海，溫暖的陽光斜斜地拉長，映下我們嬉戲玩耍的快樂的影子。這里是彩色的。天藍(lán)色的蒼穹，翱翔隨氣流升降起伏的白色的鷹，遠(yuǎn)山上屹立著蒼翠挺拔的松柏。綠茵茵的草地上，綻滿了一張張笑臉，一地的璀璨。白的'像雪，粉的像霞，紅的像火，花氣彌漫……
收卷……急促的喊叫聲打斷了我的幻想，眼前依然是白色試卷和黑色精靈充斥著的灰色世界。我吃了一驚，急忙奮筆疾書，卻只來得及寫下青春去哪兒了，一路無話。
青春去哪兒了？沒有答案，答案也只有自己去尋找的。也許它穿越時(shí)光，在彩色的彼岸等我們。還需探尋……
夢中迷糊又一早，日子少又少。求天試讓青春現(xiàn)，卻如一支飛箭不可見……
青春為題的初二作文6
她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間，歌聲如平靜的湖面，遼闊，深遠(yuǎn)。
或許那時(shí)陽光正好，我們眼角帶笑。
那時(shí)我喜歡叫她靈妹，喜歡看她笑的燦爛，她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉，一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時(shí)，還資助過我兩盒方便面，后來又是被緣分分進(jìn)了一個(gè)寢室，更是她本真率直的性格，清秀出塵的容顏，使我不禁心疼，心里很是喜歡。
素來聽說她有著美妙的歌喉，卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。
那天走在去景點(diǎn)的路上。經(jīng)驗(yàn)豐富的`導(dǎo)游為了能使我們在一個(gè)小時(shí)的行駛時(shí)間里不寂寞，他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌，我不幸被點(diǎn)，心中忐忑不安，知道自己唱歌不行，卻又無法推辭。正當(dāng)我緊張的唱起《左手右手》時(shí)，從車的后面突然傳來明媚的歌聲，那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看，原來是靈妹在那里輕聲為我伴唱，她輕輕地哼著旋律，臉上掛著可愛的笑，邊唱還邊拍著自己的小手，從嘴角劃出一抹如朝陽般燦爛的笑容。
我不禁隨著她一起唱了起來，感覺臉上微微發(fā)熱。我聽過她的聲音了，她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的秀氣。
那聲音如長風(fēng)吹林墮瓦，又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個(gè)音節(jié)都浸沐著冰雪之氣，從云端流瀉而出，直擊人靈魂深處。
青春里有歌聲，歌聲里有青春。后來也不知是誰先帶頭鼓起了掌，我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當(dāng)中，心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心，她的淺笑我猶記于心。
終于有一天我們走散在這大千世界，聯(lián)系在城南城北。
青春是段旅行，我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我，我依然深記那歲月賜給我的溫暖，溫暖始于心間，留于人間，我不曾忘卻。
感謝青春路上有你，唱出且行且歌且珍惜。
青春為題的初二作文7
人生就像初次跑步的起跑線，只要開始了就不能輕易放棄。那么，擁有青春的人，就擁有了無限的動(dòng)力。人生就像一臺(tái)戲。那么，擁有青春的日子里便是戲中最精彩的一幕。人生就像一場電視劇，有開始就會(huì)有結(jié)局。那么，擁有青春的我們應(yīng)去珍惜初中的三年時(shí)光。人生就像騎單車，要想保持平衡就得往前走。那么，擁有青春的我們就擁有了堅(jiān)持不懈，便也擁有了五彩繽紛的世界和五顏六色的.夢！
人生十六七是一個(gè)最美好的時(shí)光！曾經(jīng)天真幼稚的我們卻變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的自己。我們不會(huì)像小時(shí)候一樣，動(dòng)不動(dòng)就向父母無理取鬧，而是變得懂事了，知道什么該做，什么不該做，十六七歲的我們長大了很多。已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己勇敢地向前奔，不再纏著父母講“孔融讓梨”，我們已經(jīng)能夠自己博覽群書，尋找人生的航標(biāo)，生活的真諦。
十六七歲的我們很瘋狂，但也很快樂。我們可以和朋友一起去戰(zhàn)勝攀登的艱辛！感受友誼的無限真情。我們?yōu)榱俗约簤粝胫械母咧小⒋髮W(xué)，都走在了一起努力地奮斗。我們遇到了問題愛思考，遇到事物愛觀看，遇到難題愛提問。有時(shí)候我們也很固執(zhí)，自己認(rèn)定是對(duì)的就是對(duì)的，無論別人給我們什么建議都聽不進(jìn)去。十六七歲的我們喜歡追求時(shí)尚、潮流，愛打扮，喜歡追求新的時(shí)代，把上一代的封建思想都丟棄掉。偶爾也會(huì)迷戀自己心目中的偶像，崇拜潮流歌手的瀟灑，也會(huì)去欣賞搖滾聲中的瘋狂。有時(shí)只要聽到校園里有半點(diǎn)風(fēng)聲和消息就會(huì)八卦起來……年輕的我們或許就是這樣，心中充滿著無限激情和熱情。但有時(shí)也會(huì)流露出一絲絲的傷感和煩惱，歡悅中也隱藏著一些多愁善感，瀟灑里又帶有一點(diǎn)點(diǎn)沉默！
人生十六七中的時(shí)候是一個(gè)很美好的歲月！讓我們一起來珍惜或擁有青春吧！我們不要讓青春白白地逝去，向著我們的夢想去努力去奮斗吧！
青春為題的初二作文8
最近，我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上，嫩綠的草地開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長、盛開在那些美麗心靈，長得嬌艷芬芳。書中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香，鳥發(fā)奇音，人們都詩意地安居，假惡丑的東西在這里會(huì)受到鞭撻，沒有容身之地。
編者細(xì)致地把書分成了4部分： “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操；“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界，思考人生；“成長篇”教會(huì)我們樹立自信，勇往直前……我覺得書中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護(hù)著作者，而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu)，直到長大才覺得愧對(duì)姐姐。讀著故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來，互相鼓勵(lì)和幫助，人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來的路上，請停下你青春的馬車，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來吧，打開這本書，像推開路邊的'一扇門扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著你的到來。請你在這里小憩，來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。
青春為題的初二作文9
周日，去逛書店，買書后路過二中，那一幕難忘，點(diǎn)燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷，透過高高的院墻，傳來朗朗書聲，看過去，原來二樓有兩位同學(xué)手捧書本，正在大聲朗讀英語。我被他們感動(dòng)了，便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿自信的瘋狂，頓時(shí)讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此，他們的青春定會(huì)因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀看，一邊議論紛紛：“這兩個(gè)人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子�！币粋�(gè)學(xué)生模樣的說：“也不怕丟人，要是我，給錢，也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了。”一位婦女說：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽著心里好不舒服，真想大聲說：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來拼搏！
他們瘋了嗎，沒有！因?yàn)槲抑�，人生之路千萬條，但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價(jià)，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的.速度掌握了英語，推出了一套“瘋狂英語”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說，要低調(diào)做人，但要高調(diào)做事。高調(diào)做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線上的你，欣賞的不是你行進(jìn)過程中的姿態(tài)，他們看的是終點(diǎn)的你，欣賞的是你的結(jié)果，你的成就。沒有了激情和瘋狂，怎會(huì)有終點(diǎn)的輝煌和完美？
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢，他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí)，瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三，備戰(zhàn)高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬里。我要學(xué)習(xí)他們，用行動(dòng)證明，從現(xiàn)在起瘋狂自己，堅(jiān)持不懈，把激情握在手中，把夢想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。
青春為題的初二作文10
世界上那最美麗的風(fēng)景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風(fēng)景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環(huán)繞，山明水秀，卻未免太過單調(diào)，缺少了夢想國度那純潔的白色。那么青春的風(fēng)景在哪里？
突然，一個(gè)穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風(fēng)景……——青春！只要遇上青春，就一定會(huì)在他面前駐足，驚嘆于他的張揚(yáng)和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對(duì)著陽光照耀，仔細(xì)觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風(fēng)景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學(xué)海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的.風(fēng)景，看的人變了，它的內(nèi)容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個(gè)單車少年，風(fēng)是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個(gè)拾貝少女，讓海風(fēng)舞動(dòng)秀麗的娟娟長發(fā)，用自己的生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風(fēng)景是那涓涓流淌的夢想?yún)R成的溪流，是寂寞點(diǎn)燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的天空，它們有個(gè)響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠(yuǎn)是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學(xué)校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學(xué)校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學(xué)播種，三年過后，我收獲的應(yīng)該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風(fēng)景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
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