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    秋初二作文

    時(shí)間:2022-02-18 09:46:04 初二作文 我要投稿

    秋初二作文(集合15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的秋初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    秋初二作文(集合15篇)

    秋初二作文1

      那一年秋天,我和父母一起來(lái)到鄉(xiāng)下。

      漫步在鄉(xiāng)間的小路上,放眼望去,金色的麥浪在秋風(fēng)下翻滾著,散發(fā)出陣陣清香。一個(gè)個(gè)身影在“海浪”中若隱若現(xiàn)。他們時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗珠,露出欣慰的笑容?匆娢,他們熱情地向我招招手,在陽(yáng)光的照耀下,鄉(xiāng)親們暖暖的問(wèn)候,像一杯暖暖的茶,氤氳著我的心。

      遠(yuǎn)處那片楓林,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,燃燒了半邊天。楓林雖然沒(méi)有牡丹的華貴、芍藥的熱情、臘梅的高潔,卻是這秋季給我們最好的饋贈(zèng)。一群天真爛漫的孩子在落日的余暉中追逐打鬧,兩條用花朵點(diǎn)綴的小辮有規(guī)律地上下擺動(dòng)著,笑聲在暮靄中蕩漾。

      童年已經(jīng)逝去,我回過(guò)神,轉(zhuǎn)身向家里走去,家門口那棵曾經(jīng)蒼翠的樹,此時(shí)一片枯黃,黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像一只只枯葉蝶,無(wú)力地墜著。門前的大黃狗大概玩得精疲力盡了,癱軟在門前,眼神呆滯地看著匆匆過(guò)往的'行人。

      在有些人眼里,秋的扮相恬靜端莊,是收獲滿倉(cāng)的沉醉和富有,是夕陽(yáng)西下笛聲悠遠(yuǎn)里少女的夢(mèng)寐,而在有些人眼里,秋是落盡的蒼翠和繁華。

      秋的斑斕為畫家所偏愛(ài),秋的高遠(yuǎn)引得文人贊嘆。

      人生如秋,春華秋實(shí),可以用眼欣賞,用耳聆聽,用心感受。懂得欣賞的人,才能感悟到美的妙處。

    秋初二作文2

      凄涼、深沉,這就是秋。

      ——題記

      走在異鄉(xiāng)的土地上,感受著異鄉(xiāng)的秋的一切,眼淚不禁流淌******

      踏著小碎步向深山走去,隨著一路的風(fēng)景看去,思緒也跟著糾結(jié)。

      此時(shí)的天,沒(méi)有了春的嫩白,夏的淡藍(lán),只有秋的泛黃,秋的凄涼;此刻的樹,沒(méi)有了綠葉的修飾,花兒的陪襯,顯得那么枯燥,單調(diào)。

      秋是風(fēng)的世界,是雨的天堂,說(shuō)來(lái)就來(lái),它既不像春的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!币膊幌裣牡摹熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。”卻是“孤影獨(dú)燈枝葉瘦,淚沾襟透待天明!边@么凄涼。躺在濕濕的草地上,感受著這異鄉(xiāng)的雨,不停的`追憶著家鄉(xiāng)的秋雨的感覺(jué),但一無(wú)所獲。淚水和著雨侵濕了我的衣襟,自己早已分辨不出哪是淚哪是雨。

      葉無(wú)情地落,飄入我的眼簾,輕輕拾起,惋惜,也只能是惋惜“落紅不是無(wú)情物,霜葉紅于二月花”

      秋帶給我的只是悲傷,只是凄涼。

      秋帶給大地的只是沉寂,荒蕪。

    秋初二作文3

      至今還記得今年春末夏初之際參加的那回百花展,在那個(gè)不大的庭院里,四周全是古風(fēng)式的建筑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒也是平素。只那幾株梨花樹,頗吸人眼球。不知是誰(shuí)人家頑皮的孩童,拿著木棍子打了幾下梨花樹,大人還未來(lái)得及前來(lái)訓(xùn)斥,那“花飛花謝花滿天”的風(fēng)景線就令人癡醉了,原本寂寞的空庭頓時(shí)就添了分晚春的活力。

      前些天在校園中漫步,不禁又憶起了那滿了天的梨花,又百無(wú)聊賴地瞅了瞅四圍,心中不免感嘆“秋光果真不勝春景”。就在此時(shí),一陣?yán)w細(xì)的微風(fēng)悄然撲來(lái),隨之而來(lái)的,還有那一抹若隱若無(wú)的清香?刹皇菃幔课揖従彽靥痤^,頓時(shí)覺(jué)得重回了記憶——一波波黃昏映照之下的梨花瓣兒正洋洋灑灑地飄下。我在此處良久地佇立......忽地,覺(jué)得有些許不對(duì)了——那梨花又怎會(huì)如此之瀟灑、如此之飄逸?再定神,原來(lái),是銀杏啊。不知為何,突然想起三毛的一首詩(shī):“如果有來(lái)生,要做一棵樹,站成永恒,沒(méi)有悲歡的`姿勢(shì)......”可不是嗎?抬頭仰望這棵銀杏樹,何來(lái)歡喜,又何來(lái)悲愁?驀地,我已被它所吸引,不再在意那回憶中的空庭梨花。相比于純白的梨花,我倒更偏愛(ài)這種漸變的黃。從上到下打量著,頓時(shí)感覺(jué)到一種生命的力量——盡管不斷有葉子從“在風(fēng)里飛揚(yáng)”變成了“在土里安詳”,但樹頂上的葉兒依舊鮮活,那是一種怎樣的黃呵!說(shuō)它是金黃吧,好像沒(méi)有那么亮,道它為橙黃吧,貌似也沒(méi)那般深。哦,我豁然開朗——那它可似橘黃?不如楓葉那么艷,不似芭蕉那么沉,不勝梨花那么純,可我依舊被這銀杏所迷,還一面嗔怪自己先前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一角落。它似乎有靈力似的,數(shù)年的封印被解除了,天地間一片清新之氣。

      我悠悠地緩過(guò)神來(lái),慢慢地走向銀杏樹,漸漸彎腰去撿起一片葉。捏了捏,裂了?可是落下已久?我湊上去用鼻尖嗅了一嗅——香。又漸漸遠(yuǎn)離——沒(méi)了?再次貼近鼻尖——香。它這可是在傾訴無(wú)人問(wèn)津的愁?盡管沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),卻又何嘗沒(méi)有來(lái)生的心愿?我又撿起一片葉,捏了捏,倒還嫩著呢,估計(jì)是方才剛落下來(lái)的吧。兩片葉從我手中飄飄忽忽地落了下去,我又彎腰,捧起了一大把葉,滿天滿地地拋了開來(lái),在天穹中劃過(guò)一道道美麗的弧線。歸土了,落了......

      我緩緩起身,猛然想起春天那“沐浴陽(yáng)光”和秋天那“灑落陰涼”的樹,那“非常沉默,非常驕傲”的無(wú)悲歡之姿勢(shì),可不是與我面前這株銀杏完全一樣的嗎?難道彼時(shí)的那抹綠便是此時(shí)這片黃之載體?

      天空又飄起了風(fēng)加雨,我朝這棵“從不依靠,從不尋找”的銀杏揮手作別。走遠(yuǎn)了些,又在闌珊處回首凝望,發(fā)現(xiàn)它依然巋然不動(dòng)。又想起那春夏之際的銀杏,那時(shí)我癡于梨,又怎會(huì)注意到它?彼時(shí)相見,此時(shí)相知,才知道它一直都在。

      春有梨花,花飛花謝;秋有銀杏,葉落滿天。

    秋初二作文4

      淫雨霏霏,連月不開,天競(jìng)乍明,豁然開朗?諝饫飶浡氖枪鹱拥那逵,也是內(nèi)心最溫暖的香甜。這味道到底是初相識(shí)的愛(ài)戀再現(xiàn),還是生之可親的最高體驗(yàn)?無(wú)法言喻。此刻的陽(yáng)光足夠明媚,此刻的陽(yáng)光足夠純凈,能夠?qū)ふ业揭粔K草地躺一會(huì)兒仿佛整個(gè)秋的美好都被我沒(méi)收了,都在我這里了。那清風(fēng)不止是屬于白云的.,那清風(fēng)不止是白云靈動(dòng)的魂,因?yàn)轱L(fēng)起時(shí)也會(huì)泛起我內(nèi)心的漣漪,一圈圈水紋讓我整個(gè)人都酥酥的,同時(shí)又像是吃了一個(gè)薄荷糖一樣,甜蜜清涼而又安靜美好。

      天之悅?cè)涣髟,心之悅(cè)怀娠L(fēng),萬(wàn)物之樂(lè)故而隨處花開。

      路人眼里的風(fēng)景總是很模糊,所以才需要心的修飾。有多好,自己的體會(huì)別人無(wú)法知曉;有多好,自己的不合時(shí)宜最知道;有多好,殘留的天真最明了;有多好,走過(guò)萬(wàn)水千山才看到;有多好,我又怎么能說(shuō)得出個(gè)中滋味...歲月不掩,慢慢的害怕去分享,最怕掏出了心,你不但不能和我共鳴,還會(huì)挖苦我的稚嫩。我的興奮、激動(dòng)還是自己假想的好,有些風(fēng)景終是不能分享的。韶華易散,還好細(xì)水長(zhǎng)流里有個(gè)慰藉在。

    秋初二作文5

      覺(jué)人間萬(wàn)事秋來(lái),都搖落。

      ——題記

      走進(jìn)大自然,一陣涼風(fēng)輕拂臉頰。落葉漫天飛舞,才知道夏已經(jīng)退避三舍,秋來(lái)光臨了。

      黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)快下山了。那道殘陽(yáng),如血,顯得格外醒目。我靜靜地在石子路上散著步,沐洛秋風(fēng),接受大自然的洗禮,洗去夏天的火熱與塵土味。

      秋風(fēng)很涼爽,似乎纖塵不染。它不像夏風(fēng)的火熱,令人窒息;也不像冬風(fēng)的干燥,冰凍刺骨。

      風(fēng)兒陣陣地吹。

      落葉便在地上打著轉(zhuǎn)兒,并發(fā)出沙沙的聲音。

      拾起一片干枯的落葉,輕輕一捻,葉片便碎了,只剩下一副干骨架。

      生命,就是這么脆弱。

      四周的花,不知何時(shí)早就謝了,只剩下一片焦黃。世界失去了時(shí)日的'艷麗。

      那嬌艷只是曇花一現(xiàn)。美好的時(shí)光總是很短。

      不知不覺(jué),面前突然多了道雨簾,雨珠晶瑩剔透。

      透過(guò)雨簾,看到四周仍是那么的明凈。

      夜幕降臨了。幽暗的天空下事物顯得那么的靜,不禁讓人升起一股涼意。

      若是給這樣的天空鑲上幾顆星星,再掛上一彎明月,那將是多么迷人,勝過(guò)一切花花綠綠的霓虹燈。

      家家戶戶的燈火逐漸熄滅。

      夜晚,更加安靜了。只有樹木在風(fēng)中搖曳著。

      秋,落了。

      一晃,年,又過(guò)半載了……

    秋初二作文6

      “呼……呼……”,秋風(fēng)吹,葉兒響,小朋友們坐坐好,聽秋風(fēng)伯伯講故事啦!

      “你們瞧,秋天的果園里熱鬧極了。紅通通的蘋果咧著嘴微笑,黃澄澄的大梨搖頭晃腦,沉甸甸的石榴挺著肚皮壓彎了枝頭。嘻嘻嘻!”

      “你們看,秋天的田野上生機(jī)勃勃。飽滿的玉米躲在葉子里說(shuō)悄悄話,火紅的高粱在排練集體舞,金黃的稻谷在比試誰(shuí)更強(qiáng)壯,還有那威風(fēng)凜凜的稻草人用心守護(hù)著豐收的果實(shí)。哈哈哈!”

      “你們聽,秋天的`聲音多么美妙。人們?yōu)榱藨c祝豐收打起鼓兒唱起歌,小動(dòng)物為了儲(chǔ)藏食物留下忙碌的腳步聲,小朋友踩在厚厚的落葉上發(fā)出沙沙聲,匯成了動(dòng)聽的交響樂(lè)。啦啦啦!”

      “你們聞,秋天的味道多么誘人。淡淡的菊花香味沁人心脾,濃濃的桂花香氣撲鼻而來(lái),栗子的甜味兒、棗子的酸味兒,都在空氣里飄蕩。嗞嗞嗞!”

      “秋伯伯,秋伯伯,也說(shuō)說(shuō)你的故事吧!”小朋友們齊聲說(shuō)。

      “我就是秋天的使者,為大家?guī)?lái)這美好的季節(jié)啦!”

    秋初二作文7

      看著看著,秋天不知不覺(jué)就來(lái)到了我們身邊。

      秋天來(lái)了,一個(gè)人的臉上滿是喜悅,看到自己成熟的秋天,不禁感到自豪。孩子們?cè)谶@個(gè)金色的童話世界里跑來(lái)跑去,踩著幾塊田,抓著蝴蝶,看著幾遍天空。秋天很美,人的一生也很美。

      輕輕來(lái)到這里,卻不小心掉了清晨的露水。不知不覺(jué)聽到丁丁在山谷伐木。放下已經(jīng)吃了大面積大米的鐮刀。用準(zhǔn)備好的籃子把肥美的水果和蔬菜夾在竹籬之間。秋天到了,我默默的住在農(nóng)舍里。

      遠(yuǎn)處,河邊覆蓋著一層冷霧。旅游船來(lái)到河邊,朝河邊扔下圓圓的漁網(wǎng),收集了一些烏鱧似的烏桕葉和一些烏桕葉的影子。蘆葦做的'雨篷上,有層層霜。輕輕搖小槳靠泊,秋天在漁船上像小孩子一樣玩耍。

      雜草叢生的土地在蟋蟀的叫聲中顯得更高更空曠,溪流也更清澈,因?yàn)樗鼈冏銐蚋稍铮梢钥吹绞^。牛背上清脆的笛聲去哪了?它占據(jù)了整個(gè)夏天。夏夜的笛子洞滿是香氣和熱氣怎么辦?秋天累了,我在牧羊女的眼睛里靜靜地睡覺(jué)。

      秋天就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的成年人,雖然沒(méi)有那么絢爛,卻很有詩(shī)意。秋天就像一個(gè)天使,讓你忘記春夏所有的不愉快。秋天就像初升的太陽(yáng),不燦爛卻發(fā)人深省。

    秋初二作文8

      五一假期過(guò)去了,回顧這四天的生活,現(xiàn)歸納一下,最使我震驚的是佩秋的疾病,它讓我震驚,我在心里默念,佩秋保重!

      本來(lái)打算利用五一假期將房子收拾一下,所以提前回家看望了老人,一解他們的思念,假期靜等干活的到來(lái),真是隔行如隔山,我們并不知道干這些活兒的都是些很忙的人,他們家里還有地要種,五一正是種植的大忙時(shí)節(jié),再加上五一之前下了雨,墑情更好,于是分身乏術(shù)的干活著,只好放棄了我們,忙自己的事情去了,我們的計(jì)劃就因?yàn)闆](méi)有人干活兒也就泡湯了。我們呢,也就沒(méi)有外出,貓?jiān)诒镜兀信笥颜抑鎯阂彩请S叫隨到的,所以2號(hào)那晚上,我們同學(xué)聚會(huì)了,有從濰坊回家看望老人的兩個(gè)同學(xué),有從鄉(xiāng)下來(lái)城里看孩子的兩個(gè)同學(xué),我們就六家在一起玩耍了起來(lái),可是在玩耍中,我們談起了一個(gè)同學(xué),他就是佩秋,他得了重病,為此我們都無(wú)言了。

      回顧佩秋的經(jīng)歷,我們是在上高中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,后來(lái)他上了師專,當(dāng)了語(yǔ)文老師,當(dāng)了班主任,早早地評(píng)上了高級(jí),現(xiàn)在依然是學(xué)校里的頂梁柱,家長(zhǎng)和學(xué)校都很認(rèn)可他,因?yàn)槲覀冞@些干活的人都習(xí)慣了,那活干起來(lái)就不要命了,精益求精,不知疲倦。設(shè)上了自己的身體也要照顧好學(xué)生,是家長(zhǎng)和學(xué)校滿意,就這樣積勞成疾,明知道自己不舒服也不去看病,等覺(jué)得學(xué)生在自己手里走這三年,這三年是人生的黃金時(shí)段,一時(shí)一刻都不能耽誤,所以就這么忍著自己的身體,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,他終于堅(jiān)持不住了,就在去年的臘月二十八日住進(jìn)了醫(yī)院,至今還在醫(yī)院里呢。

      這只是在學(xué)校里的他,他也是人呀,也應(yīng)該有家庭的,他也是有父母妻兒的,他的父母遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下,他需要利用休息日回家照顧自己的父母,他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人,為了孩子的生活得好一些,妻子也是帶病堅(jiān)持著又干一份工,他的兒子大學(xué)畢業(yè)之后,到了結(jié)婚成家的年齡,找工作,買房子,這些個(gè)人生的大事都需要他唱主角的.,兒子的工作有了著落,也走進(jìn)了婚姻的殿堂,為此,我們前往祝賀了,在宴會(huì)上,他那幸福的樣子,陪我們喝酒的激動(dòng),至今還浮現(xiàn)在我的眼前。

      今日的宴會(huì)卻不見他的身影,因?yàn)樗B出席這樣的場(chǎng)合都不能夠了,不但不能夠而且還需要家人的呵護(hù),為此妻兒兩人輪流看護(hù),一個(gè)白天一個(gè)夜晚的照顧他,希望他盡快好起來(lái),可是家人們失去了理智,他自己也是心有不甘,明知道疾病的嚴(yán)重,卻希望奇跡會(huì)出現(xiàn),相信醫(yī)學(xué)就像相信自己對(duì)學(xué)生的一片心一樣,期待奇跡的出現(xiàn)。

      我們想去探望他,他都是拒絕的。

      我說(shuō),我們還是遵從他的意愿吧,如果我們不聽他和他家人的勸阻,就是去見他,如果他見到我們異常激動(dòng)反而對(duì)他不利,對(duì)看護(hù)他的家人到來(lái)麻煩就不好了,我們又不能做什么,只不過(guò)是給點(diǎn)錢兒,撩一下自己的心愿,現(xiàn)在對(duì)他和他的家人來(lái)說(shuō),缺的不是錢,也不是心意,而是替換著照看和延長(zhǎng)他的生命的良方,這兩點(diǎn)而我們都做不到,我們還是把自己的心愿放起來(lái),不打擾他們的好。

      我們?cè)谛睦锬钆迩锉V兀?/p>

    秋初二作文9

      秋天,到了。陣陣的秋風(fēng)吹著,一絲絲的涼意向我襲來(lái),天藍(lán)藍(lán)的,四周被漂亮的藍(lán)色,包裹著,白色的連衣裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),搖擺著,舞動(dòng)著。 那一葉孤舟,停在河面上,隨波蕩漾著。 她吹著笛子,慢慢的揮舞著,把最后的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空空的天,我還有那一葉孤舟,總是寂寞的,我們一樣需要美麗的事物來(lái)裝飾,再美的東西,沒(méi)有襯托,也是單調(diào)的。

      在心里,我悄悄的.種下了只屬于自己的花園,那里永遠(yuǎn)是春天,就連風(fēng)也帶不走屬于我的快樂(lè),就像它們,總是自由的一樣,喜歡它們,沒(méi)有猶豫。 現(xiàn)在的我,漫步在秋的世界里,葉落了,從此它們屬于了大地,永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠,會(huì)很安心,我拾起它們,思念的寄托,美麗的化身,寧?kù)o的飄散,帶著屬于自己的一切,投身于另一個(gè)國(guó)度。 好想像這樣,把思念寫滿每一片葉子,即使它并不屬于我,但是我曾經(jīng)認(rèn)為,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,永遠(yuǎn),這個(gè)秋過(guò)了,下一個(gè)秋還屬于我嗎?

    秋初二作文10

      珍惜生活的人,對(duì)待秋天就像是對(duì)待秋天就像對(duì)待自己最珍視的人那般珍藏。一縷金色的陽(yáng)光,一片微不足道的樹葉,都會(huì)使他閉上雙眼,靜靜的體會(huì);新潮生輝,蕩漾幸福的漣漪。秋天對(duì)于珍惜他的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻為他提供生命的動(dòng)力。

      秋在和風(fēng),柔和的風(fēng)吹拂,吹出了動(dòng)物們的困意,準(zhǔn)備著它們過(guò)冬的食物。秋在河水,水妹妹也散發(fā)出她冷冰冰的性子,她將一片清澈見底的湖水變得冰冷刺骨,似乎是迎接冬的到來(lái)。秋在田疇,風(fēng)吹拂這雜著清香——田園里成熟的清香,飄飄在風(fēng)中,鳥兒也輕聲呢喃,似乎這是一場(chǎng)“五谷豐登”宴會(huì)......

      秋天是一絲纏綿的雨,一絲皎潔柔美的月光;秋天是聲聲婉轉(zhuǎn)憂愁的`夜鶯的話,一朵朵樸素?zé)o華的秋菊;秋天是金色葉片上的一滴水珠,彩色花朵上的一絲嘆息;秋天是已經(jīng)成熟的參天大樹,葉子希希落下的聲音;秋天是我們辛勤勞作的收獲,收獲承載夢(mèng)想的果實(shí)。

      熱愛(ài)秋天,播種秋天,采擷秋天吧!用我們的勤勞滋潤(rùn)秋天,用我們的熱情尋覓秋天,采擷秋天吧,關(guān)心秋天的麥黃豆翠鳥兒爭(zhēng)唱,收獲秋天的田園風(fēng)光、累累碩果,讓秋天常住我們身邊,永駐我們心靈深處的美麗家園。

    秋初二作文11

      秋天,許多樹的葉子都換上了秋裝,顏色多姿多彩,有墨綠色,有黃褐色,還有紅色的……

      秋風(fēng)蕭瑟,那滿天滿樹的梧桐葉漸漸變黃了。一場(chǎng)寒霜,一陣秋風(fēng),那黃葉像接到命令似的,紛紛脫離樹枝籟籟地向下飄落。而四季常青的冬青樹就不同了。遠(yuǎn)看,像一個(gè)綠色的大球;近瞧,冬青樹是橢圓形的,葉子呈墨綠色,摸在手上又厚又硬。和夏天比,它已由翠綠色變成了墨綠色。摸上去,雖然很光滑,但光亮已退去。秋風(fēng)一吹,精神抖擻,它仿佛做好了,抗寒準(zhǔn)備。但低頭一看,那冬青樹的葉子已為數(shù)不少了。

      !秋天來(lái)了。最為特殊的要數(shù)楓樹的葉子了。它換上了紅裝。這邊一棵楓樹上,葉子紅中還透著一點(diǎn)橘黃。再看那邊一棵楓樹上,葉子紅得發(fā)紫,嬌艷可愛(ài)。深秋,楓樹的葉子便會(huì)越來(lái)越紅。這種顏色,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)褪色。假如你進(jìn)入一片楓樹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)山紅遍,層林盡染,會(huì)有一種“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。它讓人感到溫暖,感到愜意!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹冠像著了火,紅通通的`一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就向小朋友肥乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

      。∏锾斓臉淙~,他們各顯色彩,婀娜多姿,盡力描繪著似錦的秋光!

    秋初二作文12

      秋又來(lái)了,每次都來(lái)得那么突然,秋風(fēng)中枯黃的落葉打著旋,從空中飄落下來(lái).

      山上光禿禿的一片,偶爾可以看見火紅的楓葉.往日綠蔭蔭的樹木,這時(shí)只有幾片枯黃的樹葉,在風(fēng)中搖擺,像是打了“光棍”.花兒也不像春天時(shí)那樣婀娜多姿,引人注目了,他們?cè)谇锕媚锏絹?lái)后,換上了暗黃色的晚禮服,它們變得憔悴起來(lái),潔白細(xì)嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點(diǎn),它們就像八十歲的老太婆,在風(fēng)中搖曳. 而這時(shí),卻是菊花的天下,她們?cè)陲L(fēng)中努力綻放,紅的,黃的,白的……花瓣像細(xì)細(xì)的蘿卜絲,點(diǎn)綴著嫩黃的花蕊.

      黃昏時(shí),微微泛紅的霞光照在一座座樓上,大雁排著隊(duì)向難飛去,與這片土地進(jìn)行道別,看著落日,再看看飛雁,真有點(diǎn)“落日與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的'味道.

      秋天更是個(gè)豐收的季節(jié),向畝畝莊稼望去,金燦燦的一片:麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)得合不攏嘴……果園里,果子也熟了,蘋果像害羞了的小姑娘,臉上泛起紅暈.柿子像一個(gè)個(gè)明亮的燈籠,它們不停地扭動(dòng)著身子,希望早點(diǎn)被摘下來(lái),運(yùn)往市場(chǎng).

      秋初中,凄風(fēng)苦雨;秋,富有詩(shī)意;秋,滿載而歸.

    秋初二作文13

      我,踏在田間小路上,風(fēng)颯颯的吹,我才發(fā)覺(jué),現(xiàn),已不在是夏了……

      春夏秋冬,這時(shí)四季,春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,那秋呢?我不知道……

      有些累了,漫無(wú)邊際的走到了田野的樹下,慢慢地坐下了……靠在銀杏樹上,思緒不知道在哪里,享受著這種意境,風(fēng)又吹來(lái)了,楊樹葉也紛紛落下了……更加渲染了氣氛……

      望著那枯黃的樹葉,舉起手來(lái),接住了一片,凝望著,我也不知為什么,只是喜歡……

      秋天,是樹葉記錄的一年的心情發(fā)散了出去了吧……我淡然笑笑……

      忽然有些惆悵……

      望著那大片的辣椒,這是秋的.果實(shí),對(duì)面梨樹上也有秋的果實(shí),我每次路過(guò)這里竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

      心莫名的開朗了許多,不知因,也不知果……

      春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,秋,有秋的韻味。

    秋初二作文14

      傷感,孤獨(dú),悲涼秋。看著窗外的樹,泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái),只剩幾片在樹上茍延殘喘。風(fēng)很大,心,也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起,樹葉在風(fēng)中颯颯作響,我不禁瑟縮了一下,秋,真涼。

      我已上初二,面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多,但最近的一次800米測(cè)試,我卻十分緊張,摸著自己忐忑的心,我想起之前與她倆的約定,我暗暗給予自己鼓勵(lì),但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后,想起約定,我開始放慢速度,過(guò)程很漫長(zhǎng),我和她們開始齊排跑,至最后一圈,她們沖了上去,我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗,F(xiàn)在,我就像一朵空中的浮云,漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去,找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了,我的心中有一種莫名的涼意在蔓延,是什么?

      復(fù)雜交織著的情緒:失落,孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊,眼神空洞的望向遠(yuǎn)方,陽(yáng)光很溫暖,卻融化不了我的`心。失落與孤獨(dú)籠罩著我,

      呵,秋,落葉滿天,涼風(fēng)寂寥,這不正如我嗎?我就像那片落葉,漫無(wú)目的,隨風(fēng)而去,直至,風(fēng)停,我覺(jué)得好冷,冷到心。

      秋在初二,我在初二,悲涼,孤獨(dú),失落與初二同在,我,與初二同在。

      時(shí)光變遷,過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,我想,心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去,迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。

    秋初二作文15

      又是立秋,而我卻記不清有多久沒(méi)看過(guò)故鄉(xiāng)的秋了。

      獨(dú)自一人坐在窗旁,看見窗外的秋向我不停的招手,不禁思量著,如今故鄉(xiāng)的秋是番什么模樣?遠(yuǎn)方的山是否依舊被楓葉染得通紅,池塘邊那顆老得不像樣的楊柳是不是又禿了,而家門前的那顆跟我一般大的柿子樹是不是又結(jié)滿了碩大的果實(shí)。

      故鄉(xiāng)的秋,熟悉而又陌生,我竟妄圖拿起畫筆勾勒出秋的輪廓,剛想下筆卻又停住了,我問(wèn)自己,是該先畫似火的楓葉,還是先畫山巒肩膀上的祥云好呢?

      依稀記得,孩童時(shí)期的我們總愛(ài)約上三兩小伙伴奔跑在午后的秋風(fēng)里,你追我趕,直至汗流浹背也舍不得停下追逐快樂(lè)的步伐。是的,那時(shí)年幼的`我們單純得像是一張白紙,你灑上幾滴彩墨,我就笑成了花。

      有人總說(shuō)秋是悲涼的,而我所認(rèn)為的秋是美麗的,快樂(lè)的;蛟S是因?yàn)橥甑那镌缫言谖倚牡桌恿擞,把那花一樣的笑容也一同烙在了心底?/p>

      我在追憶那年的秋,追憶那年年少無(wú)知的我們。

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