初二假期作文錦集四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初二假期作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二假期作文 篇1

　　許多親戚朋友都夸我聽話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。

　　我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!

　　那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!

　　我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的.問(wèn)題。

　　第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!

　　一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深，天更高嗎?

初二假期作文 篇2

　　這個(gè)寒假很冷，可是每個(gè)人都暖和，因?yàn)樾履甑目鞓?lè)和激動(dòng)的暖流在滾燙著人們的內(nèi)心。

　　玩過(guò)了過(guò)家家，玩過(guò)了捉迷藏，玩過(guò)了老鷹抓小雞；堆過(guò)火堆，釣過(guò)魚，也爬過(guò)了稻包。一切都那么的讓人向往、和難忘。直到那一天。

　　這一天是初八，爸的車壞在了鄉(xiāng)下，于是就找來(lái)了叔叔的兒子書書哥來(lái)幫了忙。書書哥開著自己的車把爸的車順利地拉到淮濱汽車維修部，而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓，就當(dāng)是給他家拜年了。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去，爸的車也終于可完璧歸趙了，大家一起在客廳里，吃著佳肴，其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎。

　　常說(shuō)，美麗的背后往往藏著一把鋒利的刀子。

　　吃過(guò)飯喝茶聊天的時(shí)候，爸和媽提到了一些不愉快的往事，因此，他們之間都不是很舒服，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　我們要回家了，車子開動(dòng)了，向著南方快速的行駛著，片片的鵝毛雪花在天空飄著飄著，然后落下，車前方的玻璃被似箭的雪花阻擋著，忽然，爸的車想右邊靠攏，爸急忙向左打方向盤，最后只提昂見‘哧——砰——’瞬間，整個(gè)世界好像停了，好安靜，真的好安靜。感覺(jué)自己的呼吸好急促，好像就要停止，眼前的模糊記憶只是紅色的'東西，痛苦的表情。慢慢的，什么都看不見，看不見。

　　我覺(jué)得過(guò)了好久，我醒了，試著努力睜開眼睛，感覺(jué)身體好痛，我安靜地躺在床上，我看見了姑姑，周圍靜的出奇，我似乎意識(shí)到了，趕忙問(wèn)她：‘我爸呢？’‘昨天你爸的車出事了，你爸現(xiàn)在在醫(yī)院�！�頓時(shí)，我渾身都在畏縮，我害怕了。后來(lái)，我到醫(yī)院看他，他的樣子讓我害怕，陌生，難過(guò)，心疼。我沒(méi)有給他說(shuō)一句話，我不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑�道，如果這是我和他說(shuō)話，他一定會(huì)很難過(guò)，爸受的傷害真的太多了，我不想再看見他痛苦的面對(duì)著我。

　　于是，從這一刻開始，以前的那些幼稚，開心，種種的深刻記憶都想破碎；額的玻璃一樣，一片一片的掉落，知道化為烏有。

初二假期作文 篇3

　　如果你處于兩群人之間，一群人多勢(shì)眾，一群形單影薄，你會(huì)選擇向哪一邊走去？

　　記得剛放暑假的時(shí)候，我心里特別興奮，老想著怎么放松放松，于是整天就上上網(wǎng)，打打游戲，作業(yè)一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)時(shí)父母也想讓我放松一下，所以也沒(méi)有說(shuō)什么，就任我而去了。也許是因?yàn)橐欢螘r(shí)間一直沒(méi)有被管，所以心里也就覺(jué)得應(yīng)該一直是這樣的……

　　就這樣過(guò)了兩天，有一天，我正在打游戲，媽媽看見了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“這兩天都沒(méi)看見你寫作業(yè)，還不快去……”“我過(guò)兩天寫行不行！”我煩躁地打斷她。媽媽當(dāng)時(shí)怔住了，沒(méi)有想到我會(huì)這么對(duì)她說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意。

　　晚上，我正在房間里聽歌，爸爸敲門進(jìn)來(lái)了，坐到椅子上，對(duì)我說(shuō)：“今天的事情我都知道了。你最近的確是有點(diǎn)不懂事了，還有，你也要寫寫作業(yè)，不要整天毛毛躁躁的，知道了嗎？”我有點(diǎn)兒不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)注意的。”爸爸無(wú)奈地看了我一眼，出去了。

　　傍晚，我躺在床上，睡不著覺(jué)，看著天花板，覺(jué)得是那么空洞。想著這兩天自己的表現(xiàn)，覺(jué)得的確是有不對(duì)的地方，于是我想起了爸爸的話，忽然發(fā)覺(jué)，自己的心確實(shí)是浮躁了……

　　首先，我不該整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，我應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐�，然后寫寫作業(yè)，做一些有意義的事情。其次，我不該對(duì)媽媽那樣說(shuō)話，我應(yīng)該尊重媽媽，尊重所有的'長(zhǎng)輩，不論什么時(shí)候，都應(yīng)盡量保持一份尊敬。

　　在今后的日子里，我要遠(yuǎn)離浮躁，把自己的心靜下來(lái)，做到可以認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，專心地看完一本書，心平氣和的做每一件事，這樣，我相信我會(huì)有所改變的，而且是往好的方向轉(zhuǎn)變。

　　浮躁的人是大多數(shù)的，而我，決定做那一小部分人……

　　我相信，在我心里，不論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，這次的心之旅行，會(huì)成為永恒的記憶。

　　想通了這一切，一抹弧度出現(xiàn)在我的嘴角。閉眼前，那天花板，讓我覺(jué)得是那么可愛……

初二假期作文 篇4

　　今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，然后還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的.體質(zhì)，每一天晚飯后，然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。

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