她初二作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的她初二作文，歡迎閱讀與收藏。

她初二作文1

　　滴答、滴答、滴答，秒針邁著它輕快的步伐，一步一步的逼向時針和分針所指的零點，叮咚一聲，重合在了一起。

　　今天是除夕夜，所有人正一起聚在姥姥家迎接這新的一年的開始，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。唯一可惜的是，今年小舅因為遠在他鄉(xiāng)，沒能回來團聚。但我想，這時他也一定守候在電視機前，與我們共同迎接新的一年的開始。

　　新的一年，新的開始，零點鐘聲響起，熱騰騰的餃子出鍋了，我們一家人圍成一圈，坐在一起，邊享受著剛出鍋的鮮美，邊談論最近聽說的逸聞趣事，好不熱鬧。

　　待到這一頓飯結束，已是凌晨一點多，爸爸和舅舅他們邊看電視邊討論著最近所發(fā)生的國家大事。媽媽則和舅媽她們一起談論起最近什么地方的東西又打折了之類的`。而弟弟們則圍在電腦前看新出的《喜羊羊與灰太狼》。只有姥姥獨自一人在默默無聞的收拾著飯后的殘局。我瞅了瞅四周，沒有發(fā)現(xiàn)想做的事情，邊幫姥姥收拾起桌子來，我剛要端起一個盤子來，卻被姥姥攔了下來：“我自己收拾就行了，你去一邊玩去吧，困了就先睡會兒。唉，長成大閨女了，懂事了�！闭f完便端起了我面前的盤子，向廚房走去。

　　我望著她微駝的背和滿頭的白發(fā)，忽然有一種莫名的情愫從內(nèi)心涌出，好想上前輕輕抱抱她，說一聲：“姥姥，辛苦了！”

她初二作文2

　　不知在什么時候，在那一頭烏黑的長發(fā)中，偷偷地長出根根銀絲，那一條條的皺紋，也無情的爬上了媽媽俊秀的臉龐。時光悄悄的流逝，媽媽年輕的容顏只能從那一張張發(fā)黃的舊相片上追憶，洗盡鉛華，媽媽對我們的愛卻不停在加重，歲月啊，你是在什么時候悄悄偷走了媽媽的美麗？

　　記憶中，媽媽有著苗條的身材，白皙的皮膚，一頭烏黑的長發(fā)總那么飄逸。小時候總感覺，媽媽是最漂亮的，那時候開家長會，總是想方設法讓媽媽去，滿足我那小小的虛榮心，只是媽媽好像永遠都那么忙。

　　記憶中，媽媽是個女強人。為了買一套更大的房子，媽媽每天早出晚歸，一趟趟的跑著出租，忙的時候連午飯都會忘記吃。十年，我們不僅搬進了新家，還過上了稍稍富足的小康生活，我很佩服我的媽媽。

　　小時候有好吃的'東西，媽媽總是跟我說她不愛吃。后來長大了，才明白，那是媽媽不舍得吃，好讓我吃。媽媽永遠會包容我們的一切，我們的淚水、任性、撒嬌、自私……在我成功時，她默默為我自豪；在我失敗時，她是我的依靠。這就是我的母親。

　　夢里幾次看見媽媽年輕的時候，那樣的美麗，而我笑了，那么幸福。慢慢地長大了。才發(fā)現(xiàn)，歲月，已奪去了她美麗的面容，歲月，已讓她不再年輕。想告訴你：“媽媽，我一直都愛你�！�

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切，換你歲月長留�！�

她初二作文3

　　在19xx.10.25，她抽泣著來到這個悄然升息的世界，不被祝福的她卻對這個世界充滿希望！在沒多久的時候，她被遺棄了！遺棄在一個小箱子里面，箱子很大，卻裝不下她弱小且脆弱的靈魂、也裝不下她弱小的心靈！因為，她的心靈是隨著母親的跳動而活躍。就在那天，她失去了生活的勇氣，也標志著她永遠都不快樂，永遠也只能低著頭，而不能抬起頭！

　　第二天，她幸運的被一對夫婦帶回家，從此，她悲苦的生活已經(jīng)拉開了序幕！

　　一直以為幸福的她，在某一個陽光明媚的早上，知道了事實的殘酷。她曾努力的讓自己不再想象那個可笑的過程，那個決定她一輩子命運的舍棄！但是，越是抑制自己不去想，畫面就越會在她的腦海中漂��！由此，她真正的陷進去了！

　　一直在努力的`贏到養(yǎng)父母的關注，她做盡了一切，哪怕做自己違背良心的事情，她也做了。即使最后的結果是被挨打，但是，她竟也覺得是上天可憐她，讓她可以感受親情的痛罵和揍打！世界上一切不好的事情，只要是她養(yǎng)父母對她做出的，她都認為是最美好，最快樂，最幸福的！即使她10年從未被關心過！

她初二作文4

　　她。喜歡聽風拂過臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢幻。她很文靜。風拂過她的裙角，帶來的一陣清涼。她愛聽風的呼叫。她把夢打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書。獨享那里的清靜與美好。下樓的時候，朋友問道：你怎么天天看書，總是冷落我，你太自私了。

　　她有些不知所措。她愛書，但又愛朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書放回課桌。她哭了！她最愛的書不見了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學習。朋友卻這樣對她。她在夜里�？薜�.很兇。她打開八音盒。聽著。聽著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽臺。看清這世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。

　　她學習很好。只不過她一直生活在夢幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學火葬了她。那時候有一陣風吹來。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場不遠處。朋友抱著那本《友誼》哭了……

她初二作文5

　　仔細打量這家伙：炯炯有神的眼睛上雖不是彎彎柳葉眉，但也算是娥眉了，皮膚白里透紅，碎碎細發(fā)，卻躬著背，像一只大龍蝦似的趴在書桌上，夜以繼日地學習。問為啥，想當偉人嘛，就得如此磨練。

　　說是當偉人，可現(xiàn)在看來，我很懷疑。

　　上課時膽小如鼠，回答問題都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'，心里忐忑不安，拼命壓制住在那里亂蹦亂跳的小鹿，張口只說得出幾個字：“嗯，我……認為……”如此膽小的偉人，誰見過？閑暇時可她卻大言不慚地說：“吹牛都要打草稿，何況回答問題否？那是因為我還沒構思好！”真是強詞奪理。

　　她愛讀書，可是她家柜子里的只有《三國志》、《三十六計》、《水滸傳》等幾本名著。她什么書都喜歡看，到處借書看，是她的快樂。還給自己此舉找了一個美麗的借口：取其精華，去其糟粕。

　　她總是高估自己，以為自己是天才，還煞費苦心地把自己的習作一篇篇地傳上博客，我看她這是在希望被網(wǎng)友痛罵遺臭千里之后反向出名。

　　這家伙的行為習慣咋和我的特點有點像。我還挺支持她的，其實，這家伙還真不錯。十年后說不定她真會成為博客文學天使。這家伙野心不小啊！

她初二作文6

　　人生路茫茫，又是誰牽著你的手長大的，又是誰讓你學會生存的。是她，是我的親愛的媽媽。

　　我從小是一個懂事的孩子。爸爸常在外找工，媽媽帶著我和哥哥在家生活，但是，媽媽還是不分白天黑夜的干活，她總是總是用她那溫暖的手牽著我長大。

　　記得，在我小的時候，媽媽總是給我講哥哥小時候的事。她說：“哥哥剛上學的.時候不會查數(shù)，爸爸就開始動武打哥哥，媽媽看了，心疼的要命�！彼�總是對爸爸說：“你不教孩子我教，你總是打他，他就學會了？”經(jīng)過媽媽幾天的教育，哥哥學會查數(shù)了。有一天，哥哥也不知在哪里撿回家的柿子，媽媽把柿子一個一個地穿起來，就這樣，哥哥一個一個地數(shù)著。那時，爸爸都不好意思，他說媽媽教子有方。我知道，媽媽是讓我更加懂事，她用她那善良、和藹可親的精神食糧教育著我成長。

　　小時候的我是個乖乖女，媽媽經(jīng)常帶著我去玩。冬天，天下著雪，媽媽用也那溫暖的大手牽著我凍僵的小手，給我溫暖和愛護，讓我生活在溫暖之中，讓我在有愛的生活中成長。

　　她牽著我的手，讓我站在高處遙望；她教導我，讓我在快樂中成長；她愛護我，呵護我，讓我在更廣闊的視野中成長。謝謝您，媽媽。

　　現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋，是那樣的令人不注意。媽媽你用你那青春給了我關愛，伴隨我成長，現(xiàn)在就讓我來報答你吧！讓你以后的生活過得更幸福。

　　生活中她牽著我的手，讓我成長，生活中她給了我生命，陪我成長，我一定會好好學習，將來我一定會報答您的恩情的。

她初二作文7

　　時光紛擾，盡顯鉛華。

　　街道上細雨綿綿，天空陰沉昏暗，人們匆匆的趕著回家，只有一個女生，在人行中逆流穿梭，她穿著并不顯眼的潔白長裙,撐著一把紅色的傘，手里緊握著一張類似于信封的紙，是的，有更重要的事等著她。

　　穿過一條巷子，拐過一個彎，一扇銅色大門出現(xiàn)在她的面前，女生輕輕推開了門，進去了。里面坐著一個中年男性。

　　“讓你拿的`東西都拿到了嗎？”

　　“恩。給。”女孩把紙遞給他

　　“不錯。”男子微笑的點點頭，他很滿意。

　　“可以放開我弟弟嗎？”女生抬頭。

　　“哦？看來你很想找到他呀�！�

　　“你答應過的……”

　　“不過我需要你再幫我完成一件任務�！蹦凶釉幃惖囊恍�、

　　女生皺了皺眉，還是接受了。

　　……。

　　十分鐘后，女生走出大門，她心里很不是滋味，為了弟弟，她做了一切她不該做的事情，包括違法的事。她也不知道自己到底是怎樣想的，可是，她明明已經(jīng)錯了，卻還要繼續(xù)錯下去。唉，人生就是如此可悲，。誰讓自己是個傀儡呢。

　　漸漸地，她消失在了人群中，又開始卷進了新一輪的違法事件當中。但是，她的做法永遠那么輕，所有人都覺察不出來，沒有人知道她的秘密，但是她相信，遲早有一天，她會繩之以法的，包括那個中年男性。

　　她笑了。

她初二作文8

　　她，始終帶著微笑，無論在哪種情況下，她總在微笑。

　　她是我們班最勤勞的學生，不管是哪種任務，她總是最快、最好地完成，不留任何缺憾。在她的任務完成后，她并不會去休息，而是主動去幫助別人。

　　在這時，她的微笑代表親切、熱心助人。

　　她是我們班最謙虛的學生，雖然，她的成績總是那么的好。即使有人向她祝賀，她也只是謙虛地笑笑，什么也不說。有人要她講題，她從不推托，也不自大，仿佛她才是那個不懂題的人。

　　此時，她的微笑變成了謙虛，變成了默默地、從不夸耀的努力。講題時，假使別人聽不懂，她也只是帶著淺淺的微笑對他們說：“不要著急，總還是會明白的.�！眳s從不說自己的付出。這種微笑，應該也是一種難得的耐心吧！

　　她在老師面前、考試面前從不畏懼，從來都相信自己一定有發(fā)揮到最好，從來都是笑著的。畢竟，成績那么好的人，考試對她來說，是一種享受。她臉上的微笑是自信，是輕松得游刃有余。

　　她做出承諾時也是笑著說的，而且從未失信過。這倒是算得上誠信了。

　　或許正是因為她這么愛笑吧，老師選了她來當班長，卻倒也挺稱職的。

　　她的笑，就像夏日里荷花的清香；就像那簡陋的荊釵素裙；就像那清淡樸素的粗茶淡飯……這笑容，雖樸素卻不失美麗。

　　多好的人，多好的微笑��！

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