【精華】自我介紹初二作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自我介紹初二作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我介紹初二作文 篇1

　　我是~~學(xué)校的~~。是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。

　　八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的.團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。

　　在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長(zhǎng)之一。

　　讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。

　　我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的DV機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢！

　　我喜歡吸取新知識(shí)的感覺，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競(jìng)爭(zhēng)的感覺、勝利的感覺”。相信我會(huì)一直“跟著感覺”走下去。

　　這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的xx。

自我介紹初二作文 篇2

　　從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個(gè)“拼命三郎”的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)陪我好幾個(gè)年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。

　　記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個(gè)同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了�！闭f著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個(gè)“小霸王”的稱號(hào)。

　　我雖然愛打架，但我也是一個(gè)有愛心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點(diǎn)�！本瓦@一句話，一個(gè)舉動(dòng)，讓老師徹底改變了對(duì)我的看法。郝老師在班里大力表?yè)P(yáng)我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表?yè)P(yáng)的喜悅。

　　我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的'又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會(huì)，老師讓我單獨(dú)背，并且只給我二十分鐘的時(shí)間。我可不能在同學(xué)面前丟臉啊！結(jié)果，六句詩(shī)還沒用二十分鐘的時(shí)間。竟背會(huì)了，老師又一次在班里表?yè)P(yáng)了我。

　　相信每一個(gè)人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個(gè)被批評(píng)慣的孩子。從那以后，我像換了個(gè)人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫得工整了，辦的手抄報(bào)一期比一期好，時(shí)不時(shí)的還幫別的值日生掃地哪！

　　雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子了。

　　今年在郝老師一次又一次的鼓勵(lì)下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號(hào)，終于與我無緣了。

自我介紹初二作文 篇3

　　我是一個(gè)帶有一些些玩世不恭，但做事做事極為認(rèn)真;有著一點(diǎn)點(diǎn)鬼腦子，但在學(xué)習(xí)上從不偷懶;帶著那一點(diǎn)點(diǎn)浪漫情懷，卻總是會(huì)有許多別出心裁的女生。

　　我沒有天生麗質(zhì)的容貌，恬靜的臉上卻總會(huì)掛著微笑;我沒有聰明過人的大腦，卻用笨鳥先飛的方法一步步向前奔跑;我沒有天生的藝術(shù)細(xì)胞，卻用對(duì)音樂的執(zhí)著與向往，一步一個(gè)腳印地走向藝術(shù)的殿堂�；蛟S在你看我第一眼時(shí)會(huì)覺得我是個(gè)默默無聞、整天只會(huì)呆在那小小的空間里的小女孩，但是隨著對(duì)我的深入了解，你一定會(huì)改變這個(gè)看法。

　　對(duì)于我，我自己的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但偶爾也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小粗心;非常樂于助人，所以人緣非常好;做事非常執(zhí)著，認(rèn)定一個(gè)東西就不會(huì)輕易放手;對(duì)自己的夢(mèng)想充滿期待，但又不會(huì)成為一個(gè)“空想家”的雙魚座的浪漫幻想主義者。

　　在小事上，我會(huì)很細(xì)心，很體貼。陳姝宇是我的同學(xué)，她家住的離我很近，所以我們經(jīng)常一起坐公交回家。但是有一次，當(dāng)我們像往常一樣路過一個(gè)車站時(shí)，陳姝宇卻突然下車了。我連忙喊：“你下車干什么?”但她就像一只跳躍的小鳥，一轉(zhuǎn)眼就不見了。我連忙掏出手機(jī)撥打她的電話，但是在很長(zhǎng)時(shí)間的鈴聲后，依舊沒有那個(gè)女孩清脆的聲音。沒有人能體會(huì)到，在朋友突然消失，不知道她安不安全時(shí)的心急如焚。在我撥打第N次電話時(shí)，那悅耳的聲音終于從電話那頭傳來�！澳悻F(xiàn)在在哪兒，有沒有過馬路?現(xiàn)在方便接電話嗎?”“恩，方便�！薄澳阍趺赐蝗幌萝嚵�?”“以前我回家的時(shí)候，門口會(huì)有一個(gè)復(fù)印店……”“現(xiàn)在你就在公交站臺(tái)那兒等車吧，不要亂走哦。如果你不想等的話，就打車吧。別忘了記住司機(jī)的編號(hào)，免得到時(shí)候遇上了壞人……”我就像是同學(xué)心中的“大姐姐”，永遠(yuǎn)那么貼心、溫柔。

　　同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)很多，陳姝宇：一個(gè)很溫柔的.大姐姐，臉上總有笑，整天好像都在笑，很體貼。副中隊(duì)長(zhǎng)宋嘉怡：從來沒有見她抱怨過一句時(shí)間不夠用。六年級(jí)功課挺緊的，她總能在很短的時(shí)間里完成班級(jí)與學(xué)習(xí)的任務(wù)，從沒見她耽誤過。同桌李曾嘉：寫作業(yè)快，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，真不知道我們作業(yè)都還沒寫完，她怎么就已經(jīng)完成了老師交給她的任務(wù)了。

　　我的課外生活也是豐富多彩。我喜歡古箏和琵琶，喜歡那婉轉(zhuǎn)音調(diào)跨越古今的時(shí)空穿梭，喜歡里面透露著的小小哀傷�；蛟S是雙魚座愛幻想的緣故吧，我總能從那一個(gè)個(gè)跳躍的音符里想象出無數(shù)個(gè)古今中外的小故事。也正是因?yàn)橐魳穾Ыo我想象的翅膀，所以我的篇也寫得非常好，還在《綠洲》《江南晚報(bào)》上發(fā)表過文章呢!

　　我喜歡藍(lán)色，因?yàn)槟鞘羌儍舻念伾�，因�(yàn)樗�總能帶給我許許多多的幻想。很多人都不知道為什么我總能合理安排好時(shí)間，因?yàn)槲以谕瓿芍嘘?duì)任務(wù)的時(shí)候從不會(huì)想自己的作業(yè)有沒有做完，也從不會(huì)抱怨什么東西占用了自己寫作業(yè)的時(shí)間，而是會(huì)享受這個(gè)做事的過程，在那不知不覺中，我越來越愛為班集體服務(wù)，能力也得到了提升。正如那藍(lán)色一樣，我對(duì)奉獻(xiàn)有一種單純的喜歡，向天空般純凈，所以我每天，嘴角都會(huì)掛著微笑。這也正如高爾基說的：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”

　　這就是我，同學(xué)心中的大姐姐，老師的小助手，一個(gè)非常體貼溫柔，卻富有浪漫情懷的幻想家。