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寫(xiě)享受的700字以上初二作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)享受的700字以上初二作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 1
“世上只有媽媽好”這首童謠流傳至今還沒(méi)有被“out”掉！是因?yàn)槿藗冎罌](méi)有母親就不可能有我們的存在！可是我們?cè)脒^(guò)沒(méi)有父親也沒(méi)有我們！
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，因?yàn)槟赣H把對(duì)我們的關(guān)愛(ài)流露出來(lái)，父親不善于表達(dá)。只要你細(xì)細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我們的愛(ài)不亞于母親對(duì)我們的愛(ài)！
我坐在窗前看天空那皎潔的月亮，就想到了爸爸。今年的中秋，父親沒(méi)有回來(lái)跟我們團(tuán)聚，這是我想到了那次“挨打”！
那天，我如往常一樣回家。一進(jìn)家門(mén)，父親就來(lái)問(wèn)：“書(shū)都帶回來(lái)了嗎？”我一聽(tīng)，爸爸怎么這樣，一回家就問(wèn)，我立即反答道：“沒(méi)有帶回來(lái)！”爸爸一聽(tīng)，臉色一沉。我心里忐忑不安，感覺(jué)有什么不好的.事要發(fā)生，頭上冒著冷汗。果然，爸爸生氣道：“沒(méi)帶是吧，給我跪下，晚飯之前給我好好反思，為什么把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！”我一聽(tīng)，立刻道：“不跪�！笔裁绰�！男兒膝下有黃金，雖然我是女孩！牙齒咬著嘴唇，眼睛大大的望著爸爸，眼淚不自主地流下！最終，我還是妥協(xié)，跪下了！當(dāng)時(shí)，恨爸爸恨得吐血！可是，到了半夜。爸媽的房間里傳來(lái)吵鬧聲。我一聽(tīng)，立馬光著腳丫子輕聲輕腳地走過(guò)去“偷聽(tīng)”�！澳悴还埽闳ギ�(dāng)好人，反正不能讓她這樣野下去，成績(jī)掉下去，升上來(lái)就難了！就讓她恨我吧！”我一聽(tīng)，知道這是爸爸的聲音�！鞍舌蔽沂忠幻橆a，一行淚珠，然后走回房睡覺(jué)！
清風(fēng)一吹，吹醒我的思緒，手摸上臉頰已有一行清淚！關(guān)上窗子睡覺(jué)！睡前領(lǐng)悟許多才知道，自己的行為是多么可笑，可笑至極！
也許父親只是不會(huì)表達(dá)自己的想法，只知道自己對(duì)兒女的嚴(yán)厲，把兒女變優(yōu)秀。這種辦法雖激勵(lì)了兒女，但也極不情愿，雖看起來(lái)愚蠢，但這是父親愛(ài)我們的表現(xiàn)！雖然他們不會(huì)像母親那樣善于表達(dá)，但也是對(duì)我們一種至親至純的愛(ài)！其實(shí)我們是很幸福的！
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 2
小時(shí)候，我總是對(duì)蓮子心有一種莫名的抵觸情緒，只要想起那苦澀的味道，我就會(huì)皺起眉頭、苦著臉�？墒菦](méi)想到，蓮子心竟然也會(huì)很甜
那晚，我正揉著通紅的眼睛復(fù)習(xí)英語(yǔ)。這時(shí)，媽媽端著一碗熱氣騰騰的銀耳蓮子湯推門(mén)而入：“等會(huì)兒復(fù)習(xí)吧，先休息會(huì)兒，把這個(gè)喝了�！蔽乙贿呁崎_(kāi)密密麻麻的書(shū)本，一邊接過(guò)湯碗。我迫不及待的喝了一口，一顆蓮子“流”進(jìn)了我的嘴里。嚼著嚼著，我突然面露難色。
“怎么了”媽媽疑惑的問(wèn)道，“不好吃嗎？”
“這是什么？好苦��！呸”我做出一副好像吃了毒藥般的樣子。
媽媽看我這個(gè)樣子，哈哈大笑：“什么呀，這是蓮子心！苦是苦，但你越吃會(huì)發(fā)現(xiàn)它越甜！不是有個(gè)成語(yǔ)叫苦盡甘來(lái)嗎？”
甜？怎么會(huì)甜呢？我的心里咕嚕咕嚕冒出了一百個(gè)問(wèn)號(hào)。不過(guò)，面對(duì)一大堆復(fù)習(xí)提綱，我沒(méi)有多問(wèn)，也沒(méi)有心思多問(wèn)，三下五除二地喝下湯，把所有的蓮子都留在了碗里。
“唉，明天又要考試了！”我郁悶的想著，長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆了一口氣，然后像個(gè)機(jī)器人使得背單詞，背課文，背語(yǔ)法于是，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都躍入了我的腦袋。
第二天我拿到試卷，粗略一看。呵！我都會(huì)的！小菜一碟！“刷刷刷”，一會(huì)功夫，就把它搞定了。檢查了幾遍，滿意地交了答卷。
下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。98分！我不由的沾沾自喜。我激動(dòng)的想：看來(lái)昨天的犧牲了睡覺(jué)時(shí)間開(kāi)的“夜工”總算沒(méi)有白費(fèi)呀。想著，不由得揉了揉干澀的眼睛。這時(shí)，我又猛地想起昨晚那苦澀的蓮子心和媽媽哪一翻意味深長(zhǎng)的話，若有所悟。
放學(xué)后，我飛奔回家，書(shū)包里的東西就像炒蠶豆一般，“嘩啦嘩啦”地響�；氐郊�，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)盛了一碗涼的蓮子湯，加了一顆蓮子送進(jìn)嘴里，再次咀嚼。那苦澀的味道又一次在口中蔓延開(kāi)來(lái)，我微微皺了皺眉。突然，一縷沁人心脾的甜味兒滑過(guò)我的喉嚨，急匆匆地向胃里跑去，隨即消逝不見(jiàn)。那一刻，我靜靜的享受著這片刻的甜
今天的分?jǐn)?shù)還有那絲甜味兒��！我明白了！
從此，我愛(ài)上了蓮子心，愛(ài)上了那苦盡甘來(lái)的味道，同時(shí)，也愛(ài)上了那種甜甜的享受
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 3
又是一天清晨，和煦的微風(fēng)拂面而過(guò)。我百般聊賴(lài)地坐在窗前，無(wú)事可做似乎像一個(gè)閑人，不禁從口袋里摸出了手機(jī)，剛想打開(kāi)那無(wú)比熟悉的“王者榮耀”APP，可轉(zhuǎn)念一想，作為一名榮耀王者的我似乎再追求游戲已無(wú)任何意義，便放下了手機(jī)，躺在藤椅上，思索著何處可以“消遣”這孤傲的靈魂。
漫步在林蔭小道上，眼前的景象不禁令我感慨萬(wàn)分：曾經(jīng)這兒是一個(gè)公園，此處本該波光粼粼，但是，隨著時(shí)光的變遷，高樓大廈拔地而起。放眼望去，只有一堵堵漆黑冰冷的`水泥墻，毫無(wú)生機(jī)。也是，在這信息高速發(fā)展的年代，有誰(shuí)能守住心靈的一片凈土？多少人為了眼前的利益而變得猙獰可怕？又有多少人還能靜下心來(lái)享受生活？想到此處，失望之余，不免有些慶幸，自己還能像這樣悠閑，不拘于網(wǎng)絡(luò)，也實(shí)屬難得。
走進(jìn)那密集排列著高樓的街道，不免感到沉重的壓抑感，仿佛身邊萬(wàn)物皆是那無(wú)盡的灰色，令人絕望。轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽覺(jué)賞心悅目，原來(lái)是一處咖啡廳，步入其中，才知內(nèi)有天地。滿目玲瑯的書(shū)籍?dāng)[放在桌幾兩側(cè)，別具的裝修風(fēng)格優(yōu)雅脫俗，為這壓抑的城市帶來(lái)了一片身心放松的處所。一小杯卡布奇諾，再配上一本在《追風(fēng)箏的人》，耳邊不斷響起“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，凈化這焦灼的心靈。無(wú)言，這世間的奧妙，仿佛就蘊(yùn)含在這一杯卡布奇諾中
走出咖啡廳，我仍若有所思：在這忙碌的時(shí)代，或許人們?cè)缫淹浫绾蜗硎苓@工作、學(xué)習(xí)間瑣碎的時(shí)光。在許些人眼中，仿佛只有手機(jī)電腦才能讓他們那焦灼忙碌的靈魂得到一絲絲的安慰。而去戶外玩耍，悠閑地品一杯茶或是咖啡，早已是童年的記憶。只顧著賺錢(qián)似乎成為了當(dāng)代上班族的一種通病�；蛟S，讓生活的節(jié)奏慢一點(diǎn)兒，多抽出一點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)間看一本書(shū)，而不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，才更符合“享受”一詞吧。
回到家中，我習(xí)慣性地將手向口袋伸去。突然間，我似乎回想到了什么，又放下了已握在手中的手機(jī)，步入書(shū)房，捧起一本小書(shū)，在陽(yáng)光下。
這樣，才近乎完美。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 4
我們家住在湘江邊。閑暇之時(shí)，湘江邊是我們陶醉的樂(lè)園。
春天，湘江邊一片生機(jī)勃勃的景象：小草從土地里探出了頭，樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的新葉。夏天，湘江的水漲起來(lái)了，湘江邊的樹(shù)木長(zhǎng)出了茂密的綠葉，把湘江包圍在一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊里。秋天，湘江邊的草慢慢枯萎，樹(shù)葉漸漸變黃，樹(shù)上結(jié)出了一顆顆豐碩的'果實(shí)。冬天，寒冷籠罩了整個(gè)湘江，湘江邊的樹(shù)只剩下一些光禿禿的枝條。
有一陣，我對(duì)四葉草特別感興趣。因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到四葉草是幸運(yùn)的象征。一次，我和我弟弟一起去湘江邊找四葉草。我們看到了一叢三葉草。我用眼睛仔細(xì)的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一株小小的四葉草。我高興極了，我想：這么大一叢三葉草，應(yīng)該還有第二株，于是我就繼續(xù)找，果然又找到了一株。我把那一株四葉草送給弟弟，和他一起分享這份幸運(yùn)。
這一株四葉草，我一直收藏在我的標(biāo)本夾里。每次我看到它，都會(huì)想起那天我和弟弟找四葉草的事情。
有一年，我的一個(gè)同學(xué)送了我?guī)字恍Q寶寶。于是，我的瑣碎時(shí)光中，便多了養(yǎng)蠶這一件事情。每個(gè)周末，我和爸爸都要去湘江邊采桑葉。記得有一次下暴雨，湘江的水暴漲，把河岸全都淹掉了。我們只好在欄桿外的小路上找桑樹(shù)。好不容易找到了一棵桑樹(shù)，開(kāi)始采桑葉了。爸爸拿出一把剪刀，剪下了一段桑樹(shù)枝，又把那段桑樹(shù)枝給我，讓我拿著。接著，他又繼續(xù)剪桑樹(shù)枝。那些桑樹(shù)非常小，而較大的桑樹(shù)，容易采的枝條上，葉子都被別人摘光了。為了保護(hù)桑樹(shù)，在一棵樹(shù)上不能采太多的樹(shù)枝。采了幾段樹(shù)枝，我們又繼續(xù)去找另外的桑樹(shù)去采桑葉。這時(shí)，我深刻地體會(huì)到身上的責(zé)任，因?yàn)槲乙獮樾Q寶寶準(zhǔn)備桑葉，不然它們就會(huì)餓著。
不久，蠶寶寶就要吐絲了。我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)草垛，讓它們吐絲結(jié)繭。過(guò)了幾天，他們都結(jié)出了金黃色的蠶繭。一周后，一只只蠶蛾破繭而出。它們密密麻麻地產(chǎn)下了一粒粒黃色的卵。
現(xiàn)在，雖然我去江邊的次數(shù)越來(lái)越少，但我一有閑暇，就站在窗前眺望湘江，欣賞大自然，大自然是我享受瑣碎時(shí)光的樂(lè)園。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 5
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。
題記
食之有味，是中華五千年以來(lái)的追求，一道道菜肴，所包含的不僅僅是簡(jiǎn)單的食材，更是千百般濃烈的情感。
絮年少
“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”
隆冬，爸爸和一群老友坐在火鍋店，享受這一年到頭來(lái)之不易的相聚，“唉，國(guó)田，你看看，姑娘都長(zhǎng)這么大了，歲月不饒人��？咱們都老嘍”黃叔叔一面講話，一面從熱氣騰騰的鍋里夾起片片牛肉，放在我碗里�！笆前�，來(lái)喝酒�！卑职忠贿呅χ�，一邊給黃叔叔的杯里又斟滿了酒�；疱伬锓恐鴮訉訜釟�，剛被放進(jìn)的牛肉瞬間變了顏色，摻雜著醬料放入嘴里，鮮香帶著牛肉的`筋道在唇齒留香。我看著爸爸和他的老友仿佛回到了幾少年郎的樣，仰頭喝酒，大口吃肉，談笑風(fēng)生，好不愜意！一群人并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間和距離而產(chǎn)生隔閡，相反，一盞濁酒，一次宴席就使他們恍若從前少年的模樣。
慰風(fēng)塵
“小羽，別跑啊，回來(lái)吃飯了。”奶奶的聲音仿佛還在耳邊，連同那清淡的飯菜香，在我記憶里浮現(xiàn)。
兒時(shí)，我同父親回老家看望奶奶，長(zhǎng)時(shí)間的舟車(chē)勞頓，讓年幼的我頗有些吃不消。到奶奶家時(shí)，已累得說(shuō)不出話。奶奶心疼的抱著我，連忙給我端上飯菜。
腌蘿卜干，竹葉包飯，白筍鮮蝦湯，都是簡(jiǎn)易的家常菜，都沒(méi)有放過(guò)多的油鹽，清淡可口的飯菜極大程度地慰勞了我空空如也的胃。竹葉包飯的米顆顆圓潤(rùn)如珠，竹葉的清香充斥于中。入口仿佛置身竹林，清香四溢。白筍湯清淡，配以鮮蝦，增添鮮味，白筍清脆入味，令人回味無(wú)窮。那菜肴同奶奶對(duì)我的憐愛(ài)永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，歷久彌新。
也許，于我來(lái)說(shuō)，奶奶的鮮筍湯是親情的味道；爸爸和叔叔們的火鍋是友情的味道。中華五千年流傳下來(lái)的道道菜肴，更流傳的是，祖祖輩輩的，情感的味道。
食之有味，無(wú)言的歡喜；食之有味，無(wú)上的享受。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 6
我們都應(yīng)該保持一份樂(lè)觀的心態(tài)，去享受這世界上的一切。
——題記
明媚的陽(yáng)光，撒向大地，盡管已經(jīng)入了秋，可還是一副生機(jī)勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng)，掠過(guò)草地，綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里，不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹(shù)，從原來(lái)的的青翠欲滴已經(jīng)開(kāi)始微微泛了黃色，張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上，有時(shí)候還會(huì)看到一些老師或園丁拿著袋子去拾�？稍谖覀冄壑�，它們雖外表肥嘟嘟的，很美味的樣子，卻仿佛定時(shí)炸彈，總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼈儞碛兄环N獨(dú)特的氣味，被我們稱(chēng)為“臭臭果”
柔柔的風(fēng)也吹進(jìn)了教師，為正在拼搏，努力奮斗的學(xué)生們帶來(lái)了一絲清涼。
天有不測(cè)風(fēng)云，有時(shí)會(huì)下起小雨，不愿打傘，享受雨滴落在臉頰上的時(shí)刻，涼涼的。有時(shí)下起傾盆大雨，站在窗外，雨水肆意的潑灑在身上，來(lái)個(gè)“透心涼”沖灑去一切的不愉悅后，又“心飛揚(yáng)”。雨水也敲擊在窗戶上，“啪嗒啪嗒”，很是清脆。
我享受，享受大自然帶給我們的'這些。
音樂(lè)的旋律，如流水，流過(guò)我的心。北歸的大雁帶著歌者對(duì)家鄉(xiāng)的思念，丁香花帶著歌手對(duì)愛(ài)情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲，讓我幻想出一片奇妙的世界，渾厚的交響樂(lè)，那雄偉的聲音，那數(shù)多樂(lè)器混雜在一起，而卻井井有條的聲音，讓我倍受震撼。
帶上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，放松一下心情，去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時(shí)，嚎上兩嗓子，讓那些憂郁，隨著這嘹亮的聲音，遠(yuǎn)走高飛。
我享受，享受音樂(lè)帶給我們的一切。
早晨醒來(lái)，桌子上可口的早餐；傷心時(shí)同桌塞過(guò)來(lái)的紙巾，和朋友們安慰的話語(yǔ)；惹到父母生氣，哥哥的“同流合污”，都是讓我感動(dòng)與珍惜的。
我享受，享受身邊的人帶給我的愛(ài)。
世界是美好的，雖不會(huì)處處和自己心意，但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切，其實(shí)，也并沒(méi)有那么得糟。世界那么得美好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受一切，享受生活，享受并珍惜身邊的每一個(gè)人。那樣，我們的生活才會(huì)更加美好，不是么？
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 7
有的人追求榮華富貴，認(rèn)為生活奢華是種享受；有的人追求與眾不同，認(rèn)為擁有新潮時(shí)尚的物品是種享受以上這些我都沒(méi)有，我的生活平淡而充實(shí)，美好而溫馨。我永遠(yuǎn)不會(huì)糾結(jié)于金錢(qián)與物質(zhì)之間的矛盾，因?yàn)槲抑辉趷?ài)的暖流里徘徊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種無(wú)與倫比的享受。
爸爸、媽媽雖然每天都得不辭勞苦地工作，為的只是這個(gè)家的幸福。他們不會(huì)后悔自己沒(méi)有在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我，是因?yàn)樗麄冏屛易兊锚?dú)立，但不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。在家里我們一家人就像一間小公司一樣，爸爸是總裁，媽媽是總經(jīng)理，奶奶則是“老佛爺”，我和弟弟是小公司的員工。爸爸總會(huì)為了店里的事出差，雖然他不經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，但是家里的'電燈，電視機(jī)的維修都是他的功勞，老爸總是說(shuō)話不算數(shù)，一年前說(shuō)要做壽司，可一年后一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)，他總會(huì)帶我們一家子去郊游，所以家鄉(xiāng)周?chē)拿利惖胤轿叶甲弑榱恕?/p>
媽媽?zhuān)且粋�(gè)很開(kāi)明的人，她包攬家中的廚房事務(wù)和衛(wèi)生，同時(shí)她也是店里的會(huì)計(jì)員。媽媽總會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，會(huì)時(shí)不時(shí)跟我談知心話，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事而責(zé)罵我。有一次，奶奶跟親戚聊天，說(shuō)到了自己各自的媳婦，我看見(jiàn)奶奶露出了欣慰的目光。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的媳婦是真的好”，我會(huì)會(huì)心一笑，看來(lái)奶奶對(duì)媽媽是很贊賞的。
奶奶是家中的“老佛爺”，她是家里年紀(jì)最大的人，所以我們都得尊重她，雖然她有時(shí)會(huì)很?chē)Z叨，我會(huì)和她頂嘴，但我還是希望她永遠(yuǎn)這么健康，她總會(huì)說(shuō)起小時(shí)候的事與我們現(xiàn)在生活對(duì)比，說(shuō)著說(shuō)著就哈哈大笑起來(lái)。
我弟弟只小我三歲，雖然有時(shí)候我會(huì)恨不得把他“鏟除”，但是他有好東西都會(huì)第一時(shí)間和我分享，令我心中的“鏟除”計(jì)算拋到九霄云外去了
這就是我平凡的家庭。我們?yōu)樽约旱氖虑槎β担瑓s享受忙碌帶給家的幸福，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，卻依然會(huì)關(guān)心彼此。我的生活平淡而充實(shí)，美好而溫馨。我享受于其中。
平淡，真的是一種享受！
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 8
曾隨波逐流，驀然回首，靜看花開(kāi)才是我人生的享受。
——題記
在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在“低頭族”日益壯大的時(shí)代，人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代，無(wú)外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn)，也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車(chē)撞，若不是父母怒摔手機(jī)，我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無(wú)法自拔。從什么時(shí)候開(kāi)始自己也變得如此頹廢了呢？手機(jī)帶給我的，是快感，還是快樂(lè)？手機(jī)被摔碎之后，我常常這樣想。
無(wú)意間，目光落在了塵封已久的裝書(shū)的箱子上，一層厚厚的灰塵似乎在向我投來(lái)無(wú)情的嘲笑，我終于走向前去，撣撣堆積的灰塵，抽出一本來(lái)，細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見(jiàn)了自己的老朋友，呵呵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久，此刻才懂得了快樂(lè)的真諦。
于是，掬一口清茶，聞一旁花香，靜坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，細(xì)翻發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，是我唯一向往的事。于是，在滿滿書(shū)香的包裹之下，我始了真正的享受生活。
曾因徐志摩的滿腹才情而對(duì)他贊不絕口，也曾對(duì)他的拋妻棄子而嗤之以鼻；曾對(duì)吟哦著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰，也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激，一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣，跳下去的.時(shí)候只覺(jué)驚恐萬(wàn)分，但回過(guò)頭來(lái)卻又想再好好體會(huì)一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活，而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。
尤使我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比的是走進(jìn)書(shū)中的世界，盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗；盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒，內(nèi)心沉重到夜不能寐；盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣，我仍覺(jué)得很暢快，我想，這就是閱讀的精神力量吧！
親近大自然，靜看花開(kāi)花落，臥看云卷云舒，時(shí)不時(shí)在書(shū)的海洋里撒個(gè)歡，這就是我的享受。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 9
生活的真味在我們驀然回首前綻放花朵，我們驚異于它的美麗芬芳，卻不知享受生活也是一種習(xí)慣�！}記
春之曲
春天到了，我們脫了身上的棉襖，換上毛衣，飛奔到外面做游戲。太陽(yáng)終于不像冬時(shí)的冷瑟，而是暖和和的將陽(yáng)光灑于世間，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。大樹(shù)也抽出了新芽，嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，柳枝還四處搖曳，在湖邊欣賞著年輕的美態(tài)。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，小草也從地下小心翼翼地探出頭來(lái)，翠綠，青蔥，像懵懂的孩子。我聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诔�，春天在哪里，春天在哪里，好一個(gè)生動(dòng)的春之曲。
夏之歌
夏日，我獨(dú)自一人坐在陰涼的房屋中，雖然外面已經(jīng)像蒸籠一樣，但我還是心靜如水。我正與一本書(shū)的主人公共喜同樂(lè)，感覺(jué)好像進(jìn)了心房，我像小精靈一樣，在書(shū)中遨游，猛然抬頭，已是傍晚了，但我還是戀戀不舍，意猶未盡。知了還在不停地唱歌，而我，也體會(huì)到了生活的真味。
秋之憂
光陰如流水，轉(zhuǎn)眼間已是秋季。在樹(shù)林里漫步，聽(tīng)著腳下落葉的“沙沙”聲，我覺(jué)得內(nèi)心好像以往緊繃的一根弦斷了，輕輕抬起拿起一片黃葉，小心地?fù)崦�，葉面不如它年輕時(shí)的順滑，現(xiàn)在，上面布滿了皺紋，而且很粗糙，那是時(shí)間為它留下了痕跡，上面還有黑色的斑點(diǎn)，就是老人斑一樣。世間的萬(wàn)物都有老的.一天嗎?我竟有些憂愁。
冬之嘆
下雪了，世間萬(wàn)物都蒙上了圣潔的顏色——白，突然，一陣幽香傳入我的鼻中�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”。明知是什么，但我就不由自主地朝著香味尋去，果然，見(jiàn)到了她，她，不懼嚴(yán)寒，迎難而上;她傲骨迎風(fēng)，亭亭玉立;她，并不比百花中的哪個(gè)差;她，是冬天的美人，堪比王昭君的——梅。我驚嘆于她的的高潔傲岸，驚嘆于她的迎難而上。
生活中，可以享受的事物很多，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是清閑的享受;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔瞧床南硎�;而我，享受在生活的真味中，四季的美景中，感覺(jué)真好。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 10
小鹿經(jīng)過(guò)跋山涉水，才到達(dá)草地；溪流越過(guò)山川巨石，才匯入大海；我經(jīng)過(guò)刻苦磨練，才學(xué)得了熟練的琴藝。
記得第一次見(jiàn)到古箏，就被它那優(yōu)美的外表迷住了。它全身散發(fā)著古時(shí)候的幽靜，充滿了古木的氣息，仿佛凝聚了中華古文明所有的精髓。它的二十一根弦白綠相間，淡雅卻不失新鮮。它雖很輕，卻融合了中國(guó)匠人的智慧。我便開(kāi)始練習(xí)彈琴，我生疏地帶上古琴指甲，不熟練地觸碰琴弦，雖沒(méi)有那么完美，夾雜著許多瑕疵，我卻依然對(duì)它的聲音如癡如醉，因?yàn)槟鞘且淮纬砷L(zhǎng)的撥動(dòng)。
我從練習(xí)單音、識(shí)譜、手法，最終練習(xí)考級(jí)曲譜，這過(guò)程中充滿了艱辛。我時(shí)常因彈琴手過(guò)度緊張而蹭破皮，還經(jīng)常在彈奏時(shí)傳出“鋼鐵被鉆孔機(jī)鉆入”時(shí)的聲音。我看著琴譜上的指法，感覺(jué)忙亂又迷茫，但我依然不放棄，因?yàn)槲抑兰热晃乙堰x中了它，我就要對(duì)它付出精力，不能放棄。我在心中鼓勵(lì)著自己，讓自己不要忘記原來(lái)的初心，我一個(gè)一個(gè)單音慢慢地彈，雖然開(kāi)頭很艱難，但我卻很享受，因?yàn)槲抑栏冻鼋K會(huì)有成果�？嘈娜耍觳回�(fù)，我練成了！
日光刺透輕薄的窗紗，銀色籠罩了整片房屋，手指輕輕拂過(guò)琴弦，發(fā)出輕微溫柔的音符。我奏起高昂活潑的高音，仿佛進(jìn)入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺，但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨；我奏起低沉悲傷的低音，仿佛身臨李商隱“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的深情；我又奏起溫柔典雅的`中音，就像看見(jiàn)“呦呦鹿鳴，食野之萍”的淡然。我靜心地?fù)嶂�，懷想著之前的種種難題，嘴角泛起了成功的微笑，彈琴能讓人感受到“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的靜謐，也能讓人品到“大江東去，浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠(yuǎn)離世俗的喧囂，讓人保持內(nèi)心的寧?kù)o，更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神，它代表了中華傳統(tǒng)文明的精髓所在！
樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨中的搖晃，才長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；大雁千里跋涉，才能回到南方；我經(jīng)歷波折，終于收獲了成長(zhǎng)的喜悅。這過(guò)程，真是一種享受！
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 11
小時(shí)候，看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候，他只能默默地離開(kāi)。
小時(shí)侯，想到別的孩子摔倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候，他也只能自己努力站起來(lái)。小時(shí)侯，在被噩夢(mèng)驚醒，別的孩子有母親的安慰，而他只有一個(gè)人抱著雙腿哭泣。他的父親是一個(gè)木匠，一年很少回家的，而他也只有看著放學(xué)別的孩子被父母接回家，選擇一條僻靜的小路獨(dú)自回家。他在只有在學(xué)習(xí)中找到安慰。不知何時(shí)他又多了一個(gè)親人，他的后母。后母是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)村婦女，對(duì)他也很好。他也知道，更加努力學(xué)習(xí)，漸漸忘了心中的那道傷痕。
那時(shí)的他，總是精神十足，明天對(duì)他總是很美麗。過(guò)了幾年，后母生了一個(gè)妹妹，但是對(duì)他仍然很好。他很感激，爭(zhēng)取找到一份好工作，好減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這個(gè)家庭看起來(lái)很美滿，很幸福。但是有一天，厄運(yùn)來(lái)了。他被查出患有腫瘤，父母為了他的病花了很多錢(qián)。但是他的病似乎沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
這時(shí)，父親告訴他，他的母親以前就是這么去世的。
當(dāng)醫(yī)生告訴他已經(jīng)沒(méi)有救了的時(shí)候，父母都很傷心，但是在他的面前還是當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。但是病痛的折磨，使他一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，以前的快樂(lè)都已經(jīng)消失，代替的'是病態(tài)。他感覺(jué)到自己的生命已經(jīng)不多了，父母的隱瞞是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)作什么都不知道，還給父母講故事。
他要充實(shí)自己的生命，為了讓自己在最后的生命里不要虛度光陰，他想每天都在找事情做。但事實(shí)已經(jīng)不允許這樣，他現(xiàn)在只能躺在床上，面對(duì)窗外的世界。
看到窗外玩耍的孩子，他有找到了童年的自己。我哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，我的一生也已不再平凡。世界給了我太多的所有，我心中充滿了感激。我已經(jīng)走到生命的盡頭。但是我希望在經(jīng)受病痛折磨的人，可以努力戰(zhàn)勝�；钪目鞓�(lè)是無(wú)盡的，鮮花會(huì)再次盛開(kāi)。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 12
人來(lái)到這世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，歸其原因在于仍有令人享受的東西。
世間人有千千萬(wàn)萬(wàn)，對(duì)于享受的理解與感悟也甚為不同，各投其所好，做著令自己高興的事。我的享受并不崇高，與夢(mèng)想等追求有別，卻也無(wú)傷大雅，亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬(wàn)貫家財(cái)，揮霍金錢(qián)過(guò)上老板式的生活，而是閑來(lái)無(wú)事，窩在臥室里，盡管又小又簡(jiǎn)陋，但這里的氣息讓我心神安定，讓我有一種家的歸屬感。畢竟，金錢(qián)它可以買(mǎi)盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢(qián)于我而言，并不足以成為令我享受的.事。
也許大多數(shù)人羨慕著，向往著開(kāi)豪車(chē)、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活，而我并不羨慕這一切，物質(zhì)上給人的舒適雖實(shí)為享受，但精神思想上給人的享受遠(yuǎn)超這一切，患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星，有的是大企業(yè)家，包含社會(huì)各層面的人皆因他們?cè)诰裆衔茨茚寫(xiě)�，沒(méi)能體味到精神上的享受，導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實(shí)的苦難與折磨，走上歧途，不歸路。
所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非過(guò)于庸俗的物質(zhì)生活，正如同社會(huì)各界呼吁人們互相尊重，贍養(yǎng)父母，給殘疾人一個(gè)微笑等，讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語(yǔ)，共同面對(duì)困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷，同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場(chǎng)面，懶懶地坐在沙發(fā)上，一起看著春晚，夜深時(shí)互相說(shuō)晚安。我享受著春天的暖風(fēng)，夏天的酷爽，秋天的清涼，冬天的暖陽(yáng)。沉浸于書(shū)海之中，找到經(jīng)典文章，尋求精神共鳴，提高思想深度，拓寬知識(shí)界面，提升個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)精神品格，感嘆世間繁華，人世易變，努力潔身自好，不隨波逐流。持樂(lè)觀態(tài)度享受生活，笑談一切煩瑣，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物，卻不貪戀，不懊悔，不惱怒，不做作。不做謙而不狂之人，愿能享受真正的美好。
我所享受的，不多不少，僅此而已。不崇高，也不卑劣。歸根到底，天性如此。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 13
讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一位朋友。它是我最大的樂(lè)趣。
上三年級(jí)的某一天放假，我吵著鬧著要去朝陽(yáng)公園玩�？蓩寢尫堑珱](méi)帶我去，反而帶我去了新華書(shū)店�！昂冒桑 蔽覑瀽灢粯�(lè)的跨進(jìn)店門(mén)，“投君子所好，行了吧？”書(shū)店里的兒童讀物琳瑯滿目，我卻一點(diǎn)也提不起興趣。
“瑩瑩，你試試看唄！沒(méi)準(zhǔn)就喜歡上了。”媽媽勸道。
哎！蒼天吶！大地呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀？我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的.意愿，怕把她得罪了（不愛(ài)發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)是最可怕的）：“行！試試！”
隨手從科普類(lèi)抽出一本書(shū)，拿在手里，應(yīng)付道：“我看這本，行不？你去看你的書(shū)吧！”可媽媽好似和我干上了，說(shuō)，她要和我一起看。
就坐后，媽媽饒有興趣地問(wèn)：“咦？你還喜歡看動(dòng)物科普？”
“怎么可能？！我才不喜歡！你問(wèn)這個(gè)干嘛？”我沒(méi)好氣地偷偷白了媽媽一眼。
“那………那你拿這本書(shū)干嘛？”媽媽似乎很驚訝。
“怎么了？”我把書(shū)的封面翻過(guò)來(lái)，盯著封面，我愣了好一陣子：我拿的居然是《動(dòng)物百科》！隨后又在心里不住地抱怨：手氣怎么這么“好”？！“那個(gè)……拿錯(cuò)了！”我想換，卻又被媽媽攔下了：“拿了一本書(shū)，就看完再換！”哎！我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)明媚地照耀著大地�？刹恢趺吹模铱傆X(jué)得太陽(yáng)在笑，而且是在朝我笑。
哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里這本書(shū)將太陽(yáng)砸下來(lái)，再收拾一頓。可我不能，于是，縱然心中有千百種怨言，還是要把書(shū)看完。悶悶不樂(lè)的拿起《動(dòng)物百科》，將怒氣撒在了手上，每翻一頁(yè)都格外用力。
可慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)，書(shū)海中的知識(shí)像磁石般牢牢地將我吸住了。我開(kāi)始像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了，我才依依不舍的將書(shū)放回書(shū)架。
走出書(shū)店，我深吸了一口氣，感到心情格外舒暢。我深知，我經(jīng)歷了一次生命的升華。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 14
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我有一座大房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣�！辈柡账拐Z(yǔ)。確實(shí)，有一座這樣的圖書(shū)館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上，面朝大海，春暖花開(kāi)。在那里讀海子的文章，一定有不一樣的感受。
“嘩啦啦，嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘，一點(diǎn)清澈，一點(diǎn)幽遠(yuǎn)，還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上，海風(fēng)瀟瀟的.吹來(lái)。走走停停中，耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。
我輕輕的將門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多，但是沒(méi)有人在說(shuō)話，只有翻書(shū)聲。室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直是天壤之別：外面是一望無(wú)際的沙灘；里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音；里面只有的輕輕的翻書(shū)聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了，就站在門(mén)的的中間，一時(shí)間還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，幸好一位素不相識(shí)的朋友友好的拍了拍我的肩膀，意思是：朋友，進(jìn)去吧。
進(jìn)去了，我已經(jīng)不相信自己的雙眼，但是擦了擦，的確是我的雙眼。里面分為兩層，為階梯狀，有一種說(shuō)不盡的孤寂的感覺(jué)：第一層，有很多看海大門(mén)，每一扇看海大門(mén)的后面有兩張普普通通的椅子，一個(gè)普普通通的桌子，正是這樸素才讓人們覺(jué)得華麗；第一層與第二層有一個(gè)夾層，幾張木椅有規(guī)律的放在那邊，每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn)，又有一種孤獨(dú)的感覺(jué)；第二層是公共長(zhǎng)椅，只見(jiàn)讀書(shū)人三三兩兩的坐在一起，有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。
不比在城市，光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽(yáng)光在海上，呈現(xiàn)的是毫無(wú)遮攔的最原始最直白的樣子。圖書(shū)館中的窗洞都經(jīng)過(guò)了巧妙的設(shè)計(jì)，試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書(shū)館采用的材料，也都是簡(jiǎn)單直接不加修飾�；炷梁湍静谋砻嬖谛拊熘辛粝碌暮圹E都被一一保留。
大家一定知道這建筑的名稱(chēng)了吧。沒(méi)錯(cuò)，這就是全中國(guó)最孤獨(dú)的圖書(shū)館也是全中國(guó)最火爆的圖書(shū)館——三聯(lián)書(shū)店海邊公益圖書(shū)館。怎么樣，是不是也想收拾收拾行李，立馬去感受這種與世隔絕的感覺(jué)呢。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 15
穿行燈紅酒綠的鬧市街區(qū)，越過(guò)城市動(dòng)感刺激的門(mén)店。那些酒吧酒入愁腸的呼吸，歌廳撕心裂肺的吶喊，那些舞池中使人忘我的節(jié)奏，這一切，歷歷在目。有人說(shuō)，這是真的暢快；有人說(shuō)，這是全身心的釋放；也有人說(shuō)，這就是享受與解脫。
無(wú)論如何，還有大多數(shù)人的心中的享受正這樣存在。
人生是一場(chǎng)苦旅。在旅途的.客車(chē)上度過(guò)皮肉與心靈的一道道坎坷。我想后者更大于前者，美國(guó)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)表明，大多數(shù)職員在壓力的壓迫下多多少少有些輕生的念頭。而大部分的勞動(dòng)者，年輕人，不正處于壓力之下嗎？那些拖著生活大船的纖夫們，成為了社會(huì)發(fā)展的人質(zhì)。那些抱有輕重念頭的人出入于燈紅酒綠，有幾個(gè)人會(huì)是享受之后，換來(lái)真正暢快與樂(lè)趣呢？
在一次次壓迫與打擊下，那些認(rèn)為自己在生活這個(gè)大寶藏中淘不出東西的人，大多數(shù)被甩出人生的客車(chē)，浸入無(wú)知的海中，借那些所謂的享受捕得一些快樂(lè)。
而那些未被甩出的不幸者呢？
千年之前的蘇軾在朝廷博弈中不勝敵手，屢遭貶謫。左遷之途他跑遍華夏大地，直至遠(yuǎn)貶海南。明月當(dāng)空之時(shí)，用“高處不勝寒”來(lái)排解心中憤懣，以自以豪放心態(tài)仰笑蒼天。在密州，他仍是“老夫聊發(fā)少年狂”；在黃州，他享受的是“惟江上之清風(fēng)與山間之明月”。而十年之前俞洪敏白手起家，與妻子歷經(jīng)多少勞累的年月，在他們輔導(dǎo)班開(kāi)始紅火之時(shí)又險(xiǎn)遭財(cái)破人亡的不測(cè)。最終他以他享受勞動(dòng)，享受工作的態(tài)度，條下了新東方的江山。事實(shí)上，這樣的“不幸者”有許多。
為何不仔細(xì)想想，他們又從生活的定期中拿了什么呢？蘇子取走了明月清風(fēng)，俞洪敏拿去了那個(gè)讓人淚流滿面的日子。在一重重的壓力面前，那些逃避的，正借酒精和燈光的享受者，享受自己的性命和縮水的靈魂，而那些“不幸者”，享受著自己對(duì)于生活的姿態(tài)。
享受自己樂(lè)觀豁達(dá)的心，享受自己所熱愛(ài)的生活與生命，又何必在乎生活給予我們什么呢？
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 16
讀書(shū)，一張張寫(xiě)滿了字的紙;令人感到一種厭煩，無(wú)奈油然而生，而還要逐字逐句的體會(huì)。這就是我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)。不過(guò)自從我讀過(guò)冰心姥姥的《繁星》《春水》改變了我的看法，這是一個(gè)下著雨的黃昏……
“外面的雨真大呀!唉，又被媽媽反鎖在屋子里，郁悶阿!”我的抱怨伴隨著雨聲有節(jié)奏的的`嘆息，一遍又一遍。我終于忍不住了，在屋里大喊：“我要出去!出去!”可是媽媽去買(mǎi)菜了沒(méi)有任何聲響，寂靜得可怕。我無(wú)奈的翻弄著媽媽剛給我買(mǎi)的那幾本書(shū)，他明明知道我最討厭書(shū)了，而且還是那種厚厚的書(shū)，尤其是名著。什么《水滸傳》，《三國(guó)演義》它們的作者寫(xiě)這么長(zhǎng)的文章干什么，還我們這些學(xué)生這么麻煩。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū)，我輕輕地把它拿出來(lái)，翻了翻。
哇!真好，全是小詩(shī)，而且都很短，超合適我!我慢慢把它翻到第一頁(yè)讀了起來(lái)，真是寫(xiě)得太好了!讓我一個(gè)這么討厭讀書(shū)的人，竟然那么認(rèn)真地讀它，它的句式雖然不算工整，但卻能讓人深陷其中，給人一種唯美的感覺(jué)。正當(dāng)我沉浸于書(shū)中時(shí)，一個(gè)聲音打擾了我，弟弟在我旁邊手顫抖的指著書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)憧炜矗阍诳磿?shū)。” 媽媽走過(guò)來(lái)看我在讀書(shū)，也一臉驚訝的看著我，好像我是從外太空來(lái)的一樣。媽媽趕緊上前摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒阿�！比缓笥挚戳丝刺�(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)也沒(méi)從東邊落下呀!”媽媽好像在諷刺我，又說(shuō)：“你不是說(shuō)誓死不讀這些書(shū)嗎?”我陰陰的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有吧!肯定是您記錯(cuò)了，我這么愛(ài)讀書(shū)的孩子，怎么會(huì)說(shuō)這種話呢，您一定聽(tīng)錯(cuò)了�！蔽液┖┑纳敌Γ瑡寢尯偷艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，一同走了出去。今天我才發(fā)現(xiàn)書(shū)真的十分有趣。從此，我發(fā)現(xiàn)了“黃金屋”和“寶藏”。我第一次感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)，你會(huì)和我做好朋友的，對(duì)吧!
我終于知道了：讀書(shū)，也是一種享受。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 17
一缸混雜著泥土的濁水，將其靜放，等上一段時(shí)間，你會(huì)看見(jiàn)泥沙漸漸沉淀下去，留下一缸清水。
現(xiàn)在的人過(guò)于急功近利，只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，等待對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最無(wú)法接受的。于是，就像那缸濁水一樣，不停的被攪動(dòng)，永遠(yuǎn)只能是濁水。他們追求的是那些眼前小利益，而長(zhǎng)遠(yuǎn)的呢，卻被拋棄在一邊兒了，可憐而可悲。
等待，是一種享受。雖然會(huì)有些漫長(zhǎng)，雖然會(huì)有些艱苦。但在等待中，我們的身心會(huì)平靜下來(lái)，沒(méi)有躁動(dòng)不安，只有寧?kù)o。那些往日牽絆我們的小利益，在等待中都會(huì)沉淀下去，只留下心靜如水。居里夫人在提煉鐳的漫長(zhǎng)等待中數(shù)年如一日，沒(méi)有對(duì)簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境與辛苦的生活產(chǎn)生抱怨，只有對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。在等待中，居里夫婦擁有一顆平靜的心，這才使居里夫婦后來(lái)放棄申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利。等待，能使人的身心平靜。
等待，是一種享受。雖然它是煎熬的，雖然它是令人難以忍受的。它其實(shí)是時(shí)間對(duì)人意志力的考驗(yàn)，堅(jiān)持下去，你會(huì)收獲累累碩果，半途而廢，你可能會(huì)一無(wú)所獲。越王勾踐在國(guó)破后忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽。漫長(zhǎng)的等待磨礪了他的意志，使他在蓄力量的同時(shí)收獲了民心。終于，“苦心人，終不負(fù)，三千越甲可吞吳”勾踐成功地復(fù)仇了，重建起強(qiáng)盛的越國(guó)。等待，能給人帶來(lái)收獲。
等待，是一種享受。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)十分寂寞，雖然可能會(huì)有很多痛。蝴蝶破蛹前要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的.等待，見(jiàn)到彩虹前須經(jīng)歷風(fēng)雨的等待，沒(méi)有等待，這些都不復(fù)存在。等待中，我們也會(huì)有更多的思考：可以使對(duì)人生意義的思考，可以使對(duì)過(guò)去的反思，可以使對(duì)現(xiàn)在的規(guī)劃，可以使對(duì)未來(lái)的憧憬，可以是……可以這樣形容：“等待，使你微笑著觀察生活，等待使你對(duì)人生有更多的感悟”。
等待使一種享受，它使你身心平靜，它使你收獲頗豐，它使你思考人生。
等待是一種享受，它來(lái)自你的靈魂深處。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 18
快節(jié)奏的生活使人緊張、焦慮，甚至麻木、冷漠，我們因而忘記了童話，忘記了四季更替，忘記了藍(lán)天白云…人不能忘本，人應(yīng)回歸自然，就讓我們放慢腳步，慢慢享受這自然之美、家鄉(xiāng)之美。
現(xiàn)在正值麥?zhǔn)占竟?jié)，金黃的麥田隨著風(fēng)兒搖動(dòng)，一層層的麥浪，如同海浪般，麥浪洶涌。細(xì)細(xì)的麥稈頂著沉甸甸的麥穗，隨風(fēng)彎著腰，仿佛也在享受著豐收的喜悅。再看農(nóng)民伯伯那合不攏嘴的笑臉，就像看著自己的孩子一樣看著自己一年辛勤勞動(dòng)的成果，喜悅之情溢于言表，看著一年的收獲，誰(shuí)又知道他們的辛苦呢？“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
在看那棉花，現(xiàn)在還很矮，筆直的挺立著，充滿著傲氣。它每日吸收土壤中的養(yǎng)分，享受陽(yáng)光，取天地之精華。孩子般在大地母親的'懷抱里茁壯成長(zhǎng)。為的是到秋天時(shí)候綻放那一朵朵白得耀眼的花朵，為人來(lái)送來(lái)溫暖。
今年是連續(xù)六年的豐收年，農(nóng)民們被麥塵染黑的皮膚，遮不住那豐收的喜悅，在陽(yáng)光下是那么的燦爛。疲憊的雙肩從不厭煩那承重的麥袋，在遠(yuǎn)處看來(lái)是那么滿足。
一陣熱浪吹來(lái)，夾雜著泥土的芳香，麥浪的芳香，棉花的芳香，是那么得沁人心脾，令人陶醉其中。漫步在田間的小路上，你是否會(huì)留意路邊的小花，嫩綠的小草。我們徘徊在金黃的麥田中，那煩心的塵事，早已化作一縷輕煙消失在遠(yuǎn)方。第一次如此親近自然，第一次透徹的了解家鄉(xiāng)，從而更加地感受到家鄉(xiāng)的淳樸淡然。崎嶇的小路，金黃的麥田，筆直的棉花，讓我明白了人與自然也可以共奏一曲和諧的樂(lè)章。
家鄉(xiāng)雖沒(méi)有西湖的濃妝艷抹，但她有純樸自然；雖沒(méi)有珠穆朗瑪?shù)母叽笮蹅�，但有大地的寬廣無(wú)垠；雖沒(méi)有大海的波濤洶涌，但層層麥浪不也是另一種海嗎？
現(xiàn)代人緊張浮躁，那是因?yàn)樗麄兺浀淖嫦攘粝聛?lái)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，忘記了農(nóng)民的辛勞使他們生活的基礎(chǔ)�；貧w自然，沉淀心情。慢慢享受自然風(fēng)光，淳樸鄉(xiāng)情。
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 19
風(fēng)雪之夜的獨(dú)行者盼望著山際的一星燈光，他渴望著結(jié)伴；而燈紅酒綠，高歌熱舞處的歌女卻渴望著孤獨(dú)。
上帝給予了人們喜好結(jié)伴的天性，卻又悄悄的把期望孤獨(dú)的靈魂填進(jìn)了人們的心中。孤獨(dú)，并不是很多人想象之中的痛苦的懲罰，而是生命的一筆亮色。生命因孤獨(dú)而精彩！
在風(fēng)蕭蕭雨瀟瀟的夜里，輕輕的拉下窗簾，聽(tīng)著秋風(fēng)瑟瑟，竹聲簌簌，你便擁有了孤獨(dú)。默默的沉思，有多少詩(shī)人，在這樣的苦雨凄風(fēng)中寫(xiě)下了不朽的佳句？讓靈魂飄蕩于塵外，遠(yuǎn)離十丈軟紅，木屐長(zhǎng)袖，飄行秦淮河上，李香君的故居里是否仍回響著環(huán)佩叮當(dāng)？袖著《離騷》，濯足江浪，屈原在孤獨(dú)中寫(xiě)下了不朽的《涉江》……孤獨(dú)沉淀了人們的思想，孤獨(dú)創(chuàng)造了驚世的華章。
然而有人說(shuō)：＂孤獨(dú)是心靈的財(cái)富，情感的荒園。縱然孤獨(dú)使人們留下了那么多佳作，屈原卻也因?yàn)橐磺豢鄲灦督吋铀饕步Y(jié)束了他那偉大的生命。＂真是這樣的嗎？不是的。盧梭的晚年孤寂冷清，但他以細(xì)膩的心感知著一切：花，樹(shù)，政治，以至于人類(lèi)！他愉悅的回憶起了那位被他稱(chēng)作＂媽媽?zhuān)⒌姆蛉�，他的童年�?/p>
少年時(shí)代，深刻的探索著人生的每一步。是的，當(dāng)我們打開(kāi)那飽含智慧與決心的《懺悔錄》時(shí)，還會(huì)認(rèn)為他的孤獨(dú)是他的不幸嗎？
其實(shí)我們每一個(gè)人都有其孤獨(dú)的一面，當(dāng)我們深夜坐在臺(tái)燈下的時(shí)候，當(dāng)我們宴終人散，獨(dú)自走在清冷的路燈下的時(shí)候，甚至在我們圍著一爐火沉思的時(shí)候——孤獨(dú)總是我們的影子。每一個(gè)人，當(dāng)走在連著生與死的.橋上，看著朋友，親人一個(gè)個(gè)離自己而去，自己所走的路上只有獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)不會(huì)懊惱，哀嘆，彷徨不定？孤獨(dú)是生命中的一部分，我們得懷著樂(lè)觀豁達(dá)的心理來(lái)看待它。在孤獨(dú)時(shí)，我們用樸質(zhì)的心聆聽(tīng)大自然的真諦，探索著宇宙洪荒的奧秘，回憶著一幕幕紅塵往事……我們的心靈被那么多的喜悅，愁緒所淹沒(méi)，不復(fù)往日的波瀾不起，誰(shuí)能說(shuō)這是一種痛苦呢？
享受孤獨(dú)，享受生命！
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 20
狂風(fēng)呼嘯，烏云翻滾，不一會(huì)兒天空變得陰沉沉的。不知是誰(shuí)的安排，讓這該死的暴風(fēng)雨大片要在我放學(xué)時(shí)上映，我在心底暗自咒罵。早知道就聽(tīng)一回天氣預(yù)報(bào)了，帶上那把傘，還好受些。當(dāng)?shù)谝坏斡旰鸵魂嚳耧L(fēng)結(jié)伴而來(lái)時(shí)，我的瞳孔變得極大，像回應(yīng)我似的雨水，打在我的臉上，是如此的密，如此的冷，我的`頭發(fā)立刻濕了。驚駭?shù)牟恢刮遥�有身邊的幾個(gè)同伴，但他們馬上躲到傘里去了，那傘，像一個(gè)溫室，護(hù)住了花朵。雨水瘋了一樣地往我的嘴巴里流，我只好逃，沒(méi)命似的逃。
沖到岔路口，趕緊減速，紅綠燈仿佛也成了一個(gè)幫兇，它把紅色抬了起來(lái)，我被生生地阻隔在路這邊。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛如猛獸們橫沖直撞，把我還想闖紅燈的那顆躍躍欲試的心撞得稀碎。風(fēng)越來(lái)越大，我像風(fēng)浪中的小舟，搖搖晃晃。不少人的傘被狂風(fēng)吹翻過(guò)去，傘下之人也不得不接受暴風(fēng)雨的洗禮。
眼睛里是水，脖子里是水，鞋里也是水，我的視線變得模糊，神情變得恍惚，此情此景不禁讓我想起剛結(jié)束的那場(chǎng)考試。信心滿滿的我又失利了，同學(xué)的嘲笑，老師的失望，家長(zhǎng)的打擊，以及對(duì)自己的質(zhì)疑，讓我原本樂(lè)觀的心態(tài)一度失衡。
“綠燈亮了，快跑！”一個(gè)同學(xué)沖我叫道，然后他沖了出去，腳后揚(yáng)起一片漂亮的水花。我笑了，我不再逃避，反正左右都是淋，把擋雨的手放了下來(lái)，風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，迎風(fēng)而上。風(fēng)雨又何妨？困難又何妨？迎接風(fēng)雨的，才會(huì)迎來(lái)晴空；迎接困難的，才會(huì)迎來(lái)成功！來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
風(fēng)，吹干了臉上的水；雨，擋不住心中的光。那時(shí)的我，感覺(jué)有了用不完的力氣，使勁在雨中跑；那時(shí)的我，周?chē)裼幸坏澜鸸�，指引著前進(jìn)的方向。
暴風(fēng)雨散了，海燕興奮地抖去身上的雨水。
暴風(fēng)雨散了，雨中的少年抹去臉上的泥土和淚水。
暴風(fēng)雨散了，我仍站在這片大陸上，陽(yáng)光穿過(guò)了云層，照到了我的頭上……
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 21
縱使時(shí)光飛逝，我們隨著歲月的年輪越來(lái)越遠(yuǎn)，斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了，我們憶起曾經(jīng)走過(guò)的流年。
我喜歡回憶，喜歡放肆卻又無(wú)以收回的記憶。回憶那些快樂(lè)和不快樂(lè)對(duì)事情，當(dāng)我一個(gè)人走在路上的時(shí)候，我總想是想這著過(guò)去的那段悲喜交加的歲月，然后，不過(guò)別人疑惑的目光，癡癡地發(fā)笑癡癡地心里非常開(kāi)心。
記得上小學(xué)的那段時(shí)光，總喜歡穿一些“不正�！钡囊路�，或被同學(xué)說(shuō)笑，或被同學(xué)輕視，可我與依然無(wú)憂無(wú)慮的得寸進(jìn)尺。又一次父親開(kāi)著車(chē)送我離家只有不到一千米元的學(xué)校，正是那次不起眼的'送我上學(xué)確實(shí)值得永久回憶!
有時(shí)非常希望回憶一些望往事，小學(xué)里那群曾經(jīng)志在四方的少年，與我同進(jìn)同退�？墒敲慨�(dāng)回到小學(xué)最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚，小學(xué)時(shí)，有段日子，我的心情莫名其妙的煩悶起來(lái)，而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。
盡管發(fā)過(guò)火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭過(guò)，傷心過(guò)，可是還控制不了自己。但是，就算這樣，雨新他也沒(méi)有不守在我身邊，不離不棄。讓我不由得想起一首歌;“你愛(ài)或者不愛(ài)我，我博會(huì)不離不棄”即使他是個(gè)男生，但心如此和藹可親，使我再次流下感動(dòng)之淚!
記憶如歌，喚醒了小鳥(niǎo);記憶如畫(huà)，點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面;記憶如詩(shī)，吟誦了斑斕的色彩，溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
如果現(xiàn)在問(wèn)我，我肯定會(huì)選擇初中的美好回憶。現(xiàn)在我是八年級(jí)，在回憶七年級(jí)一年的生活中，有憂有歡，但可值得且驕傲的是。在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)，我敬愛(ài)的新校——宏力。這里環(huán)境優(yōu)美而干凈，弦歌湖、御花園。
回憶真的是一種享受，我一直記得在我的青蔥歲月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它們讓我現(xiàn)在現(xiàn)在的生活更豐富多彩。
光陰似箭，幾年的時(shí)光又從指尖不經(jīng)意的流過(guò)，身處異地心卻在家，面對(duì)學(xué)校的天空時(shí)常想回憶也是一種享受……
寫(xiě)享受的700字以上初二作文 22
也許你仍然懷念假期中參觀過(guò)的景點(diǎn)和寶藏，也許你充滿了游戲和小說(shuō)，也許你仍然享受著床的溫暖，但無(wú)論如何我們都將告別快樂(lè)的寒假。我們即將面對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都將迎來(lái)一個(gè)新的自我。
當(dāng)你穿校服時(shí)，意味著你承擔(dān)了學(xué)生的使命，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是平等的。我們都站在同一起跑線上，歡迎第一槍。然而，每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常不同的。
一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)背后有很大的壓力，這是一堆作業(yè)，一個(gè)提問(wèn)的策略，考試前臨時(shí)抱佛腳，考試中獲得好成績(jī)的`運(yùn)氣。一些學(xué)生也認(rèn)為學(xué)習(xí)比其他一切都好。分?jǐn)?shù)是絕對(duì)的原則，是學(xué)習(xí)的代言人，是滿足虛榮心的工具。然而，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一種享受，應(yīng)該是一種享受。
青春是一片充滿幻想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)不是烏云。我們應(yīng)該讓它成為一道燦爛的彩虹。享受學(xué)習(xí)過(guò)程是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該擔(dān)心家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是鞏固知識(shí)的最好方法。不管有多無(wú)聊多沉重，我們首先想到的不應(yīng)該是抱怨和矛盾。相反，我們應(yīng)該以檢查和填補(bǔ)空白的心態(tài)認(rèn)真完成它。做正確的事情表明你有良好的聽(tīng)力效果。我應(yīng)該慶幸我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，提高了自己的水平。做作業(yè)是對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的測(cè)試。一個(gè)人不應(yīng)該成為作業(yè)的奴隸，而是要學(xué)會(huì)享受做作業(yè)的過(guò)程。
我們應(yīng)該樂(lè)觀而堅(jiān)韌地對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折。如果你考試不及格，你應(yīng)該重整旗鼓，學(xué)會(huì)謙虛和傲慢。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，不是為了得到學(xué)生的贊賞，不是為了給父母和老師指點(diǎn)方向，不是為了滿足我們的虛榮心，而是為了我們自己和我們的未來(lái)。
學(xué)習(xí)不是折磨，而是享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬，束縛你創(chuàng)造性的雙手，不要讓學(xué)習(xí)成為用翅膀困住你夢(mèng)想的牢籠。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在這里，我祝愿所有的學(xué)生進(jìn)步和飛躍。
這個(gè)月的第二天，夏天結(jié)束了。
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