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失去的初二作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的失去的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失去的初二作文1
中學(xué)時代的心態(tài)是最純真的，我們按照自己的想法思考生活。我們直言不諱，不必刻意在乎別人的看法。
我們?nèi)绯蹰_的荷花，和青色的荷葉一起被夏日的風(fēng)雨所無情的打擊。青春的心有時籠上一層或深或淺的憂郁。可是青春的憂郁也是美麗的，這是命運之神第一次給予我們以神秘的禮物。
中學(xué)階段是人生發(fā)展成長的重要階段，面對這嚴峻的考驗，不同的人作出了不同的選擇。有的人蹉跎了寶貴的中學(xué)時光，享受了青春卻麻木了思想。有的人耐住了寂寞，看到了初三的美麗。每天鉆在書中，扭開暖黃的臺燈，做枯燥無味的習(xí)題。望著鏡中疲憊的自己，我們知道自己很寂寞。我們心靈深處，那些不安分的因素都老實的沉積下去，堆在不起眼的角落，不會來打擾我們的寂寞。我們與習(xí)題結(jié)友，與試卷為盟，我們起得比雞早，睡得比狗晚，干的`比牛多，唯一值得慶幸的是吃得比豬好。我們把屈指可數(shù)的日子安排得滿滿的，不讓自己閑下來去體會那份寂寞帶給我們的無奈。我們像殺紅了眼的“死神”一起與寂寞抗爭著——不過這“死神”似乎是善良的，只是抗爭而已。耐得住寂寞的人生是最美麗的，我們擁有與美共舞的快樂、
中學(xué)的生活就在那熟悉的，有點沙啞的鈴聲中悄然逝去，留下的全是美好的回憶與無盡的寂寞。
我們留不住美好，卻可以保留她的回憶；我們阻止不了寂寞的開始，卻可以看到她的結(jié)束。這并不美好的結(jié)局卻顯得那么完美。這大概就是命運吧。雖然我們成天高喊“我命由我不由天”與“我的命，由我定”如此等等，但空洞的口號在命運面前卻是如此可笑與蒼白無力。有些狂人依舊認為人定勝天，而他們卻在不知不覺見他上了命運的軌跡。不過這一切沒人發(fā)覺而已。
運是抽象的東西，我們暫且把它拋在一邊，繼續(xù)我們對現(xiàn)狀的討論。我們美好的初三即將過去，在剩余不到兩位數(shù)的日子里我們就要結(jié)束初中生涯，隨之結(jié)束的還有無盡的寂寞。貌似很公平——失去美好，結(jié)束寂寞。之后我們還能也只能回憶美好，當然還有寂寞。
這并不能滿足我們的結(jié)局，是目前的最佳選擇。當現(xiàn)在的美好與寂寞逝去后，等待我們的將是新一輪的美好與寂寞。而我們卻和現(xiàn)在一樣只有兩個選擇：蹉跎時光，麻木思想或耐住寂寞，抓住美好。
一切的人力在命運面前都是如此脆弱。命運之輪將碾碎一切阻力，命運的步伐不可阻擋！
失去的初二作文2
風(fēng)吹起，輕風(fēng)卷起海邊的浪花，我看不到您的世界。
2月21日，我一輩子都忘不了的日子，是您的祭日，我最愛的人——奶奶。
前幾日我回了老家，獨自爬上山頭，靜靜的坐在您的墳頭。
奶奶，您可曾知道，我已經(jīng)在這里呆呆的做了好久好久了，大風(fēng)呼呼的吹著，我的哀思隨著它透過秘密的'森林，是風(fēng)姐姐，將我的哀思帶到了您的耳旁，臨近黃昏，我的心依然是那么的寂寞，那么的迷茫啊，奶奶是您教會了我堅強，教會了我永不落淚的意義，可如今我又該，向誰去傾訴，奶奶，您在哪里啊？
奶奶，您可曾知道，自從您走后，我們的家庭出現(xiàn)了從未有波瀾，爸爸不讓我學(xué)黑管了，但是我愛好黑管，看來，這世界上，只有您了解我的喜好，我的夢想，被爸爸的不許間斷了，是您帶走了嗎？還是忘不了您臨終前的聲聲叮囑，忘不了您臨終前的聲聲哀惜，您說，希望我在以后的日子里過的開心，快樂，當時，我拼命拼命想留住您即將失去的一絲生命，甚至在想如果此時此刻躺在那里的人是我那該有多好？還有的便是您想給予我的一生的愛！
風(fēng)，依舊凄涼的吹著，給我此時的心情曾添了幾分悲傷，夢中的您如同漂浮不定的泡泡，悠來悠去，始而漂浮，時而停落，讓我我絲毫不敢觸摸，生怕一碰就碎，面對這樣一個凄凄涼涼的墳?zāi)�，我心中不禁有幾分傷感，奶奶啊，請您相信。我會堅定自己的理想，不斷進取，將夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。
天快亮了，美麗的鳥兒從空中劃過，領(lǐng)羽中夾雜著幾分憂傷與堅強，我總認為，一切周邊事物都沒有此時的沒，奶奶您是不是要告訴我失去后還要勉強執(zhí)著嗎？
一枚貝殼需耗盡一生的心緒培養(yǎng)出最美的珍珠，我想用以后的時光將夢想變?yōu)槭聦崳視煤玫幕钪�，將泡泡也變�(yōu)槭聦�，奶奶您就可以安心了，奶奶，您聽到了嗎�?/p>
面臨這份失去的痛楚，面對即將的永世分割，我靜靜的抓住了一把土放在了口袋里，布谷鳥不斷的鳴叫著，似乎再告訴我，不如歸去，不如歸去聲聲凄厲，聲聲斷腸，奶奶是您給我堅強的心，拂去了我的淚水與寂寞，奶奶等夢想變?yōu)槭聦�，我還回來再來，再來看你，告訴您，我很快樂，我很幸福！
風(fēng)，把眼淚吹響遠方，即使看不到邊，我依然隨他飄蕩。
失去的初二作文3
……“你，你可以走近一點，讓我看清楚你嗎？”
我仍是遲疑。母親嚴厲瞥了我一眼，父親從后面用力推了我過去――我踉蹌了幾步站在了她跟前。她抬起頭來，雙手托住了我的下巴――那雙手是如此僵硬粗糙，我頓時覺得像被無數(shù)根針刺了，不禁“哎喲”叫了出來――她大概聽到了，雙手迅速放了下去――可我分明看見，她眼里噙滿了淚水：“都這么多年了，外孫女，難道你還恨我嗎？”
我的心在那一剎間，像被無數(shù)只手揪痛了――對于這樣一個垂暮的老人，我能恨她么？我可以恨她什么？是她用自己的雙腿換來了我第二次生命，而我卻無情地遠離了她，讓她這十年來嘗著自己種下的苦果――難道這還不夠么？她不是別人呀，她是我的親人，我母親的母親――我的外婆呀！我感到無數(shù)泡泡在我的眼眶里涌著，涌得我雙眼脹痛。
“我……我是不是令你為難了？你……你不要哭呀……”見我眼里淚水翻涌，外婆不知所措，也竟像小孩子般“嗚嗚”哭起來了。
“外婆，你別哭呀，我早就不怪你了，真的�！蔽壹拥卣f，硬將淚水退了回去，還擦了擦�！罢娴膯�？”那一刻，我看見了我發(fā)夢也想不到的一幕――外婆干癟的嘴唇裂開了，嘴角上揚，露出滿口假牙，眼睛瞇縫，兩眉間出現(xiàn)幾抹深深的紋路――外婆笑了！那個笑容是如些燦爛，仿佛連太陽的光輝也黯然失色。
一直站在我身旁的父母親，也揚起了嘴角。母親走近我身邊，眼神里涌動著復(fù)雜的感情――她意味深長地說：“你的一句話，幫外婆找回了丟失十年的東西呀！”
我，頓時淚流滿面。
后記：
這是我朋友的'一個故事。我記得她當初對我講這一切的時候，她一直在哭，哭得眼角紅腫――我說不清作為一個被信任的人在面對別人傷心的訴說時究竟是怎樣一種滋味。記得當時我也是雙眼，便有了記下來的念頭。但我畢竟不是當事人，我無法表達出當事人面對這一切時該是怎樣的艱辛與痛苦――她的外婆在她向我訴說的那一天去世。我只能以一個平常人的心態(tài)去看待別人的痛苦，去分擔別人的痛苦――或許，我們都該好好珍惜什么。
失去的初二作文4
我們身處同一個世界，同一個國家，同一個社會。有人認為，世界是奇妙的;有人認為，國家是富強的;有人認為社會是殘酷的。其實人們希望和諧社會，人是高級動物，是立體的，無論看人還是看事情，都要從多方面考慮，當然社會也有不足，它的殘酷，讓人難以生存，人們會用很多方式去尋找彼此向往的生活，當人們擁有金錢與權(quán)利的時候，事實上上他們并不幸福，因為他們已經(jīng)不是一個完整的人了。
我知道，總有一天我也將接受這個社會，在別的國家人眼里，只要每家每戶都擁有金錢和權(quán)利，社會就會和諧安定，國家就會富強，那么在世界上就是聞名于世的國家。但是在哪些成就身后有多少艱辛，有多少人為了生活，失去了永遠挽回不了東西。
在事業(yè)上，人們勾心斗角，為的是去的所謂的“勝利”，以為是“勝者為王”，享受著“成功”帶給他們的喜悅;在交友上，交心的真少，人們帶著有色眼鏡看人，兩者成為彼此的棋子，當兩敗俱傷時，都說沒有真正的友情，說不相信友情;在愛情上，人們要考慮對方的家庭情況，和外貌，這似乎只是一場一生的交易，陪人們走過一生的似乎不是人，而是錢，當傷害到彼此的心時，都說愛情是騙人的'，說不相信愛情。當剛剛來到社會時，陌生，孤單，殘酷，想方設(shè)法適應(yīng);當適應(yīng)社會時，如果人們有工作，要看上屬臉色行事，變得圓滑，虛假。如果沒工作，做一些辛苦的事情，開始埋怨社會不公，做違法的事，一次一次的僥幸心里害了他們一生;當立足于社會后，重復(fù)著每天做的事，無論多苦多累，在家人面前總是強顏歡笑，有時人們工作太忙，當家人辛苦準備了充滿愛意的早飯時，只是一句“不吃了”，給打發(fā)了，這不怨任何人。當人們的夢想成真了，生活有了好基礎(chǔ)，又開始了反反復(fù)復(fù)一代又一代的循環(huán)。
是的，大部分人們成功了，有了該擁有的，失去了健康，失去了某些人，失去了一些人給予的愛。那么下面請人們想一想，人們不是害怕失去，而是害怕失去一些無法代替的，用金錢買不到的，那些遺憾終身的，永遠挽回不了的……
我才十幾歲，真的才十幾歲，我卻懂了是是非非，知道了有時候真心換不來真心，明白了錢不是萬能的，學(xué)會了珍惜現(xiàn)在擁有的。我知道人們都是善良的，但我還知道，社會在進步，你要的生活變遙遠，所有人的人生都是艱難的，那背后的心酸是說不出的痛……
人，你擁有很多，失去的也不少。因為你早已不完整……
失去的初二作文5
手不停地擺動著。往昔的小禮物，泛黃的同學(xué)錄，破舊的舊照片，幼稚的笑臉壓機，木刻的藍色月亮，陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進大箱子，我知道，這些都是曾經(jīng)的一個個小夢想，如今，卻被我毫無保留的丟棄。
不是我舍得，其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開；墻壁上四處的目標和動力會把它們地位粗暴的擠掉；抽屜里滿天飛的輔導(dǎo)書會把它們的身型冷冷的.擠癟。
每次看到它們，都是可憐的趴在地上，摔在地上，蹲在角落里，我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭，但是，我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以為我童心未泯來傷害它們，我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚，我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導(dǎo)致的破爛不堪，我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會再次淪陷。
不知道吧，每次睡覺時我會看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭，每次起床時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容，每次放學(xué)時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心，每次寫完作業(yè)時看到它們我會松弛一下神經(jīng)。
但是，現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂，這些輕松，這些美妙，這些思戀，在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數(shù)字時。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的未來，不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌，不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家，不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊，不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑，不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福，不能夠像往常一樣獲得很多快樂。
苦澀一笑，有一句話說的好“學(xué)生不是在意自己的未來而努力學(xué)習(xí)，而是在意父母眼中的失望�！笔前�，我承認勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色，所以我努力，努力學(xué)習(xí)，努力讓他們開心，努力取得好成績。
但是這些事是有代價的，便是丟棄曾經(jīng)一個一個的小夢想。
好了，收好了，但不知何時淚已經(jīng)布滿了臉頰。
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