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八年級(jí)作文[匯總9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![八年級(jí)作文[匯總9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
那一聲“我愛(ài)你”她終究沒(méi)曾聽(tīng)到。
春夏秋冬，四季變更。錯(cuò)過(guò)了今天，等不到明天。夏天，在我入睡前，是她給我講故事，教會(huì)我成長(zhǎng)。冬天，在我上床前，是她給我捂熱被窩，讓我安穩(wěn)入睡。閉上眼，她的輪廓又漸漸清晰……
她的頭發(fā)摻雜了許多白發(fā)，雙眼咪著，嘴唇上揚(yáng)。我看見(jiàn)她故作堅(jiān)強(qiáng)的面容，心揪著�？觳阶叩剿磉叄瑤退戳艘幢唤�。笑著對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你這病沒(méi)什么，只是小事，過(guò)段時(shí)間就好了�！彼雽�(duì)我說(shuō)些什么，可因?yàn)榇髁宋醯拿婢�，便什么也沒(méi)說(shuō)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著她發(fā)白的臉，不忍心再看，于是打開(kāi)病房門，出去聽(tīng)大人們談?wù)撃棠痰牟∏�，由于�?dāng)時(shí)不懂世事，倒也沒(méi)用心聽(tīng)，只是聽(tīng)到說(shuō)要送回老家。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，那天晚上是我和奶奶見(jiàn)的最后一面。
第二天，奶奶便被救護(hù)車送回了老家，爸媽也回了老家，只有表叔表嬸留在長(zhǎng)鋪照顧我。又過(guò)了兩天，早上起來(lái)，聽(tīng)到大人在講關(guān)于放炮，壽衣什么的，我的心莫名的緊張起來(lái)，大人們也沒(méi)有告訴我具體怎么了，于是我也沒(méi)有多想，可一個(gè)上午后，表叔來(lái)學(xué)校接我，跟老師請(qǐng)了假說(shuō)回老家有事。
當(dāng)我回到老家，看見(jiàn)爸媽都披了白布，心里很奇怪，可當(dāng)我把視線移到堂屋時(shí)，那里燈火通明，居然，居然有一口棺材！那黑色的棺材被燭火襯托著，刺痛了我的雙眼，我沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，撲到媽媽懷里，痛哭起來(lái)。那時(shí)，我多希望奶奶能從哪里過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，哭什么，奶奶還在這。”可是，奶奶終沒(méi)再開(kāi)口。因?yàn)椋_實(shí)已經(jīng)離我而去了。
回憶了與奶奶相處的八年，從未對(duì)她表達(dá)過(guò)什么情感。她那么愛(ài)我，而我又從未對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你。”她的愛(ài)表現(xiàn)在行動(dòng)，而我對(duì)她的.呢？連口上都不曾有吧！
奶奶，奶奶，我愛(ài)你。當(dāng)我懂得愛(ài)時(shí)，你卻不能在聽(tīng)到。這句忽略的話，是否能帶到你所在的天國(guó)？這句最重要的話。
八年級(jí)作文 篇2
這杯酒叫做——青春的味道，有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜、還有點(diǎn)苦澀，就像青春一樣，酸甜苦……看完《北京青年》后，內(nèi)心波濤洶涌，是的，那就是我的青春，迷茫了、不知所措了。我們不必重走青春，因?yàn)槲业那啻翰艅倓傞_(kāi)始，只是已經(jīng)停滯不前了，模糊了視線。人生如戲，缺少的是把它變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。
酸酸的，剛離開(kāi)學(xué)校之后，一切都是新鮮美好的，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)一切都是幻想中的'，戲劇始終是戲劇，幻想始終是幻想。心酸了，想家了，想抱怨了，于是把自己關(guān)在屋子里很久，糾結(jié)在那些說(shuō)不明白的問(wèn)題里，開(kāi)始覺(jué)得自己失敗，開(kāi)始自暴自棄了。
甜甜的，像愛(ài)情，身邊總有那么一個(gè)人存在。權(quán)箏的追隨是疼痛和無(wú)助的，選擇追隨那個(gè)人的腳步是幸福的。有時(shí)候也在想，可以為了愛(ài)情不顧一切，膽怯了，還是下不了那樣的決心。心有不甘吧�；蛘哒f(shuō)還是不知道自己想要的是什么。
苦澀的，前面的路很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的看不到邊際也看不清方向，目標(biāo)是痛苦的。我們都快要撐不下去了，因?yàn)闆](méi)有錢。
看完他們重走青春，心里也像是經(jīng)歷了一番，只是仍舊缺少目標(biāo)，還是沒(méi)有長(zhǎng)大。一開(kāi)始，我覺(jué)得我們就像何北，一心想著賺錢，想著掙大錢，漸漸的我們迷失了自己。開(kāi)始迷茫了……我想要一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)沒(méi)有任何牽跘的旅行，我想找到自己的夢(mèng)想……
八年級(jí)作文 篇3
我常常遙想著有一天，如沙緩緩飄落般想起生命中的所有過(guò)客，細(xì)數(shù)每一處感動(dòng)和那如沙漏般流逝中積累的幸福�！}記不知從何時(shí)起瑜開(kāi)始喜歡沙漏，看著沙靜靜的流到另一邊，然后倒過(guò)來(lái)，只是我覺(jué)得好無(wú)聊……一天她問(wèn)：“昕你說(shuō)人生如沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)變少，那么幸福呢？”于是送了我一個(gè)沙漏，走了，留下了一臉茫然的我。
從來(lái)有點(diǎn)偏愛(ài)哲理的.我愣住了。對(duì)��！幸福是一點(diǎn)點(diǎn)變多還是變少呢？
應(yīng)該是一點(diǎn)點(diǎn)變少吧。有幾個(gè)人越大越開(kāi)心又有幾個(gè)人在童年是悶悶不樂(lè)呢？然而，如果是一點(diǎn)點(diǎn)變少那么人為什么會(huì)拼命的活在世上�。咳松嫦氯サ牧α渴鞘裁窗�？看著沙漏中的沙漸漸流完，心想。
一天，小表妹看著沙漏，用她那甜美的聲音問(wèn)我：“姐姐，那是什么啊？”“沙漏”“姐姐，可以給我看一下嗎？”“給”于是便沒(méi)有理她了。一會(huì)后，妹妹拉著我說(shuō)“姐姐這個(gè)好好玩�。�！一邊流完了，換另外一面還可以繼續(xù)玩，而且沙一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有少哦……”“而且一點(diǎn)點(diǎn)沙都沒(méi)有少哦”忽然我懂了
再次看到瑜我說(shuō)：“上次你說(shuō)的問(wèn)題我知道是什么答案了”“什么？”“流逝中積累”相視一笑。
其實(shí)幸福就像沙漏，并沒(méi)有流走，只是流到了另外一面，只要換一個(gè)角度看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一分都沒(méi)有少——后記
八年級(jí)作文 篇4
一年又一年，青春緩緩而過(guò)。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的'，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無(wú)能為力�！边@是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無(wú)奈。
用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個(gè)夢(mèng)，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。
成長(zhǎng)，憂傷里仍該有明媚。
八年級(jí)作文 篇5
童年是快樂(lè)無(wú)憂的。
曾經(jīng)在一篇篇作文中被晾曬過(guò)的童年的美好記憶，猶如天上的星星，多得有些蒼白；唯有那些在童年時(shí)幾乎被遺忘，不經(jīng)意間卻又闖進(jìn)記憶深處的某件事、某個(gè)人，或者某些感覺(jué)，到如今卻越發(fā)顯得清晰，每每觸及心底，一種異樣的心情讓我再也快樂(lè)不起來(lái)……
童年時(shí)的那個(gè)暑假。
家門前的那塊空地要建新樓，民工們的熱情好比那年暑期的溫度，一個(gè)個(gè)熱火朝天地透支著自己的水分和體力。
那時(shí)的我，每天躲在空調(diào)屋里，饒有興致的站在窗臺(tái)前看民工們匆匆行走、和泥、砌磚……
童年的眼睛，總是很輕易地捕捉到什么。在無(wú)數(shù)近乎相同的灰頭灰腦的影子里，一個(gè)個(gè)子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他每天無(wú)數(shù)次地用鐵锨把活好的水泥裝進(jìn)一個(gè)糊滿泥巴的.大桶，一次次地拎進(jìn)拎出。偶爾拿起一個(gè)坑坑洼洼的礦泉水瓶，舉得高高地，“咕咚咕咚”，倒進(jìn)嘴里，水便“嘩啦嘩啦”少了一大半，然后擰上瓶蓋，把剩下的半瓶水用力搖晃，直到搖出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注視著，仿佛在玩一個(gè)美妙絕倫的游戲。然后用沾滿泥巴的掌心來(lái)回揉搓塑料瓶，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一種滿足感仿佛是剛剛欣賞了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
我一直在疑惑，一個(gè)塑料水瓶能玩上半天，一定是一個(gè)有意思的人。
終于那天我下了樓，看見(jiàn)他正拿著兩個(gè)饅頭和一瓶接的自來(lái)水津津有味的吃著。細(xì)細(xì)打量他，一張被太陽(yáng)曬得又黑又紅的臉龐，臉上涂滿了泥巴和汗水，干白的嘴唇上還沾著未舔干凈的饅頭渣兒，一雙靈動(dòng)的雙眼還閃著幾分稚氣，可以看出他的年齡不大。后來(lái)知道，他是因家里窮才輟學(xué)出來(lái)和父親一起打工的，他才15歲，還是個(gè)孩子。
“你不累嗎？”我好奇地問(wèn)他。
“不累，這是工地上最清閑的活�！彼悬c(diǎn)靦腆，不抬頭只顧說(shuō)話。
“我?guī)湍闾岚�？�?/p>
“不行”，他終于揚(yáng)起稚嫩的臉，笑著說(shuō)，“你沒(méi)那力氣！”
“小A，你在那干什么呢？”正當(dāng)我將要成功提起那個(gè)桶時(shí)，被爸爸大聲叫走了，一邊走一邊嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“他們多臟啊，你怎么可以和他們?cè)谝黄�！�?/p>
我不知道爸爸的斥責(zé)，“小民工”聽(tīng)到了沒(méi)有，即使聽(tīng)到了，或許他也習(xí)慣了別人的白眼，不會(huì)太在意吧。
孩童時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，漂亮的高樓已經(jīng)聳立在我眼前，我卻再?zèng)]找到那個(gè)“小民工”的身影。他如今也已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，可能到另一個(gè)工地，干更賣力氣的活了吧。每每想到這些，一種埋藏心底的壓抑和莫名其妙的歉意油然而生，讓我再也快樂(lè)不起來(lái)……
或許是因?yàn)槲覀兊耐晏腋Ａ�；亦或許是他們的童年太不幸了；或許是應(yīng)該讓我們每個(gè)人都能走近他們，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音……
因?yàn)橥瓯緫?yīng)是快樂(lè)無(wú)憂的。
八年級(jí)作文 篇6
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時(shí)候聽(tīng)得我心煩意亂，下午，雨中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，我的心情便愉快樂(lè)起來(lái)。
在我的小房間里，有一扇向南的小窗，向小窗外遠(yuǎn)眺，映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲，沖洗著窗遠(yuǎn)處14棵挺拔的松樹(shù)，愈加的`清亮。即使在這種灰暗的天氣中，沒(méi)有一絲陰郁，有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲，具有生機(jī)與活力。
綠色，給我?guī)?lái)的影響還真大呢。我喜歡綠色。
這14棵松樹(shù)，總是在我心情不好的時(shí)候給我?guī)?lái)歡樂(lè)。松樹(shù)后面挺直的山脈，襯托著松樹(shù)的挺拔——山是“橫”的直，樹(shù)是“豎”的直。
涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔，微微搖擺著14棵松樹(shù)、不，他們?cè)谔琛具@里的“他們”并不是輸入錯(cuò)誤，而是，他們?cè)谖倚闹械牡匚弧！俊Ｓ甑谓o他們伴奏，鳥(niǎo)兒為他們歌唱。
小水滴親吻著松樹(shù)，引得松樹(shù)一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。
風(fēng)推著云彩向前走，云彩好像不愿意，走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
八年級(jí)作文 篇7
經(jīng)過(guò)泰安，爬完了泰山，觀看過(guò)了泰山的日出，我們又想去觀看海邊的日出。所以，我們又來(lái)到美麗的“島城”青島觀看海邊日出。為了方便看海邊日出，我們?cè)诤＿叺纳碁┥洗盍藥づ�，�?dāng)晚我和爸爸媽媽就住在帳篷里，躺在睡袋里，聽(tīng)著陣陣海浪聲，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天凌晨5點(diǎn)左右，爸爸搖醒了我，我很不情愿地睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，爬出睡袋穿好衣服，慢慢拉開(kāi)帳篷的拉鏈，穿上鞋，走出了帳篷。我來(lái)到海邊的時(shí)候天還沒(méi)有亮，我抬頭仰望天空，看到黑絲絨般的夜空上漫天飄散的繁星就像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。風(fēng)平浪靜的大海，像一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子，悄無(wú)聲息地橫躺在那里熟睡，平靜極了；海面上一層一層的波浪微微晃動(dòng)著，泛著白沫，一波一波地翻涌過(guò)來(lái)，一次一次親吻著暗灰色的沙灘。清爽的海風(fēng)不時(shí)拂起我的頭發(fā)，我望著海面上微微浮動(dòng)著的波浪，覺(jué)得大海真像一副充滿魔力的畫。
十月的海邊還比較涼，但等待看日出的'人很多。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處大海水天相接的地方開(kāi)始變成灰白色的了，然后天邊出現(xiàn)了一片淡淡的金光，水面也被染成了暗紅色，一會(huì)兒又變成金黃色。東方的天邊好像張開(kāi)了一張灰白色的大毯子。漸漸地，顏色越來(lái)越濃，天空中的彩云千變?nèi)f化，一會(huì)兒是萬(wàn)匹駿馬，一會(huì)兒是銀光閃爍，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，變化無(wú)窮。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：太陽(yáng)快出來(lái)了！于是我就瞪大眼睛向東方望去。只過(guò)了一小會(huì)兒，東方天海相接的地方升起了太陽(yáng)的一角，雖然很小，但很刺眼。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊臉，猶如黑暗中的光明，把它那美麗的容顏展示給大家看。
八年級(jí)作文 篇8
落日的光芒在水平面上渲染出一片鮮紅，夕陽(yáng)那暖暖的光線纏繞在你的身旁，就算日落了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鮮艷的色彩，永遠(yuǎn)……
龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜地掛在草屋的門頭上，經(jīng)歷了歲月的殘蝕，那入木三分的筆法卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，屋里的'茶具和書(shū)畫整整齊齊地放在那里，厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的草屋，便又想起了往事。
那年，梅齋里的記憶……
那天，和往常一樣，我一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸。就那么一路朝前走去，漸漸地，風(fēng)兒送來(lái)一種異樣的香，開(kāi)始很淡，后來(lái)慢慢地濃起來(lái)，待我聞出那是墨香時(shí)，眼前也出現(xiàn)了一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫面：
一個(gè)仙風(fēng)道骨模樣的白須老人，手持畫筆，怡然自得地在那里畫畫兒，身后還有一個(gè)小小的茅草屋，門頭上面寫的是“梅齋”。我愣愣地望著他出神，和我想象中爺爺?shù)男蜗笠荒Ｒ粯樱驗(yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)爺爺�；剡^(guò)神來(lái)再看他，他也停下筆，看著我。不知該說(shuō)些什么，我便保持沉默�！澳阍趺床徽f(shuō)話，害怕我嗎？”他先打破了沉寂，我隨即應(yīng)道：“不啊，只是感覺(jué)你像我爺爺。”“啊，哈哈，那你就當(dāng)我是你爺爺，我正好想有一個(gè)可愛(ài)的小乖孫女呢！”他笑得是那么燦爛，我也笑了。
“那你喜歡讓爺爺教你什么呢？”“畫畫兒。爺爺你可以教我畫日落嗎？我好喜歡那種顏色�！蔽覓吡艘谎鬯种械漠嫻P，接著說(shuō)，“日落美！”
我看他畫畫兒，是一幅竹，形似，更神似。當(dāng)西邊的天空泛出晚霞時(shí)，他輕輕地收起卷軸，鋪上一張上好的紙，開(kāi)始作畫了。
橘紅，深紅，朱紅，淺紅，金黃，各種顏料漸漸匯成一幅日落圖，放下筆，淺淺地呼出一口氣，修長(zhǎng)的指尖輕輕地?fù)崤垙垼纪共黄降挠|感和散發(fā)著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的美好意境中。爺爺摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)想到你的悟性這么高，以后常來(lái)啊，爺爺教你畫畫兒�！薄耙欢�，爺爺，我要回家了。”
回家后，天已經(jīng)黑了，因?yàn)槲乙惶鞗](méi)回家，父母把我軟禁在家，從那以后，每天我只能趴在窗前，遙望日落。一個(gè)月后，父母終于禁不住我的軟磨硬泡，給了我半天時(shí)間。
剛出家門，我就飛奔向林子，不知路上被長(zhǎng)裙絆了多少個(gè)跟頭，卻一直在想看見(jiàn)爺爺后怎么向他解釋。
但在看見(jiàn)草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到處都是一層厚厚的灰，只有一幅畫被卷了起來(lái)，放在門前的桌子上，我展開(kāi)一看，是另一幅日落圖，血紅血紅的顏色。
是爺爺留給我的日落。
血紅的日落。
梅齋的太陽(yáng)，落了。
評(píng)：
本文語(yǔ)言老成持重，又不失少年的童趣，比如，“一個(gè)人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸 ”。人物對(duì)話描寫配以動(dòng)作、神情和語(yǔ)氣，聲情并茂，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使人讀后如聞其聲，如見(jiàn)其人。文章的結(jié)尾言簡(jiǎn)意豐，“梅齋的太陽(yáng)，落了”，既是實(shí)寫，指太陽(yáng)已落山，又傳達(dá)出作者當(dāng)時(shí)悵然若失的遺憾，因?yàn)樵僖膊荒芎蜖敔斠黄甬嬋章淞恕?/p>
八年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽、同學(xué)們一起去福利院看望那些孤兒。
我們進(jìn)了大廳。一個(gè)穿著白大褂的阿姨介紹起來(lái)。“我們?cè)涸麴B(yǎng)院……”活像是外出旅游的導(dǎo)游。我有些疑惑：說(shuō)這些做什么？難道我們是來(lái)動(dòng)物園看大熊貓的嗎？
接著，我們進(jìn)入了一個(gè)小小的展廳，里面的信息，是關(guān)于福利院建成、發(fā)展，社會(huì)各界的幫助以及福利院培養(yǎng)出來(lái)的英才。我迫不及待地想要見(jiàn)到這些孩子了。
上樓之后，首先看到的是嬰幼護(hù)理室。里面裝修的非常漂亮：到處貼著精美的貼紙、鋪著軟墊。那些孩子也非�？蓯�(ài)：紅撲撲的面頰、水靈靈的眼睛。我感到困惑，這么可愛(ài)的孩子，為什么會(huì)被拋棄呢？
我們帶去的東西都分給了大一些的`孩子，雖說(shuō)大一點(diǎn)，可他們還不會(huì)走路。一個(gè)小女孩手不靈活，拿零食時(shí)非常困難，一個(gè)小男孩的右手殘疾。這些孩子都或多或少的有一些疾病。
我看看自己的右手，忽然覺(jué)得那些孩子很可憐。這是我寫字的右手，這是我彈鋼琴的右手，這是我畫畫的右手。手對(duì)人們來(lái)說(shuō)，是多么的重要！那些孩子已經(jīng)比我們少了許多了，卻還少了父母的疼愛(ài)！即使是社會(huì)各界的關(guān)注與呵護(hù)，又怎么比得上父母的疼愛(ài)呢？
我腦海里浮現(xiàn)出，那個(gè)男孩看到我們，一個(gè)勁地往后避閃。我想他們或許并不喜歡我們的幫助吧。他們想要的，或許只是父母的憐愛(ài)吧。
我真的是生在福中不知福啊！看看這些孩子，會(huì)讓我更加懂得珍惜生活，珍惜身邊的人。
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