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八年級作文9篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
眷戀著家的孩子。他鄉(xiāng)游子,人在天涯,心回故鄉(xiāng),若能回歸,夢寐以求。
我是一個眷戀著家的孩子,每個晝夜,思鄉(xiāng)之情都在折磨著我,而今天,我終于如愿以償?shù)幕氐郊伊耍?/p>
一到家,我看到我那親愛的父親在油煙里忙碌,不禁熱淚盈眶。爸爸為我付出了多少,卻毫無怨言,我當然要用最好的成績回報他。
眷戀著家的孩子,心中總是掛念著家,但是母親告訴我,“長大的孩子不想家”。霎時間,我幡然醒悟了,家是溫馨的港灣,但我正是磨練時候,“溫馨”已暫時不屬于我了,艱苦,困難,包圍著我,但在這時,“溫馨”將重新回歸,幫我驅(qū)走寒冬,霎時,溫暖將我包圍。
家,距離雖遠,但阻擋不了我回家的熱情,雖然“長大的孩子不想家”,但我還是如此,每當我拎著大包小包的東西,風(fēng)塵仆仆的'回到家時,父親總是靜靜地看著我,看著我。
現(xiàn)在的我,依然是眷戀著家的孩子,但是,我明白了“長大的孩子不想家”的意思,于是,一向疏于寫信的我在燈光下攤開了信紙,開始寫信了:“爸爸媽媽,你們好么?。”
眷戀著家的孩子,在長大,長大的孩子不想家。
八年級作文 篇2
在這段時間里,我已經(jīng)有太多的不開心。失去了過去的一切,就如同失去了童真。不會在笑,不會再有情緒。晚上會做惡魔,白天會哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠都不會離開你?伤罱K還是走了,離開了這個他還存有寶藏的地方。
今晚,我同樣做了噩夢,同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會變成惡魔,繼續(xù)害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢里,一言不發(fā)。我相信夢境是假的,也不會有什么躲避的心思,每次,總是在它們向我走來時,我就醒了。這次,沒有這樣,整個世界,仿佛被暴露了,變得無比透明。過了許久,我才看見了世界,是個截然不同的地方。這里有許多我不認識的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的夢里?不過這個可笑的輿論,很快就被打破了。
突然,一個不明物體就朝我砸來,我還沒看清是什么,它就不見了。一個剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看,穿著一身白衣,有對小翅膀?晌铱傆X得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動走向前對它說:“你好,我是從夢中來的,請問這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個臉色都變了。我看到了我愛的一切,那個小屋,那個坐在樹墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對狗狗們。我終于明白了,頓時就淚盈眼眶,一顆顆的.掉落下來。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時候松手的,我才回過神來。我看著它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒有離開我。我以后不再做惡夢,只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅強而已。
放學(xué)回家,坐在靠窗很近的書桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對我微笑。它就是我最愛的人,我夢中的天使。
八年級作文 篇3
你們都是幸福的孩紙、有無盡的糖果
你們都是幸福的孩紙、盡管有時候發(fā)脾氣
你們都是幸福的孩紙、身邊有太多的朋友
你們都是幸福的孩紙、盡管你們不明白
只是你們還不懂、不懂去面對
所以你們會哭著說你們并不幸福
然后一個人去找那你要的幸福
最后孤單的回來說你沒有找到
傻瓜、幸福在你身邊一直一直沒有離開
你走了許多許多地方
你說那里有藍紫色的薰衣草、橙黃色的`落日
你說你很喜歡
走過一條狹長的弄堂
那里有殘缺的瓦片、發(fā)臭的雨水堆積
在一個寧靜的角落
一個小女孩在地上擺弄著小積木
小心的把它們堆放好
堆出小房子時
她露出潔白的牙齒很好看
站在一旁她想這是幸福么
走過一條繁華的柏油馬路
無數(shù)涂抹著艷妝的女人從身邊走過
帶來一股刺鼻的香水味
放慢腳步看著周圍來去匆匆的人
有一個女孩扎著馬尾辮
抱著一摞厚厚的書從我面前走過
嘴角四十五度上揚
那是一種清凈的面容
站在一旁的她想、這是幸福么
然后你看見了一座老房子
房前有棵高大梧桐樹
梧桐樹瘋狂的掉葉子、蒼老了許多
老房子里有一對老夫婦坐在掉漆的搖椅上
肆意的講述著年少的故事
笑的時候皺紋堆了起來看不到眼睛
她說、我找到了幸福
八年級作文 篇4
我的同桌是一個男孩子,他是一個超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應(yīng)該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的?伤麉s不慌不忙的'說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有他坐在那里,等著老師報分數(shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報著分數(shù)。"他!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向他,他的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
他他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學(xué)生競選又來到了。聽他說,他想當三好學(xué)生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:他VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為他打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學(xué)們一堆圍著他,一堆圍著董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"
這就是我的同桌,一個自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!
八年級作文 篇5
曾經(jīng)的殿宇早已人去樓空;
曾經(jīng)的山野早未綠野青蔥;
曾經(jīng)的風(fēng)流早已消逝隨風(fēng);
曾經(jīng)的浮華早已淡于空中;
曾經(jīng)的勇氣早已隨波逐流;
曾經(jīng)的輝煌早隨星蘊隕落。
——題記
我寂靜地看著煙火升空。
那火樹銀花般的絢爛暈散空中,化開一瓣瓣星屑般的花火,輕輕升起,輕輕墜落。我伸手想要觸碰,可它卻遙不可及,瞬間幻化為塵,必定抓空。我垂下眼眸,無限思索。這讓我執(zhí)念的短暫風(fēng)流,卻儼然成了永久的落寞。
他一生戎馬倥傯,無限威風(fēng);他桀驁不馴,風(fēng)流倜儻;他機敏睿智,未雨綢繆;他曾柔情萬丈,也曾驍勇十足;他愛國愛民,質(zhì)樸廉潔;他有“無畏孤塚葬,只怕蒼生殤”的英豪,也有“丹青千秋釀,一醉解愁腸”的豪邁,他是亂世中的英雄,是人民的晴空。他在戰(zhàn)場佩戴面具示人,煞人的情態(tài)令人惶恐,然而他的不羈與英勇,正如他原本倜儻的容顏,在鏖戰(zhàn)與殺戮中綻放璀璨奪目之光。而他又命運多舛,叫人心痛。他是戰(zhàn)場的英雄,卻躲不開成王敗寇,他是無爪的鳳凰,只能越飛越遠,越飛越高,不敢駐足。他邙山大捷,可卻招來了手足的嫉妒,他的一生以悲劇告終。他,就是北齊戰(zhàn)神,蘭陵王高長恭。我敬佩他,因為他視死如歸,因為他聰穎英勇。我為之落寞,因為它本無意爭奪,可卻不經(jīng)意搶占了他人的威風(fēng)。因為高緯的心狠手辣,他被無情的陷入歷史的洪流。他正如漫天的煙火,美麗卻短暫。面具遮掩不住他的俊朗,但愿時間也不要帶走他的風(fēng)流。
紫荊城下如今用另一種形式延續(xù)著曾經(jīng)的繁華,而那華美的殿宇卻早已人去樓空。那輝煌的殿堂依然一成不變,那碧瓦飛甍,那鴟吻鴟尾,那玉石、寶器、琉璃,依然一成不變。社會前進的腳步不曾停過,所以曾經(jīng)往來于殿中的官僚皇室,已然成為了接踵摩肩的游客。繁華風(fēng)流不過是歷史,而現(xiàn)在卻已經(jīng)消亡隨風(fēng)。這里曾有爭權(quán)奪利和趨炎附勢,也曾有過美女如云和人才濟濟,而這一切的一切只能讓我們從歷史文獻里去考究它的落寞。它是煙火,是綻放完美麗就葬生的無奈,是漸漸消融在這片新文明里的凄意。
我忽而想起了圓明園,那個一百多年前被英法兩國瓜分并一把火燒毀的園子。那里曾經(jīng)無限浮華,亭臺樓閣影影幢幢,成百上千的寶器叫人望眼欲穿;那里曾經(jīng)無限風(fēng)流,草木青蔥,柳暗花明;那里曾使人無限向往,叫人無限憧憬,那里是智慧與藝術(shù)的'殿堂,是無法復(fù)制堪稱完美的建筑珍寶。然而,在英吉利和法蘭西瘋狂的擄掠和殘暴的毀尸滅跡之后,呈現(xiàn)在我們面前的這座名園,儼然成為令人心痛的殘垣斷壁。倒塌的樓臺,攔腰折斷的大理石柱,散落的碎石,遍地的雜草。毫無生機,黯然失色。那屈辱的歷史被埋葬在了廢墟之下,而這座園子曾經(jīng)的富麗堂皇成為了我們永久的遺憾和落寞。這如煙火般美麗的名園啊就這樣粉碎散落在空中,永遠葬生在歷史的洪荒之中。
當煙火的光芒消弭,哄嘯的聲響戛然止住,我伸手,放手,微笑,傷感。
當眼神的光芒暗淡,眼前只剩下無聲黑暗,我睜眼,閉眼,猶豫,躊躇。
只剩下熏人的煙氣在空中彌漫開來。
只剩下一層博薄的淚水氤氳眼眸。
只剩下落寞盤踞在內(nèi)心繚繞不散。
歷史,是回不去的記憶。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng)。
八年級作文 篇6
有一種花朵在青春的季節(jié)里永不會凋謝,有一種記憶永遠不會隨時光褪色。
——題記
你要畢業(yè)了,馬上要離開我了,但我會一直把你當做我的朋友。我喜歡你那種獨特的性格,你也像彈簧一樣,我對你好,你對我更好。
猶記得小時候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪,周圍的風(fēng)景很美,樹葉綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼,還有金燦燦的油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心,那水可真涼爽,頓時讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我,但我們倆可不想失去捉螃蟹的大好時機。因為這水流太湍急了,所以我們倆作了分工,你把石頭給搬開,我就在石頭打開的一瞬間,抓住螃蟹。
沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了,就當我們開抓第九只螃蟹時,我的手被螃蟹給咬了,你還裝媽媽一樣哄我,安慰我,讓我十分感動,之后,你專門烤了螃蟹給我吃,雖然半生半熟的,但是這是我吃過的最好吃的東西。
那時候,野外是我們最快樂的天地,小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽著你搞笑的話語,多少清脆的笑聲就這樣隨風(fēng)蕩漾……那時候,我們互相調(diào)皮地眨一眨眼睛,就知道了彼此的'小心思,成長的路因為有了朋友的陪伴而更加明亮奪目。
和你的友誼,就像一杯清冽的美酒。我會把它珍藏在記憶里,我多希望你以后百事可樂,笑口常開。但愿這杯美酒會歷久彌香。
八年級作文 篇7
一個人有一個綽號,不奇怪;一個人為自己的綽號而煩惱,不稀奇。但一個人竟有幾個綽號,但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費解了。實話說了吧,這個她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜淼。切,才不是的。那就一定是腦袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號這個癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來公布謎底吧。
我開頭已經(jīng)說了我有幾個外號,我就舉出三個比較典型的外號吧。它們分別是熊博士,熊掌門,三片葉。
首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當聰明,所以被稱為博士。那可就不知道錯到哪里去了。那熊博士這個外號究竟怎么來的呢?看到這,你們一定會問。我也不賣關(guān)子了,相信你們一定看過電視上一個賣軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點專家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽”的A君首先發(fā)現(xiàn)的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預(yù)謀的走來時,我納悶極了。但又實在看不得那副鬼樣子,就沒有理他。誰知他竟說道:“你橫看豎看都不像個博士!薄澳闶裁匆馑?”我沒好氣的還道!拔铱蓻]別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽他博士兩字拖得老長,我就知道他是在諷刺我!澳銊e老博士博士的,我有自知之明,要我是個博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了!薄扒校悴恍抛约嚎!蔽医舆^他手中的糖一看,果真寫著熊博士三個大字!澳怯衷趺礃,又不關(guān)我事,天底下姓熊的又不只有我一個……。”我還沒說完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……
事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見到我會免不了喊一個“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份。”我也不是省油的燈,立馬還了一句“商業(yè)機密,怎能向你們這此凡夫俗子透露!薄澳憬K于承認這個外號了,哈哈……”我,我上當了。
哎,真是一波未平,一波又起。
那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新,因為這就是我第二個美譽的由來!棒~與熊掌不可得兼,做人不能貪得無厭。”誰知,我剛把這句話拋出來,小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道:“熊云潔是個熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話:“熊掌果然不同凡響!蔽腋鼩饬,正準備來賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計是武俠小說看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句:“熊掌門,饒命,小的知錯了,你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的'!薄白R相的,趕緊給我滾。”我也隨水推舟地說了一句,從此熊掌門就出了名。
再說說三片葉的由來。
因為天太熱了,我就把這不長不短的頭發(fā)給扎起來了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進教室,C君就徑直向我走過來,嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù),“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了!薄澳悴攀莻三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn),這一次,不敢多說了;氐郊液螅野堰@個外號說給老媽聽,沒想到老媽根本不和我在一個戰(zhàn)線上,還說:“咦,這個外號不錯,挺有詩意,誰這么有才,還別說,我還挺喜歡這個外號。”我倒……我欲哭無淚呀……
看見沒,這便是我的三個外號。雖然外號多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺得外號比正號叫起來更好聽,更有趣。你們可別再為外號煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時加入我們的外號族。
八年級作文 篇8
母愛如一汪清澈的泉水,滋潤我們干涸的心田;母愛如一縷明媚的陽光,照耀我們?nèi)彳浀男姆;母愛如參天的白楊,為我們遮蔽風(fēng)雨,在漫漫歲月里默默的詮釋著生命對生命的惠澤。
年幼無知的我認為母親對我的好是理所當然,總是抱怨母親給的太少,滿足不了我的虛榮。所以心中一直帶著些不滿。
還記得當時爸爸出差。那是冬天一個漆黑寒冷的夜晚,空中還不停的飄下晶瑩的雪花,像誤入凡塵的潔白的精靈。我?guī)е鴿M分的考試卷滿懷欣喜的走在回家的路上,我想:考了好成績,媽媽一定會獎勵我的。想到這里我的腿不受控制的跑回了家,一路上又蹦又跳,白凈的考試卷被我不知不覺中揉成了一團。當我氣喘吁吁的跑回家時,媽媽正在洗衣服。顧不得腿上的酸麻,我激動的說:“媽,我考了好成績,你獎勵我一部手機吧,我們同學(xué)都有呢!”我期待著母親肯定的回答。她卻斬釘截鐵的對我說:“年紀這么小要什么手機呀,就知道攀比,有時間多看看書多好!边@句話像是一個晴天霹靂,徹底的把我打入了深不見底的地獄。我控制不住心中的怒火和委屈,“砰”的一聲關(guān)上了書房的門,這扇門將戰(zhàn)爭的雙方分隔成兩邊,虛榮心成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。我百無聊賴的坐在書房的床,目光沒有焦距,看著那扇門,看不到此時的她,也不懂她此時的心情,只是怔怔的看著,仿佛心里還在期待什么!八偸前盐耶敵砷L不大的孩子,從不理解我心里的感受!蔽疫@樣生氣的想著。
不知道懷著怎樣的心情,貌似當時只是想看書,也許是為了尋找一點慰藉,我氣呼呼的`拉開了書柜的門。沒想到年久失修的木門上的玻璃竟會毫無預(yù)兆的脫落下來,重重的砸在地上,刀一般鋒利的玻璃碎片崩裂開在我稚嫩的腳上,像在白凈的腳上盛開了一朵朵妖艷的血色薔薇,不一會便血肉模糊。我呆住了,不知道應(yīng)該怎么辦才好。在廚房做飯的母親聽到了有什么砸在地上的動靜,正當我手足無措之時,她趕了過來,我這時立刻安下心來,也不想流淚了,抬起手在臉上隨便抹了一把。看到了這一幕,她也呆住了,但是幾秒鐘后就反應(yīng)過來,把紗布先蓋在我的傷口上,隨手抓起一把傘,拿上錢包,顧不得梳頭就背起我下樓。白雪像一層厚厚的棉被,靜靜的蓋在大地上,是那樣的純凈而美麗,雪很厚,甚至埋沒了母親的腳,空中還是在下著小雪,我靜靜的躺在母親的背上,她的背是那樣的溫暖,那樣的令我安心,仿佛忘記了腳上的疼痛,我就這樣甜甜的睡去。再次醒來時已是破曉,晨曦透過清澈透明的玻璃照射在我臉上,帶來刺眼的疼痛。床邊,母親已經(jīng)睡著了,借著陽光,我看到母親鬢角的汗珠,她的黑發(fā)和幾根若隱若現(xiàn)的白發(fā)由于汗滴粘連在一起,眼角有些淡淡的紋路。她憔悴的樣子讓我突然意識到母親真的老了。那一天,我終于醒悟了,也終于長大了。
直至今日,我仍然堅定的相信:母親對我們的愛是無私的,不求回報的,從這些發(fā)生在我身上的真實事情中,我真正感受到母親的愛和偉大,和所有的母親一樣以大海般的胸懷,撫育著我們,為我們在生命的軌道上發(fā)出溫暖的光芒,照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
八年級作文 篇9
有人發(fā)現(xiàn)在飛機上同是30歲到40歲的旅客,坐頭等艙的往往在看書,公務(wù)艙的多在看雜志或電腦辦公,處于經(jīng)濟經(jīng)濟艙的比較多在看報紙、電影及玩游戲、聊天。不同的機艙內(nèi)的旅客有著迥然的行為,這一發(fā)現(xiàn)使我覺得一個人的行為會影響其位置。
坐不同機艙的人,身份自然也有所不同,而處于不同位置的人則與其行為有關(guān)。有人可能會反駁,坐經(jīng)濟艙的人群中也有在認真看書的,可他坐的依然是經(jīng)濟艙,而不是頭等艙。不可否認,這樣的說法也是有道理的'。
可是,在經(jīng)濟艙內(nèi)看書的旅客又有多少?極可能是屈指可數(shù)。且我們又能否斷定那些坐在經(jīng)濟艙中也能認真看書的人以后會不會坐入頭等艙,而你仍留在原位?那些現(xiàn)在坐經(jīng)濟艙卻仍認真看書的人,極有可能在以后會有資格坐在頭等艙。一個人所處的位置是由自己所決定的,而其行為有著極大的影響力。
其實,如果平時有認真觀察身邊的人,就會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會在放學(xué)后仍留在課室學(xué)習(xí),而許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)早就離開了課室,就這一留在課室學(xué)習(xí)的行為,影響了同班學(xué)習(xí)而不同的成績排名位置。這與旅客在飛機上坐不同的機艙的原因是很相似的。有付出,才有收獲,才能得到高于別人的位置。
除了在飛機上,在機場內(nèi),貴賓廳里的人大多在閱讀而普通候機場區(qū)的人全在玩手機,這一現(xiàn)象,令我更加堅信行為會影響位置。
早在宋朝,就有宋濂在年幼時,四處向別人借書回家抄錄,即使是隆冬的時候也在堅持。這有別于當時的其他同齡的行為,影響了宋濂成年后有文學(xué)家的高位置。這正如機場內(nèi)頭等艙,公務(wù)艙及貴賓廳里的旅客在閱讀,而經(jīng)濟艙、普通候機區(qū)的旅客在玩手機。
雖說人人生而平等,可在很多時候,我們?nèi)詴迅魃娜朔譃椴煌牡燃墶K值降牡燃壟c其行為密不可分。在飛機上旅客分坐頭等艙、公務(wù)艙及經(jīng)濟艙就是如此。而位置的高低,取決于你有怎樣的行為,想擁有高別人的位置,就必須形成好的行為。若終日只想著玩手機、打游戲,不去閱讀而提升自己,最終也只是在經(jīng)濟艙的位置,而不是頭等艙。
所以,我們只有改變我們的不良行為,多學(xué)習(xí),少玩樂,才能擁有更高的位置,才能擁有更好的未來。
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