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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-18 07:23:08 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

    八年級(jí)作文 篇1

      你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小冬瓜,我們永遠(yuǎn)是好姐妹,一輩子也不分開!”如果有一天我要離你而去,你會(huì)傷心庅,還有人愿意向我一樣天天來(lái)找你仫,和我一樣天天給你發(fā)短信仫?

      你總是那么天真,讓人覺(jué)得你很可愛(ài),你總是那么弱小,給人一種感覺(jué)就是很想接近你。你說(shuō)你喜歡下雨不打傘,但每次下雨時(shí)你都不這樣做,你說(shuō)怕淋壞了自己,我會(huì)心疼。但我照你話做了,在那天下雨時(shí),我把傘收了起來(lái),讓雨水打濕自己,說(shuō)真的,這種感覺(jué)真的`很爽。但回家后卻發(fā)燒了,你會(huì)心疼仫!

      還記得仫,當(dāng)小琦的朋友給她寫了一封告別信時(shí),她哭的好慘,你會(huì)向她一樣仫,我想會(huì)的!

      就要分班了。我倆在一起的時(shí)間不多了,希望你永遠(yuǎn)記住我,一個(gè)真心對(duì)你付出的人——那就是我。

      友誼美哉。

    八年級(jí)作文 篇2

      世界上,有許多將生命發(fā)光發(fā)熱的斗士,它們也許初生之時(shí),就得到一份上天賜予的禮物,無(wú)論這是否曾令他們感到沮喪,最終,它們?nèi)砸苑e極樂(lè)觀的態(tài)度,及超乎常人的毅力,締造生命的奇蹟。

      生命有限,但人生卻不設(shè)限,我們的本分,就是在有限的生命中,發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。“缺陷”只代表了一個(gè)考驗(yàn),反觀完整,人生不一定精彩,換個(gè)角度切入,缺了一角,也是另一種美好的展現(xiàn),這代表著你必它人多一種歷練,也多一種契機(jī),望向自己所擁有的',拋開自己所缺少的,其實(shí)真的應(yīng)該珍惜,畢竟這一切得來(lái)不易。有些事情,決定只在一念之間,只要改變心境,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣,過(guò)度地將缺陷標(biāo)籤化,只是徒增黯淡,何苦侷限自己呢?

      當(dāng)一個(gè)人,有著向上進(jìn)取的目標(biāo),以及不放棄的堅(jiān)持時(shí),成功之門也必定為之開啟。生活中有酸甜苦辣,起起伏伏難以定論,我們無(wú)法要求境遇,但我們能改變心境,黎明前的夜是最黑暗的,只要克服悲觀,永遠(yuǎn)有一線曙光等著自己。

      “你應(yīng)該盡情地跳舞,就像不曾跌倒一樣,你該盡情地愛(ài)人,就像不曾受傷害一樣!本C觀生命斗士,他們的人生常比一般人更燦爛,因?yàn)槿毕,他們更懂得珍惜,更懂得開創(chuàng)與突破,更了解不放棄的真諦。

    八年級(jí)作文 篇3

      有一種花,名叫薰衣草,常在春天開放,非常美麗。薰衣草是值得贊頌的,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是等待。它等待著幸福,等待著希望,等待著每天黎明的第一縷陽(yáng)光……

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,有一個(gè)小女孩因?yàn)楹团笥呀^交而難過(guò)了很久。這時(shí),一個(gè)叫寧衣心的女孩走了過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“你是我的鄰居吧,你為什么難過(guò)呢?我們做個(gè)朋友吧,我叫寧衣心。寧?kù)o的寧,薰衣草的衣,心靈的心!迸⑻痤^來(lái),把難過(guò)的事情告訴了寧衣心,和她成為了好朋友。寧衣心從身后拿出一朵紫色的薰衣草,笑著對(duì)女孩說(shuō):“我最喜歡的花就是薰衣草了,現(xiàn)在送給你,不討難過(guò)了,好嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

      從此以后,女孩和寧衣心經(jīng)常在一起。因?yàn)閷幰滦牡某霈F(xiàn),讓女孩找回了快樂(lè)。直到一年后的一天,寧衣心又拿著一朵薰衣草來(lái)找女孩,對(duì)她說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友的.,對(duì)嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。寧衣心問(wèn)女孩:“你知道我為什么會(huì)喜歡薰衣草嗎?”女孩搖搖頭。寧衣心說(shuō):“因?yàn)檗挂虏莸幕ㄕZ(yǔ)是等待,等待能讓我充滿希望,不放棄信念。我希望你也能像我一樣,好嗎?”女孩說(shuō):“我會(huì)的!睂幰滦男χc(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,女孩打開家里的門,正準(zhǔn)備出去,卻看見(jiàn)門口的地上有一朵薰衣草和一封信,信里寫道:我搬家了,不能和你在一起了,這次你也試著等待吧,我會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友。。這封信的署名是寧衣心。女孩哭了,不過(guò)她學(xué)會(huì)了等待,她等待著她心中的那個(gè)朋友。

      那個(gè)小女孩就是我,那一年,我和寧衣心一樣都是九歲。寧衣心并沒(méi)有再回來(lái)了,可是我卻仍然希望有一天能再次看到她拿著一朵薰衣草對(duì)我說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友。”在九歲那年,我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),更重要的是,我知道了其實(shí)等待,也是一種幸福。

    八年級(jí)作文 篇4

      童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段,在文學(xué)作品中,常常被冠以快樂(lè)的寓意。亦然,童年同樣是我人生中最快樂(lè)的時(shí)間段。

      我小時(shí)候住在鬧市里的一間小房子里,那里,有我的朋友,有我的家人,也住著我童年的回憶。

      每當(dāng)夏天即將來(lái)臨的時(shí)候,是我最快活的的日子,在這個(gè)季節(jié)里我從窗戶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿樹淡雅清香的槐花,那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭,把枝頭壓得微微下垂,它像破土而出的竹筍,高昂著頭,展示自己的風(fēng)采,在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋。

      一枝枝槐花,像一串串誘人的葡萄。我的口水已經(jīng)悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑,叫上伙伴,帶上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。趁著樹主人不在的時(shí)候,悄悄的跑到樹下,揮起竹竿大刀闊斧地打著槐花,頓時(shí)伙伴那小小身軀在我們的眼中也變得高大起來(lái)我們則站在樹下,伴隨著漫天雪白晶瑩的花瓣又唱又跳,或者是伸著小手接住花瓣,迫不及待地品嘗起來(lái)。四月槐花如雪,幽香沁人心脾,我們?cè)跇湎挛柚,舞著?/p>

      仲夏夜,我們打著手電筒,頂著一輪皎潔的月亮,伴隨著仲夏夜潮濕而清涼的晚風(fēng)在草叢里弓著身子小心前行,同行的都是男生,因?yàn)槲覀円プ津序,女生們都是望而止步。草叢里,一個(gè)個(gè)小小的生命停止了他們的歌唱,不敢妄動(dòng)生怕一個(gè)不留神變成了松香里的標(biāo)本,我們小小的臉蛋上充滿了嚴(yán)肅認(rèn)真的表情躡手躡腳小心翼翼的一步步前移,生怕驚到了我們的“獵物”“看,有只大蛐蛐!”身邊的伙伴拍拍我的肩膀,果不其然,順著他手指的方向,一只大個(gè)頭蛐蛐靜靜地蹲在那里,我見(jiàn)它要逃,趕緊一個(gè)虎撲把它扣在的手中,我也滿身沾滿了雜草,臉上還有幾道泥印,看著我好笑的樣子,同伴們也都笑了起來(lái),我也笑了,我們的笑聲很悠揚(yáng),飄蕩在仲夏夜的晚風(fēng)中。

      時(shí)光如流水般逝去,我也已經(jīng)長(zhǎng)大,同期的伙伴們也都搬家的搬家轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué),我也搬家到其他地方。之間很少再有聯(lián)系,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)我們一起編織的童年已經(jīng)變?yōu)榱嘶貞洠b大的我們對(duì)此也只是一笑罷了。至今,我拿起那個(gè)蛐蛐的`標(biāo)本,回憶著我的童年,回憶著童年里和同伴在一起的日子,現(xiàn)在的我已經(jīng)再也回不去到從前的日子了。但這珍貴的童年在我的心中烙印下了深深的痕跡,我要感謝你,我的童年,你的存在帶給我快樂(lè),讓我體會(huì)到了真摯的友誼,讓我在那個(gè)天真的年紀(jì)里,留下了最純真的回憶,讓我在那個(gè)年紀(jì),沒(méi)有現(xiàn)在的這么多煩惱,讓我有了一段難忘的經(jīng)歷,有一段童年,真好。

    八年級(jí)作文 篇5

      這是一個(gè)悶熱的下午,天昏沉沉的,世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。

      公車上人擠人,整個(gè)車廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣,我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是,我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。

      公車司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女,一臉的刻板和嚴(yán)肅,“一副包租婆的'樣子”,我暗笑。

      車到站了,這站有三分之一的人都下了車,上車的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音,接著就是一個(gè)女人的聲音,“都多大了?還投五毛錢的?”語(yǔ)氣像是挖苦,又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái),瞟了一眼,是那個(gè)女司機(jī)。

      于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢。

      就五毛錢,至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。

      公車依然在轟隆隆地行進(jìn)著,依舊是一片沉悶灰暗的氣氛,車內(nèi)變得十分安靜,好像所有人都不敢大聲說(shuō)話,可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧,我想。

      這時(shí)候,車廂里突然響起了只在下車時(shí)會(huì)響起的警示聲:“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著,在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼,“響什么響!煩死了!”

      過(guò)了一會(huì)兒,警示聲依然在不停地響著,車?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng),大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩。“引起民憤了吧,”我在心里笑說(shuō)。

      警示聲還在一遍一遍地響著,我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外!斑@哪是春天啊?處處都?xì)埢〝×模稽c(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,唉……”

      “!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒!澳愀陕锬兀 笔且粋(gè)女人尖利的吼叫聲,我連忙回頭看,一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手,那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。

      “是小偷啊”,“怎么膽子這么大”“喲,年紀(jì)輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲,過(guò)了一會(huì)兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了,但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。

      我把目光轉(zhuǎn)回那個(gè)女司機(jī)那里,車已經(jīng)停了。一股感動(dòng)悄悄涌上心頭……原來(lái),那警示聲是……

      遠(yuǎn)處傳來(lái)了警車的鳴笛聲,女司機(jī)安靜的坐在座位上,沒(méi)有了剛才覺(jué)得刻板古怪的長(zhǎng)相與神態(tài),原來(lái)她就是一個(gè)普普通通,卻有著一顆真誠(chéng)善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她,卻突然從反光鏡里發(fā)現(xiàn)她的一抹如孩童般純真的笑容……

      陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái),原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般,整個(gè)車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息,我才發(fā)覺(jué),每個(gè)人都微笑了起來(lái)。

    八年級(jí)作文 篇6

      在我經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭(zhēng)后終于下定決心,向爸爸要回800塊錢壓歲錢,去買個(gè)我期盼已久的手機(jī)

      可好景不長(zhǎng)。當(dāng)爸爸回到家時(shí)我去向他申請(qǐng)時(shí)他卻發(fā)了火。爸爸問(wèn)“這又不是開學(xué),你需要交學(xué)錢,你要怎么多錢干什么?”我支支吾吾的說(shuō)出了原因“我,我想買個(gè)手機(jī)!卑职诌@時(shí)生氣了說(shuō):“家里有電話,學(xué)校有投幣電話。你要和誰(shuí)聯(lián)系?你好端端的為什么要買手機(jī)?是不是有情況?”我連忙解釋道:“沒(méi),沒(méi)情況。只是我想擁有部自己的手機(jī)。哪怕是你們‘退役’的手機(jī)也好!睘槭裁?爸爸的眼神中透出一絲失落;“孩子你變了,你徹徹底底的.變了。你變得愛(ài)慕虛榮起來(lái)。學(xué)會(huì)攀比了。”

      媽媽這時(shí)出來(lái)說(shuō),兒子不就是想要個(gè)手機(jī)嗎?800塊錢的不算貴,你就給他買一個(gè)。他以后不一樣要買,那時(shí)要的就不止800了?再說(shuō)這些年你也沒(méi)給過(guò)零花錢,壓壓歲錢年年上交,他也沒(méi)要過(guò)什么。你就讓他買個(gè)吧。

      爸爸說(shuō):“不是我舍不得錢,只是他是在用不上。弄不好他上學(xué)時(shí)還會(huì)帶去玩。這只會(huì)讓他成績(jī)更糟。到那是看你怎么辦!媽媽無(wú)言以對(duì)。

      過(guò)來(lái)幾天爸爸下班時(shí)拿出個(gè)盒子讓我看。我好奇的打開發(fā)現(xiàn)竟是我朝思暮想的手機(jī)。

      一旁的爸爸發(fā)話了:“你長(zhǎng)大了也需要手機(jī),這個(gè)就送給你了。”我這時(shí)聽(tīng)的目瞪口呆,不是吧給我手機(jī)!爸爸又說(shuō)道:“這沒(méi)什么。只不過(guò)它只能打電話發(fā)消息倍的什么都做不了。哦,還有以后手機(jī)不許離身我隨時(shí)對(duì)你定位。另外成績(jī)不好手機(jī)收回!

      這下我似乎有從天堂到地獄的感覺(jué)。不過(guò)還是讀出其中的父愛(ài)。

    八年級(jí)作文 篇7

      該去哪里找到你,我們那偏執(zhí)的青春?

      ——題記

      在寂靜的月色下,我開始回憶,嫣然回首,原來(lái)單純的少年變得如此偏執(zhí)。突然悄悄的,悄悄的笑了,笑得寂寞又脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少年,這期間,我經(jīng)歷了太多變化。

      輕嘆夏季流年。

      從十六年前醫(yī)院里的那一聲啼哭開始,我就開始慢慢地成長(zhǎng)。十六個(gè)夏季從指縫中滑走,只依稀留下了些斑駁的痕跡。然后就不可避免的懷念起自己的童年,像個(gè)垂暮的老人一般。我依稀記得那時(shí)的自己是那般無(wú)憂無(wú)慮,什么都不怕,只是期盼著能快快長(zhǎng)大。可漸漸的,時(shí)間流逝,我長(zhǎng)大了,卻不再有當(dāng)初的期盼,看到一個(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活來(lái),然后再慢慢的在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。

      輕嘆夏季流年。

      十六年,這不只是一個(gè)數(shù)字那么簡(jiǎn)單,我已不再是當(dāng)初那個(gè)在父母懷里撒嬌的孩童,我在時(shí)間的.催化下,終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年,我經(jīng)歷了很多,物亦人非,但學(xué)習(xí)是不變的硬道理。曾不止一次聽(tīng)父母,長(zhǎng)輩,老師講過(guò):讀書要讀好,否則長(zhǎng)大沒(méi)出息。這是的我嘴巴會(huì)揚(yáng)起嘲諷的弧度,我懷疑,我們的出路,難道只有讀書?那么那些例外呢?我喜歡的一個(gè)作家,韓寒,他的數(shù)學(xué)考過(guò)零分,難道他是靠著成績(jī)成為一個(gè)知名作家的嘛?不然,但可惜我不是一個(gè)例外,我只有在抱怨之后安靜聽(tīng)話地背著書包去接受亙古不變的硬道理。我是一個(gè)偏執(zhí)的孩子,但是我也是個(gè)膽小的孩子,對(duì)于這種在冥冥之中被安排好的生活,我潛意識(shí)的抗拒著,可是一個(gè)人的渺小之力能去抵擋中國(guó)自古以來(lái)的硬道理嗎?于是我退后了,害怕了,無(wú)奈了。

      輕嘆夏季流年。

      我從不喜歡夏季,尤其是它的嘈雜。我欣賞秋季,那紅色的楓葉別有韻味,而夏天,只有煩躁的知了聲,我也厭惡著它的生機(jī)。生命從春天的萌芽,到夏天的繁密,再到秋天的凋敗,不禁讓人嘆息:再美的事物也只是一瞬間的事,它不會(huì)暫停,不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝、害怕而停滯。?dāng)按下播放鍵,它就是永久制的,不會(huì)停止,絕對(duì)不會(huì)……學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?它不會(huì)因?yàn)槟愕目奁愕幕诤,你的怯懦而放棄?duì)你的折磨。還有在這個(gè)時(shí)期,單純的近乎殘酷的成長(zhǎng)。

      輕嘆夏季流年。

      經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,閱讀了無(wú)數(shù)本教科書,路過(guò)了無(wú)數(shù)條分岔口,我猶豫卻固執(zhí)著,我成長(zhǎng)著,我走著,一步步……決不能回頭。我明白,命運(yùn)不會(huì)同情弱者,它不是一個(gè)善良的老者,而是一個(gè)充滿斗志的年輕人,它精神飽滿的想要贏過(guò)任何人。而我們成功的秘訣就是在輸之前戰(zhàn)勝命運(yùn)。但這個(gè)秘訣不是任何人都可以掌握的。

      輕嘆夏季流年。

      最近喜歡這么一句話:青春是條敏感的神經(jīng)線,我們正處于這個(gè)尷尬的年紀(jì)。在這個(gè)看似朦朧的年紀(jì),卻清晰地決定著我們以后的生活,會(huì)不會(huì)愧怍于這十六年。面對(duì)殘酷的生活,我清晰的看到自己的渺小,即使想要反抗,但終究是被現(xiàn)實(shí)給抹殺了。

      輕嘆夏季流年。

      我繼續(xù)偏執(zhí)著,生活繼續(xù)殘酷著,這場(chǎng)加時(shí)賽,勝負(fù)早已注定了,似水流年,誰(shuí)能阻止住現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的摧殘?

      夢(mèng)中的我靜靜尋找著,尋覓著那個(gè)我們?cè)胂筮^(guò)的結(jié)局,然后在夢(mèng)中無(wú)預(yù)兆的流淚,我想我會(huì)純粹的長(zhǎng)大,就這樣,按照早已預(yù)定好的軌道……

      —— 后記

    八年級(jí)作文 篇8

      夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻,已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候了!大街上出來(lái)散步的行人越來(lái)越多。大街上,立交橋上,沉睡了一天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼。

      我托著腮幫趴在窗臺(tái)上,望著窗外散發(fā)著幽幽光芒的'路燈深深思索著。路燈――它是平凡的?墒蔷瓦@么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個(gè)夜晚!可以想象:沒(méi)有路燈的世界將會(huì)是一片黑暗。循著視線望去,那一位位迎風(fēng)而立的衛(wèi)士高高聳立著,使人不寒而悚,它們仿佛在保衛(wèi)著城市?梢哉f(shuō),路燈是偉大的,可它一直在默默無(wú)聞地為人類服務(wù)著。匆匆而行的路人,飛速行駛的汽車?yán)锏乃緳C(jī),從不會(huì)去仔細(xì)欣賞路燈的內(nèi)在美,只是在不經(jīng)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)路燈,可人們還是永遠(yuǎn)感受不到它們的偉大,它們的可貴。望著這一排排路燈,我的眼睛不由濕潤(rùn)了……

      這默默無(wú)聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?

      人們都說(shuō),老師像太陽(yáng)普照著一條條生命;老師像紅燭,默默燃燒自己,照亮別人;老師像播種機(jī),播下了新生命?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得老師更像路燈了:那樣平凡,可是卻用了自己的青永遠(yuǎn)照亮了別人啊!老師,我們用滿天彩霞來(lái)譜寫頌歌,用遍地鮮花來(lái)編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)您的崇敬呀……

      路燈還在照亮著城市,照亮著老師的一片心……

    八年級(jí)作文 篇9

      幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一串人生項(xiàng)鏈,里面有悲歡離合、酸甜苦辣咸。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。

      它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起,它把根深深的扎在了這里;蛟S是鳥兒將它帶來(lái)的,或許是風(fēng)兒將它卷來(lái)的?傊,它開始在這里安家落戶,茁壯成長(zhǎng)了。第二天,它長(zhǎng)出了一片嫩芽,綠油油的。享受著陽(yáng)光的照射,沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉子,可是從來(lái)有人關(guān)注,看見(jiàn)過(guò)它。

      幾天后,一些東西壓在了這個(gè)小草上,把它深深的蓋住,隱藏住了。但它從不放棄,頑強(qiáng)的.從堆中的細(xì)縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)。它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分,而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們,此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天,雷聲響起,閃電助威,暴雨砸擊,這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫,渾身是泥漿,但它還是挺過(guò)去了。

      不知過(guò)了多久,再去看它時(shí),它終于成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明,自己不僅僅是一棵小草。在我眼里這朵小野花,勝過(guò)所有美麗的花朵。在風(fēng)雨里,在陽(yáng)光下,盛開得無(wú)比燦爛。幾年后,那里又長(zhǎng)出了一大片一大片的與它一模一樣的花,路過(guò)的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留,仔細(xì)欣賞它們的美,如饑似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。

      我不禁為之一驚。這么一朵小小的野花,居然能如此堅(jiān)強(qiáng),居然能為人們營(yíng)造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn);蛟S,生命的意義就在于此。

      其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛;ǘ湓谒查g綻放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來(lái);嬰兒從媽媽的肚子里出生等等。它們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的那一瞬間。

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