八年級(jí)作文8篇（熱門）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　十四歲的單車，因?yàn)槟銈�，我握緊了車把。 ——題記

　　期末前的那些日子累而緊張，因?yàn)槟銈儯�我很溫暖�?/p>

　　放學(xué)鈴響了，我不緊不慢地整理著一張張滿是筆記的試卷，時(shí)不時(shí)與朋友搭兩句話。在這幾個(gè)星期，爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車來(lái)接我回家，我不用風(fēng)一般地整理好書(shū)包去站臺(tái)等公交，我可以在車上歇一會(huì)，放松一下繃緊了一天的神經(jīng)，或是閉目養(yǎng)神，或是欣賞音樂(lè)，閑暇之余還可以再琢磨琢磨幾道數(shù)學(xué)題，這可比平時(shí)擠公交要舒服多了。

　　背著沉重的書(shū)包走出校門，爸爸從我背上取下書(shū)包，寬大的雙手很有力：“累了一天，辛苦了！”是呀，每天反復(fù)地背誦、默寫(xiě)、做題、被這期末復(fù)習(xí)折騰得真是又疲勞又緊張。爸爸拍拍我肩膀，笑笑說(shuō)：“別緊張，期末考有什么緊張的，心態(tài)最重要，不就幾張卷子嘛，以平常心對(duì)待好了，以后呀考試多的是，中考呀，高考呀，要不怎么說(shuō)人生如題，題如人生呢。”對(duì)考試很敏感的我看著老爸，用眼神示意他繼續(xù)講下去，我對(duì)他有時(shí)很富有哲理的話是很感興趣的。爸爸繼續(xù)道：“哈哈，想當(dāng)初我呀，心態(tài)可好了，吃過(guò)飯后照常出去玩，記得有一次玩瘋了晚回家了，被你爺爺關(guān)在門外不讓進(jìn)門，我在屋外的石椅上睡了一晚呢！”“真的呀？”我彈彈眉毛�！罢娴�，我在外面與蚊子奮斗了一夜，第二天臉都胖了一圈呢……”老爸詼諧的說(shuō)。我禁不住哈哈大笑，心情頓時(shí)陽(yáng)光燦爛！

　　家，永遠(yuǎn)是最溫暖的。打開(kāi)門，香氣撲鼻，餐桌上，日日不同的四菜一湯，令我食欲大增……

　　書(shū)桌上，臺(tái)燈總是事先開(kāi)好了，臺(tái)燈旁的透明罐子里滿滿的一罐剝好的核桃，罐子上還貼著便利貼：“寶貝，多吃核桃，，補(bǔ)腦，增強(qiáng)記憶�！笔菋寢尩墓P跡。

　　每次超過(guò)10點(diǎn)，媽媽就會(huì)輕輕的遞上幾片餅干和一杯牛奶，摸摸我的頭后馬上離開(kāi)，奶香四溢，沁人心脾，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，好溫暖的感覺(jué)！

　　如果說(shuō)母愛(ài)是船，載我從幼時(shí)走向成熟，那么父愛(ài)就是一片海，給我一個(gè)幸福的港灣；如果母親的真情點(diǎn)燃我心中的希望，那么父親的厚愛(ài)將是我永遠(yuǎn)的風(fēng)帆！爸爸媽媽，成長(zhǎng)的'路上有你們相伴，真好！

　　曾將石子投入無(wú)邊的大海，波紋蕩漾后總是平靜。人生如海，投入大海的石子有多少都隨著時(shí)光的逝去而埋藏了，遺忘了，唯有你們，一直陪伴我左右，無(wú)論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無(wú)法抹去這一路的記憶！

　　爸爸媽媽，你們是最好的父母，給我傾斜的大傘；你們是最好的老師，教我做人的道理；你們是最好的朋友，給我無(wú)限的快樂(lè)！失落無(wú)助時(shí)，你們給我溫暖和關(guān)心；生活的舞臺(tái)上，你們?yōu)槲夜膭?lì)，為我加油。人生的路還很長(zhǎng)，但我并不孤單，因?yàn)槲覉?jiān)信，你們會(huì)與我同在，與我一起笑對(duì)生活；騎在單車上，你們會(huì)幫我握緊車把，為我掌握前進(jìn)的方向，與我分享成功的喜悅。謝謝你們，我親愛(ài)的父母，有你們的陪伴，我的生活將是永遠(yuǎn)的春光明媚，我會(huì)伴著陽(yáng)光，一路歡歌，一路微笑！

八年級(jí)作文 篇2

　　很享受待在閱覽室里的四十分鐘，似乎是屏蔽了所有的喧囂，聽(tīng)得見(jiàn)的只有不次序的翻書(shū)聲還有輕細(xì)的寫(xiě)字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課，好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來(lái)，不用記單詞，沒(méi)有方程式，只需抱著“小博”摘錄句子，那些美的掉渣的散文微小說(shuō)，逐字逐句抄下來(lái)，放在筆記本里，再輕輕讀給自己聽(tīng)，便有一種滿足感和幸福感，可能美好就是這樣簡(jiǎn)單，就是自己做自己喜歡的事，無(wú)視周圍的一切東西，沉浸在自己的世界里。

　　閱讀課是坐在靠窗的位置，早晨那抹金色的陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射下來(lái)，正投在我所讀的書(shū)頁(yè)上，溫潤(rùn)的，暖暖的`顏色和著溫潤(rùn)的，暖暖的文字，那是種不真實(shí)的美感，就只有單純的文字?jǐn)嚢柚��?yáng)光，勝過(guò)一切花花世界的妖嬈。陽(yáng)光懶散地打在書(shū)頁(yè)上，紙頁(yè)上，字跡仿佛也安靜而和諧，少了做數(shù)學(xué)題時(shí)的潦草與輕浮。

　　靜靜地靠著椅背，手中輕捧著“小博”，頭微微低垂，劉海半遮住右眼，陽(yáng)光照在劉海上或許也成了金色，又或許是其他一種顏色，只是我又想起了那個(gè)記憶中的少年。被老師罰站在座位旁，劉海低垂，手中拿著課本，也就是像這樣早晨的陽(yáng)光，將他的劉海染成了金褐色，沒(méi)錯(cuò)，就是金褐色，那樣符合他青澀的面頰，也就是在那一瞬間，我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”，以至于老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我脫口而出：“陽(yáng)光，是最好的染發(fā)劑。”也因?yàn)檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個(gè)學(xué)期，總拿這句話用來(lái)調(diào)侃我時(shí)常地望著天空。

　　看到過(guò)很多種陽(yáng)光，透過(guò)枝杈的斑駁樹(shù)影，照在墻壁上的大半個(gè)光點(diǎn)，映在水中的波光粼粼，在欣賞那些陽(yáng)光時(shí)，卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽(yáng)光，成了我愛(ài)上它的所有理由，甚至忽略了窗外的風(fēng)景，只是在享受著那抹陽(yáng)光。

　　以至于投入到忘記時(shí)間，忘記一切，常常下課鈴打響，唏噓聲一片時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)下課了，只能無(wú)奈時(shí)間為何流逝的如此之快，要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。

　　總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課，時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)午前的早晨，坐在靠窗的位置，左手翻著“小博”，右手做著筆記，陽(yáng)光懶散地灑在桌面上，把一切都涂成金色的。

八年級(jí)作文 篇3

　　課余，我愛(ài)制作空模。從小學(xué)開(kāi)始，已經(jīng)有了三四年的歷史。

　　一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長(zhǎng)，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作。就以制作火箭模型來(lái)說(shuō)吧，首先，得把木頭割成機(jī)身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機(jī)翼時(shí)，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來(lái)，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長(zhǎng)一個(gè)口哦，這回許楠挨刀嘍！”說(shuō)完，她馬上陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪，并涂了點(diǎn)紅藥水。那滋味可難受啦！

　　當(dāng)然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)，它使我的`課余生活豐富起來(lái)。

　　去年我去區(qū)里比賽火箭，真是終生難忘。

　　“下一個(gè)，許楠。”聽(tīng)到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地來(lái)到發(fā)射架前，并小心翼翼地裝上導(dǎo)火線，然后夾住。我拿著發(fā)射器，仰望天空�！叭�、二、一，開(kāi)始。”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽(tīng)“刷”的一聲，火箭直沖藍(lán)天，展開(kāi)雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來(lái)，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠(yuǎn)處的草叢中！我高興得忘了酸痛，飛奔過(guò)去。可不巧又碰到一個(gè)淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過(guò)去，又直趟回來(lái)，褲腿全濕透了。

　　那次比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)�？粗�獲獎(jiǎng)證書(shū)，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。

　　怎么樣，同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參加比賽嗎？我可以盡點(diǎn)微薄之力。

八年級(jí)作文 篇4

　　悄悄地，悄悄地，我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明白事理的小學(xué)生了。回首成長(zhǎng)路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻，我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛，我的'心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的了�；氐郊依�，我不禁嚎啕大哭，父母見(jiàn)狀，開(kāi)始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來(lái)得知情況后，父母不但沒(méi)有責(zé)怪我，還循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我下午來(lái)到教室，同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

　　這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤笆葧?shū)如命”，在一次數(shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)，誰(shuí)知被老師逮了個(gè)正著。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)聲中，我這才如夢(mèng)初醒。老師把書(shū)收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。

　　往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我?jiàn)^進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇5

　　雨，靜靜的下著，像一位憂郁的天使，背著一對(duì)潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，不知道我怎么會(huì)冒出那么悲觀的想法，但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有點(diǎn)害怕，我突然間有點(diǎn)茫然，不知道自己身處何方，是人間，還是天堂？我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖，想認(rèn)清自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我永遠(yuǎn)也掙脫不了它的束縛。

　　有時(shí)我會(huì)想：雨水，會(huì)使人忘記一切嗎？它多像忘情水啊，因?yàn)�，它起源于人類最清澈的心靈。

　　我也喜歡在細(xì)雨中奔跑，跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了，只剩下了我，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑，只剩下了我，在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上，一種涼爽的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)，一種憂愁也從心底蔓延開(kāi)……

　　我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹云霄，我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光，只顧自己的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的'對(duì)面還是不是山，路得對(duì)面還是不是路，我跑的那樣隨意，哪怕泥濘濺到褲腿上，也全不在乎，畢竟，在人生的路途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么個(gè)人性的女孩子，固執(zhí)的天真，固執(zhí)的笑，也固執(zhí)的哭泣，嘴上雖不肯認(rèn)輸，但心里卻濕潤(rùn)了一片天，疼不疼，只有自己知道。

　　我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執(zhí)的喜歡。

八年級(jí)作文 篇6

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

　　從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。

　　看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

　　曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的.方式來(lái)抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。

　　曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。

　　固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。

八年級(jí)作文 篇7

　　從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開(kāi)始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂，還是在人生的道路上行走，中途都會(huì)出現(xiàn)很多條岔路，但無(wú)論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅(jiān)持好好走下去。

　　在以前，我走路總需要?jiǎng)e人陪著，不然就會(huì)一個(gè)人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補(bǔ)習(xí)班等著進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱，誰(shuí)知外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，卻遲遲未見(jiàn)到那滿面笑容的媽媽。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話，說(shuō)自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著傘，大步向前走，可過(guò)了一會(huì)我又停下了腳步，周圍空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來(lái)毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來(lái)，大步向前走，帶著勇氣和無(wú)畏走向溫暖的家。

　　隔天，我放松了心情，到小區(qū)樓下去散步。來(lái)到樹(shù)下，手撐著樹(shù)干思考，不小心踩到了枯黃的樹(shù)葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚(yú)。這時(shí)候我看見(jiàn)對(duì)面有一群小朋友手里握著什么東西，嘴里還嚷嚷著沒(méi)有水。我當(dāng)時(shí)就大踏步往對(duì)面走去。到達(dá)對(duì)面后，我輕聲但帶著嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“把魚(yú)放了吧。”可能是被我嚇到了吧，小朋友手一抖就把魚(yú)扔進(jìn)了池子里，然后驚慌失措地逃走了�？吹紧~(yú)兒回歸到水中，自由地?cái)[動(dòng)身體，我仿佛化身成了這條魚(yú)，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開(kāi)了水面，“咚”的`一聲，一個(gè)魚(yú)躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺(jué)得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛(ài)的生命，人生也要有意味地活下去。

　　要選擇一條好路走，要繞開(kāi)泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學(xué)會(huì)走好生活的路，人生的路！

八年級(jí)作文 篇8

　　最深沉的愛(ài)，是絕口不提，不去談?wù)�，也不去抒情�?/p>

　　——題記

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到出口成章；從蹣跚學(xué)步，到健步如飛；從過(guò)去到現(xiàn)在，我印象里的父親總是一如既往的沉默不語(yǔ)，無(wú)論是對(duì)家庭，還是對(duì)于事業(yè)。這讓我始終無(wú)法理解。

　　當(dāng)我每周放學(xué)時(shí)，我總是希望在校門口來(lái)接我的——是母親，而不是冰冷無(wú)語(yǔ)的父親。母親一見(jiàn)到我，就會(huì)先給我一個(gè)溫暖的懷抱，使我忘記煩惱，沉浸在母親獨(dú)有的柔軟中。有時(shí)她可能會(huì)給我?guī)б槐�奶茶，或者一些零食，你吃一口，我喝一口，像一�?duì)姐妹花一樣，笑著走回家。但如果是父親，那就截然不同了——走出校門，我得先巡視一遍，如果沒(méi)有親人來(lái)接我，我可以自己回家，正當(dāng)我沉浸在自由的歡樂(lè)中時(shí)，父親總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我眼前，每次都會(huì)嚇我一跳，這時(shí)心情立刻從高潮降到了冰點(diǎn)，他有時(shí)也會(huì)給我?guī)�點(diǎn)食物——但絕對(duì)不是飲料，更別說(shuō)是零食，他一看見(jiàn)我吃這些，就要教訓(xùn)我一頓。正當(dāng)無(wú)奈之際，他就會(huì)撫過(guò)我的肩膀，輕輕的摟著我，生怕我察覺(jué)異樣，我接觸都很小心翼翼。在不知不覺(jué)中，我的書(shū)包就移到了他的肩上。回家的路上，他也不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，如果有必要言之，那也很簡(jiǎn)潔，氣氛直降到了冰點(diǎn)，就算我搭話，他也只會(huì)“嗯、好”，明明是父女，可我們卻活成了最熟悉的陌生人……

　　在家也是如此，與我們相處的時(shí)間有一半都在看書(shū)，等我回家，只有母親與我交談這一周的事情，閱讀者、傾聽(tīng)者，我相信他更會(huì)選擇后者。

　　他總是對(duì)我很嚴(yán)格，但有時(shí)也很暖心，比如那一天……

　　那已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多，外面下著大雨，天黑壓壓的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間已經(jīng)不早了，許多人家都選擇關(guān)燈睡覺(jué)，可為什么那家人還燈火通明呢?那是因?yàn)樗�家的女兒還在外沒(méi)回家呢！我與朋友在外玩得太開(kāi)心了，以至于忘記了時(shí)間，可處處不順，我正準(zhǔn)備與父母報(bào)平安時(shí)，手機(jī)竟沒(méi)電了！我猜父親早已在家怒不可遏，母親則是憂心忡忡，也沒(méi)什么好心情，這一回家，定是被大罵一頓。當(dāng)我已經(jīng)到家門口，卻不敢開(kāi)門，我知道等待我的沒(méi)什么好果子吃！突然，母親打開(kāi)了門，注視著站在門口猶豫的我，她給了我一個(gè)擁抱，并且說(shuō)：“你終于回來(lái)了”，這讓我懸著的心終于落了下來(lái)，可一個(gè)措手不及，“啪！”突然我的臉變得痛痛的——父親扇了我一耳光。我摸著泛紅的臉頰，心里滿是驚訝與委屈。我沖進(jìn)房間，抱著枕頭嚎啕大哭，母親連忙跑來(lái)安慰我，不知不覺(jué)中，我便酣然入夢(mèng)，母親嘆了口氣，便開(kāi)始脫我的鞋子。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)母親喚道：“別拖她鞋子，不要把她弄醒了�！薄翱�，被子會(huì)弄臟�。　薄芭K了可以再洗�！蹦赣H實(shí)在是找不到理由去拒絕他，只好默默服從。這一切都在被子里的我聽(tīng)得一清二楚，就在剛才我還很“恨”他，現(xiàn)在那一耳光似乎也不是那么痛了，反而暖暖的.，這時(shí)眼淚再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

　　父親在工作上呢？說(shuō)實(shí)話，這點(diǎn)我不是很了解，細(xì)細(xì)想來(lái)，到現(xiàn)在具體他在哪工作我都不知道，只知道他很忙。我的母親盡著她當(dāng)母親的責(zé)任，雖身為妻子，但父親不想讓她操心，因此她也不能分擔(dān)他的煩惱，父親認(rèn)為我還小，給我講認(rèn)為我也不懂，于是這些大大小小的煩瑣事，只能他一人忍受。

　　父親在工作上也不是一帆風(fēng)順，為了養(yǎng)活我們，每天忙里忙外，習(xí)慣沉默的他想要在這花言巧語(yǔ)的世界里站穩(wěn)腳跟，在我看來(lái)，這是很難的。所以經(jīng)常他都會(huì)為了一點(diǎn)小事，而忙到凌晨幾點(diǎn)才睡覺(jué)，在家里，他不會(huì)像一些人沉迷于手機(jī)之中，從母親那得知，父親無(wú)論是休息時(shí)間，還是睡前時(shí)間，都會(huì)念著工作不放，只有我回家了，才會(huì)想起給自己一點(diǎn)放松。

　　就這樣勞累的日子一天天過(guò)去，時(shí)間總是在指間悄然流逝，皺紋無(wú)情地爬上了父親的臉頰，時(shí)光也染白了父親的頭發(fā)，工作使得父親的身體一天不如一天。高血壓、糖尿病，哪一個(gè)不是定時(shí)炸彈？

　　歲月啊！饒過(guò)我這弱小的父親吧！

　　年輕時(shí)，我的父親正值青春年華，那時(shí)的他，膽小、內(nèi)向，不敢對(duì)自己的女神——我的母親表達(dá)愛(ài)意，只有每天默默地去送牛奶，下雨都會(huì)帶兩把傘，生怕他女神沒(méi)帶，萬(wàn)一淋濕了怎么辦，每當(dāng)我母親需要他時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)。他總是那么暖，會(huì)為我們想好一切。

　　母親告訴我，父親與她結(jié)婚時(shí)，他開(kāi)始變得膽大了，也不內(nèi)向了，但從未想過(guò)未來(lái)，大大咧咧的�？勺詮挠形遥�他變得成熟、穩(wěn)重，做事細(xì)致入微，會(huì)考慮一切問(wèn)題，什么都變了，唯獨(dú)沒(méi)變的是他還是一如既往的沉默不語(yǔ)。

　　他不會(huì)說(shuō)，也不“會(huì)”說(shuō)，也許，他對(duì)我們的愛(ài)，應(yīng)該就是這“不會(huì)說(shuō)”中體現(xiàn)的吧……

　　母愛(ài)如水，水柔情；父愛(ài)如山，山堅(jiān)硬。水有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)煙波釣徒，但山永遠(yuǎn)一個(gè)本態(tài)，不會(huì)變……

　　一個(gè)孩子永不理解的最熟悉而又陌生的人以沉默的奉獻(xiàn)為他們撐起無(wú)憂的天空，以質(zhì)樸堅(jiān)定的背影教給孩子勇氣與擔(dān)當(dāng)。華麗的言辭襯不得他的堅(jiān)毅，貴重的獻(xiàn)禮配不上他的深沉。要表達(dá)對(duì)他的尊重與感激，那便追隨他的原則，成為他的驕傲：讓我不至羞辱您，父親，您在您的孩子身上顯出您的光榮。

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