實(shí)用的八年級(jí)作文3篇【實(shí)用】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　外面正不停地下著雨，“滴滴答答，滴滴答答。”的聲音正輕快地傳入我的耳中，我抬起頭，朝窗戶望去，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。

　　春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一個(gè)溫柔的小姑娘，再為春天奏響了悅耳的音樂(lè)；春雨是細(xì)小的，像細(xì)針，像毛線，春雨是柔和的，像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落，種子才會(huì)發(fā)芽，花兒才會(huì)露出笑臉，給人們一個(gè)美好的春，是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒，是春雨才讓樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，也是春雨讓樹(shù)上結(jié)出果子的`起源——花。春雨不停地下著，漸漸地窗上模糊起來(lái)。聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)。”的雨聲，仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂(lè)曲。

　　夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多變的姑娘，剛剛好像有誰(shuí)招惹她似的，把天空弄得非常“精彩”。一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒大雨磅礴，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又萬(wàn)里晴空。夏雨連綿不斷，雖然沒(méi)有春雨一樣細(xì)小，但是夏雨給人的感覺(jué)是清涼的。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子，她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼，她把皸裂的土地變成了濕潤(rùn)的沃土；把荷花變得亭亭玉立；她在天空中畫(huà)上了一座彩虹橋，仿佛是為牛郎織女見(jiàn)面所畫(huà)下的。

　　秋雨像一位老爺爺，雨下著，就像老爺爺走路，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像夏雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。秋雨下了，果子才會(huì)豐收，莊稼才會(huì)成熟，農(nóng)民伯伯的臉才會(huì)顯示出快樂(lè)的笑容，菊花才會(huì)盛開(kāi)，才會(huì)告示著人們秋天到了。

　　冬雨，通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下，它們順著風(fēng)翩翩起舞，仿佛正通知著人們，冬天已經(jīng)到了，也告示著人們要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她們又催眠著冬眠的動(dòng)物們。睡了，動(dòng)物們睡了；冷了，人們穿上厚厚的棉襖；白了，地上有著白茫茫的雪；笑了，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠！?/p>

　　雨，是不一樣的，也許讓你感到溫暖，也許讓你感到?jīng)鏊�，也許讓你感到快樂(lè)，也許，雨下了，是她把動(dòng)物們喚醒了；雨下了，是她把動(dòng)物們催眠了；雨下了，是她把兒童的歡笑帶了過(guò)來(lái)；雨下了，是她讓果子成熟；雨下了，是她。

　　每個(gè)季節(jié)所下的雨，是不一樣的；每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺(jué)也是不一樣的。希望大家也來(lái)體會(huì)一下，雨的感覺(jué)吧！

八年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！想不到這封信是我給你們寫(xiě)的吧，如今你們的寶貝女兒已經(jīng)上八年級(jí)了。從小你們就叫我做一個(gè)好學(xué)生，作一個(gè)有道德的人，今天借此機(jī)會(huì)我就在這兒向你們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

　　說(shuō)真的，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越笨了。我戴著一副小眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，可成績(jī)不太理想。每次考試我都想考好，卻總是力不從心。比如說(shuō)語(yǔ)文考試，考試前已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，拿起試卷感覺(jué)就不好，基礎(chǔ)知識(shí)還可以對(duì)付，到了閱讀和寫(xiě)作我就徹底死機(jī)了。作文只能拿到一半分，這樣語(yǔ)文考試的.總分從沒(méi)有超過(guò)80分。最多的一次只是78分，在班上的總分排名一直處于十幾名。我是多么想闖入班級(jí)前10名，每當(dāng)看到班主任為前10名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我心里都是癢癢的。什么時(shí)候能輪到我呢？

　　其實(shí)我知道有辦法。像我這樣成績(jī)的學(xué)生，只要考試的時(shí)候脖子再伸長(zhǎng)一些，眼睛再睜大一些，完全可以進(jìn)入班級(jí)前10名。但是，我不敢也不想。因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽你們�(cè)谖液苄〉臅r(shí)候就教我：誠(chéng)信做人。所以我知道考試 時(shí)用那種方法是不道德的，是會(huì)失去誠(chéng)信的。

　　我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)。

　　我又想起“狼來(lái)了”故事，小時(shí)候你們給我講過(guò)很多遍，誠(chéng)實(shí)深深刻在我的腦海里。

　　去年，有一回聽(tīng)寫(xiě)我得了滿分，老師發(fā)給了我一本獎(jiǎng)品本。我自己知道在本子上有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，我告訴了你們。你們教我做人要誠(chéng)實(shí)，要把這件事告訴老師。一開(kāi)始我不愿意。你們又給我講了一遍“狼來(lái)了”故事，我仔仔細(xì)細(xì)想了一夜，最后還是聽(tīng)了你們的話，我把事實(shí)告訴了老師，老師居然夸獎(jiǎng)了我一番，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，把那本獎(jiǎng)品本又獎(jiǎng)勵(lì)給我了。我的心里多美呀.

　　爸爸媽媽我要在這兒謝謝你們。

　　你們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做人要守信用，知錯(cuò)就改。

　　因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，今天我雖然成績(jī)不是頂呱呱，但確實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

　　謝謝你們！

　　祝爸爸媽媽工作順利，天天開(kāi)心！

　　你們最最寶貝的女兒：xx

　　20xx年10月6日

八年級(jí)作文 篇3

　　現(xiàn)在，又到了花紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)了，當(dāng)你走出戶外，看見(jiàn)路邊的野花一夜間全開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄，這時(shí)，你心中是否有一種渴望：讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　春回大地，我獨(dú)步行走在田間小路，路邊的小草憑著這一股頑強(qiáng)不屈的精神，終于從黑暗的土壤里鉆出來(lái)，迫不及待的來(lái)享受春天帶給我們的歡樂(lè)；油花也開(kāi)它們那最美麗的一刻，千千萬(wàn)萬(wàn)朵油菜花擁簇在一起，仿佛變成了花的海洋，在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過(guò)田間小路，眼前便出現(xiàn)了一條小河，那河水是無(wú)比的清澈，河岸的蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(zhǎng)想要沖破云宵；岸上的柳樹(shù)最先聽(tīng)到了春天的腳步，它那綠就可以證明這一點(diǎn)，抬頭仰望，不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔，三三兩兩的，一會(huì)兒在空中一會(huì)兒在電線桿上，又一會(huì)兒在田間，這種自由自在的生活真讓人向往。怎么，燕子怎么一下子都沒(méi)了，它們回家了嗎？啊，下雨了，下春雨了！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起，淅歷歷的，在風(fēng)的`呼喚下出來(lái)了，連綿的雨下了好久，這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心，讓我感受到了春天的美。

　　春象征著生命的開(kāi)始，這也意味著頑強(qiáng)。拼搏。努力的開(kāi)始，讓我們拜訪春天，感受春天，擁抱春天。

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