[精]八年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　有一種情意很簡單，叫“愛”；愛的本意也很簡單——為人著想；“愛”可以分解為自己、陌生人、家人和朋友；愛再多，在懂愛的人眼里，其實就是一個看似不起眼的細節(jié)。

　　——題記

　　有一篇文章，叫《穿過你的黑發(fā)的我的手》，我沒有看過，但我執(zhí)著地相信——它就像我想對母親說的話——“穿過我的黑發(fā)的你的手”那樣平實動人。

　　我發(fā)質不好，總是洗了沒幾天就油了。我已長大，自己洗頭也是應當，但終不習慣。因為洗不干凈，也因為少了那雙手，那份指間的溫柔。

　　總忘不了那天，記憶中那一次你幫我洗頭。你放了滿臉池的溫水，有些稍稍地燙手，但是當你用這些水一點點潤濕我的頭發(fā)時，我覺得很舒服，就像一種享受。我從被霧氣籠住的玻璃鏡子里觀察你專心致志的樣子，心漸漸被吸引了。你神色平靜，微側著頭注視著我的頭。你的十根手指和著洗發(fā)水，一彎一曲，輕輕地揉搓著我的頭皮。只見那些靈巧瘦削的手指，時而微微地按著我的頭皮，時而伸展著搓著我的頭皮，時而用指尖不輕不重地撓著，時而翹起小拇指將我垂下的發(fā)絲細細地撥捋到我的耳后。洗頭時的我早已摘下眼睛，在近視的我眼里，一片一縷的肉色穿梭在我的發(fā)間，躍動于我的頭頂之上，在滿是白色泡沫的濕發(fā)里隱約閃現(xiàn)。瞇起眼，仿佛覺察到一種朦朧的溫柔。在泡沫擠壓的輕響中，你的'這雙手動得更靈巧了，從我的發(fā)梢，攀上我的發(fā)根，像按摩似的揉刷著。在那一刻，我有些想入非非，閉上了眼乖乖地享受著——我好久沒那么愜意過了。“……好了，沖一下吧�！蔽翼樂�地點點頭，你那雙依舊溫柔的手，順著水流，沿著我的黑發(fā)捋著，指甲上的水光，在我微瞇的眼縫中顯得清晰而閃爍著。

　　“呼——”伴著吹風機的轟鳴聲，你的手又閃現(xiàn)在我的黑發(fā)間，隨著水花四濺，你的手，你的容貌，更加明了地顯現(xiàn)在我的眼前。鏡中那未上妝容的你，那未抹護手霜的手，是怎樣的干燥衰老啊！歲月留痕那！可那穿過我的黑發(fā)的你的手，在我感來，確是與粗糙衰老不符的溫柔啊。

　　前不久你太忙，我想洗頭又嫌麻煩，于是去樓下的洗頭店洗去了。當一位濃妝艷抹，身上彌漫著快要令人窒息的香水味的小姐給我倒上洗發(fā)水，雙手上陣為我洗頭時，我愕然了，因為——感覺變了。她又抓又撓，讓我頓覺頭皮刺痛，全然沒有舒服的感覺；搓揉頭發(fā)時幾乎是要將我的一簇頭發(fā)“連根拔起似的。我也沒膽量要求她輕些。當她沖洗手時，我清楚地看到她的長指甲。我忽而想起你也有這樣的長指甲，可為什么……我頓時懂了你的心思：你知道我怕痛，于是在給我洗頭時小心地收起指甲，盡量不讓我覺得痛。哦，我的母親啊。我悄悄地將淚與感動藏在了心里，就像你把愛藏匿于手中一般……

　　真正動人的愛往往無需言語，在淺淺的關心與著想中積得深厚起來。大愛其實是小愛點點滴滴的化身，平實動人。在水花與洗發(fā)水的香氣中，我又想起了穿過我的黑發(fā)的你的手……

八年級作文 篇2

　　母親的愛是純真的，母親的愛是無私的；一個母親的愛是偉大的，母愛就只知道給而不是要求回報的。

　　母親的愛像春天的暖風，吹著你的心；一個母親的愛像綿綿細雨，輕輕你的臉，滋潤著你的心場；一個母親的愛像冬天的爐子，給你溫暖的冬天建立思想的陽光。

　　這里的孩子們，看著兩鬢斑白的母親，這不是很苦的？

　　母親給了給我的愛真的、樸實、強硬，有時有一些富有詩意。

　　恍惚狀態(tài)，我想回到童年。我看見一個忙碌的身影，那是媽媽在努力工作，我看見一個累了圖，這是我的母親，編織用的衣服，我看見一個明亮的外形，它是為我的媽媽在學習進度和快樂。

　　仔細想想，在我的生命中，哪一天，小鳥媽媽的數(shù)字嗎？當我哭泣時，母親會安慰我，每當我感到像個無助的小鳥，我的母親打開寬闊的武器，給我溫暖和愛的氣息。

　　有一次，我們學校注射，結果我暈血。然后中午，母親聽說，二話沒說，即使沒吃午飯是匆匆忙忙上學去了，回來我去看醫(yī)生，后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。那時，我看到我的`母親非常難過，我不知道為什么，我也覺得有點悲哀。

　　另一次，我的父母和我買了一個大西瓜�；氐郊遥瑳]吃，我的口水都出去了。母親切好瓜，第一次給了我一個甜瓜籽少，甜蜜瓜一塊肉。但她吃瓜子，瓜肉不太甜塊。

　　但是一個母親的愛有時是惡劣。我已經(jīng)粗心的壞習慣。有一次，我在學校體育課意外丟失的衣服�；丶液�，母親狠狠批評我。但我知道，媽媽也很心痛，她也不想罵她的兒子，而且是唯一的方式使我改變粗心的頭發(fā)了老板再這樣想

　　母愛是最偉大的愛。孩子們也同他母親的愛澆灌在鮮花和植物，孩子們的成長都離不開母親每一滴愛。母親為自己的孩子生活護航，默默的孩子提供方向落后給孩子們。

　　母親對我們的愛，是我們所能報答嗎？由于表示吟游詩人“曰：“誰言寸草心，報得三春暉。

八年級作文 篇3

　　秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來，染黃了田野，染藍了天空，也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。

　　清晨，迎著日出，伴著朝霞，獨自走在石塔湖（淮海路小學就在美麗的石塔湖畔）邊的清幽小道上。秋風拂過，一片梧桐樹葉悄無聲息地落在我的腳邊。我不禁止步，彎腰撿起，用手捧著樹葉，細細端詳著。此時的梧桐樹葉不再青翠欲滴，而是黃中透著一絲絲的.綠。上面的葉脈清晰可見，粗細不等，長短不同，縱橫交錯，像一幅意境深遠的油畫，真是仙人彩繪，妙筆天成啊。

　　沿著清幽小道繼續(xù)前行，突然感覺有誰輕輕地拍了我一下，回頭一看，原來是頑皮的柳條。細長的柳葉兒都換上了新裝，你瞧，有的穿上了綠黃相間的連衣裙，有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊，還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風拂過，柳葉調皮地掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中輕盈地旋轉著，飛舞著，似群蝶飛舞，如仙女散花：有的打著旋兒飛到了草坪上，飛進了花叢里；有的飄飄悠悠地落到了地面上，層層疊疊；有的急急忙忙地跳進小河里，和小魚一起歡快地游戲……

　　一路看葉，看得我眼花繚亂：墨綠墨綠的冬青葉，金黃金黃的銀杏葉，精巧細致的楊樹葉，小巧玲瓏的竹葉，不畏嚴寒的松葉……每一片都如此可愛動人，繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。

　　啊，秋葉，是你，給人們帶來了豐收的喜訊；是你，裝點著五彩繽紛的秋天！多姿多彩的秋葉啊，我愛你！

八年級作文 篇4

　　浙江因水而名，因水而美，因水而興，因為有了水才有了響亮的名字——“江南水鄉(xiāng)”。我家門前有一條家喻戶曉的江——浦陽江，它在政府吹響的“五水共治”的號角下，擁有著迷人的風光，它是我心中一顆璀璨的星。

　　春天，冰雪消融，萬物復蘇。浦陽江也一改往日的嫻靜，活躍起來。春風拂過，水面上波光粼粼，這迷人的風韻讓人心曠神怡。朝陽灑下來的光照射在水面上，像是一個個五彩的光環(huán)浮在江上，江面上波浪不斷，好似有一團火球在江底，把整個江都沸騰起來了。春天的浦陽江是溫柔的，就像媽媽撫摸著孩子。春天的浦陽江是歡快的，就像調皮的孩子唱著動聽的歌。江水帶著愉快的心情，“叮咚叮咚”地流向遠方。

　　夏天，太陽炙烤著大地，江邊卻有著一絲清涼。老人在垂釣。孩子們在河里游泳，他們開心地打著水仗，江面上濺起一朵朵雪白的浪花，歡聲笑語響徹云霄。魚兒們在水里吹泡泡，不時探出頭來，幾條頑皮的還 蹦蹦跳跳地躍上水面。小蝦們成群結隊，在清澈見底的江水里自由的嬉戲、覓食。江水緩緩地流淌，在夕陽的照耀下閃閃發(fā)光。夏天的浦陽江是清涼的，就像清風拂過我們的臉頰。夏天的浦陽江是優(yōu)雅的，就像一位亭亭玉立的少女跳著一支柔美的舞蹈。江水帶著美好的記憶悠悠流淌。

　　秋天，碩果累累，地面鋪上了一層金色的地毯，到處洋溢著豐收的喜悅。那金黃的落葉猶如一只只蝴蝶，悠悠揚揚地落在了江面上。涼爽的秋風拂過，平靜的江面上泛起層層漣漪。在霞光的輝映下，浦陽江成了人們向往的童話世界，大家都坐在江邊欣賞著美麗的風景。秋天的`小河是恬靜的，就像在和知己的朋友談話。秋天的小河是安靜的，就像深夜里的寂靜。江水帶著它的朋友——落葉，進行了一次美好而又充實的旅行。

　　冬天，大雪紛紛揚揚地飄了下來，給浦陽江穿上了一件雪白的衣裳，浦陽江以它那不變的旋律盡情地歡唱，它以沉穩(wěn)的姿態(tài)迎接冬的風、冬的雪、冬的寒冷。冬天的浦陽江依舊令人陶醉，就像白雪公主唱著歌。冬天的浦陽江是純潔的，就像一朵盛開的雪蓮花。江水哼著小曲漸行漸遠。

　　浦陽江是美麗的，它的美離不開我們的精心呵護。我們要攜手創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，共筑美好家園，讓水更清，天更藍！

八年級作文 篇5

　　世界乒壇上中國的領軍人物——容國團成說過這樣的一句話—“人生能有幾次博”。

　　這句話在中國乒壇流傳了很久。每一個乒乓球愛好者都刻骨銘心。李白曾經(jīng)說過：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔前�，拼搏之路永遠不會停息。

　　鄧亞平4歲時，去看爸爸打球，她對爸爸說：“我想打球”爸爸驚喜萬分，爸爸對她說要打球，她就必須解決兩個問題一是球速問題，身材不高必須打快球。二是步伐問題，別人走一步，你要跑二步，一定要快。因為她的身材十分矮小，三次被淘汰出省級，國家級乒乓球隊。幾經(jīng)波折，鄧亞萍終于在世界女子乒壇。自由的`飛翔。

　　鄧亞萍一步步走來，終于到達了世界乒壇的頂峰一振國人之風采，揚國人之威嚴，頌民族之精神。都源于他那永不言敗的精神和那拼搏的精神。

　　諾貝爾發(fā)明了炸藥（TNT）在當時炸藥十分缺少，諾貝爾低價賣給軍方、廠礦，一時風靡，諾貝爾也搖身一變，就在諾貝爾竊喜的時候，炸藥引爆了整個工廠，幾百噸炸藥飛灰湮滅，諾貝爾沒有一蹶不振。他進行研究，政府下令通緝他。而他只能在一艘破爛不堪的船上研究。恢復了自己的名譽，同時并創(chuàng)立了諾貝爾獎。

　　“諾貝爾獎”舉世聞名，沒一年一次。得獎的人，極少極少。諾貝爾用拼搏的心理戰(zhàn)勝了自己內心的脆弱。

　　“人生能有幾次搏”人類呀！拼搏之路不是沒有鑰匙。你找到了。你一定要相信拼搏之路的門打開以后，你會看見無限的璀璨的寶石。

八年級作文 篇6

　　地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義，那么我們就要有目標的活著。

　　生命如一樹春花，雖然短暫，但有無限的美麗和燦爛。

　　有的人因戰(zhàn)爭失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒有珍惜自己的生命，沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

　　我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�它？我們要有人生目標、追求它、實現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會，不要放棄這個不可重復的機會。

　　我們現(xiàn)在生活的社會是多么的美好，與以前的社會比較，我們更加幸福、快樂。社會的發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發(fā)揮的價值、貢獻。

　　人活著真好，我們應該去發(fā)展自己，貢獻自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時的意義。

　　地球因為有了生命的.存在，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使我們感到世界萬物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。

　　當一個生命從美好世界中離去，我們會感到我們活著真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開，我們的生命顯得更脆弱。

　　與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會相比，我們活著；活著，真好！

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