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    八年級作文

    時間:2024-04-17 09:09:36 初二作文 我要投稿

    八年級作文【匯編7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文【匯編7篇】

    八年級作文 篇1

      小溪,緩緩地流過。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。

      小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。

      望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動滾動地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的石頭會有這么多的顏色呢?不禁納悶起來啦。噢,想到了。原來啊,這是有人把它做成這樣的',幾個人紛紛地看著。首先,用石膏做一個模型,接著用染色體來染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。

      這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場夢境。

      在陽光下,在光明下,小溪被陽光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流!

      看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧?罩,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團(tuán)花的小灰色樹影,有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠(yuǎn)的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見,就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走!

    八年級作文 篇2

      書冊埋頭何日了,不如拋卻去尋春。

      窗臺上那盆經(jīng)過一個寒冬考驗的盆景,在春風(fēng)的感召下,終于挺起了身驅(qū),再次顯示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之間抽出了嫩黃的小芽;晶瑩剔透的寶石花也在陽光下炫耀著豐滿而又充滿水分的花瓣,試圖想要吸引我的目光。

      窗外是一塊菜園子,春首先便降臨在了這里,最近處的是油菜花,它們露出黃色的花蕊,金燦燦地連成一片,在綠葉的襯托下,更顯得美麗動人。瞧,白蝴蝶扇動著翅膀,成雙成對地在菜花周邊跳舞,它們似走馬觀花,沒有絲毫的耐心,只是偶爾會停在花蕊上。蜜蜂還沒有來。

      菜園的對面是一條小溪,溪水在春風(fēng)鼓動下,泛起圈圈漣漪。隱約中還可看到風(fēng)個黑影在溪中游竄,那小的是蝌蚪吧!大的呢?興許是新生的'小鯉魚在學(xué)游泳呢!溪邊有幾棵彎彎曲曲的大樹,叫不上名兒,由于它的枝干像是八字形,就暫且取名為八爪樹吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那爪樹上有一個個小黑點,哦!那是越冬的麻雀們在唱歌。正當(dāng)我的視線要移向遠(yuǎn)方時,卻傳來一聲聲“哈哈哈…嘎嘎嘎”,循聲望去,一群鴨子在溪上玩耍,這讓我想起“春江水暖鴨先知”的名句,如此美妙的春景,倘若忘了將這“知春使者”描繪在內(nèi),豈不是憾事一件?

      看看小溪的對岸,又如何呢?那里花兒的種類便又增多了,添加了白色的菜花,鮮麗的紫云英。田野里,大片大片的綠草,還收藏著清晨贈送的露珠,折射著七彩的暖陽。在這里,還有用竹子搭成的小茅屋,農(nóng)民們勞動累了,都在這兒休息,像我一樣欣賞這無限的春光。

      最遠(yuǎn)處,是層層疊疊的山巒,經(jīng)歷過幾場春雨的滋潤,變得與冬天絕然不同。山腰上一片粉紅,那是桃花初綻;山腳下一片碧綠,那是槐樹發(fā)芽。

      不知何時,田野里闖進(jìn)了一群孩子。他們脫去了臃腫的大衣,拿著風(fēng)箏線在盡情地奔跑,在鳥兒的叫聲中,在春風(fēng)的吹拂下,在陽光的照射下,湛藍(lán)的天空中,有一個風(fēng)箏在飛翔,它承載著孩子對春的渴望與喜悅。

      春,已來到人間。

    八年級作文 篇3

      13xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位風(fēng)流才子,仰月長嘆:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼褪抢畎。

      11xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位憂郁君主,望月流涕:“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!彼,就是李煜。

      9xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空,一位豪邁詩人,對月抒情:“但愿人長久,千里共嬋娟!彼,就是蘇軾。

      ……

      20xx年前的中秋節(jié),皎月當(dāng)空。我,一個普普通通的小女孩,仰望圓月,心底卻涌出一種莫名的憂愁。月依如從前那般圓,那般亮。中秋,依如從前那般團(tuán)圓,那般熱鬧。而人,卻不再是以前的人了。

      依稀記得,那年中秋,月亮,也是這般的.皎潔。月光下,我很快樂地幫外婆搬搖擺椅,幫自己搬小板凳,幫大家拿那甜甜的月餅。而后,大家會圍坐在一起,一起賞月,一起聊天,一起吃月餅。那時,我會幸福地偎依在外婆身邊,撒嬌地纏著外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月,吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。傳說那是在一年中秋佳節(jié)時,唐玄宗賞月一時興起,命法師作法,進(jìn)入月宮。在月宮中,唐玄宗忽聽一曲,美妙婉轉(zhuǎn),如天籟之音,蕩氣回旋,甚覺悅耳。回到皇宮之后,熟通音律的唐玄宗把在月宮所聽之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是,在中秋之夜我的夢中便會浮現(xiàn)月宮,嫦娥,桂樹和一群仙女,而她們,正翩翩起舞……

      可小時候畢竟是小時候,那時已成為不可觸摸的記憶。長大后,我隨父母回家讀書,很少再記得天空中有個孤寂的月亮。但當(dāng)我再次仰望皎月時,我感受到了她的靜謐與溫柔。

      月,是美麗的象征。偶然想起有人說過,八月十五的月亮最圓,所以中秋預(yù)示著團(tuán)圓,我不清楚這句話是不是真的,但我愿意相信它。就像我也相信,現(xiàn)在,我的外婆也一定站再月下,祝福著她的外孫女。不信你聽,月,正用她獨特方式,傳遞著祝!彝蝗幻靼琢嗽屡c中秋的含義:不是只有親人在一起才是快樂,親人心在一起一樣是團(tuán)圓。親人不能永遠(yuǎn)在一起,在一起的只有心。即使遠(yuǎn)隔千里,只要心中有她,同樣如近在咫尺。此刻,月正揮灑著她的輕紗,為這個中秋之夜渡上一層銀色的光輝……

      月的美麗與光輝亙古不變,從古至今,這傳遞著團(tuán)圓與美好的月難道不是最美的嗎?

    八年級作文 篇4

      陶醉于煙火綻放的美麗,逝去煙火深陷的寂寞。

      像故鄉(xiāng)的那些日子,孤獨的人守著他們的城門,夕陽暈紅了水塘的雙頰,青山綠水守候著那故鄉(xiāng)。天空的浮云守候著斷線的風(fēng)箏。

      小時候的故鄉(xiāng)的'天一直都很低,壓得仿佛觸手可及,那些浮云裝點過的心事,只因那寂寞的白椅,與那一群閃爍著流連的星星,與那樹影上凋零的葉片,開始不分晝夜,像一朵安靜的花在綻放,撿走了花中的秘密,卻開始尋找遺失的花瓣的語言。那個白衣少女被風(fēng)吹拂的側(cè)臉不免透露出被風(fēng)帶走的思念。

      小時候,大人們把板凳端出來談笑風(fēng)生時,我就會從梯子上爬到第二層,第二層很低,沿著天窗爬上去,坐在屋檐上,就像一個寂寞的孩子,去數(shù)星星,卻無法釋懷回憶的心裹開始?xì)埪,風(fēng)華散盡葬送幾絲米利都人世繁華,只留天空浮云一角獨守照人孤影,那星就如雙瞳剪水,那似曾相識的憔悴一笑,照的池塘里的流水托起片片殘紅。凝望那默然的背影,舊景重現(xiàn),那一片舊時的天空依舊屬于我的,就如擁有了全世界。

      黑夜有星的伴隨,就像一滴清純的淚暈化在湖泊的天空里,將時光里的塵土拂去。天空里的浮云自由漂浮的就像夢里的一樣。

      在故鄉(xiāng)的小時候,那屋檐頂,那黑夜,那星,那浮云都曾陪伴我。如今一直都在

    八年級作文 篇5

      俗話說字如其人,一手好的字,大概也能看出你這個人的基本素養(yǎng)。我是個內(nèi)向的女孩,平時也最愛書法了。

      一年級時,我的字并不是太好看,但我自己也希望寫好一些。可是怎么寫也寫不好。每當(dāng)我看到那些好學(xué)生能寫一手那么漂亮的字時,我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字,那該多好。后來,丁老師告訴我們說:“有些人的字寫得好,并不是天生的。而是他們能堅持不懈目標(biāo)之一的練字。如果我們每個人都這樣,那也一定能寫好字”。聽了丁老師的話,我恍然大悟,終于明白了寫字的技巧。從那以后,我便一絲不茍地練習(xí)寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時,我就認(rèn)真地、仔細(xì)地聽著,看好老師寫字時的每一筆、每一畫,記好老師教我們寫字的方法,然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家,我都堅持著把老師當(dāng)天教我們的字在田字格上認(rèn)真地練起來,不管多累、多苦,都堅持著。

      記得那是一個寒冷的冬天,我放學(xué)回家,因為那天的作業(yè)特別多,所以我做到晚上8點多了才做完。當(dāng)我正收好作業(yè)本,拿出練字本時,媽媽走了進(jìn)來,她看見桌上的練字本時,心疼地說:“月麗,都那么晚了,你就別練字了,而且天氣還這么冷,小心生病呀”。說著,還打了個哈欠,我聽了說:“媽媽,您就先去睡吧,因為今天老師教的字特別難,我必須要練。您放心吧,我練完了就睡!眿寢屄犃酥缓脽o奈地走了。媽媽一走,我便開始認(rèn)真地練起字來。當(dāng)我練到一半時,天已經(jīng)特別晚了,幾乎所有的鄰居都睡覺了,外面特別安靜,除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開窗戶想透一透氣,沒想到寒冷的北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,正好吹在我的臉上,頓時感到毛骨悚然,本來就已經(jīng)很冷了,再加上這么一吹,就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上,一邊跺著腳,一邊使勁地搓著手,嘴里還不停地念著:“好冷啊”?墒沁是特別冷。這時,我不禁看了一下鐘,天那,都快9點了。于是我振作起來,開始認(rèn)真練起了字。終于練完了,我放松許多,可是我的手和腳冷得都快沒知覺了,但我看見我寫得字又有了一絲進(jìn)步,心里就特別開心。

      就這樣,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都持之以恒地練習(xí)寫字。功夫不負(fù)有心人,我在二年級時的`寫字比賽中獲得了銀獎。我心里激動、興奮極了,真是有志者事竟成!后來,在上三、四、五年級時,我的字越寫越好,還經(jīng)常被老師夸獎呢!看來,我以后要更加努力,練習(xí)寫字,長大后成為一位著名的書法家。

      我就是這么一個熱愛書法的女孩子。因為練習(xí)書法,不僅提高了我的寫字水平,還磨煉了我的意志力,讓我變成了一個做事堅持不懈,持之以恒的人。

    八年級作文 篇6

      初夏的雨,厚重飽滿地傾瀉而下,盆撒的珍珠富有節(jié)奏地敲打著心頭,一顫一顫,朦朦朧朧的雨中景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,飄飄忽忽,愁云揮不去,靜待明日艷陽三尺,鋪開金光驅(qū)走眉頭的褶皺。

      母親靜悄悄地走進(jìn)來,似乎是雨水的滴答讓她的步伐變得輕盈了。我仍然爬在黑白的琴鍵上,沉醉在一個略顯憂郁的世界里。外面新開的酢漿草大概已經(jīng)被打得抬不起頭來了吧?那兩棵連根的椿樹大概已經(jīng)被怒吼的狂風(fēng),咆哮的雷霆嚇得像小時候一樣彎曲了吧?就像在比利的藍(lán)調(diào)里一樣,我聽著鋼琴和雨點的協(xié)奏曲,卻突然有一陣異香飄來,打斷了思緒,斷了的思緒像斷線的玉珠一樣,幾聲清脆的落地讓我心里一震,甩開了積在心頭的雨水。

      那種絲絲縷縷的香味撫摸著臉龐,一種溫馨的暖意漫上來,一點一點,占據(jù)了全部的心靈,抬頭時,母親早已離開,但卻留下一杯溢滿芳香的,母親親自沖泡的奶茶,這大概是陰天最好的慰問品了。乳白色的液體順著喉嚨滑下,心中隨之而來的是一股洪流,一股溫暖的感覺通過血液瞬間涌遍全身再從心里蔓延出一種向上的積極,就像陽光激勵下的種子在沖破凍土,大風(fēng)催促下雛鷹展翅即將踏上征程。

      這個雨天,母親的奶茶充當(dāng)了我的陽光,我小心地收藏在心中那個柔軟的地方。踏進(jìn)家中的小院的涼棚下,瓢潑的雨水飛濺起水霧,為雨天增加了一層朦朧絢麗的色彩,那兩棵香椿并沒有被滾滾驚雷嚇倒,那雷聲反而像是他們在這個夏天努力成長的號角,酢漿草的紅花也沒有低頭,她們嬌弱的纖莖此時卻顯得如此挺拔,在雨中英姿颯爽,此時,雨水并不是憂郁與沉悶的'咆哮,更是他們在這個愁云慘霧天氣中的陽光,給予他們生長與綻放力量的使者,于是,我悄悄地把這份陽光收藏在心房。

      在一個深秋的午后,許多倉鼠在準(zhǔn)備度冬的食物,唯獨一只小老鼠沒有去尋找食物,它站在陽光下雙手捧著一個小罐子,半瞇著眼睛。一段時間后,它突然封住罐子回到洞中又拿出一個罐子繼續(xù)剛才的行為。其他老鼠不解地?fù)u搖頭,繼續(xù)干活。冬日了,老鼠們雖然擁有了足夠的食物,卻感覺不到溫暖和愉快,寒冷死死扣住了它們的身體,不肯放開。這時候,那只小老鼠微笑著走來,打開一個個罐子,于是陽光的溫暖充滿了房間,每一只老鼠都享受到了春的氣息和溫馨,愉快。小老鼠收集陽光,收集溫暖,更多的,是為了播撒溫暖,播撒陽光。于是我在收藏這個故事中的陽光時,又放進(jìn)了點點思考。

      是啊,雨因為感受到太陽給它的飛翔的姿態(tài)——云,決定成為萬物復(fù)蘇的使者,植物因為感受到雨水給它們的滋潤,決定茁壯成長,奉獻(xiàn)出自己的果實……就這樣循環(huán)的奉獻(xiàn),構(gòu)成了這個充滿生命奇跡的世界。

      收集陽光,播撒愛。

    八年級作文 篇7

      坐在窗前的我望著僅剩一點藍(lán)色的天空發(fā)呆,假如我穿越到遠(yuǎn)古時代該多好……站在遠(yuǎn)古時代的原野上,我放眼望去,眼里容下的只是一望無際的綠色,是的,只有一大片綠色和遍地的鮮花,這正是我所向往的地方。我懷著激動的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的腳步,因為我看到了一片美麗無比的花田,蝴蝶在上面翩翩起舞。我從背包里拿出一個小花盆,把其中的一朵小心翼翼的在盆里,我要這種在現(xiàn)代已經(jīng)看不到的花繼續(xù)綻放它的美麗。做好這些我繼續(xù)向前走。在前面的草地上有好大一片影子,我抬頭望天。原來是一群翼龍在天上嬉戲;鸺t的翅膀在湛藍(lán)的天上飛速穿梭,霎時一道紅光劃過天際。我快速掏出相機(jī)把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)的定格在我的相機(jī)中。

      一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化,原野已經(jīng)變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們曾經(jīng)過的坎坷。樹木上面掛著粗粗的滕蔓,一群原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的后代,在很久很久以后的今天親手毀掉了這美麗的一切。我望著古猿嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離去。

      這條路的盡頭居然是一條小溪,溪水潺潺的流著,一群恐龍在水邊喝水,恐龍寶寶到處亂跑,翼龍在天空中自由自在的`飛翔,當(dāng)然,還有霸王龍追逐食草龍的驚險場面……?墒牵宦暰揄憦倪h(yuǎn)處傳來,火上噴發(fā)出滾熱的熔巖,剛才還是一片安詳?shù)木懊姹淮蚱,動物四處逃竄。我親眼見證了遠(yuǎn)古時代的破滅這無法改變。

      上帝再創(chuàng)造這個世界的同時也為我們畫了一條長長的時間軸,遠(yuǎn)古時代就是時間軸上的一點。從遠(yuǎn)古時代所代表的點到代表現(xiàn)在的點的距離似相差萬年,又似乎只是一秒的瞬間。

      思緒飄回我的腦內(nèi),我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到遠(yuǎn)古時代,我回去欣賞那觸手可及的美麗。

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