八年級作文（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　不知從什么時候起，人們吃膩了一般的家畜家禽，眼光超越了家園的籬障，瞄向了遠處的野生動物，一時間，獵吃野生動物成了一種時尚，甚至被看作某種身份的象征。人們不僅吃鹿吃熊，甚至連貓頭鷹、眼鏡蛇、山甲、白天鵝也成了餐桌上的美味佳肴。面對這一吃喝之風(fēng)的新動向，我們的媒體沒有沉默，溫和的勸告、激烈的抨擊時常出現(xiàn)在各種媒體上，可仔細留心我卻發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)都是在諄諄告誡人們：幾乎所有的野生動物身上，都帶有寄生蟲或毒素，是病原體的中間宿主，亂吃野生動物，就會把寄生蟲和病原體帶入人體，從而罹患各種怪病———從狂犬病、瘋牛病到艾滋病，都是從野生動物那兒傳來的`，等等。

　　看了這樣的勸諭，真讓人啼笑皆非。這算一種什么樣的野生動物保護教育？照此說來，難道如果野生動物身上沒有這種種不潔，就理所當然地用來滿足我們的口腹之欲了？在保護野生動物的世界潮流面前，我們的宣傳難道只能出此下策？我們?yōu)槭裁炊嗍菑囊焕�害、一是非、一角度、一重心，以及一時之得失，來建構(gòu)一元的人生？野生動物是我們親密的朋友，千百年來，與我們一代代的祖先相生相伴，與演變著的人類的生存環(huán)境相生相伴，才使我們有了今天這樣一個生機勃勃的世界，才使我們得以感知生命之旅的美麗。每一個物種在地球上都有其自身存在的價值，這個價值一點不比另一個物種更差。自以為具備了高智商的直立行走的現(xiàn)代智人，又怎能為了抑制自身的貪欲而去數(shù)說它們身上的毛病呢？

　　我們要想活著，就該也讓別人活著，一些生物物種一旦在地球上消失，將會無可挽回，萬劫不復(fù)。任何一種生物都是生物鏈上的重要一環(huán)，任何一個物種的滅絕都會導(dǎo)致連鎖反應(yīng)。吃野生動物，也就是在吃食物鏈上的一個環(huán)、一個節(jié)。野生動物是世界上最孤苦無助的一群，理應(yīng)得到人類的傾力呵護。印度圣雄甘地在自傳中說，人之所以超越于下等動物，倒不在前者必得以后者為食，而是高級動物必須保護低級動物。我覺得，對待野生動物，我們應(yīng)該像孟子說的，君子之與禽獸也，見其生不忍見其死；聞其聲不忍食其肉。這樣的仁愛和同情，任何時候都不會嫌多。野生動物身上的病菌，永遠都不應(yīng)成為我們不去吃它的理由。

八年級作文 篇2

　　“當當當～～！”下課鐘聲多響亮，大家三五好友來花園，看看美麗的花兒跳華爾滋，再找找才長出的嫩芽，大家把小樹苗照顧得無微不至，在細心的照顧下，小苗逐漸長大，變成一棵頂天立地的小樹，同學(xué)們一天一天的觀察，大家的心情是多么的開心！在這里，小朋友可以擁有成就感。

　　在花園里有許多小昆蟲，披著華麗衣服的.蝴蝶，認真工作的蜜蜂，努力不懈的螞蟻，揮舞雙刀的螳螂武士，正在花園里工作，蝴蝶和蜜蜂正在采花蜜，幫美麗的花兒授粉，螞蟻忙東忙西的工作，為了要過冬而工作，花園是小昆蟲的天堂，所以在花園里，可以看到有趣的身影。

　　有時，還會看到小朋友在花園嬉戲，還會玩捉迷藏，這里也是小朋友的天堂，小朋友在這里，可以玩得心花怒放！

　　花園是小昆蟲和小朋友，最快樂的天堂，在學(xué)校的花園角落里，有大家最燦爛的笑臉，最美好的回憶！

八年級作文 篇3

　　在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會問：為什么叫彩色仙人球呢？因為，它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來時，是栽在一個青花瓷一般的花盆里。這個花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹，柳樹下面是流淌的小溪。花盆里裝滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點，毛茸茸的，里面就長出了許多嫩黃的刺兒。遠看，好似一個小黃球，安靜的躺在花盆里。聽說，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國花，墨西哥人非常愛戴它。

　　彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅強的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的.牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬紫千紅的山茶。但是，它有著頑強的生命力和堅強的意志力。它雖然不能為人類美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類貢獻自己，我在前面提到過，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當中最美的。我愛我的彩色仙人球，更愛它頑強的生命和堅強的意志。

八年級作文 篇4

　　在傳說中的后羿射太陽，這是眾所周知的故事，其實還有一段“嫦娥打月亮”的傳說，卻都沒有人知道，讓我這個初一學(xué)生說故事給大家聽吧！

　　傳說，在很久很久以前，天空只有一個太陽，但夜晚卻有十個月亮在輪班，突然有一天，其中的`一個月亮說：“姐妹們；要不要一起出去玩��？”所有的月亮異口同聲的回答：“好！”說完，所有的月亮都一溜煙的不見了，離開的天上，跑去環(huán)游世界了。

　　消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽了玉帝的話，馬上趕到人間。

　　嫦娥一看十個月亮，馬上拿起寶劍把月亮當成西瓜來砍，一下子九個月亮都被砍成兩半，第十個月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒有月亮��！求求嫦娥仙子饒我一命吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的出來照耀人間，我下次不敢了�！�

　　從此月亮不敢再貪玩出來玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒聽過吧？

八年級作文 篇5

　　時光轉(zhuǎn)逝，不知不覺使我從孩童般的天真爛漫，逐漸走向了少女時代的成熟。這一瞬間的到來，讓我真正的改變了許多。什么是幸福；什么是痛楚；什么是擁有；什么是失去；什么是珍惜；什么是虛度……或許在這四年的路途中是幸福的，因為四年后的成功伴隨著我；或許在這四年的路途中是心酸的，因為四年中虛度了己所擁有的青春年華；或許在這四年的路途中是艱辛的，因為這四年中留下了心血和汗水。無論四年后的成與敗，無論四年后的迷茫，無論四年后的失去，無論四年后的虛度，無論……無論結(jié)果是什么但我艱信：曾經(jīng)的我付出。因為人生有你而精彩，在精彩的背后是汗水是淚水……或許，曾經(jīng)的你站在遙遠的天方國，站在一個放飛理想的國度，靜靜地許下過三個心愿�；蛟S這三個心愿只有你自己知道，因為這所謂是你的永恒，是你不懈的'追求……記得你曾經(jīng)說過，在那個理想的國度中只有曾經(jīng)的懷念，沒有遺失的美好，只有幸福，沒有痛楚。在那個理想的國度中，超越是你前進的動力。有了超越，才能夠馳騁理想之馬，揮鞭從此啟程。只有敢于超越的人才會真正的發(fā)覺：是不是回憶就是淡淡的檸檬草，心酸里又有芳香的味道，曾以為自己是全世界，但那天好遙遠，繞一圈，才發(fā)現(xiàn)，自己會有更遠的地平線……四年后的夢想；四年后的約定；四年后的人生起跑線：我來了！

　　加油！四年后的人生！

八年級作文 篇6

　　望著你的雙眼，那樣的神采�？墒�，在你的眼中，我卻看到了你的復(fù)雜，是我們不該擁有的復(fù)雜。

　　你曾經(jīng)是一個善良的孩子，對于別人的請求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個愛笑的孩子，每時每刻都會聽到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個單純的孩子，從來不會耍心計變得自私。

　　現(xiàn)在的你，往日那份單純哪里去了？你變得復(fù)雜了。我承認，歲月的流逝使人成熟�？赡銋s成熟到了不該有的自私。

　　晨會上，老師說下午競選班干。你的虛榮心告訴你必須當上。可是，沒有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地?zé)嵝钠饋恚�好像時光倒流，又回到了那個從前的你。誰都很疑惑：今天太陽是不是從西邊升起了呢？朋友們又來到你的身邊。但是，當老師宣布競選活動改為下周時，那個單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的，你走了，就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個個離開了你。可是你為何還不找回你丟失許久的單純？

　　終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個你。你又有了單純的氣息。可是，沒幾個人再理會你。你真真正正的`回到了往日的單純嗎？

　　總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個應(yīng)該屬于你的你。

　　輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個單純的你又回到了每個人的心田里。

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