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八年級(jí)作文7篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
感恩，一種態(tài)度，一種情感，一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘，但感恩永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，也不會(huì)遲到。每時(shí)每刻，都應(yīng)感恩。從你呱呱墜地到離開(kāi)世界都是感恩進(jìn)行時(shí)。
帶著感恩的心，我踏上了人生之路。
我要感恩父母，他們創(chuàng)造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續(xù)了我的生命，把我塑造成對(duì)社會(huì)有益的人。他們是啟蒙老師，也是我的向?qū)Ш团笥选Ｋ麄儽囟〞?huì)影響我的`一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者；做無(wú)微不至的呵護(hù)者；做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷，但有他們?yōu)槲宜腿ビ職馀c力量，將我從歧途中拉出來(lái)，我人生的舞臺(tái)也精彩。
我要感恩世界。當(dāng)這個(gè)初生的嬰孩睜開(kāi)她的眼睛時(shí)，眼前的世界對(duì)她來(lái)說(shuō)就是浮出水面的大陸。仿佛撥開(kāi)塵封已久的記憶的簾，找到了新的窗口。也許是一個(gè)充滿希冀的童話，也許是一部未知的懸疑小說(shuō)。這個(gè)充斥著吸引力的世界調(diào)動(dòng)了我所有感官，每時(shí)每刻都帶給我不一樣的視野和感受；它更像一場(chǎng)充滿一切可能的競(jìng)技，我永遠(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩，又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過(guò)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我維系著世界，世界維系著我。
我要感恩朋友。友誼永遠(yuǎn)是一種奇妙的東西，時(shí)而濃如迷霧，時(shí)而淡如止水；可以為一個(gè)眼神感動(dòng)，也可以為一個(gè)動(dòng)作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖，鼓舞的力量，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下，成長(zhǎng)著。雖然筵席會(huì)散了，不論到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。
……
生活需要感恩，懂得感恩內(nèi)心會(huì)充滿陽(yáng)光。他們堅(jiān)信每個(gè)人都能獲得上帝的眷顧與恩賜，苦難也是財(cái)富，也應(yīng)感恩，心靈得到洗禮和升華；而不懂得感恩的人，總以為所有人都與他無(wú)關(guān)，將恩惠當(dāng)作理所當(dāng)然的事，生活中一丁點(diǎn)兒陰霾也揮之不去，令他們捶胸頓足。感恩，是對(duì)給予的尊重，也是人格的光輝。感恩別人，才能得到更多幫助，感恩苦難也是迎接生命的陽(yáng)光。感恩進(jìn)行時(shí)，帶著感恩上路吧！
八年級(jí)作文 篇2
天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
天星橋的水是那么清，清得能看見(jiàn)水里的石頭和游魚(yú)。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。
天星橋的山一座連著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)：有的.像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長(zhǎng)胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫(huà)卷，一首多么優(yōu)美的詩(shī)文�。�
天星橋有許多娛樂(lè)設(shè)施：輪胎橋、秋千、臺(tái)球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺(tái)和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
��！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂(lè)園”，我愛(ài)你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！
八年級(jí)作文 篇3
歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移，帶著光的魅影，繽紛錯(cuò)雜在生命的痕跡中。長(zhǎng)裙飛揚(yáng)，她仍轉(zhuǎn)著腳尖，卻幡然察覺(jué)早已曲散人離。
時(shí)光它執(zhí)著時(shí)間的法杖，引我在夢(mèng)中回到那段小學(xué)二年級(jí)的日子。風(fēng)逐著云的魅影，把云絲絲縷縷的抹散，涂在湛藍(lán)的天空中。陽(yáng)光微醺，又是個(gè)暖意融融的下午光景，教室里空蕩蕩的只有陽(yáng)光在桌上跳躍，還有澄藍(lán)的窗簾如裙裾飄揚(yáng)。我哼著小曲，蹦跳著跑到他桌前，拿起靜靜躺在桌上的作業(yè)本，辮子一起一落地歡快回家。
他是我的上任同桌，小垚，常常在操場(chǎng)里赤著腳爬到小樓的最頂上，招呼我也一起上去，炎日下兩個(gè)孩子坐在屋檐下頂著太陽(yáng)一起聊天嬉鬧，汗水浸濕了衣裳，然而也浸著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
他學(xué)習(xí)不好，曾經(jīng)總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來(lái)時(shí)趴在桌上問(wèn)我一道白癡題�？蓢迨撬ㄒ坏膼�(ài)好，不久后學(xué)校中的下午就再?zèng)]他的身影，據(jù)說(shuō)每天都去棋室和高手們一決高下，于是他的作業(yè)也只好我?guī)椭鴰Щ丶�。夕�?yáng)西沉，天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著，在云腳處閃著熠熠的光，嫣紅灑滿了整個(gè)天幕，這時(shí)候的我站在馬路邊，踮著腳，翹首張望遠(yuǎn)方那輛白車(chē)。接著，小垚便從車(chē)上跳下來(lái)，白衫輕揚(yáng)，踏著熹微的霞光，烏潤(rùn)入墨的發(fā)，還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過(guò)我手中的作業(yè)本。借這個(gè)游子，就又可以一起在小花園里多瘋跑一會(huì)兒，或者干脆支起架子兩家一起燒烤……
天真的日子像是爛漫的秋菊，不招展卻美麗奪目，不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個(gè)熟悉的學(xué)校離開(kāi)，他圍棋業(yè)余九段，于是他父母便毅然決然地讓他離開(kāi)了這個(gè)不繁華卻溫馨的小城，送他一個(gè)人去北京學(xué)棋。都說(shuō)時(shí)間是把雙刃劍，一個(gè)人的時(shí)光讓他愈加堅(jiān)強(qiáng)努力，也更早地接觸了世道滄桑。
四年來(lái)，每年的新年都會(huì)和他互相噓寒問(wèn)暖一番，他問(wèn)問(wèn)我的初中生活，我也和他聊聊他一個(gè)人在北京的歲月。也許童年時(shí)光的摯友才是心底最深的慰藉，我們好像從不陌生。
那個(gè)深沉的黃昏，大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片，橙紅的余暉下，他的電話突然打來(lái)，他的聲音變了，四年前稚氣的童聲早已不見(jiàn)，取而代之的是渾厚質(zhì)樸的聲音，按耐不住的確實(shí)顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城，并且給我?guī)Я硕Y物！我飛奔出家門(mén)，在約定好的街口見(jiàn)到個(gè)男孩，他憨憨地笑著，皮膚棕色如美國(guó)西部的土地，樸樸素素地站在那里，看見(jiàn)我時(shí)臉上掠過(guò)一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角：“不認(rèn)識(shí)我了？我是小垚啊”這是小垚？！這還是從前那個(gè)小垚了嗎？是的，他眉宇間依舊閃著點(diǎn)點(diǎn)星輝，只是眼眶深處是看不透的`深邃的黑曜石。那段黃昏時(shí)光，我和他快樂(lè)地談著小城的變化，只是他更少語(yǔ)，只是聽(tīng)著我滔滔不絕的講著，更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過(guò)著悠哉公子哥的年齡。但我堅(jiān)信，無(wú)論是變化千奇，友誼的長(zhǎng)度都會(huì)是一輩子。
時(shí)光，求你別這樣無(wú)情，把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時(shí)候我們都一樣，一樣天真，一樣單純�？山�(jīng)歷了兩段不同的時(shí)光，我梳著齊耳短發(fā)在浸滿陽(yáng)光的教室里讀書(shū)，他卻一個(gè)人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯(lián)系著，仿佛時(shí)光尚近，可是這無(wú)情的時(shí)光執(zhí)著時(shí)間的利劍，那個(gè)叫歲月的動(dòng)人女子已在鋒利下冰冷。時(shí)光把相似的人拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回首往時(shí)，才發(fā)覺(jué)已時(shí)過(guò)境遷。
時(shí)光錯(cuò)影總會(huì)不同的生命中刻出不同的痕跡。時(shí)光它本就是巨浪，我們只能順著它的方向飄泊，而歲月卻是岸邊絕美的景色，妖嬈嫵媚�？v使無(wú)法永遠(yuǎn)留在眼前，卻可以永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)如花開(kāi)在心靈一隅。
八年級(jí)作文 篇4
四月天，溫潤(rùn)如玉；冬日暖陽(yáng)，絲絲縷縷。帶來(lái)的是幸福，觸動(dòng)的是心弦，只因那一抹溫柔……
你是我的四月天，溫暖我的心扉
記得那時(shí)，我手提一個(gè)大大的蛋糕，費(fèi)勁地?cái)D上了那悶熱的公交車(chē)。車(chē)外的陽(yáng)光肆意的揮灑它的光輝，我的額頭也不知不覺(jué)布上了一層細(xì)密的汗珠。忍著那悶熱，我暗暗在心中為自己打氣：為了給外婆的驚喜，堅(jiān)持��！就這樣，我隨著那像得了感冒似的公交車(chē)左搖右晃，大大的蛋糕也開(kāi)始了舞蹈。突然，我腳下一歪，蛋糕掉在了地上。
我茫然的看著這一切，忘了摔在地上的疼痛，漸漸地，漸漸地，眼淚像斷了線的珠子，一顆顆的砸在那堅(jiān)硬的車(chē)廂鐵皮上，一圈圈的暈開(kāi)來(lái)……但，周?chē)娜硕伎粗巴�，一副事不關(guān)己，漠不關(guān)心的樣子。我頓時(shí)不知所措，只有眼淚在流淌著，窗外的陽(yáng)光頓時(shí)也格外的刺眼。
“來(lái)，別哭了，我?guī)湍隳��？�，栓的多緊，還好好的呢！”驀然間，一個(gè)溫和的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，親和的嗓音如同四月的春風(fēng)一般溫暖，讓人安心。我緩緩的抬起頭，便看到蛋糕穩(wěn)穩(wěn)地在那位哥哥的手上，頓時(shí)，一顆懸著的心也放下了。我擦了擦臉上的淚水，站了起來(lái)，眼前的哥哥笑的格外溫暖，一只大手提著我的蛋糕，一只大手輕輕的拉著我。窗外的景色緩緩地流動(dòng)，陽(yáng)光靜靜的從窗口探進(jìn)來(lái)，那一刻，溫馨而美好。就這樣，那位哥哥一直把我送到了外婆家。我不曾知道他的名字，但他的暖心笑容刻進(jìn)了我的腦海，他的溫和嗓音融入了我的心扉，他的行為為我?guī)?lái)了一陣陣溫和的四月風(fēng)。哦，他，就是我的四月天。
收起思緒，我側(cè)頭看向窗外，暖暖的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，呵呵，快四月了吧！就這樣想著，想著，嘴角也不禁彎了起來(lái)，那弧度染著太陽(yáng)的光暈，訴說(shuō)著當(dāng)年的那一抹柔情......
你帶來(lái)的'冬日暖陽(yáng)，讓我如癡如醉
時(shí)光荏苒，流年似水，現(xiàn)在的我早已不是那笨拙.茫然的小女孩了，一切都在變化著，成長(zhǎng)著……
“都說(shuō)了讓你不要亂動(dòng)我的東西，我要有我的私人空間，好不好�。。 蔽液鹜赀@些話，便頭也不回的跑出了家門(mén)，我也不知道該去哪里，去哪里找我那所謂的自由，不知道媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望，會(huì)不會(huì)傷心，我不想去想，也不敢去想。
拉拉衣領(lǐng)，可刺骨的寒風(fēng)還是灌進(jìn)了我的脖子，冬天就是如此寒冷，如同我現(xiàn)在的心。哎，不知道為什么現(xiàn)在媽媽翻翻我的書(shū)包，我就會(huì)生這么大的氣。曾經(jīng)的人們渴望溫飽，而我們豐衣足食；曾經(jīng)的小孩渴望關(guān)懷，而我們追尋所謂的自由；曾經(jīng)的人民生活在戰(zhàn)火下，而我們生活在和平年代……這一切的一切，不都是父母?jìng)優(yōu)槲覀兯龅膯�？我們還有什么理由不珍惜呢？我們?yōu)槭裁床混o下心來(lái)好好談?wù)勀�？腦子里一片混亂，我看著越來(lái)越黑的天色，開(kāi)始后悔方才的沖動(dòng)，不由得開(kāi)始想起家的溫暖，周?chē)菨鉂獾睦錃�，那么，家里呢�?/p>
“這孩子，怎么跑這里來(lái)了，媽媽錯(cuò)了噢，乖，我們回家�！边@，沙啞的聲音是我媽媽的嗎？我似乎不敢相信這一切，錯(cuò)的是我啊，可媽媽在這么冷的天還來(lái)找我，像我道歉，她不生氣嗎？媽媽不顧我的疑問(wèn)，把我緊緊的抱在了她的懷里，似乎不想再與我分開(kāi)，就那樣，緊緊地，緊緊地抱著，任我的淚水沾濕她的衣襟。那一刻，我被來(lái)自媽媽?xiě)驯У臏嘏鼑�，仿佛寒冷冬日里所透出的絲絲縷縷的陽(yáng)光，從身體暖到心田，讓我無(wú)比貪戀，如癡如醉，久久不愿松開(kāi)。
哦，媽媽?zhuān)闶俏业奶?yáng)，是我的冬日暖陽(yáng)，是你用你的愛(ài)，溫暖了我，是你讓我感到幸福，是你讓我懂得珍惜……只因那一抹溫柔溫暖無(wú)比，讓我癡迷。
心朝大海，春暖花開(kāi)。柔情觸心弦，柔情暖心田，柔情啊柔情，只因有你，幸福不遠(yuǎn)；只因有你，冬日不在；只因有你，攜刻永恒……
八年級(jí)作文 篇5
我仰望著天空，曾經(jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著向他們一樣，自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì)回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉，雨滋潤(rùn)著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線，只要線不斷，風(fēng)箏就會(huì)飛。
我，一名初二的學(xué)生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。
事實(shí)證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長(zhǎng)，你就得飛多遠(yuǎn)。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽?zhuān)职謪s不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來(lái)。記得剛上初中的時(shí)候，心里沾沾自喜，奔跑在操場(chǎng)上，像脫了韁的野馬，像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在學(xué)校前一周，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺(jué)到自己累了，乏了，有點(diǎn)想家了。漸漸地，我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說(shuō)再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì)習(xí)，看會(huì)兒書(shū)’懷念他在我考不好給予我的`批評(píng)。是他們，給了我全部。
風(fēng)箏需要線，我也真的需要他們，如果沒(méi)有了他們的操心，我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)這麼大，如果沒(méi)有媽媽的的嘮叨，我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體’如果沒(méi)有爸爸的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂�，因�(yàn)橛辛怂晕也庞辛艘磺�，是他們給了我一個(gè)家，全部。我不能沒(méi)有他們，就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線。
多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，但線的長(zhǎng)度總是有限的，于是風(fēng)箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風(fēng)箏，不僅不會(huì)飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風(fēng)箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會(huì)到有線的好處？
八年級(jí)作文 篇6
青春是個(gè)多美好的詞�。∪缫黄S碩的果園，碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作，一半明媚，一半憂傷，而我們總是讀的太過(guò)匆忙，當(dāng)我們低頭下腰剛要要細(xì)細(xì)品味時(shí)，它卻悄然合上。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)斗志去創(chuàng)造，去收獲。
我們這個(gè)年齡正處于花樣青春，本該斗志滿滿，即使沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉，也該充滿為未來(lái)而奮斗的熱情，可有些人，不懂青春的意義，不懂珍惜青春年華，反而肆意揮霍，總想進(jìn)入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書(shū)，卻逃課打架，自認(rèn)為這是瀟灑；本該在家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，卻抄襲作弊，覺(jué)得自己聰明伶俐，高人一等；本該一家人其樂(lè)融融，卻頂撞父母，離家出走，認(rèn)為自己從此可以無(wú)拘無(wú)束，縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春，大美自然，應(yīng)該是穿著校服，扎著馬尾，抱著課本，走在校園里；而不是穿著破洞褲，涂著指甲油，拿著手機(jī)，游走在網(wǎng)吧里的！青春，不用濃妝淡抹，不需任何點(diǎn)綴，她自光華閃閃，熠熠生輝。
現(xiàn)在，有多少少年少女盲目叛逆，誤入歧途啊!一個(gè)男生讀初中時(shí)常常出入網(wǎng)吧，沉迷電子。父母禁止他玩手機(jī)，引起他的不滿，從此，他和父母疏遠(yuǎn)，關(guān)系面臨破碎，成績(jī)一落千丈，可他依舊我行我素。后來(lái)導(dǎo)致他連高中都沒(méi)考上，就此消沉······
上帝只給一個(gè)人一次青春，就是為了讓他好好把握。狂風(fēng)搖曳時(shí)，也要勇敢前行，哪怕被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔經(jīng)歷過(guò)這樣有意義的旅行。可有些人卻想跳過(guò)青春，直接到殘忍的社會(huì)中去。
‘社會(huì)’這個(gè)詞，已經(jīng)成了大多青春期孩子的.潮流。有人認(rèn)為打群架，談戀愛(ài)，逃課，泡網(wǎng)吧是很酷的事情，被稱(chēng)贊一聲‘社會(huì)人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起，學(xué)著做壞事，被人賣(mài)了還在幫人數(shù)錢(qián)，自己都茫然不知。
某高中生經(jīng)常去網(wǎng)吧、KTV，一夜不歸。認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)吧的騙子，當(dāng)他們沒(méi)錢(qián)時(shí)，就唆使高中生去偷去搶?zhuān)绻貌粊?lái)錢(qián)就要挨揍。高中生沒(méi)辦法，只有偷父母的，搶同學(xué)的，染了一身惡習(xí)，最終被法律制裁。
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)，踏上就回不了頭的路，扔出就收不回的。有人的青春是美好的，有人的青春是慘痛的，未來(lái)如何，自己把握。同學(xué)們，青春是我們奮斗的資本，讓我們趁著青春正好，把握人生航標(biāo)，不要沉浸在所謂的風(fēng)花雪月中，用行動(dòng)譜寫(xiě)青春，用奮斗創(chuàng)造希望，用汗水描繪藍(lán)圖吧！
相信‘白日不到處，青春恰自來(lái)’！
八年級(jí)作文 篇7
“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”我們來(lái)到這個(gè)世界上似乎專(zhuān)門(mén)是為打拼而來(lái)。當(dāng)我們看到綠枝上的小鳥(niǎo)、藍(lán)天上的白云、山谷的流水、快樂(lè)的蟲(chóng)鳴……我們不禁追問(wèn)自己：生命的真正目的和意義？所有這一切一切的美好，也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去，我們所有的奮斗也將失去意義。
前年的今日，很多人都知道，一名十多歲的女孩在七分廠的游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)，因秋千柱的根部腐爛而突然倒塌，粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當(dāng)時(shí)的慘狀：女孩因疼痛而不停的四肢抽搐，最終在救護(hù)車(chē)到來(lái)之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告著怎樣的不甘離去呀！如果不幸的女孩經(jīng)常被灌輸安全意識(shí)，留心觀察潛在的危險(xiǎn)因素，防患于未然，也許這個(gè)悲劇就會(huì)幸免。
而今年的暑假，被媒體稱(chēng)作“黑色的八月”，先后多名女大學(xué)生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開(kāi)的花朵還未來(lái)得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時(shí)，只想再次呼吁：珍愛(ài)我們的生命、保護(hù)我們的生命！毫無(wú)疑問(wèn)在自我保護(hù)上女性是個(gè)弱勢(shì)群體。面對(duì)生命存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，我們需要選擇逃生的智慧，與壞人周旋的智慧，絕處逢生、化險(xiǎn)為夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。
當(dāng)我們女性外出時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)首先不應(yīng)貪圖小利而搭陌生人的車(chē)，更不做無(wú)牌照的黑車(chē)。在遇到可疑的'陌生人時(shí)要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人，不讓自己穿著過(guò)于顯眼。真遇到了麻煩盡量保持冷靜。不激怒對(duì)方。對(duì)女性來(lái)說(shuō)搏斗是很危險(xiǎn)的，逃跑與欺騙是上上策，躲避無(wú)效時(shí)采取反抗。記住一點(diǎn)：任何時(shí)刻對(duì)任何人腦子里都要繃著一根安全的弦。
為了個(gè)人的安全，為了家人的幸福，我們要防范在先警惕在前。警于思，慎于行。為生命的大廈筑起堅(jiān)固的銅墻鐵壁。
我們可以愛(ài)財(cái)富，可以愛(ài)虛榮，但我們不能不愛(ài)自己。
讓美麗的生命之花在安全的庇護(hù)下永遠(yuǎn)綻放，讓幸福的天倫之樂(lè)在安全的護(hù)駕下永葆魅力！
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