梅頌初二作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的梅頌初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梅頌初二作文1

　　“隆冬到來時，百花跡已絕；梅花不屈服，樹樹立風雪�！边@是陳毅的《梅花》，我對梅的了解就是從學《梅花》這首詩開始的。

　　我所處的地區(qū)不產(chǎn)梅，到目前還無緣見到梅的真面目，所見到的梅的倩影也只限于網(wǎng)上的圖片，但我喜愛這從沒見過面的梅。因為在寒冷的冬天，百花已經(jīng)化作塵泥，一點也蹤跡沒有了，而梅花卻凌寒獨放、獨傲霜雪。我愛它不畏嚴寒、不畏艱難的品格。

　　生活中，我們總會遇到各種各樣的困難，每當我退縮時，我就想起了那傲立于風雪中嬌艷的梅，如此嚴酷的`環(huán)境，它依然綻放著自己的美麗，酷寒在它們面前顯得那么渺小。每想到這里，我就有了征服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　梅堅強不屈的品格，激勵我勇敢、堅強地面對生活，所以，我愛梅，更愛梅的品格！

梅頌初二作文2

　　非雪也，暗香來。紅似暗波，白似冬雪。紅則艷而不妖，不可污其乎；白則素而不茫，不可輕其乎。其高貴而不傲、嬌弱卻不矯；不卑、不亢、可敬、可欽（玩）。是謂內(nèi)表雙

　　修。桂之香遠，仍覺太過。貌不可賞，膚擇不潤。棠之形姣，卻少風姿。香不可聞，色具不佳。

　　頌梅之形妍質(zhì)貴，雖不足以色而侍，貴在之質(zhì)甚佳。因不以色竭而衰，姿敗而孤。牡丹雍容，華貴太過，質(zhì)不足比矣。色竭而衰，姿敗而孤，無可賞心之處也。

　　愿予可立雪，可臨風；愿予可具其風骨貴而不傲，不弱不矯。梅，立雪臨風，風骨俱不去竟平添。頌梅之元神為貴，喜梅之凝華為清。

　　暗波似浮白雪間，冬雪似傲風雪中。其美不足言，質(zhì)不必夸，凌然風雪雨間，風骨凝華自見。

　　白三分偷梨蕊，艷三分借玫瑰。蓮之高潔素雅學來四分。另獨具其一格，芳姿夕隱，嫣然莞爾。

　　正應山花爛漫，叢中清鈴笑聲聞�！�—叢中，她在笑。送春歸，迎春到。

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