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梅頌初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的梅頌初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅頌初二作文1
“隆冬到來時(shí)，百花跡已絕；梅花不屈服，樹樹立風(fēng)雪�！边@是陳毅的《梅花》，我對(duì)梅的了解就是從學(xué)《梅花》這首詩(shī)開始的。
我所處的地區(qū)不產(chǎn)梅，到目前還無緣見到梅的真面目，所見到的梅的倩影也只限于網(wǎng)上的圖片，但我喜愛這從沒見過面的梅。因?yàn)樵诤涞亩�，百花已�?jīng)化作塵泥，一點(diǎn)也蹤跡沒有了，而梅花卻凌寒獨(dú)放、獨(dú)傲霜雪。我愛它不畏嚴(yán)寒、不畏艱難的品格。
生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，每當(dāng)我退縮時(shí)，我就想起了那傲立于風(fēng)雪中嬌艷的梅，如此嚴(yán)酷的`環(huán)境，它依然綻放著自己的美麗，酷寒在它們面前顯得那么渺小。每想到這里，我就有了征服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，激勵(lì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，所以，我愛梅，更愛梅的品格！
梅頌初二作文2
非雪也，暗香來。紅似暗波，白似冬雪。紅則艷而不妖，不可污其乎；白則素而不茫，不可輕其乎。其高貴而不傲、嬌弱卻不矯；不卑、不亢、可敬、可欽（玩）。是謂內(nèi)表雙
修。桂之香遠(yuǎn)，仍覺太過。貌不可賞，膚擇不潤(rùn)。棠之形姣，卻少風(fēng)姿。香不可聞，色具不佳。
頌梅之形妍質(zhì)貴，雖不足以色而侍，貴在之質(zhì)甚佳。因不以色竭而衰，姿敗而孤。牡丹雍容，華貴太過，質(zhì)不足比矣。色竭而衰，姿敗而孤，無可賞心之處也。
愿予可立雪，可臨風(fēng)；愿予可具其風(fēng)骨貴而不傲，不弱不矯。梅，立雪臨風(fēng)，風(fēng)骨俱不去竟平添。頌梅之元神為貴，喜梅之凝華為清。
暗波似浮白雪間，冬雪似傲風(fēng)雪中。其美不足言，質(zhì)不必夸，凌然風(fēng)雪雨間，風(fēng)骨凝華自見。
白三分偷梨蕊，艷三分借玫瑰。蓮之高潔素雅學(xué)來四分。另獨(dú)具其一格，芳姿夕隱，嫣然莞爾。
正應(yīng)山花爛漫，叢中清鈴笑聲聞�！獏仓�，她在笑。送春歸，迎春到。
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