[精選]初二優(yōu)秀作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二優(yōu)秀作文1

　　窗外撒著一片漆黑的天，星星也都躲了起來。一切的一切，都化作恐慌和不安。

　　“21天，20天，19天……”我掐著手中僅107分的卷子，嘆了又嘆。我還將要考試，沒什么資格了吧！

　　星星們已經(jīng)全都逃遠(yuǎn)了……

　　“想要在關(guān)鍵的時(shí)候放棄嗎？那以前的努力將變?yōu)榱�！”我把頭抬起，是他？在這樣的緊要關(guān)頭，還笑得那么自然�！拔乙呀�(jīng)落后了！”我苦笑道。原來的我已經(jīng)消失殆盡了，那考試對(duì)我沒有什么意義了吧！

　　沒有星星的天空，更讓人感到混亂，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身體……

　　“讓我給你講一個(gè)真實(shí)的有事吧！……”“不要煩我！”他依然笑著，但那笑卻使我越發(fā)的惱火，“是關(guān)于他的！”他指著阿男。阿男的成績(jī)是150分。我不敢再說什么�！俺跻坏�'時(shí)候，曾有一次測(cè)試，他只考了30分，全班倒數(shù)第一。”我只覺自己的身子顫抖了幾下，“從那時(shí)開始，他就與習(xí)題打開了長(zhǎng)久戰(zhàn)，課下時(shí)間幾乎都要在辦公室度過，直到現(xiàn)在，已經(jīng)超過了所有的人�！蔽遗�力地聽著，不禁將目光轉(zhuǎn)向了阿男，他轉(zhuǎn)過頭，射來一個(gè)堅(jiān)定的目光。我深吸了一口氣，是該搏一次的時(shí)候了吧！

　　天不知什么時(shí)，已經(jīng)有了微薄的光，原來烏云作怪，幾顆星兒探出頭，自信地閃著光。

　　“我明白了！”

　　我使勁挺直胸，盯著卷子，那107分的成績(jī)仿佛變成117、127、137……我終于握緊了那久違的拳頭，“棒！棒！棒！我棒！耶！行！行！行！我能行！嘔耶！”班主任的口號(hào)回蕩在耳旁……

　　走在回家的路上，漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明，星星也都跳出來了，一切的一切，都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn)，那遙遠(yuǎn)的天邊，多出了我自信的樣子，——原來的我的樣子。

　　低下頭，自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情，是那么清晰。遠(yuǎn)方，一條明亮的路指引著我飛得更高，重拾自我！

初二優(yōu)秀作文2

　　時(shí)間的輪軸碾壓過歲月堆起的土壤，印下一道道不可磨滅的痕跡，而你的等待被印刻在痕跡里，從未淡出我心里的那片土地。

　　尚且年幼之時(shí)，居住在爺爺奶奶的老家，農(nóng)村里的夏天悶熱、干燥，小時(shí)候卻沒有覺得絲毫不適，依舊和鄰家的幾個(gè)男孩女孩脫了拖鞋，光著腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡，而爺爺就樂呵呵地在旁邊揮著鋤頭，偶爾停下，支著鋤頭，看著我們跑到田野的盡頭，跑到枯樹林的邊緣，跑到渾濁的河岸邊。無論何時(shí)，累了，熱了，回來了，總能看到爺爺坐在田間的小路邊，目光時(shí)刻跟著我，安安靜靜地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牽起我稚嫩的小手，在夕陽里一起走在回家的路上。

　　漸漸地，爺爺開始拿不動(dòng)鋤頭了，我也到了上學(xué)的'年紀(jì)。爺爺和我一起來到了鎮(zhèn)上，和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺被關(guān)在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學(xué)琴，畫畫，一樣樣地綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補(bǔ)課，爸爸媽媽總是差遣爺爺接送，兩個(gè)小時(shí)下來，頭腦昏沉渾濁，從樓梯上下來，隔著鐵門，爺爺安安靜靜地坐在花壇邊，手指間夾著一支煙，目光卻直直地望著鐵門，看到了我，輕輕笑笑，掐滅手中的煙，朝我遞來他依舊粗糙溫暖的大手，夕陽依舊，等待依舊。

　　時(shí)至今日，爺爺已經(jīng)十分蒼老，在老家由爺爺奶奶照顧，奶奶跟我說，爺爺總是坐在院子里，守著我每次來探望他時(shí)經(jīng)過的路，爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實(shí)的大手如今漸漸枯槁無力，力氣也開始消失殆盡，雙眼也盛不下往日的精神和笑意，盡管開始混濁，卻依舊有一抹光彩，那也只是我出現(xiàn)在他眼前時(shí)，因久違的相逢而感激，名為等待的光彩。

　　歲月依舊，在過去，有個(gè)人總是在為我而等待，珍惜每一次的等待，品嘗到的卻是等待中那份無言沉默的愛。那么下次，請(qǐng)換作我來等待吧。

初二優(yōu)秀作文3

　　我的興趣十分廣泛，看課外書、打籃球、上網(wǎng)、下象棋……其中，我愛下象棋。

　　記得我五六歲的時(shí)候，常常看爺爺和別人下象棋。原本好動(dòng)的我只要一看到象棋，就變得特別安靜。媽媽見我對(duì)象棋感興趣，便送我去青少年活動(dòng)中心學(xué)下象棋。

　　教我的老師是蕪湖天星棋校的校長(zhǎng)——崔厚峰老師。崔老師是安徽省象棋大師，我對(duì)他可崇拜了！崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，每堂課都詳細(xì)地向我們講解各種棋局，如：“順手炮”“屏風(fēng)馬”“貼身車”“仙人指路”“二鬼拍門”“中炮對(duì)屏風(fēng)馬”……在他的教導(dǎo)下，我知道了下棋時(shí)，開局要調(diào)兵遣將，精打細(xì)算；中局要斗智斗勇，巧用戰(zhàn)術(shù)；殘局要明爭(zhēng)暗斗，步步為營(yíng)；殺棋要兇狠果斷，勢(shì)如破竹。我還知道了“擔(dān)子炮”“連環(huán)馬”“破象攻殺”等戰(zhàn)術(shù)和“謀子”“兌子”“棄子”等策略。

　　經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，我的棋藝越來越高，我也更癡迷下象棋了。只要有空，我就會(huì)纏著爺爺、爸爸或者幾個(gè)會(huì)下象棋的小伙伴對(duì)弈。和他們對(duì)陣時(shí)，我往往占據(jù)著上風(fēng)，有時(shí)把他們殺得丟盔棄甲，后投子認(rèn)輸。每當(dāng)這時(shí)，我就像打了勝戰(zhàn)的大將軍，心中滿是自豪和驕傲。

　　沒人和我下棋時(shí)，我就自娛自樂。我時(shí)而靜坐棋盤邊，既當(dāng)紅方又當(dāng)黑方；時(shí)而閱讀棋書，遇到好的棋局，還在棋盤上實(shí)踐一番；時(shí)而上網(wǎng)與各地高手殺上幾盤……有了象棋的陪伴，我的課外生活更加豐富多彩了。

　　我曾多次參加省級(jí)和市級(jí)的`象棋大賽，還被評(píng)為“甲”級(jí)小棋手。我在市級(jí)比賽中得過第五名，在省級(jí)比賽中獲得第二十三名，在天星棋校連續(xù)兩次獲第一名。盡管取得良好的成績(jī)，不過我還要再接再厲，不能有半點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲倚闹杏懈�高的目�?biāo)——戰(zhàn)勝崔老師。

　　下象棋不但可以鍛煉我的反應(yīng)能力，而且還能增長(zhǎng)我的智慧。象棋成了我好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果沒有象棋，我的生活一定會(huì)失去許多光彩。

　　��！象棋，我永遠(yuǎn)愛你！

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