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八年級優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文1
你是我的一本書,閱讀你,就像閱讀人生的精華;學(xué)習(xí)你,好似學(xué)習(xí)生活的真諦。
——題記
當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子,每每仰望星空,反復(fù)心中的疑惑,什么時(shí)候才能長大?就如流星一般劃過童年,便擁有無憂無慮的自由,豈不更好么?終于,當(dāng)我們合上《童年》,翻開《青春》,才開始漸漸明白成長并不僅僅意味著自由,而是酸甜苦辣皆有。
讀酸
我們面對面,呼吸著彼此的呼吸,六年的時(shí)光濃縮成剪影,在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們,也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的,只有時(shí)鐘走過的聲息。
你緩緩地說:“以后,常聯(lián)系……”又哽咽了,我轉(zhuǎn)身走出教室,倚在走廊的墻壁上眺望窗外,紅紅的眼圈映著斜斜的.夕陽,長發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜,一種離別的傷感涌上我的心頭,化為一幅永遠(yuǎn)的畫面,定格在我心中。
從書中,我讀到了酸,更讀懂了用時(shí)間去見證,用忘卻去撫平。
讀甜
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到同桌跑向我:“哇,你好厲害啊,得金獎了呢!”
我淡然一笑。此刻,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一種欣喜,一種自豪,一種甜的滋味。
從書中,我讀到了甜,更讀懂了腳踏實(shí)地去追求,永遠(yuǎn)保持謙遜。
八年級優(yōu)秀作文2
盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年。一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……
剛上一年級的我,對星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔欤铱梢再嚧驳桨司劈c(diǎn),我可以看很長時(shí)間的電視……
同桌病了,他兩天沒有到校上課,這兩天我一直在想,他在家干嘛呢,是一覺睡到八九點(diǎn),還是一直賴在電視機(jī)前不肯離開呢?
第三天,來到學(xué)校,看見同桌坐在座位上,向同學(xué)們講述自己的“幸!鄙。這時(shí),我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。
放學(xué)后,我飛快的跑回家,拿出溫度計(jì)放在熱水里,焦急而又耐心的等著媽媽。聽到了熟悉的開門聲,我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下,走到媽媽面前,哭喪著臉說:“媽,我的頭好痛,很冷,你看是不是發(fā)燒了?”說著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。
本以為媽媽看后會很著急,沒想到媽媽不慌不忙的把手放在我的'額頭上!霸趺床粻C手?”我慌忙辯解道:“是溫度計(jì)準(zhǔn),還是你的手準(zhǔn)?”“走,我?guī)憧床∪!眿寢尷业氖窒蜷T診室走去。
我心里害怕極了,一到門診,我的“陰謀”肯定會被識破的,又不敢向媽媽坦白,只好聽天由命了。
到了門診,媽媽讓我在門口等著,自己進(jìn)去對醫(yī)生說了幾句話后,才讓我進(jìn)來。醫(yī)生量過我的體溫后說:“病得很嚴(yán)重!蔽衣牶,心里很高興,覺得是上蒼在保佑我,居然瞞過了醫(yī)生。”“你需要打這么粗的針。”醫(yī)生邊說邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診,媽媽也追了出來。
媽媽很快的抓住我說:“你不是生病了嗎?”我無言以對,她又接著說:“像你那體溫,就是一頭驢也燒死了,體溫計(jì)都被你給弄壞了!薄
后來,我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來,“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無縫的“陰謀”。在那以后,每當(dāng)我生病,媽媽總是說:“體溫計(jì)是不是又燒壞了,還是驢又燒死了。”我便很糗,很尷尬,無言以對。
哦,美好的童年……這件事,便被我列在糗事的冠軍寶座,讓它一直陪著我,糗到永遠(yuǎn)。
八年級優(yōu)秀作文3
在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來,看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說:“曉紅她媽媽病了,爸爸準(zhǔn)備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧,但我心里卻任性的堅(jiān)持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的.看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。
自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時(shí),我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。
我要走了,親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒有找到表妹,我多么難過。
正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),表妹急匆匆的跑來,我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒等我開口,她又送我一只花,是一個(gè)紅彤彤的牡丹花,說這是她親自給我摘的,給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個(gè)農(nóng)村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠(yuǎn)珍藏表妹的贈物,珍視這份情誼。
八年級優(yōu)秀作文4
漆黑的夜,只聽見北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然,腳步卷過一陣“刷拉刷拉”的聲音,我頭發(fā)直豎,心蹦蹦地急跳起來。我攥緊手中的美工刀,嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”,加快了腳步,心里直報(bào)怨:爸爸怎么了,偏偏今天不來接我?
昨天晚上爸爸告訴我,說以后放學(xué)不在接我了,因?yàn)槲议L大了,不能總讓父母呵護(hù)著,應(yīng)該獨(dú)自飛翔了。我還以為他是說說罷了,誰料竟是真的!爸爸也真是,明知我膽小,連打雷都要蒙上被子,卻讓我守著份洋罪!學(xué)校離家四五里路,路又難走,我一個(gè)人萬一……我不敢往下想,只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中后,學(xué)校離家遠(yuǎn),放學(xué)晚到八點(diǎn)鐘,爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱,爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來接我。走在爸爸魁梧的身旁,我感到十分溫暖和安全,而如今我卻要做“獨(dú)行俠”了。
很高興,一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯,爸爸回來了,見我撅著嘴一聲不吭的生悶氣,依然像往常一樣微笑著問我:“在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?上課老師提問了沒有?我打斷他的話說:“你怎么不去接我?一路上魂都嚇掉了!”爸爸人笑著說:“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎?咋又變卦了?再說你也長大了,該能照顧自己了!”我啞然了,無奈而又不耐煩得說:“好吧!”
從此以后,爸爸再也沒有接過我。我也漸漸的克服了恐懼,不再害怕走夜路了?晌野l(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來了,他到底干什么去了呢?后來,一個(gè)偶然的.機(jī)會我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來,爸爸仍像以前一樣每天去接我,只是不再和我一起走,而是在后面緊緊地跟著!
我明白了爸爸的心意!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼廴缫估锏拿鳠,照亮著我前進(jìn)的路;是三春陽光,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
八年級優(yōu)秀作文5
失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。
天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子,讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬丈深淵,怎么也開心不起來。
推開家門,一股暖氣迎面而來。媽媽說道:”今天怎么這么早回來啊!拔艺f:”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了!皨寢屨f:”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來的啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說:“今天作業(yè)多嗎!币惶岬阶鳂I(yè),我的表情就來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說:“能不多嗎,都多死了!眿寢屝α诵φf:”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了。“我埋怨道:”真想回到小學(xué),既輕松又自在!皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說:”你別笑了,我都快煩死了,我去寫作業(yè)了!皨寢屨f:“去吧,等會吃飯叫你!
背著沉重的書包來到作業(yè)臺前,拉開拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的`堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的作業(yè)要寫到什么時(shí)候啊,要寫死了。”拿出數(shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫著,一步又一步的計(jì)算過程,草稿紙上列滿了計(jì)算過程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿了整張草稿紙,可就是解不出來啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。
失敗也美麗。只有失敗了,才會知道成功的滋味;只有失敗了,才會吸取教訓(xùn),重新爬起來,找到通往成功大門的鑰匙。
八年級優(yōu)秀作文6
成長中,我們的蛻變,由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中,我們成長,有少年的青澀走向長大的成熟!}記
時(shí)光飛速流逝,從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高;歲月的書頁在翻過,從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈,都在長大。
失落
小時(shí)候,我們是家里的小公主,小王子;家人捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里,貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天,小小的我突然想吃花卷了,就忙不迭跑到媽媽身邊,扯扯媽媽衣角,仰頭看著媽媽,軟語哀求道:“媽媽,我想吃花卷了,你去買,好不好?”媽媽放下手中的針線活,猶豫一下后,摸摸我的頭,笑著答應(yīng)了,望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影,我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時(shí),我們是“世界的中心”,個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而
轉(zhuǎn)動的。
不久,我們迎來了第二個(gè)家—學(xué)校,望著教室里幾十個(gè)陌生的同齡人,又聽說父母不會陪在我們身邊,年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里,唯一的長輩—老師說每個(gè)人都是平等的,希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí);當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí);當(dāng)我犯錯(cuò)誤,老師批評我時(shí)。我茫然了、委屈了,為什么他們不關(guān)注我?為什么老師要批評我?那樣,我懂得了我不再是世界的中心了,我不過是個(gè)普通的孩子,不過是世界上微小而毫不起眼的一個(gè),又何談世界中心呢?
拼搏
那時(shí),尚為孩子的我們學(xué)會了憂愁,但孩子的憂愁來也匆匆,去也匆匆,當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí),憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野,我們學(xué)的或好或壞,卻并不十分在意,只是順其自然。對于我們來說,更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……
但對于我來說,學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時(shí),因太貪玩而成績起伏不定,有下滑趨勢,那年期末考試后,媽媽狠狠地批評了我一頓,一改往日的柔情作風(fēng)。從此,我努力學(xué)習(xí),偶爾挑燈夜戰(zhàn),偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù),偶爾翻翻作文集等。終于,我重登第一寶座,并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時(shí),媽媽還曾語重心長的說:“看到?jīng)]‘世上無難事,只怕有心人’努力過就一定有收獲!”我深以為然,并將其牢記于心。那時(shí),我學(xué)會了堅(jiān)持與努力?呻S著我的成績穩(wěn)居第一,我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我,甚至于帶頭孤立我,我不懂,也一直想問她為什么這么做,可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡,開始了長達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃,我不斷地試著接近她,不斷地試著改善我們之間的關(guān)系,可當(dāng)我問出:“你為什么要帶頭孤立我?”時(shí),她卻用古怪的目光望著我,嘴里回了句:“有。 蔽耶(dāng)場就愣住了,難不成我弄錯(cuò)了?可當(dāng)我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí),我明白了一切……“哼,學(xué)習(xí)成績好了不起啊!整天高高在上的樣子,給誰看。 彼蛔杂X地嘲諷著,“就是!”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時(shí),我明白了,努力根本沒用,因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友;那時(shí),我明白了努力相對某些事根本沒用,又何需再努力?那時(shí),我學(xué)會了用心看,學(xué)會辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來,升入中學(xué)我們終是分開,不再見面。我開始融入新的生活,初中生活,節(jié)奏很快、很緊,新增的'四門功課不免讓我手忙腳亂,也花了很長一段時(shí)間去適應(yīng),剛適應(yīng)不久,又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后,我自然而然地當(dāng)上了班長﹙第一嘛!﹚可實(shí)際初被選上班長時(shí),我是極力推辭的,因?yàn)槲覐奈丛囘^,我不認(rèn)為能當(dāng)好,我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長的日子里,也屢屢出現(xiàn)尷尬:或忘記說“起立”,或忘記說“敬禮、坐下”,或連自己是班長都忘了,那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦,換來的卻是一句“就算明知無法成功,也得努力。不試過怎知結(jié)果,就算失敗,努力的過程也會有所收獲的”漸漸的,我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長,承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來,開了一次運(yùn)動會,盡管我明知有許多運(yùn)動員參賽,明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯,我還是參加了,比賽的名次我倒是不甚在意,只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過,就不會后悔,不是嗎?
我仍是我,卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng),學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與努力,更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)!
八年級優(yōu)秀作文7
流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一顆倔強(qiáng)的曇花種子,明知道綻放,只是那一瞬間的美麗也要執(zhí)著沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)成長,義無反顧。
當(dāng)生活的車輪碾過記憶,留下歲月的吻痕時(shí)才知道生活如同大浪淘沙,淘走了,昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對未來的期盼。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己長大了沒有了童年的天真,丟了純真的快樂,沒有了曾經(jīng)的快樂和執(zhí)著有的時(shí)候自己默默的發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,對身邊的朋友不想說任何話,只能選擇逃避,每天做著自己不曾想過的事每天都會問自己到底是不是自己想要做的呢?
有的時(shí)候,突然想逃避生活,逃避這一切,因?yàn)橛械臅r(shí)候我自己想哭都哭不出來,我感覺自己就一無所依已經(jīng)被世界所拋棄一樣,我永遠(yuǎn)都會感覺到孤單,聽到一首歌,就會想起一個(gè)人,一件事情!這一切已經(jīng)說明我們已經(jīng)長大了,每次QQ上的說說都寫著自己的未來,也許沒有華麗的語言色彩,但有著自己的靈感和對未來人生的'啟迪。我們一起惆悵著未來,規(guī)劃著人生,我們互相描繪新的青春,從那時(shí)起,擦去了昨日的足跡,點(diǎn)亮了新的青春,每時(shí)討論都離不開青春,人生,乃至未來的渴望。
我們每個(gè)人都是理想派,爭做最好的自己,現(xiàn)實(shí)的社會總是充滿矛盾和許許多多的不公平,可是沒辦法,誰讓我們只是一個(gè)普通人,我們要接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)的社會里,沒有金錢就沒有朋友,無情月光,給予我們無盡的傷悲,無論失敗多少回,我多少次流眼淚,現(xiàn)實(shí)生活中我們就是這樣狼狽不堪。
人生就像流星一樣,為夢想照亮過短暫的旅途,是平靜還是狂風(fēng)暴雨,由自己做決定。
我長大了,每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候會對自己說你曾經(jīng)有過夢想,而你現(xiàn)在怎能選擇趴下?從昨天走到今天只是一場夢。
漸漸的我少了些沖動而學(xué)會了對每個(gè)人的婉轉(zhuǎn),這也許就是老人嘴里說的人生。
每個(gè)人都不可能十全十美,但我們會正做到十全十美,每當(dāng)我做錯(cuò)了某件事情往往總會迎來藐視的目光,但又有何妨呢?活出自己的精彩,未必在意他人搪塞的目光,現(xiàn)在也許你看到某個(gè)人不順眼可以去叫幾個(gè)兄弟打他一頓,而未來,你走進(jìn)了工作崗位即使和同事吵再多的嘴,你也只能選擇了“忍”。
因此青春荏苒了時(shí)光的車輪,荏苒了歲月的蹉跎,荏苒了一切……
朋友們!珍惜你現(xiàn)在擁有的青春歲月,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,給青春一個(gè)完美的結(jié)局,將她最美的日子獻(xiàn)給青春,不要再從幼稚男孩變成成熟的男人之時(shí)再去回頭,重拾青春,把握現(xiàn)在的每天每夜,將自己的青春獻(xiàn)給祖國,讓青春充滿活力,充滿朝陽。
青春無限極,大愛共傳遞。
八年級優(yōu)秀作文8
風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會煙云似的散去,無蹤。
于是在某天某時(shí),翻開歲月的扉頁,好像白馬走進(jìn)蘆花林,天地萬物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片,里外都通透。
很早以前,我便寫過桃夭和茶花了,本來是希望寫后,它們能爭點(diǎn)氣好歹多開出幾朵花來——多久以后,后來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時(shí),桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復(fù)醒的模樣,好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅,爾后又轉(zhuǎn)頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無可奈何。但再無論如何,它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類的,沒有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花,本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳,肯按捺住爭春的天性,揮袖送出自己的芳華,然后安居一隅東籬把酒黃昏后,管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!
不出幾天,三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨(dú)立”,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃,查看照片后甚是滿意,在旁邊配幾個(gè)小字“無貪無癡,自在安然”。
還有個(gè)家伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后,就再未開過花了。它的鄰居,艷烈似火的紅山茶爭相開放,側(cè)柏生得自在;獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng),夏秋冬三季皆是半死不活的`蕭條樣。
我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨,是“神情散朗,有林下風(fēng)氣”,無半分雍容華貴之意。倘若可盛開,桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜,它再未開過花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看著青春散去容顏褪色,卻無能為力。每到春季,它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是,當(dāng)身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí),它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨著墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬,突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切,都無從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠之心,在風(fēng)雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。
“你要小心地走路,這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處旖旎的風(fēng)景,卻無人可代替我們走茫茫夜路。”
山水有靈,草木有情。我真想留住這片風(fēng)景,可以自在安然,可以心隨境安。
八年級優(yōu)秀作文9
童年、像五彩繽紛的泡泡,回憶、就蘊(yùn)含其中,每捅破一個(gè)泡泡、一份專屬于自己的回憶就浮現(xiàn)腦海,述說著孩時(shí)的童真、幼稚...
記得那時(shí)我才4歲、那年夏天,我去姥姥家玩、見到上次去時(shí)看見的小雞、不禁興奮不已,它們已經(jīng)長成了大雞、可以下蛋了、見著剛生出來的雞蛋、一個(gè)“鬼點(diǎn)子”、在我腦海里油然而生——既然雞媽媽可以孵出小雞、那我為什么不可以呢?只要給它同樣溫暖的溫度、那么、小雞就可以孵出來了吧。懷著這樣的想法、我便做了一回“小偷”、趁雞媽媽出去吃食,偷偷的拿了一個(gè)雞蛋、逃走了。
回到屋里、我就思考“怎么才能給它足夠的溫度呢?”、想了半天、也沒想到,這時(shí)、我突然看到媽媽在用微波爐做飯,就突發(fā)奇想——把雞蛋放進(jìn)微波爐里、這樣孵出來小雞還會快一些吶、于是就真的這么做了。一想到小雞很快就會出來、自己竟然傻笑了起來,良久、一聲“砰”的聲音、把我拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽聽到這聲音、以為發(fā)生了什么事、趕緊聞聲趕來,見到我、便問我是怎么回事、我就一五一十的告訴了她,誰知道、她聽完之后、竟然大笑了起來、直說我傻、傻得可愛。見我一臉迷糊的`樣子、就跟我解釋道、雞蛋是在特定的環(huán)境中、才能孵出小雞的、對環(huán)境要求很高的。我這樣做、只是成了殺死小雞的“兇手”而已。以后不能再這么傻了。
看著微波爐里已經(jīng)熟得裂開的雞蛋、心里不禁有一絲歉意——不清楚的事情不能亂做、否則、會出現(xiàn)大問題。
八年級優(yōu)秀作文10
那天媽媽有事,讓我中午自己回家。到了車站,我才真正意識到,秋天真的來了。
不知為何,今天的意識總在夏天與秋天的交界處轉(zhuǎn)圈圈?偸歉杏X,秋天離我們還有80多丈遠(yuǎn)呢。當(dāng)樹葉滿地,紙片亂飛時(shí),才真的繞回秋天這個(gè)圈。
車站的'人不多,偶爾有幾個(gè)人打打手機(jī),開個(gè)玩笑,車站里才算有了點(diǎn)生機(jī)。是呀,在這種季節(jié)里,不悶才怪。到處一片黃,枯萎得不成樣。
然而,一陣風(fēng)吹來,樹葉們隨風(fēng)飄起。飄起的不僅有樹葉,還有什么煙頭,廣告紙,小紙片及一些雜草。想想吧,當(dāng)這群“烏合之眾”一下子擁到你面前,你是什么感受?閃啊!誰知道閃也閃不過,那風(fēng)好像是追蹤器一般,你到哪,它就跟你到哪。風(fēng)的那些“小跟班”們見風(fēng)捉到我后,一擁而上,把我圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。事后,我揪出頭上和帽子里的幾片樹葉,嘀咕著“再也不來這里了”之類的話,其實(shí)心里早就為秋風(fēng)的頑皮而樂開了花。
往遠(yuǎn)處一望,呦,不得不承認(rèn),秋天是個(gè)編織好手。一排排法國梧桐一字排開,樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)小果實(shí);樹上的葉子掉下來已是金燦燦的了,落在地上,像一層脆脆的地毯,讓人忍不住上去踩一腳。天空藍(lán)湛湛的,幾朵白云像棉花一樣點(diǎn)綴著這片藍(lán)。偶爾飛來的大雁,排成“人”字形,給這片空曠的天空充實(shí)了點(diǎn)生機(jī)。多么美麗的一幅十字繡啊!
雖然秋天的風(fēng)很調(diào)皮,一會兒吹到這,一會兒吹到那,讓我們的清潔工作費(fèi)了大篇周章,但是,我還是一樣的喜歡秋天金黃的樹葉,成熟的果實(shí)以及可愛的秋風(fēng)。
八年級優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)小鬧鐘,是爸爸、媽媽買給我的?蓯鄣男∝埿蔚聂[鐘是黃和粉紅色的,里面的表盤是粉紅色的',加上天黑時(shí)小指針會亮,漂亮極了,我真喜歡它。
剛買來的第二天清晨,我還在睡覺,小鬧鐘就“鈴鈴”地把我叫醒了。真厭惡!人家還要多睡一會呢。我轉(zhuǎn)過身,用被子把頭蒙起來。可是,小鬧鐘還是不停的叫著。我突然想起來,是呀,媽媽給我買這個(gè)小鬧鐘,不就是讓我安排自我的作息時(shí)間嗎于是,我一下從床上跳起來,穿好衣服,活動幾下身子,吃完早飯,心境舒暢地去上學(xué)了。
我體會到小鬧鐘帶給我的好處,從此,我更加愛護(hù)小鬧鐘了。每一天我用干凈的手絹擦去小鬧鐘身上的灰塵,小鬧鐘顯得更漂亮了。
還有一次,教師留的作業(yè)正好是寫作文,我磨磨蹭蹭到了晚上八點(diǎn)多還沒有寫完,我真不想寫了,往床上一躺就想睡覺。一轉(zhuǎn)眼正好看見小鬧鐘“嗒嗒嗒”地走著,鬧鐘上頭的小鹿好像在飛跑,又好像在對我說:“時(shí)間就是生命,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀!”于是我又認(rèn)真地寫起來!雷由系男◆[鐘好像一個(gè)監(jiān)督崗哨,它督促我有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我要珍惜時(shí)間。而小鬧鐘不就在時(shí)刻督促我珍惜時(shí)間嗎我喜歡小鬧鐘,更感激小鬧鐘。
八年級優(yōu)秀作文12
風(fēng)迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任,個(gè)頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時(shí)間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。
他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動會之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對心智的磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時(shí)間寂然無聲。
還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個(gè)房間他都來檢查過,指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書本、物品的.擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。
他為這個(gè)班級已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,優(yōu)生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔(dān)公開課,上課的老師便會毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑ξ覀儗?shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。
八年級優(yōu)秀作文13
點(diǎn)點(diǎn),還記得我在“十一長假”里見到你時(shí),我很驚喜!因?yàn)槟闶俏疑锏牡谝粋(gè)狗狗,可是你在害怕!你在顫抖!我知道你我為什么害怕!因?yàn)槟悴艃蓚(gè)月大,你是第一次離開你媽媽的保護(hù)。
點(diǎn)點(diǎn),你看到我時(shí),你的.眼光讓我暗自下定決心!一定要陪你走完你的一生!我把你帶回家,讓你熟悉環(huán)境,然后又帶你洗澡澡!我從來沒想過,你竟然是一只不怕水的狗狗!洗完澡后,你渾身都是白白的,香香的!
也許是我對你無微不至的愛讓你放下戒備心,你開始和我玩耍,呵呵~~那么小的一個(gè)身體,讓我想起你還沒有名字!我想:既然你那么小,就叫點(diǎn)點(diǎn)吧!
我們倆在雨天打傘去聽雨,雨過天晴后就去公園踩水!下雪了,就去公園玩,你在雪地上跑來跑去,弄得一身水,讓我不知道是哭是笑?
可是,有一天,你在走廊上大便!弄的屋子臭臭的!爸爸一氣之下把你送到了老家,你被栓在墻上!你害怕失去我,拼命掙扎,脫開鏈子跑了出去,你出去找我,可是卻不知道回來的路!
點(diǎn)點(diǎn),你知道雅雅姐有多擔(dān)心你嗎?擔(dān)心你餓到了!凍到了!點(diǎn)點(diǎn),姐姐每次在夢里見到你,你都在哀嚎,夢醒了,我就抱著你最愛的玩具:小白,哭泣!
點(diǎn)點(diǎn),回家吧!姐姐好想你!
八年級優(yōu)秀作文14
學(xué)習(xí),是柳樹枝頭的新綠點(diǎn)點(diǎn),享受,則是細(xì)雨過后的梧桐深深,我,如沐春風(fēng)。 ——題記
跳動的文字,于我是一種享受。
一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至,小鎮(zhèn)的呢喃碎語,赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”,倘若佇立在江南的桃園,定會把劍煮酒的觸感,到那時(shí)頓覺柳暗,花自明。
于是,讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者,豪酒入腸,讓凄風(fēng)釀成了月色,山峰剩下,“繡口一吐,便是半個(gè)圣唐;揀盡寒枝不可棲,手持青青芒杖,在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”觸動,只愿滄海濟(jì)蒼生;落日樓頭,是斷鴻聲中的浪子,一邊是“枯藤老樹,古道西風(fēng)”,一邊是“寶馬雕車香滿路”,我只愿做“燈火闌珊”的伊人,洗盡鉛華,向古老的文化頂禮膜拜!
高尚的情感,于我也是一種享受。
猶記得那場突如其來的大地震。那時(shí)震魔橫行,房屋倒塌,哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅(jiān)不可摧。為了百分之一的`希望,必然付出百分百的努力!降魔之音,溫暖如春。共和國的總理在第一時(shí)間里親臨救災(zāi)第一線時(shí)的虛寒溫暖與錚錚誓言,讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關(guān)切,讓劫后余生的同胞備受鼓舞,讓冰凍三尺的災(zāi)民心靈備感溫暖!溫總理,溫暖家家戶戶的精神之寶。∧且豢,時(shí)間定格,鋪敘的句子訴說著民族的精神,向您致敬,為您感動!
不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪,交通阻塞,行人的步履停止了。車站碼頭,人滿為患,旅客翹首,游子歸心似箭!廣州車站,10萬余人羈留!天寒地凍,有家難回,家人憂心忡忡,雪上加霜啊!穩(wěn)定,撫慰,刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中,一碗碗冒著熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中,一個(gè)個(gè)奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動,游子的心感動了,溫暖了,平和了,作為共和國的一分子,我的情感被震蕩著!
那場突如其來的大地震,讓我們在哭泣和吶喊后永遠(yuǎn)哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風(fēng)雪,讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城!
我是幸福的讀書人,于五千年的古國文化中上下求索,在新時(shí)代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風(fēng)。
八年級優(yōu)秀作文15
運(yùn)動會已過去兩天,我們在體育項(xiàng)目中歷練,在歷練中成長。
歷練與我
秋日的陽光竟會如此厲害,在檢錄處等待的我雙頰早已熱得通紅,但由于緊張,我的雙手不停出著冷汗。我忐忑不安地踏上跑道,看看身邊強(qiáng)勁的對手,我甚至有些后悔報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。然而,該來的總是會來的,一聲槍槍響,比賽正式開始。第一圈還算輕松,但到了第二圈時(shí)就截然相反了。疲憊感無聲向我襲來,雙腿像灌了鉛似的,沉重得讓我簡直拖不動,雙臂也在不停的擺動中漸漸無力,失重的感覺籠罩著我。有那么一瞬間,我真想把這與累贅無異的胳膊卸下來。放棄,在我腦中閃過,可場邊同學(xué)的加油聲讓我頓時(shí)消除了這個(gè)念頭。我長吸一口氣,繼續(xù)擺動那疲憊的雙腿、雙臂。就在離終點(diǎn)不到十米處,劉老師為我加油打氣,許老師焦急地對我說:“肖雅柔,該沖刺了!”我多想一口氣沖向終點(diǎn),跑過那條紅飄帶,奈何平時(shí)稀少的鍛煉只允許我微微提速。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻,我心中一陣釋然,汗水唰唰往外流,本就黑紅的臉現(xiàn)在更黑了。令我驚喜的是,自己竟然進(jìn)了決賽,盡管最后沒得獎。我勇敢嘗試了,奮力拼搏過,戰(zhàn)勝了自己,還有什么可遺憾的'呢?
歷練與我們
今天一早, 首先進(jìn)行的是拔河比賽。本就實(shí)力不強(qiáng)的我們經(jīng)歷了前兩天團(tuán)體項(xiàng)目的失敗,心里更是沒底。造化弄人,第一個(gè)開始比賽的還偏偏是我們,那便只能硬著頭皮上。男女生各十五人交插站好,大家反復(fù)摩擦手掌,哨聲一響,紅旗一揮,比賽開始。第一場是與八二班的較量在全班體運(yùn)動員的努力下,我們率先贏下了第一局,士氣頓時(shí)高漲,我們便順勢贏下了第二局。拔過了二班,同學(xué)們歡呼雀躍,陰沉的天擋不住我們的熱情。第二場我們跟八一班比,這次就沒有那么自信了。畢竟在之前的練習(xí)中,我們敗了兩局,誰都沒有必勝的信心。第一局開始了,我們便向后拉,途中,我右腳的鞋還不慎掉落,撿是不可能的。我繼續(xù)賣力拉。結(jié)果是我們輸了,我聽到一個(gè)一班的男生說:“才22秒,太丟人了!”我內(nèi)心的火焰燃了起來,與前后同學(xué)互相鼓勵(lì)。將氣憤發(fā)轉(zhuǎn)為動力,是最好的辦法。后面兩局,大家果然不負(fù)眾望,贏了下來。這回,我們更加高興了,還有同學(xué)高聲喊著:“七班人,七班魂,七班都是人上人!”雖然有些驕傲,但是可以理解一我們從以往的倒數(shù)沖進(jìn)了冠亞爭霸賽,能不自豪嗎?
第三場是與三班對決,同時(shí), 這也是至關(guān)重要的一場比賽。賽前,向老師積極為我們出謀劃策,同學(xué)間相互加油打氣。我們帶著全班同學(xué),各個(gè)老師的希望再次踏上賽場。預(yù)備哨音一響,全體隊(duì)員迅速拿起繩子,做好向下壓的姿勢。又是一聲哨響,我們用盡全力拉,但對方的實(shí)力實(shí)在是強(qiáng)大,第一局以失敗告終。可是,七班人怎能輕言放棄?第二局,我們扳回一城。到了第三局,決定勝項(xiàng)的局,每個(gè)人都不敢有半點(diǎn)兒懈怠。當(dāng)哨聲再一次響起時(shí),耳邊傳來山呼海嘯般的加油聲,是七班剩下的同學(xué)在高喊。我們奮力拉,哪怕手已無力,哪怕疼痛難忍,也絕不能松開手中的繩子!我和幾個(gè)女生高聲喊著,只為拉得更有力。隊(duì)尾幾次搖擺,幾與失敗擦肩而過,我們都挺過來了!我看見薛老師、潘老師、劉老師、向老師、門房王爺爺,還有懷著孕的許老師都在我們身旁助威!安荒茌敚 蔽以谛闹袌(jiān)定了這個(gè)信念,我的身體近幾乎都要接盡地面,面部的表情已不知猙獰成什么樣了,但我的手不能松!那一刻, 繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近,我們仿佛看到勝利的曙光即將來臨。但在這關(guān)鍵時(shí)刻,有幾個(gè)同學(xué)摔倒了,勝利的果實(shí)給了三班。這其實(shí)并不能怪他們,他們也很努力了。
看著自己通紅的手,想起剛才的場景,莫名有種想哭的感覺,不是因?yàn)樘弁,不是因(yàn)檩斄,只因我們的團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了奇跡!
陽光穿破層云,灑落在每一個(gè)人的臉上。在歷練中成長,真好!
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