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(優(yōu)秀)八年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)嵩縣,一個(gè)貧窮卻又美麗的小縣。雖然不大,但有山有水,十分美麗!
我們嵩縣人善景美。春天一來(lái),嵩縣的‘陸渾春曉’之景當(dāng)屬第一!每到春天,陸渾附近的山麓滿(mǎn)山遍野齊放迎春花。一山金燦燦的迎春花,只可意會(huì),不能言語(yǔ)!可惜,近年來(lái)此景消失。夏天的陸渾也別有一番風(fēng)味。坐船、騎摩托艇、游泳等都是人們喜愛(ài)的項(xiàng)目。
夏天以來(lái),三清洞便成了人們的最佳‘避暑圣地’。俗話(huà)說(shuō)得好‘吃苦在前,享樂(lè)在后!硎苋宥磶(lái)的一番美景前必須吃一番苦,要登九百九十九階樓梯才能攀上高峰!登上三清洞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)先人說(shuō)的‘站得高看得遠(yuǎn)’也不無(wú)道理。站在頂峰能把附近村莊領(lǐng)略個(gè)夠,并且陸渾水景也仿佛近在眼前!一陣涼風(fēng)吹來(lái),瞬間全身都放松下來(lái)。有人會(huì)說(shuō):“陸渾的夏季更涼爽!笨晌矣X(jué)得光是登上三清洞所帶來(lái)的寓意遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)陸渾的夏季!
秋風(fēng)襲來(lái),一股涼意迎面撲來(lái),令人心神向往。秋季一個(gè)豐收的季節(jié),在我們這里也很好地襯托出來(lái)。每到秋季,種在地里的玉米露出“金燦燦的微笑”,一粒粒又大又飽滿(mǎn)的花生、如雪般潔白的棉花……都是農(nóng)民伯伯又累又開(kāi)心。田野里,農(nóng)民們帶著自己的孩子一起在田里勞作。光是這一景就比無(wú)數(shù)山、水景更加和諧美麗!
轉(zhuǎn)眼間,落葉如蝴蝶般一葉接一葉輕落在大地上 ,冬天來(lái)了!嵩縣
天池山的'冬季似乎比其他景區(qū)更勝一籌!當(dāng)雪花一片片降落在大地上,天池山仿佛在接受冬天的洗禮,山上到處都是白色,神圣中又帶著俏皮!人們頂著雪花一個(gè)接一個(gè)小心翼翼地走在山間,領(lǐng)略冬天的天池山。天池山還是中國(guó)十大休閑景區(qū)之一,為我們嵩縣增添了一分光榮!
嵩縣四季的景色遠(yuǎn)不止這些,例如:曲里溫泉,兩程故里,源頭活水……
嵩縣雖然是個(gè)貧窮的縣城,但他把我哺育長(zhǎng)大,給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)和啟迪,我相信明天的嵩縣將是無(wú)比繁華,美麗的縣,我們會(huì)用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造嵩縣美好的明天!
八年級(jí)作文 篇2
北方的初春就是這樣,變幻無(wú)無(wú)常:上午還是陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭,陰風(fēng)刺骨。
昨日下午,天陰得厲害,厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的,黑黑的,仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁,一邊期待著這將一場(chǎng)春雨,一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度,熱得要命!
“真好!”我回答了一句,“那你再也不用受凍了!”
姐姐沒(méi)有回答,只是問(wèn)了一句:“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢?”
沒(méi)有春天?那豈不是看不到草出土的`嫩綠?看不到群雁翩飛的歸程?看不到冰河消融的點(diǎn)滴?……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)幔?/p>
這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了!”我急忙披上外衣奔下樓。
真的。⌒⌒〉难┗ㄕR細(xì)密地排列著,急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上,落在行人的身上,我的手里,瞬間又融化了。漸漸地,晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜,雪就這樣下著:沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng),碩大的鵝毛,駭人的冰粒,只是急促、細(xì)密地下著,仿佛正詮釋著另一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
清晨,我伏在窗臺(tái)上,看外面已成了另一個(gè)世界,雪覆蓋了街道、房屋,那雪比冬日更潔白,更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著,天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波瀾,這一切無(wú)非是讓結(jié)局更美好。我打開(kāi)電腦,想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨,卻看見(jiàn)阿姐的一段留言:
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧?rùn),春就會(huì)來(lái)臨!
我在后面補(bǔ)上了一句:
“春雪!——春雨的姊妹!”
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)樹(shù)葉遇到風(fēng),就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉,上演了誰(shuí)的悲傷?——題記一陣秋風(fēng)掃過(guò),葉們奮力抓緊卻徒勞無(wú)功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下,我竟無(wú)語(yǔ)哽咽。自古逢秋悲寂寥,也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰,拾起一片落到地上的黃葉,輕撫著,指尖緩緩劃過(guò)它密集的`脈紋。這一瞬間,時(shí)間恍若停止,畫(huà)面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉,無(wú)絢麗,不見(jiàn)芳華。很普通的一片落葉,卻足以令我愁思滿(mǎn)腹?萑~落下,任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初,春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹(shù)的嫩葉染得通體碧綠,纖塵無(wú)存。可如今,時(shí)過(guò)境遷,秋風(fēng)又是如此無(wú)情地將這枯萎的葉子從樹(shù)上拽下來(lái)。我貼近它,吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻,我恍若聽(tīng)到了枯葉的慟哭。
落葉無(wú)語(yǔ),在風(fēng)面前,它選擇了沉默。葉落歸根,化作春泥。如此凄涼的結(jié)局,但卻,這又是落葉無(wú)法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨,四季輪回,春去秋來(lái),死后也要獻(xiàn)身于大自然,融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想,落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢?既然是逃脫不了的宿命,何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢?蕭瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來(lái)的位置已不屬于自己,卻也能碾作塵土,清香如故,洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來(lái)年春暖花開(kāi)之際,生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下,那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開(kāi)。落葉離樹(shù),成就的是一份寧?kù)o而深刻的美。它美得如此獨(dú)特,以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉,化作枯葉,隨風(fēng)飄落于地,留下灑了一地的繁華。
八年級(jí)作文 篇4
春天的夜晚,我喜歡最后一個(gè),推著車(chē)從流動(dòng)著花香的校園緩緩走過(guò),平視著前方的桃紅,輕輕地說(shuō),是我。
夏天的夜晚,我喜歡最后一個(gè),抱著籃球在漆黑的子夜穿梭,抬頭45°角,對(duì)著遙遠(yuǎn)的南極星,輕輕地說(shuō),是我。
秋天的`夜晚,我喜歡最后一個(gè),斜倚在醉人的紅楓上,仰起90°,對(duì)那輪彎了又圓的冷月,輕輕地說(shuō),是我。
冬天的夜晚,我依然是最后一個(gè),帶著大大的手套,向櫥窗里永遠(yuǎn)不會(huì)冷的洋娃娃揮手,輕輕地說(shuō),是我。
電話(huà)亭的長(zhǎng)龍后,我是最后一個(gè),艱難地熬過(guò)十幾生的路程,拿起電話(huà),輕輕地說(shuō),是我。
昨天剛剪了頭發(fā),今天最后一個(gè)到校,對(duì)著鄰桌足以塞下八個(gè)鵪鶉蛋的血盆大口,輕輕地說(shuō),是我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上,我不急不徐地走著,走完后對(duì)驚得目瞪口呆的老師輕輕地說(shuō),是我。
今夜,時(shí)針已指向凌晨六點(diǎn),我又是最后一個(gè),拉開(kāi)封閉了一夜的窗簾,對(duì)新生的朝陽(yáng),輕輕地說(shuō),是我。
想認(rèn)識(shí)我嗎?去學(xué)校的風(fēng)云榜吧,看最后一個(gè),那一定是我。
八年級(jí)作文 篇5
愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理,處在當(dāng)今社會(huì),人們總認(rèn)為自己缺少幸福,殊不知,生活處處皆幸福,幸福來(lái)自于平凡生活當(dāng)中。
每個(gè)人對(duì)幸福的.定義都不一樣。有人說(shuō),幸福就是在饑腸轆轆時(shí)的一頓飽餐;有人說(shuō),幸福就是富有;有人說(shuō),幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想,對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福究竟是什么?而這次,我徹底明白了我對(duì)幸福的定義和感受。
夜里十二點(diǎn),伴隨著一聲哈欠,我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時(shí),爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了,他輕聲問(wèn)我:“困不困?困了的話(huà)就去睡吧,作業(yè)不用急著寫(xiě)完,時(shí)間還多著呢!蔽覔u了搖頭,但明顯是故作姿態(tài),爺爺也看出了我的執(zhí)著,便留下一句話(huà)走了:“那好吧,別睡得太晚!
“咚”的一聲,我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上,里面盛有香濃的咖啡!鞍パ,家里的薄荷糖沒(méi)了,就先用咖啡提神吧!”我的眼里頓時(shí)蒙上了一層淚水,爺爺是個(gè)守舊的人,平時(shí)并不接觸咖啡這類(lèi)飲品,但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡,雖是不起眼的一件小事,但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是幸福,是來(lái)自家庭的幸福。
面對(duì)家人的關(guān)懷,難道你不幸福嗎?受到朋友的幫助,難道你不幸福嗎?幫助別人的同時(shí),難道你不幸福嗎?
杜甫的幸福,是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;司馬遷用“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來(lái)表達(dá)自己對(duì)幸福的理解……一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的詮釋?zhuān)缫磺ёx者眼中就有一千個(gè)“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福簡(jiǎn)單而又樸實(shí),或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那,你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好,自己不會(huì)煩惱,不會(huì)傷心,因?yàn)槟阒雷约菏切腋5娜。幸福就是如此,只要你用心體會(huì),就能有無(wú)窮的收獲。
八年級(jí)作文 篇6
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我天真地以為,長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過(guò),我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無(wú)形的大山下,過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績(jī)的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感,為此我已
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的.我滿(mǎn)足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地,我開(kāi)始羨慕那些背著書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包,去學(xué)各種各樣的知識(shí)。
終于,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到,原來(lái)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了”媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我天真地以為,長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過(guò),我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無(wú)形的大山下,過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績(jī)的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂(lè)無(wú)邪早已蕩然無(wú)存。
在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也在成長(zhǎng),“再努力吧,再長(zhǎng)大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿(mǎn)是荊棘,但老師說(shuō)得對(duì),“一分耕耘,一分收獲”,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我將會(huì)得到更多的回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇7
歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移,帶著光的魅影,繽紛錯(cuò)雜在生命的痕跡中。長(zhǎng)裙飛揚(yáng),她仍轉(zhuǎn)著腳尖,卻幡然察覺(jué)早已曲散人離。
時(shí)光它執(zhí)著時(shí)間的法杖,引我在夢(mèng)中回到那段小學(xué)二年級(jí)的日子。風(fēng)逐著云的魅影,把云絲絲縷縷的抹散,涂在湛藍(lán)的天空中。陽(yáng)光微醺,又是個(gè)暖意融融的下午光景,教室里空蕩蕩的只有陽(yáng)光在桌上跳躍,還有澄藍(lán)的窗簾如裙裾飄揚(yáng)。我哼著小曲,蹦跳著跑到他桌前,拿起靜靜躺在桌上的作業(yè)本,辮子一起一落地歡快回家。
他是我的上任同桌,小垚,常常在操場(chǎng)里赤著腳爬到小樓的最頂上,招呼我也一起上去,炎日下兩個(gè)孩子坐在屋檐下頂著太陽(yáng)一起聊天嬉鬧,汗水浸濕了衣裳,然而也浸著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
他學(xué)習(xí)不好,曾經(jīng)總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來(lái)時(shí)趴在桌上問(wèn)我一道白癡題?蓢迨撬ㄒ坏膼(ài)好,不久后學(xué)校中的下午就再?zèng)]他的身影,據(jù)說(shuō)每天都去棋室和高手們一決高下,于是他的作業(yè)也只好我?guī)椭鴰Щ丶。夕?yáng)西沉,天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著,在云腳處閃著熠熠的光,嫣紅灑滿(mǎn)了整個(gè)天幕,這時(shí)候的我站在馬路邊,踮著腳,翹首張望遠(yuǎn)方那輛白車(chē)。接著,小垚便從車(chē)上跳下來(lái),白衫輕揚(yáng),踏著熹微的霞光,烏潤(rùn)入墨的發(fā),還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過(guò)我手中的作業(yè)本。借這個(gè)游子,就又可以一起在小花園里多瘋跑一會(huì)兒,或者干脆支起架子兩家一起燒烤……
天真的`日子像是爛漫的秋菊,不招展卻美麗奪目,不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個(gè)熟悉的學(xué)校離開(kāi),他圍棋業(yè)余九段,于是他父母便毅然決然地讓他離開(kāi)了這個(gè)不繁華卻溫馨的小城,送他一個(gè)人去北京學(xué)棋。都說(shuō)時(shí)間是把雙刃劍,一個(gè)人的時(shí)光讓他愈加堅(jiān)強(qiáng)努力,也更早地接觸了世道滄桑。
四年來(lái),每年的新年都會(huì)和他互相噓寒問(wèn)暖一番,他問(wèn)問(wèn)我的初中生活,我也和他聊聊他一個(gè)人在北京的歲月。也許童年時(shí)光的摯友才是心底最深的慰藉,我們好像從不陌生。
那個(gè)深沉的黃昏,大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片,橙紅的余暉下,他的電話(huà)突然打來(lái),他的聲音變了,四年前稚氣的童聲早已不見(jiàn),取而代之的是渾厚質(zhì)樸的聲音,按耐不住的確實(shí)顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城,并且給我?guī)Я硕Y物!我飛奔出家門(mén),在約定好的街口見(jiàn)到個(gè)男孩,他憨憨地笑著,皮膚棕色如美國(guó)西部的土地,樸樸素素地站在那里,看見(jiàn)我時(shí)臉上掠過(guò)一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角:“不認(rèn)識(shí)我了?我是小垚啊”這是小垚?!這還是從前那個(gè)小垚了嗎?是的,他眉宇間依舊閃著點(diǎn)點(diǎn)星輝,只是眼眶深處是看不透的深邃的黑曜石。那段黃昏時(shí)光,我和他快樂(lè)地談著小城的變化,只是他更少語(yǔ),只是聽(tīng)著我滔滔不絕的講著,更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過(guò)著悠哉公子哥的年齡。但我堅(jiān)信,無(wú)論是變化千奇,友誼的長(zhǎng)度都會(huì)是一輩子。
時(shí)光,求你別這樣無(wú)情,把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時(shí)候我們都一樣,一樣天真,一樣單純。可經(jīng)歷了兩段不同的時(shí)光,我梳著齊耳短發(fā)在浸滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里讀書(shū),他卻一個(gè)人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯(lián)系著,仿佛時(shí)光尚近,可是這無(wú)情的時(shí)光執(zhí)著時(shí)間的利劍,那個(gè)叫歲月的動(dòng)人女子已在鋒利下冰冷。時(shí)光把相似的人拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),回首往時(shí),才發(fā)覺(jué)已時(shí)過(guò)境遷。
時(shí)光錯(cuò)影總會(huì)不同的生命中刻出不同的痕跡。時(shí)光它本就是巨浪,我們只能順著它的方向飄泊,而歲月卻是岸邊絕美的景色,妖嬈嫵媚。縱使無(wú)法永遠(yuǎn)留在眼前,卻可以永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)如花開(kāi)在心靈一隅。
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