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寫讀懂的初二作文1000字
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范文一：我努力讀懂您
“您真的是一個智者么？”我這樣問您，也這樣問自己。題記
您一生智慧絕倫，勝績無數(shù)，功蓋三分之國，名成八陣之圖，后世萬人景仰�？赡罱K北伐無果，在五丈原逝去。大業(yè)未成，您的故事已隨歷史的硝煙長眠于地下您，真的是一個智者么？
阿斗的羸弱，蜀國的貧瘠，都注定無法助您走完這條復興之路。您這么睿智通達，難道看不明白這一點么？明知其不可為而為之，您心里到底在想些什么呢？我有太多的迷惑沒有讀懂。
最初認識您，是在一篇課文上。您與周瑜聯(lián)手打造的赤壁之戰(zhàn)讓我不由得關注您。之后，我還不斷地向姐姐提起您，說您多么智慧，多么偉大，是一個讓我佩服得五體投地的人。
后來，姑母將一本《三國演義》遞給我，說一定要多看看。于是，我開始了解關于您更多的故事。舌戰(zhàn)群儒的銳氣，痛罵王朗的霸氣，空城退敵的勇氣，揮淚斬將的義氣三十余年的征途上，寫滿您的智慧忠心。縱使遭人誤解，蒙受委屈，也始終不忘處于危亡邊緣的國家，從未改變振興蜀漢的目標。這時，我漸漸讀懂了您的一生。
劉備窮途末路之時，三顧茅廬，找到了您。從此，您認定這就是自己要輔佐一生的人，而沒想到，您竟也耗盡了自己的一生。您未出茅廬而知三分天下，羽扇一揮，江山無限，前途光明，蜀國從此鼎立于那個群雄并起的時代，甚至一度接近統(tǒng)一中原的目標�？墒翘觳凰烊嗽�，您的戰(zhàn)略籌劃被打亂。關羽自負而痛失荊州，張飛暴躁而慘遭迫害，劉備意氣用事而遭火燒連營，隕落白帝城。蜀漢江山瀕臨坍塌，中興漢室的大任全部壓在您的肩上。您忍住悲痛，不負重托，平定南蠻，勵精圖治，六出祁山，一心要為蜀國打開更廣闊的局面。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。這是文采飛揚的巔峰，也是赤子滿腔的熱血。奈何“天不助我，助爾曹”，您病逝于五丈原，留下永遠的遺恨。油盡燈枯之時，您卻始終沒有半句怨言。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。無數(shù)次品讀您的故事，在悲愴的結(jié)局里，我無數(shù)次的落淚。關上手中的書，我再次陷入了沉思。我不能理解您，也無法安撫自己的悲愴的心。我只能悵望灰色的天空，在天幕之上幻化出您的模樣
“士為知己者死”。您看透了歷史風云變幻，仍義無反顧地獻出自己的全部能量，一心匡扶漢室，挽狂瀾于既倒。您本可做一個更加“識時務”的俊杰，但您選擇了“仁”和“義”，選擇了用一生來報答知遇之恩�！熬瞎M瘁，死而后已”，您的赤膽忠心早已名垂千古，成為后世楷模。您是一位真正有大智慧的人。
讀完您的一生，我才漸漸讀懂您的選擇。但我不敢說讀懂了您，我只能試著努力去讀懂您
范文二：我努力讀懂了她
壓力和折磨不總是壞的，有時候它能促使我們在成長中蛻變，不斷超越自我，完善自我。題記
我那時是有多討厭她呢？在她的課上從來不聽，在筆記本上畫滿了丑化她的小人，肆無忌憚地在她背后惡搞，或許你會奇怪在長輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？
我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫了五年多，所以我從不會把自身的缺點往字上去想。那天是她的語文課，聽寫成語來著，她悄無聲息地走到我的背后，當著全班同學的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。
“我說你的字怎么越寫越差，一個女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒有絲毫委婉，那么直接的批評，我嘴張著，不知道該說些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無其事地繼續(xù)念著成語。同學們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當。
那一段時間里，我不知道買了多少本字貼，又或者說，我不知道寫完了多少字貼，雖說仍比不上班上那些“小書法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的�？�。當我喜滋滋地看著那兩個新交的朋友時，心里常會冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。
記憶猶新的是那次野炊，坐公交車去的途中，她站在我旁邊，我坐著。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒有一句贊揚，還對我面無表情地說道：“李艷紅你說話有些吐字不清，有點大舌頭，發(fā)音很不標準，像含著熱蘿卜似的�！蔽翌D時尷尬的無地自容，卻只能紅著臉站在她旁邊，我甚至聽到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致后來那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房間練習“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習慣豈是一朝一夕就能說改就改，練得煩躁時，我會扯開喉嚨大喊，喊過后抱著膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。
畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開她了。我看著照片上個子小小的她，想起她曾經(jīng)對我說過的一句又一句尖酸刻薄的話語，我毫不留戀地離開了這所學校，離開了她。
初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表揚幾句時，我會想起她的話；會想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當站在眾人面前流利演講時，我仍會想起她的話；會想起她漠然的表情
隨著年齡的增長，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。
作為老師的她，當時自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學生誤解也心甘情愿�？墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。
我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！
范文三：我努力讀懂父母
我們懵懵懂懂的出生，走在人生這條長長的路上，開始自己的人生之旅。在路上，遇到的第一批同游者就是我們的父母，收獲的第一份禮物便是親情。他們陪我們長大，陪我們旅行和我們同風雨、共患難。可是你是否在已走的這段旅途中讀懂了他們？
我一直在努力讀懂父母的笑與淚。六年級時我因驕傲而使成績退步了不少，當我回到家時，母親什么也沒說，只是呆呆的坐在沙發(fā)上，我靜靜地走過去，輕聲說道：“媽，我錯了！”母親緩緩抬頭，望著我，那一刻，我看見了她眼里閃爍的淚�！澳感膽n，是憂兒未成器�！钡谝淮�，我讀懂了母親淚，那飽含著殷切期盼的淚。上了初中，家里負擔加重，父親撐起了整個家，我曾問：“爸，您累嗎？”父親臉上揚起燦爛的笑容，非常堅定的回答：“不累�！笨墒沁@般堅強的他還是因長期熬夜工作被病痛所折磨，但無論何時他那堅強燦爛的笑容始終映在臉上。“父身病，是為子勞成疾。”第一次，我讀懂了父親的笑，那飽經(jīng)滄桑的笑。
我一直在努力讀懂父母的沉默。每次在家里埋頭苦讀時，母親總是無聲的走來，送上一杯熱牛奶，又默默的離開。那杯牛奶，溫暖了我的心，也向我了傳遞著愛的動力。記得在我剛學自行車的那段時間，我總是“遍體鱗傷”，但是回到家，父親總是悄悄的把一瓶藥酒放在最顯眼的地方。那瓶藥酒，治愈了我的傷，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣�！俺聊墙�，更是愛�！钡谝淮危易x懂了父母的沉默，那飽含無盡愛意和鼓勵的沉默。
我一直在努力地讀懂父母的慌張。十歲那年，我因和父母吵架而“離家出走”，實際上我一直躲在門縫里�？粗赣H、母親發(fā)瘋地尋找、呼喊著我，只覺得心中一陣痛快、舒爽。但好景不長，很快我便被拉了出來，母親一把抱住我，絮絮叨叨的說著什么，我沒有聽清。抬頭，只見他們焦急的神情，深深地映在我眼里、心上�；蛟S“陪伴是對父母最好的回報。”第一次，我讀懂了父母的慌張，那滿載著愛與關心的慌張。
我一直在努力地讀懂父母的衰老，母親的白發(fā)，父親的消瘦。時間就像一個過渡機，把父母的青春輸送給我們，同時，它也見證了許多細微的變化。母親的衰老是在廚房里完成的，她把自己的青春當作調(diào)料炒進了菜里，自己卻長出了白發(fā)和皺紋。父親的青春是在書房中度過的，他把自己的青春當作墨水寫進了文案里，自己卻“為伊消得人憔悴”。第一次，我讀懂了父母的衰老，那不是軟弱，不是無助，而一直在努力奉獻的見證。
我一直在努力讀懂父母，讀懂他們的無私，讀懂他們的奉獻，讀懂他們的一切行為。人都說：“知子莫若母”而我愿做那“知母莫若子”的兒女；人都說：“子不教，父之過”而我寧愿做“父之累，子之過”的兒女。父母為我們做了很多很多，我想，我們也應該做到“你養(yǎng)我長大，我陪你變老�！�
范文四：我努力讀懂包容
包容是什么呢？這個疑問一直留存在我的頭腦中。年幼時我常想，包容應該是父母對自己孩子的包容，但這種包容是無處不在的。包容是朋友之間的包容嗎？這使我疑惑不解。
每一次課后，我都會去問知識淵博的老師，可老師卻說：＂包容有許多曾含義，這需要你從日常的生活中去體會。＂我當時想不明白，為什么老師不告訴我答案呢？我要怎樣才能去體會包容呢？
直到有一次，我與我非常要好的朋友之間發(fā)生的一件事，讓我明白了這個道理。不知什么原因，他開始疏遠我，開始躲著我。我去尋問他原因，可他就是不肯說。有一天早上，我看見他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊，撿起旁邊的小石子往池水里扔。突然，我看見他正流著淚，又見他嘴巴在動，但聽不清她說什么。我走了過去，他看我朝他走來，用手把眼淚抹掉，我剛想問他怎么了，可他卻大聲地朝我吼到：＂你偷偷跟蹤我干嘛，你不知道這是不禮貌地嗎？＂說完他跑遠了，我本以為我會因此而很生氣，可我卻沒這么做。我想：這難道就是所謂的包容嗎？
過了幾天，從朋友那得知，原來他的爸爸和媽媽要離婚了。這對于每一個孩子都是一個巨大的打擊。我來到他家安慰他說：＂沒關系，我一定會幫你想辦法的。＂他反過來說：＂對不起，之前我不應那樣兇你的。＂我用響亮的聲音回答：＂沒關系，咱們倆誰跟誰��！之前的事就讓它過去好了。＂之后，我們又成為了好朋友，而且，我覺得我們之間的友誼更加濃厚了。通過這件事，我體會到了包容的意義在朋友很傷心時，我們不能因為他們暫時對你的憤怒而放棄他，我們要去觀察他們，找出他們避開自己的原因。
還有一次，那是一個夏日炎炎的下午，毒辣的太陽照射在公路兩邊的松樹上，一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道，但是保潔員仍頭也不抬的打掃著公路上的衛(wèi)生。我隨手將一個塑料袋往地上一扔，保潔員叔叔看見了，朝我走過來，我想，我又要挨罵了。可是出乎意料的是，那位叔叔并沒有罵我，而是將地上的塑料袋撿了起來，然后微笑的對我說："小朋友，下次不要亂扔垃圾了，公共衛(wèi)生是需要大家共同來維持的。"說完，他轉(zhuǎn)身就走了。我想這不也是一種包容嗎？
現(xiàn)在我終于明白了，包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛。這種愛能讓你明白許多做人的道理，使你走上正確的道路，包容是理解不到的，必須要親身經(jīng)歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心，這樣的人在社會上不知有多少，可是人們卻忽略了這些人，讓這些人變得十分的渺小，也就因為這樣，人類的文明不知不覺又落后了一大步。所以，包容這個詞是偉大的、是無私的。
范文五：我努力讀懂父母
“爸爸，你不要走！”不遠處，火車隆隆，連帶著溫暖，漸行漸遠。絕望的嘶吼過后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著，看著，一言不發(fā)，因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊，在這片無情的隆隆聲中，仿佛成了笑話。不知何時，母親手握行李箱，牽著弟弟，也邁向了遠方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領著我，來到了一個既陌生又熟悉的家
“咚”，又是一次從噩夢中驚醒，額頭上布滿了密密的細汗，身是熱的，心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻，父母離開的場景歷歷在目。我想，那永遠會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么一定會是我留下，卻帶著弟弟離開？為什么要離我那么遙遠，讓我日夜念想？難道只是因為我嗎，我到底做錯了什么？
記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們曾經(jīng)鬧過離婚，卻因為我而重歸于好；帶著弟弟離開，只是因為他不夠乖。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語。只當是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎？我怎么感受不到呢。
身邊的每一個人都告訴我，要理解父母，他們沒有錯，他們也不容易，他們是愛我的。可我總是執(zhí)怮的認為，是他們拋棄了我，我是一個沒人疼，沒人要的孩子。
又是放學后，又是一個人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見同學和父母在回家路上有說有笑，我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什么時候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽了很多，越聽越不是滋味，越聽越癡迷。不知不覺，跟著他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學的母親輕輕牽著同學的手，同學的父親稍稍擁著同學的肩。搖晃的公交車上，這一家子格外的安詳�？蛇@安詳，卻深深的刺痛著我的眼，不，不只是眼，還有心。
終于，我挪開了目光，卻瞥見窗外一個中年人的身影，他是個環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺。數(shù)不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影，也許此時他們也在辛勤的工作著。
想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來的嗎？有多少個月夜，他們通宵達旦，有多少個工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰？都是為了我，為了我們這個家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責備他們呢？
車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。
爺爺奶奶，親人朋友的勸告仿佛這時才入我的耳，父母每天報到似的一天一個的電話仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母一直都是愛我的，他們默默為我付出，為我的成長而辛勞。
父母一直在努力的給我關愛，從此以后，我應努力讀懂父母。
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