八年級作文5篇【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　黃昏，我和媽媽漫步在沿江路上，觀賞著在“三年一中變”后美麗的珠江夜景。月兒出來了，睜著惺忪的睡眼，披著金黃的紗巾，高高地嵌在廣漠的天宇之間。

　　天是那么藍(lán)，像一潭深藍(lán)的湖水，像一塊墨藍(lán)的寶石。茫茫夜空中，滿天的繁星像珍珠一樣灑在碧玉盆里。星星眨著眼睛，一會兒躲進(jìn)云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。江水在皎潔的月光下，好像披上了一層薄薄的銀紗，顯得是那么寂靜，那么安寧。晚風(fēng)拂面，好舒服呀！

　　夜幕降臨，這時的珠江早已是華燈璀璨了。江面如同一條明亮的.光帶，碧水瀲滟，猶如七色明珠鑲嵌在十里珠江上，匯成了一條異彩紛呈的珠江彩虹。珠江兩岸的景色就更加迷人了，兩岸建筑“穿衣戴帽”之后，配合新安置的霓虹燈和江邊的綠蔭，更顯得明亮照人。穿行于珠江上的游船張燈結(jié)彩，像畫舫一般，與橫跨江面的幾座大橋動靜配合，彌漫著溫馨祥和的氣氛。

　　“��！珠江真美呀！”我情不自禁地喊出聲來。是的，珠江在“三年一中變”后的變化真是太大了！記得1998年我來到珠江邊，那時的江面上還不時地漂浮著一些垃圾，江水仿佛散發(fā)出一股特殊的臭氣�？扇缃裨俅蝸淼竭@里，卻發(fā)現(xiàn)珠江竟然變得如此美麗，真是百看不厭�。�

　　這里，宛如是一個如詩如夢的仙境，讓人著迷，令人心醉，一切都是那么富有詩情畫意……

八年級作文 篇2

　　小學(xué)升初中時，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入了丹城二中，這成績進(jìn)入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯了。可是在初中讀書的我，由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我又一次進(jìn)入低谷期。

　　“唉！這次又完了。”看著發(fā)下來的成績單，我無力地說道。

　　“老吳，這次我總算在英語上壓過你了，總算有一項可以超過你了！”看著身旁手舞足蹈的老張，我心中就是一陣煩悶，似乎又看到了一道道嘲笑的眼神，我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣�？粗�那曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹變得僅剩幾片殘葉，心中感慨。冬天雖過，曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。

　　回家的路上，途經(jīng)一巷，突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀，看它那早已斷翅的翅膀，想必是因其從籠中逃脫卻誤認(rèn)為玻璃是那廣闊美麗的`天空，從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣，輕輕地捧起它，似是自語：“麻雀，你我為何如此相像，我倆相見自是有緣�！蔽覍⑺鼛Щ貭敔敿遥�細(xì)心地照養(yǎng)。

　　爺爺說：“真正的鳥是無法在籠中養(yǎng)活的，那些生活在籠中的‘鳥’算不上是鳥。如果有一天掙脫了籠子，它們才真正能被稱作為鳥�！蔽液孟衩靼琢艘恍┦裁矗�雖然籠中溫暖安全，衣食無憂，但鳥兒卻向往著那危險而更多彩的天空。我?guī)�它來到陽臺，打開籠子，只見它興奮地沖到外界，歡快地鳴叫了兩句，似乎為重獲自由而歡叫。它揮動著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高，想往上飛卻又因為力竭而跌落。

　　我看它那失落的樣子，想將它收回，心中輕嘆：“我與它一樣都曾飛翔在天空，可如今卻……”突然，它奮力地?fù)]動翅膀，那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量，它竟然又飛了起來，雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難，你都會去努力地拼嗎？

　　我看了一眼那光禿禿的樹，樹上已經(jīng)長出了新芽，心中充滿了感慨——春天又回來了嗎？

八年級作文 篇3

　　人生就像一條流淌的小溪，時而激蕩奔放；時而平靜安詳；時而歡快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往來的人。我敬愛我的媽媽。

　　有人說，父愛如山，母愛如水。母親給了我陽光般溫暖的愛。

　　還記得那是一個初冬的夜晚，我踏著夜幕回家。四周寒氣逼人，我想早點回到溫暖的家，聽著媽媽熟悉的嘮叨，鉆進(jìn)暖和的被窩。忽然，一股冷風(fēng)襲進(jìn)我的后背，我不由得打了個哆嗦，把身體抱成一團(tuán)，加快腳步回家。

　　回到家時，天色已經(jīng)很暗了，可是媽媽的臥室還透出來一絲絲亮光。于是，我輕輕地推開門，眼前的景像令我大吃一驚：媽媽還未入睡，她一邊打著毛衣，一邊看著電視�！盎貋砝�，過來將這杯牛奶喝了去睡覺吧”媽媽用慈愛的眼神對我說。我捧著那杯含有媽媽的愛的牛奶，輕輕走出臥室，緩緩拉上那道門，一瞬間，我才明白媽媽的愛像陽光一樣溫暖，讓留存在我身上的冷風(fēng)消失了，是無聲的。我?guī)е鴭寢尩?愛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　媽媽的愛不是專屬我一個，她是善良的更是寬容的。

　　猶記得，那是一個風(fēng)雨交加的下午，原本晴朗的天空，因為烏云而變得像墨汁一樣的顏色。媽媽本來答應(yīng)我要來接我的，但是我等了很久，卻沒見到她的影子，原來熱熱鬧鬧的學(xué)校頓時變得冷冷清清，只剩我和兩個同學(xué)了。我望著下著傾盆大雨的外面，沒有一個人影，我有點失望。突然，一個人正朝這里趕來，是媽媽嗎？我興奮的跑出去，的確是媽媽�！皩Σ黄�，我來晚了，走，快回家�！眿寢尳辜钡卣f。她看見了我的兩個同學(xué)，突然緊鎖眉頭，仿佛在思量著什么。“女兒，不如我們給她們一把傘回家吧，她們和你一樣等了很久了�！蔽覙O不情愿地點了點頭。媽媽給了一把傘給她們，兩個同學(xué)一個勁說謝謝，媽媽揮手示意她們趕快回家。

　　在和媽媽回家的路上，我看到了自己媽媽的善良，縱使媽媽的愛不專屬我一個，但我仍然認(rèn)為她是偉大的。

　　我敬愛我的媽媽，她的愛如春天第一縷陽光；似干旱后第一滴雨露；像早晨升起的那輪紅日。

八年級作文 篇4

　　愛可以分為兩大塊，大愛，小愛，大愛可使人萬分感慨，而小愛，來自生活，可讓人悵然而淚下。

　　寫作前，問過老爸，大愛，十分難寫，我寫不出來，小愛抓住細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)寫好，作文自然就好了。

　　回想當(dāng)年，我生病了，虛姿英發(fā)，全身滾燙，斗爭間，我堅持要上學(xué)，半路上，吃驚應(yīng)算我，還有同伴，相互依扶上了學(xué)。早上藥性大發(fā)，幾節(jié)課我毫發(fā)無傷，可剛一下課，我的大腦告訴我，我發(fā)燒了，堅強(qiáng)堅強(qiáng)，再堅強(qiáng)，可在病魔的打擊下，我屈服了，于是告訴了我的'第二個媽媽——老師，只見老師一聽，第一反映是拿藥，一陣小跑，回到辦公室，10秒拿藥，1分返回，三粒維c銀翹片下肚，時間一分一秒地飛逝著，我希望這三員大將有用于我的感冒，等來得只是萬般的失望，老師摸了一下我的頭，老師得手好涼，我的頭好熱，老師問行不行，我用盡全身之力勉強(qiáng)回答到還行，之后就一點力氣也沒了，老師見狀，立即一手拿手機(jī)，一手撥號。只見，老師的眉毛一抖一抖的，電話的每一次發(fā)聲，老師的眉間就會皺一下，腳不停地點地，身子也來回轉(zhuǎn)動，一副不耐煩得樣子，電話通完了，老師給了我一點羚羊感冒片，我下午就好了，不只是藥治好了我，還有愛。

　　愛是高于一切，大于一切的，只有情方得愛。

八年級作文 篇5

　　樹是為了站起，而你，是為了托舉�！�—題記

　　兒時我家門口有一棵高大的黃果樹，據(jù)老人們說已經(jīng)有了上百年的歷史。時至今日，那枝葉仍長得繁茂濃郁，如同一個大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見到的，除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹枝，就是門口那粗壯的樹根，還有那每天在樹下清掃的老人。

　　棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結(jié)在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤結(jié)著，看著還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順著夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展著，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹提供養(yǎng)分。

　　行人們路過黃果樹都會停下來歇一會兒，坐在寬大的樹根上，在樹蔭下納涼，眼中無不贊賞地看著那繁茂的樹葉——是的，樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐著的根，那和泥土融為一體的奉獻(xiàn)者。

　　孩子們時常來這里玩耍，踩著樹根往上爬，搖下滿地樹葉。這里已經(jīng)成了他們的.游樂場。

　　“唰——唰——”天還沒亮，院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗戶一看，一個身形佝僂的環(huán)衛(wèi)工人正握著掃帚，動作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷，他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，渾濁的眼神定定地看著大樹，透露出無限哀傷。那握著掃帚的手指指節(jié)扭曲，好像那地下的樹根一樣，顯得有些凄涼駭人。

　　我重新躺回床上，心中卻一直記掛著那位老人。人們平時根本沒有注意到干凈的街道，向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎？默默付出，不求回報，只是每天往來于街道之間，掃走塵埃，留下一片清凈。我再次起身往門口看去，空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠(yuǎn)了，看著晨風(fēng)中愈顯孤獨的老樹根，我又陷入了沉默……

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