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八年級(jí)作文錦集【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
今天我們上了一節(jié)作文課，是關(guān)于實(shí)驗(yàn)的，相關(guān)鏈接是看實(shí)驗(yàn)——寫(xiě)作文。
開(kāi)始，老師讓同學(xué)端來(lái)一個(gè)（瓷）磁盤(pán)，里面有許多實(shí)驗(yàn)用具，有酒精燈，燒杯，石棉網(wǎng)，三角架。老師先將自己的杯子打開(kāi)，里面有冰塊。他拿了兩塊出來(lái)，放到一位同學(xué)的桌子上，并神秘兮兮的說(shuō)：“冰化了會(huì)變成水，而水在零度以下會(huì)結(jié)冰。水會(huì)流動(dòng)，冰卻不會(huì)。在南極的冰山上，那些冰已經(jīng)凍了幾千年。我為他們悲傷，因?yàn)樗麄冞B幾公里都不能走�！边@時(shí)，我想老師為什么會(huì)為冰悲傷呢？
后來(lái)，老師把酒精燈放在盤(pán)子里，用三角架放在酒精燈上面，再將燒杯放在石棉網(wǎng)上，再往燒杯里放幾塊冰，然后將酒精燈點(diǎn)燃。冰化的很慢，有的同學(xué)一直在看實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，有的同學(xué)一直在笑，還有的同學(xué)正在寫(xiě)他觀(guān)察下來(lái)的作文草稿。這時(shí)冰還沒(méi)有化，我認(rèn)為冰化那么慢是有原因的，因?yàn)槭蘧W(wǎng)將燒杯裹住，這樣熱能會(huì)散（得）的少了，冰塊化的也快了。后來(lái)，冰塊化成了水，老師說(shuō)：“冰塊化成水是第二種狀態(tài)，變成冰是第一種狀態(tài)�！比缓罄蠋熓种心弥l(wèi)生（紙）將燒杯拿了下來(lái)，將一點(diǎn)水倒在了地上，并說(shuō)：“現(xiàn)在我把水倒在了地上，如果我把它倒入小溪里，他可能會(huì)流入長(zhǎng)江，然后流入海洋。這時(shí)它就自由了�！倍覅s不是那么想的，對(duì)，它流入其它三大洋的確是自由了，但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了？
再后來(lái)，，老師又將酒精燈點(diǎn)燃，他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后，他又把燒杯放到了石棉網(wǎng)上，水慢慢的開(kāi)了，冒出了蒸汽，不一會(huì)兒，水冒起了泡，蒸汽越來(lái)越多，一下子，水沒(méi)了。老師問(wèn)：“水哪去了？”有位同學(xué)回答說(shuō)：“變成蒸汽飛走了。”老師高興的說(shuō)：“對(duì)，這就是水的第三種狀態(tài)，它已經(jīng)蒸發(fā)了，它已經(jīng)飛向那廣闊的藍(lán)天了。
老師說(shuō)：“水的`三種狀態(tài)分別是：固體、氣體、液體。水的三種狀態(tài)是由溫度決定的，而人是由他心靈的溫度決定的。當(dāng)你的心靈達(dá)到零度的時(shí)候，你的心靈會(huì)結(jié)冰，那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大，永遠(yuǎn)是由你的腳決定的，你只能擁有大地；如果你們抱有平靜的心態(tài)去面對(duì)人生，那么人生將會(huì)像海洋一樣大，只能擁有海洋；而當(dāng)你的心靈達(dá)到100度的時(shí)候你不僅能擁有大地，而且還擁有藍(lán)天、宇宙。我希望大家的心靈都要達(dá)到100度，不僅擁有大地，海洋還擁有藍(lán)天。”老師的話(huà)說(shuō)完同學(xué)們的掌聲就響了起來(lái)。大伙都很高興。
在這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該用激情、歡樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生活，這樣我們才能擁有大地海洋藍(lán)天。
八年級(jí)作文 篇2
無(wú)論是在夢(mèng)里，還是清醒時(shí)分，我們都要竭盡全力地挽留。挽留那片遠(yuǎn)去的綠色。待到有朝一日，我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一片綠時(shí)，世界還剩下了什么呢？
這是所有提及的環(huán)保書(shū)籍想要提醒我們的，也是我心中最大的隱憂(yōu)。
我們?cè)谶@個(gè)綠與藍(lán)交織的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。他們看著我們繁衍生息，看我們由刀耕火種，居無(wú)定所發(fā)展到現(xiàn)代化的衛(wèi)星城中隨意穿梭著奔馳寶馬，他們守護(hù)我們，呵呵我們最基本的生存環(huán)境；我們卻曾破壞他們，只為了迷戀那冰冷冷的高檔“水泥森林”。
我們?cè)鏌o(wú)表情地結(jié)束大片樹(shù)木的生命，也曾冷酷無(wú)情地?cái)_亂各種動(dòng)物的生活，更甚“毫不知情”地剝奪了湖水綠的意愿，天空藍(lán)的權(quán)利。
當(dāng)家中的老人因病去世，我們悲痛不已，而當(dāng)小羚羊奔向血泊中的母親，有人會(huì)補(bǔ)上了罪惡的一槍?zhuān)划?dāng)我們的新衣破了一個(gè)口子，我們悶悶不樂(lè)，過(guò)度放牧的羊卻將小草積蓄了一冬才織成的新衣掠奪。就這樣，我們用污染與破壞，讓綠色被灰色包圍，讓生機(jī)被死亡代替，終于有一天我們等到了自己種下的苦果。
先是森林與草地的消逝助長(zhǎng)了風(fēng)沙的氣焰，它們脫離了綠色力量的束縛，將自己的身體張揚(yáng)上蔚藍(lán)的天空。于是，“天山共色”中那美好的淡藍(lán)變成了一色昏黃。這黃色遠(yuǎn)不能同夕陽(yáng)的美麗相比，呼吸著這種顏色的空氣，許多人的肺便陸續(xù)受到了侵?jǐn)_，甚至因此無(wú)奈地與世界告別；小河別從工廠(chǎng)管道排出的廢水污染后，漸漸失去了純樸的性情，攜著復(fù)仇的怒火，呼嘯而下，在搖身一變成為生活用水時(shí)，帶來(lái)的疾病就不言而喻了；而當(dāng)鳥(niǎo)兒再也不愿在城市灰色的天空中放歌時(shí)，我們便永遠(yuǎn)失去了一份情趣，然后把自己向快節(jié)奏的城市螞蟻又推進(jìn)了一步……
失去了綠色的自然用環(huán)境的惡化不斷報(bào)復(fù)著它胸中那些企圖征服母親的人們，終于令我們感到了恐慌，政府代表大多數(shù)人誠(chéng)懇地向自然道歉，并用行動(dòng)彌補(bǔ)著我們的`過(guò)失。在人們的努力之下，可喜的變化一天天地在世界的各個(gè)角落出現(xiàn)：城市中的綠意一點(diǎn)點(diǎn)增多；寶藍(lán)色的天穹又重新映入我們的視野；當(dāng)流離失所的動(dòng)物們搬入自然保護(hù)區(qū)時(shí)，我們面含微笑，心中有一個(gè)聲音再說(shuō)：你們又有家了，而我們的心靈也有家了。
盡管我們采取了如此多的補(bǔ)救措施。但是，還是有少數(shù)人為了自己的利益，而令自然界中的悲劇不斷上演。所以我們每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，只要大家努力才能真正改變我們與自然的關(guān)系。
留住心中那片綠吧，它是我們文明的基礎(chǔ)，也是自然與我們之間最美好的約定與守候。
八年級(jí)作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)俄羅斯館是孩子們理想的未來(lái)之城，今天我終于有幸一飽眼福了。
來(lái)到俄羅斯館前，首先映入眼簾的是12個(gè)塔樓和懸浮在空中的立方體，它形似花朵，一片片花瓣就是塔樓，而花蕊就是中間的立方體。這個(gè)館形類(lèi)似斯拉夫人的小村落，象征著生命之花，太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根。塔樓由白、金、紅三種顏色構(gòu)成，白色和金色塑造了俄羅斯建筑在歷史形象，而紅色底色加上富有俄羅斯各民族元素的圖案，賦予了塔樓頂部鏤空部分以生命力。
�。〗K于走進(jìn)了館內(nèi)，我迫不及待地向俄羅斯小朋友未來(lái)之城飛去，展館分為花的城市、太陽(yáng)城和月亮城三大部分。我緩緩走在人流中，只見(jiàn)有一些彩色的雕像，這可是俄羅斯小朋友想象并設(shè)計(jì)出來(lái)的未來(lái)房子，在模型旁邊都有原創(chuàng)小朋友作的畫(huà)，想象豐富，設(shè)計(jì)十分美妙。我特別喜歡那個(gè)上寬下窄的房子。開(kāi)始，我很奇怪這房子到底有什么用，造型竟這樣奇特�？催^(guò)模型旁的畫(huà)我這才明白，原來(lái)這個(gè)房子上面是一個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)，這樣方便外出，外出也就不用奔波，只需在家升機(jī)便行了！我不禁暗自豎起了大拇指。還有一種能防地震的房子，它的主人讓它浮在空中，用樓房?jī)蓚?cè)的小翅膀來(lái)保持平衡，地震時(shí)它在空中一點(diǎn)影響也受不到，真可說(shuō)是一絕！我深受其感染不禁想像起自己的夢(mèng)想天地。
我走著走著來(lái)到了一朵巨大的喇叭花面前。真大呀，我十分好奇，于是上前摸了摸，原來(lái)軟軟的是塑膠做成的，它的外形真是栩栩如生。我繼續(xù)向前走，不斷地有巨型花草呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)然你也別小看它們是假花，就覺(jué)得它們一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。恰恰相反，它們大有用途，它們有的是能儲(chǔ)藏太陽(yáng)能的花兒，有的`是能轉(zhuǎn)化風(fēng)能的水果等等。而我們的未來(lái)之房，就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林之中，它將讓人類(lèi)和大自然更加和諧相處。
我抬頭又看了看天花板，哇！一片繁星，這真像太空，各種各樣的衛(wèi)星和空間站模型應(yīng)有盡有。未來(lái)我們隨時(shí)可以上其他星球探索，從而發(fā)現(xiàn)宇宙更多的奧秘。
我走出了俄羅斯館，回味無(wú)窮，它真是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的兒童花園城，并且體現(xiàn)了上海世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好。我相信，隨著城市的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，未來(lái)世界會(huì)更加和諧美好，未來(lái)的人們會(huì)更加文明、越來(lái)越了不起！到那時(shí)人類(lèi)的夢(mèng)想會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，世界會(huì)更加繁榮昌盛！
八年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我和媽媽來(lái)到爸爸的所在地廣東游玩。
來(lái)了幾天后，周?chē)沫h(huán)境就不在那么陌生了。有一天，我津津有味地吃著飯時(shí)，腦子里忽然閃過(guò)了一個(gè)念頭：自己做一餐飯，可又轉(zhuǎn)念一想：如果被燙傷了怎么辦？
經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，好奇心終究還是戰(zhàn)勝了疑慮，我決定做一餐飯。我盼啊盼，終于盼到了中午，該我做飯了，我學(xué)著大人的'樣子系好圍裙，然后挖了幾勺米放入電飯堡，放入清水之后，我用水洗了幾下，再把臟水倒入水池，重新洗了一遍之后，再用毛巾把電飯堡擦干凈，然后蓋上蓋子，直到等它跳匝之后，飯就做好了。
下面就開(kāi)始做菜了，第一道菜就是火腿炒黃瓜。我先把黃瓜皮刨去，然后把黃瓜和火腿都切成片，之后打開(kāi)煤氣，讓它把鍋燒熱，燒熱后加入油少許，等油燒得冒煙時(shí)我便放入大蒜，炸到有大蒜香味冒出時(shí)，我再火腿倒入油渦中和黃瓜一起翻炒，等到快熟了時(shí)，然后放入一勺半鹽，翻炒均勻，我再加入味精和醋，炒了幾下，把它鏟到盤(pán)子里，就這樣第一道菜就做成了。
然后我接著做第二道菜，這道菜就是紅燒魚(yú)塊，這道菜的難度有點(diǎn)大，但我還是要做成這道菜。我先把魚(yú)鯪去掉，然后剁下魚(yú)頭，之后洗一下魚(yú)肉，并切成一塊一塊的，放入盤(pán)子中，再打開(kāi)火，等把鍋燒熱后，加入適當(dāng)?shù)挠椭�，我便把魚(yú)塊放入鍋中翻炒了一會(huì)，蓋上鍋蓋，加入適量的鹽、味精、醋和青椒，再翻炒幾下，我就拿來(lái)盤(pán)子鏟到盤(pán)子里，現(xiàn)在，一餐飯就做好了。
我把菜和飯端上去后，大家連連稱(chēng)贊我做得好吃，我心里美滋滋的，雖然我勞累了一中午，但聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊也欣慰的笑了。
八年級(jí)作文 篇5
樹(shù)木還剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng)，那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀(guān)察了一棵生長(zhǎng)在大馬路邊的小矮樹(shù)。它，才剛發(fā)芽，枝條上長(zhǎng)出了幾片單薄的不能再單薄的.樹(shù)葉兒，鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車(chē)子呼嘯而過(guò)，它也總不停地微微顫抖，似乎在頃刻間就會(huì)折斷。我不由自主地伸出手想要接住它，可我那只是白廢工夫，它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此，要不斷克服困難，直到到達(dá)勝利的彼岸！
樹(shù)木已經(jīng)漸漸成熟了，那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了。現(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，能夠驕傲地昂起頭，承擔(dān)起了革新空氣的使命，成了真真正正的行道樹(shù)……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè)，為了自己，為了別人，更為了祖國(guó)！
樹(shù)木不再那樣充滿(mǎn)活力，成了一叢叢的墨綠，加上灰塵的光臨，變得暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿(mǎn)，也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹，滿(mǎn)地都是被淘汰了的老一輩們，它們直到到了生命的盡頭，還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料，供給下一代……
人的一生也不過(guò)如此，不算完美，卻得到了一代代人的認(rèn)可，那樣含辛茹苦，不斷延續(xù)著這種美德……
樹(shù)——人生。
八年級(jí)作文 篇6
公交車(chē)進(jìn)站后，你隨著人群上了車(chē)。因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車(chē)上人并不多，于是，你挑了最后一排靠窗的座位坐了下來(lái)。車(chē)子平穩(wěn)地行駛著，繁華的街景從你的眼前漸次掠過(guò)。漸漸地，你有點(diǎn)倦了，便閉上眼睛打起盹來(lái)。待你再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，車(chē)上已人滿(mǎn)為患。你發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，正蹲在擁擠的過(guò)道里。你立刻起身，將座位讓給那個(gè)孩子。孩子的爺爺連聲道謝，可你很慚愧，沒(méi)有早一點(diǎn)把座位讓給那個(gè)孩子……你向書(shū)店走去。在這座城市里，書(shū)店是你最?lèi)?ài)的地方，幾乎每一個(gè)休息日，你都要在書(shū)店里消磨半天。就在你走上臺(tái)階拉開(kāi)書(shū)店的大門(mén)時(shí)，恰好有一個(gè)孕婦正向門(mén)口走來(lái)，于是，你側(cè)過(guò)身來(lái)將門(mén)拉住，直到孕婦走出大門(mén)后，你才松開(kāi)手，走進(jìn)店里。
書(shū)店里總是很靜，你在書(shū)架間慢慢踱步。不時(shí)地，你會(huì)伸出手去，從架上抽本書(shū)來(lái)，翻翻，再放下；但就是這隨意的一翻，便會(huì)有文字牢牢地牽住你的目光，讓你不得不坐下來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看著……待到全書(shū)看完，你回家的時(shí)間也就到了。你路過(guò)收銀臺(tái)的時(shí)候，你看到了一只捐款箱，箱子上方有一行紅色的.大字：“為了貧困孩子的課外書(shū)”；箱子里，是許多一元、五角的硬幣。你想了一下，打開(kāi)錢(qián)包，取出一張五元的鈔票投了進(jìn)去。出了書(shū)店你才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)已下起了雨，淅瀝的小雨讓初春的天氣明顯多了幾分寒意。撐開(kāi)傘，你慢慢地走著。忽然，你發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的人行道上，竟然趴著一個(gè)人。你快步走了過(guò)去，看清了那是一個(gè)乞討的老大爺。望著他那灰白的頭發(fā)還有被雨水淋濕的衣裳，你的心酸了又酸。你將老人拉起，帶他去了附近的羊肉館，給他買(mǎi)了一碗羊肉湯外加一斤包子。面對(duì)狼吞虎咽的老人，你真想將身上所有的錢(qián)都留給他；可那些錢(qián)，是一家老小的柴米油鹽啊。猶豫一下，你給老人留下五十元，然后告辭而去。走在回家的路上，你的心情很壓抑，你多么希望自己是個(gè)億萬(wàn)富翁，能夠給老人一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的晚年啊�？赡悴贿^(guò)是為一日三餐不停奔波的工薪一族，你所能做的，不過(guò)是相遇時(shí)給人一頓飯的溫暖……你，是行走在大千世界的一個(gè)普通人，普通得如同滄海一粟；走在人群里，從來(lái)沒(méi)有任何人留意你。你沒(méi)有出眾的容顏沒(méi)有驚人的才華更沒(méi)有驚天動(dòng)地的功績(jī)，但你，有一顆善良的心與一雙溫暖的手。當(dāng)你從人間走過(guò)，像夏日的微風(fēng)，給人留下會(huì)心的清涼；又像冬日的爐火，給人帶來(lái)片刻的溫暖……因?yàn)橛心悖@個(gè)世界多了一份美好。
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