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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-16 11:39:46 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文精華8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文精華8篇

    八年級(jí)作文 篇1

      夏日的一場(chǎng)陣雨將悶熱一掃而空,卻又帶來(lái)絲絲黏意。房檐上的水珠滾落,打在水泥地上,“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開(kāi)窗戶,呼吸雨后的清新空氣,卻意外發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)外的欄桿上趴著一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長(zhǎng)腿,圓圓的肚子,毛色是黑中夾雜著棕褐色。向來(lái)不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴;蛟S是水珠滾落在它的網(wǎng)上,銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞,周圍的銀絲都絞在了一起?粗恢氲纳碛拔矣行┬覟(zāi)樂(lè)禍。

      “呼!”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見(jiàn)那只黑色怪物的身影。當(dāng)我將陽(yáng)臺(tái)的窗戶打開(kāi)時(shí),一張全新的網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)!它細(xì)長(zhǎng)的.腿勾牽著銀白色的線,從這端拉到那端?粗∏傻纳碛安煌5卮┧笤诰與線之間,我突然覺(jué)得它并不是那么丑了!鞍舌狈块苌衔锤傻乃樵僖淮螡L落下來(lái)。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下,卻只是那么一瞬間,它又開(kāi)始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲,用腳勾起。我仿佛能感受到它的無(wú)助與無(wú)奈。我輕輕嘆息一聲,關(guān)上了窗戶。

      夜幕降臨,躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是再次走向陽(yáng)臺(tái)?粗矍暗囊荒,我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來(lái)更大、更勞固的網(wǎng)的正中間,在休息了嗎?是呀,忙了一整天,是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢(mèng)一般,輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上,心中無(wú)故多了一分安心,在月兒的陪伴下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      僅此一天,我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅(jiān)毅,你的辛勤,你的永不言敗,讓我眼中的你變得美麗、可愛(ài)。也許我們眼中看到的只是表面現(xiàn)象,真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來(lái)見(jiàn)證的。

    八年級(jí)作文 篇2

      還記得天空的顏色嗎?我一遍又一遍地尋覓那些存在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蔚藍(lán)的天空,潔白的浮云,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明,天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀,全是金黃色的白云,在天空晴朗時(shí),又十分熱鬧了,鳥(niǎo)兒在飛舞,玩耍。這是一幅多么美麗的圖畫(huà)!

      清晨登高望遠(yuǎn),天空蒙上了一層又一層的霧,天空早已變成了黑暗的了,工廠的煙囪向大氣中排放污氣,不知不覺(jué),我們生存的環(huán)境變得如此惡劣,這是20xx年的天空,隨著人口增多,工業(yè)發(fā)展,一些工廠就亂排亂放有毒氣體進(jìn)入空氣,珍貴的老虎,大象……等動(dòng)物早已來(lái)絕,人類成了最后的動(dòng)物,眼下山光禿禿的,一棵樹(shù)也沒(méi)有,沙塵暴,暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害幾乎是天天都有,狂風(fēng)暴雨瘋狂地拍打著,一座座鋼鐵架成的高樓大廈,幾乎天天都會(huì)死人,這比戰(zhàn)爭(zhēng)還恐怖,大氣中的臭氧層的`缺口越來(lái)越大,紫外線又造成了恐慌,耳邊,小孩的哭聲,人們的恐叫聲,狂風(fēng)怪叫聲,大樓倒下聲,酸雨酸化了土地,植物不能吃了,人們便自相殘殺,吃起了人肉,每天都有人倒在血泊里,水也被污染了,水井里的水充滿了酸性,滴一滴就會(huì)被酸化,人們向天空喊著:“還我們一個(gè)美麗的藍(lán)天,還我們一個(gè)美好的地球,我們受夠了!

      第二天,人們起床時(shí),災(zāi)難過(guò)去了,世界一片和平,沒(méi)有災(zāi)難,沒(méi)有死亡,沒(méi)有水污染,水清清的流過(guò),藍(lán)天又回到原來(lái)的蔚藍(lán)色了,動(dòng)物沒(méi)有來(lái)絕,人類沒(méi)有成為地球上獨(dú)有的動(dòng)物,這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)教育深刻的夢(mèng),夢(mèng)告誡人們:“珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天吧!”

    八年級(jí)作文 篇3

      時(shí)光遠(yuǎn)去,告別了童年的天真無(wú)邪,純真快樂(lè);十五歲的年齡正是人生中最美好的時(shí)刻,但是在那個(gè)兵荒馬亂、民不聊生的時(shí)代背景,只得離開(kāi)至親至愛(ài)的家人,離開(kāi)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),走向那無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)月圓時(shí),月色入戶,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情油然而生,每當(dāng)淚水爬滿面頰時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出家人的樣貌,家鄉(xiāng)的'一切一切都讓我如此懷念。如今,我回到了這個(gè)熟悉而陌生的地方,一切,物是人非……依舊是那幾座大山;依舊是那幾棟破爛的房屋;依舊是那蜿蜒曲折的小路。然而,卻不再是那熟悉的人了。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,今年我已經(jīng)八十歲了。能在有生之年回家和家人多相處些日子,自然是我此生最后的夢(mèng)想。

      我在道路上走著,孤寂的秋風(fēng)在我的泉思里飛揚(yáng),不知過(guò)了多久,我終于到了村口。就在這時(shí),我碰到了同鄉(xiāng)的人便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)一下,遠(yuǎn)處的那破爛的房屋里的人過(guò)得還好嗎?我是住在那的!彼戳丝催h(yuǎn)處的房屋又看看我說(shuō):“那邊破爛不堪的房屋,卻已經(jīng)沒(méi)人居住了,那里便是你的家。山上,墳?zāi)挂粋(gè)接著一個(gè)。唉!他們都不在了。”我哭著爬了過(guò)去,只見(jiàn)野兔亂串;野雞亂撲;野生谷子長(zhǎng)滿了庭院;野生葵菜布滿了井沿。天色漸漸暗了下來(lái),冷風(fēng)吹進(jìn)屋中,嗚嗚的響從窗隙向遠(yuǎn)處一望。蒼黃的天底下,只見(jiàn)幾個(gè)蕭索的房屋,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)……

    八年級(jí)作文 篇4

      我從小就是一個(gè)缺少勇氣的女孩,做什么事都很膽小,只要?jiǎng)e人對(duì)我大吼一句我就會(huì)嚇一跳,所以我很容易就會(huì)哭。直到我讀書(shū)了認(rèn)識(shí)字了看到一篇‘‘勇氣’’的作文里面有段話讓我印象深刻受益很深:生活就像一只花籃,即使你失去了心愛(ài)的花朵,它依然是美麗的。只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)以往你不曾注意的幾朵鮮花更美。打開(kāi)你的心,多一份勇氣,少一份懦弱以微笑去面對(duì)生活。

      這句話改變了我的膽小,我漸漸的變得勇敢起來(lái)。以前我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),他們經(jīng)常嘲笑我,那時(shí)我只會(huì)哭后來(lái)我敢去反駁他們,他們看到我不再像以前那么好欺負(fù)了也就識(shí)趣的不再煩我了,我感覺(jué)舒暢了許多。我感覺(jué)把自己的想法勇敢的告訴別人是一種自信的'表現(xiàn)。這就是勇氣帶給我的力量,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,讓我變得自信了,也讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己

      勇氣還讓我敞開(kāi)了心扉。讓我明白勇于接納別人而獲得快樂(lè)的是自己的感悟,讓以前沒(méi)有朋友孤獨(dú)的我,變成擁有朋友陪伴的我,把內(nèi)向站一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話的我;不擅長(zhǎng)交流的我變成活碰亂跳;開(kāi)朗的我。它讓我每天都微笑去面對(duì)新的一天。讓我自信在任何挫折面前都不低頭相信自己。勇氣改變了我的的性格;改變了我的生活;改變了我的一生。

      在世界上不能缺少勇氣,如果一個(gè)沒(méi)有勇氣的人那么這個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,永遠(yuǎn)受到別人的歧視,他只沉浸在自己的世界里像一只捆在籠子里的小鳥(niǎo)一樣看不到外面的世界。所以不可能出人頭地永遠(yuǎn)是一個(gè)得不到別人尊重的人。因?yàn)槟銢](méi)有自信別人怎么去相信你!職狻亲约合嘈抛约骸

    八年級(jí)作文 篇5

      坐聽(tīng)天籟,臥觀浮云。

      我喜歡在大街上,聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。每每聆聽(tīng),一絲思念劃過(guò)——對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎。

      風(fēng)聲,聲聲入耳,是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      孩提時(shí),媽媽總是陪伴在我的身旁,不讓我感受的.一絲孤獨(dú)……坐在胡同口的我,心中升起一絲小憂傷。風(fēng)穿梭在胡同口中。媽媽走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,一直對(duì)著我微笑,卻不過(guò)問(wèn)我。風(fēng)穿梭在胡同口中。過(guò)了許久,她終于開(kāi)口了:“媽媽把話都告訴風(fēng)兒了,風(fēng)兒帶著媽媽的話呢。你聽(tīng)聽(tīng)?”我抬起頭,望著媽媽,聽(tīng)了聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,沉思許久!皨寢屖歉嬖V我不要憂傷嗎?”媽媽微笑著,沒(méi)有說(shuō)什么。似乎在表示著肯定。

      “ 風(fēng)兒帶著媽媽的話!毙幕,在寧?kù)o中成長(zhǎng),在幸福中綻放。

      ……

      中國(guó)有句古話:“兒行千里母擔(dān)憂!蹦赣H對(duì)自己的兒子別無(wú)所求,但求自己的兒子生活得幸?鞓(lè)。

      記得與媽媽離別的那一天,依然也是在胡同口中,風(fēng)兒依舊穿梭在胡同口中,多的,只是在胡同壁上那日月風(fēng)兒鐫刻下的風(fēng)痕。

      “到了那邊,記得打個(gè)電話!

      “嗯!

      媽媽牽著我的手,都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口,都沒(méi)有說(shuō)一句話,聽(tīng)到的,只是風(fēng)兒吹過(guò)的聲音。

      車來(lái)了,爸爸示意我上車,媽媽對(duì)我說(shuō):“要照顧好自己!蔽疑狭塑嚕瑳](méi)有回答什么,關(guān)上了車門(mén)。我知道,自己不能再說(shuō)些什么了,心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣,將淚水逆流心中;仡^看,媽媽目送著我,看不清她是否在流淚。但是,我明白,她要對(duì)我所說(shuō)的,穿梭在胡同中的風(fēng)兒告訴了我!

      千言萬(wàn)語(yǔ)不盡言中。

      ……

      時(shí)常為情所系,為情所牽。

      呵,這時(shí),我不感到凄苦和寂寞,我能夠聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的聲音,和母親千言萬(wàn)語(yǔ)的叮囑。我又想馬上跑到胡同口,去聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音……

    八年級(jí)作文 篇6

      生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基

      青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。

      美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng),我們只有用努力,才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春,便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年,是智障兒童,可是只要你努力,便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。

      我曾知道這樣一個(gè)故事:

      一個(gè)13歲的聾啞男孩,他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音,也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲,他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里?墒撬í(dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是不可能的事。因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)音樂(lè),便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。

      可是,他的努力,證明了無(wú)聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈,對(duì)著鏡子,一遍又一遍。沒(méi)有老師愿意教他,但他,并沒(méi)放棄,他又繼續(xù)舞蹈著,一次又一次跌倒,汗珠止不住的流,打濕了衣服,打濕了頭發(fā),打濕了眼眶。

      終于,他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力,夢(mèng)才能更美。他在學(xué)校的努力,是其他同學(xué)的一倍,不,甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí),回家后,仍然對(duì)著鏡子練。有時(shí)還會(huì)教自己的媽媽跳舞。由于他的努力,他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國(guó)際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當(dāng)他站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他向全場(chǎng)觀眾鞠躬,響起了雷鳴般的掌聲。他聽(tīng)不到掌聲的熱烈,但是他看見(jiàn)了,看見(jiàn)通過(guò)努力,取得了屬于自己的成績(jī)。他也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但他笑了,那就是他發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言。

      這個(gè)故事是真實(shí)的`,是感人的。

      那麼,看看青春的自己。你努力了嗎?你有青春的夢(mèng)嗎?你有用努力建造青春夢(mèng)嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,用你的努力,去建造你的青春的夢(mèng)。因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力呼吸。因(yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力。HappyTogether!讓我們用努力建造最美的夢(mèng),把它鑲嵌在青春。努力,青春,放飛夢(mèng)。

    八年級(jí)作文 篇7

      秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。

      一句“知行合一”從古至今,一扇城門(mén),迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書(shū)遠(yuǎn)行,去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見(jiàn)聞;或如李白進(jìn)酒吟詩(shī),舒展豪邁舒暢的胸懷,樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落,排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的.方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

      然而,只是邁開(kāi)了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?

      我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵,為天下笑;有行無(wú)知,縱然踏遍萬(wàn)里山河,也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。

      每個(gè)人都在說(shuō):世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!

    八年級(jí)作文 篇8

      魯迅說(shuō):青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為。

      題記

      剛剛升入八年級(jí)時(shí),我的心情是平靜的,認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺(jué)得生活中缺少些什么,我并不快樂(lè)。

      八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì),改變了我,深入骨髓。

      沒(méi)有一絲風(fēng),四周人聲鼎沸,我站在四百米的跑道上,默默地注視著紅色的跑道。比賽開(kāi)始了!我猛蹬跑道,飛了出去,沒(méi)多久便遙遙領(lǐng)先?傻降诙䝼(gè)直道時(shí),我的體力似乎用盡了,整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué),仿佛神不在了,耳邊好像有個(gè)聲音喊著:慢下來(lái)吧!不然你會(huì)體力不支的!我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒,但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒(méi)有盡頭,變得可怖起來(lái),似巖漿上的獨(dú)木橋,也似魔鬼猙獰的笑容。突然,一個(gè)穿紅衣的跑到我前面,還回頭沖我笑了笑;另一個(gè)人也接踵而至。

      追上去,還是屈居第三?無(wú)力的感覺(jué)捆束著我,我是那么的無(wú)能無(wú)力,那么的可憐!第三名!屈辱、失落涌上心頭,淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我,我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)!我一把甩開(kāi)他們的手,跑到樹(shù)下?lián)涞乖诘,將頭深埋在膝間,不斷用袖子拭著眼睛。

      秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響;滿地落葉,如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看,抬起頭,朦朧中,只見(jiàn)跑道上一個(gè)穿著黑色短袖,黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙,昂著頭,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。周圍掌聲,歡呼聲一片,個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體,頭皮發(fā)麻,淚早已風(fēng)干。我明白了,在激烈的`競(jìng)爭(zhēng)中,人要有激情!

      當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽,我的心變得那么篤定,我輕松地跳了幾下,用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng),帶來(lái)了槍聲,我似離弦之箭飛了出去,拐入第二個(gè)直道,我開(kāi)始加速,努力提著自己的歩頻,加快呼吸。突然,那種痛苦之感又來(lái)了,力氣又快用光了,呼吸也突然不受控制了,心如亂麻。我甩了甩頭,仿佛將都一切甩在腦后,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!在第三個(gè)直道時(shí),我似有神助,猛烈沖刺,只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲,越過(guò)了終點(diǎn)線。

      終于,我贏了!在這丹桂飄香的金秋,在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上,我徹悟,生命的激情永不衰竭!

      走在紅色的跑道上,思緒紛飛。

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