窗外初二作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的窗外初二作文，希望能夠幫助到大家。

窗外初二作文1

　　蘇州城的冬天是較為暖和的，對(duì)于南方的孩子來(lái)說(shuō)，下雪天是少有的事。每一次的下雪的那幾天，也不過(guò)是轉(zhuǎn)眼間的事情罷了。

　　那日的清晨，我慵懶地從床上爬起來(lái)。這時(shí)，爸爸突然快步走進(jìn)房門。我質(zhì)問(wèn)爸爸道：你怎么門都不敲就進(jìn)來(lái)了，你不知道這樣很沒(méi)有禮貌嗎？爸爸面不改色，看著窗外那景色，說(shuō)道：外面下雪了！什么？我詫異了一聲。說(shuō)著，我如一道閃電般快速地漱好牙，洗好臉。看著我爸早就做好的愛(ài)心早餐，端起了碗，拿起了筷子，把雞蛋、粥、小籠包什么的，雙手快速地在桌子與碗之間來(lái)回移動(dòng)。裝滿了以后，頭也不回地，又跑回了臥室的窗前。雪花輕輕地從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，猶加鵝毛一般。有時(shí)像白羽毛；有時(shí)像梨花瓣忽散忽聚；有時(shí)像吹落的蒲公英似飄如飛；更如天宮里下凡的仙女，把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。這會(huì)兒的整個(gè)世界都是白色的，閃閃發(fā)光。連我的心，似乎也被這雪天一色浸染了。雪花落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩了上去。忽然間，幾個(gè)孩子般地聲音，劃過(guò)了我的耳膜。俯身看著這些孩子們嬉皮笑臉地，我又不經(jīng)浮想聯(lián)翩。

　　記得，那也是一個(gè)不同而又罕見(jiàn)的下雪天吧！樓上小曄是我的大哥，我們總在小區(qū)里一起玩。雖然我們年紀(jì)當(dāng)時(shí)不大，但我們可是這個(gè)區(qū)的孩子王。什么放宮燈，瞞著父母出去玩。但腦海中最深刻的還是那日雪天的場(chǎng)景：我們先一起打雪仗，她猛烈地發(fā)起攻擊，我也不甘示弱。雪球來(lái)來(lái)往往的，在空中如敵人的子彈般亂飛。我瞄準(zhǔn)了她嗖一下向她打去，她則在我不經(jīng)意時(shí)偷襲我。我于是坐在了地下，順手左右抓了一把雪。左一下，右一下，一直持續(xù)到最后我被她打趴下。我嗚地一下大哭了起來(lái)，她安慰我似的，在旁默默地堆起我兒時(shí)最喜歡的人物喜羊羊。堆的.雖然不像，心意我卻領(lǐng)了。我的眼淚似乎也被眼前這幅場(chǎng)景施了魔法般，淚也戛然而止了。我們便也不知怎的，累得在雪人旁抱在一起睡著了。

　　我突然恍過(guò)神來(lái)，手中的飯也涼得差不多了。窗外卻依舊白雪飄飄，那地上的孩童似乎也如當(dāng)年的我們一樣，擁有著只屬于自己的單純的小美好。而今我卻走么也回不去了，幾年前，小曄搬了家。搬去哪兒，竟連她的聯(lián)系方式都沒(méi)有留下。窗外的風(fēng)景，此時(shí)也成了我童年的限定回憶吧！

窗外初二作文2

　　“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”業(yè)已入秋，坐在書桌前，望著窗外的榕樹，入了神……

　　小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽：“這是什么樹？”媽媽常笑著說(shuō)：“這個(gè)是榕樹，在你的爺爺奶奶生前這個(gè)樹就已經(jīng)在這里了，有好幾百年的歷史了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，盯著這個(gè)龐然大物，久久不去。那里的樹已有十二十米高了，有人家四五層樓高了，周圍一圈房屋圍繞著它，還有四條小道供人們進(jìn)出。樹枝像蛛網(wǎng)似的，綠葉茂盛，似要蓋住整個(gè)天空似的，鋪天蓋地。

　　在夏天，常有老人來(lái)樹下閑談，樹下還有石椅石桌供人歇息，老人們?cè)谶@兒談天說(shuō)地，還有些兒在石桌上下著棋，惹得行人駐足觀看，一方贏了，行人都拍手叫好，好不熱鬧！這還是我們孩子們的天地。常有三四個(gè)孩子在此地蹲在地上撿枝拾葉，還像父母炫耀他們的成果。樹上傳出嘰嘰喳喳的`鳥鳴聲，樹下映著人們的聲音，交雜出一幅生機(jī)勃勃的景象。

　　但如今又是一度秋季，本樹下應(yīng)是一副熱鬧的景象，天空中一輪毛茸茸的明月伴著星辰，但樹下只有一些匆忙走過(guò)的新人，但也寥寥無(wú)幾。

　　樹下空無(wú)一人。

　　石桌椅上已鋪滿了枯黃的落葉，地上的枯葉十分雜亂地堆著，已能漫過(guò)人腳底了，雪白的月光照在樹葉上，反射出一股幽幽地白光，使人心生寒意。

　　窗外，月亮高掛。

　　這里本是一副熱鬧的景象，但現(xiàn)在，連以前最熱鬧的養(yǎng)老院中打麻將的那副景象也消失了。房屋都緊閉著門，拉緊了窗簾，沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光。樹上的烏鴉地烏鴉叫聲悠揚(yáng)，拉得很長(zhǎng)，但是斷斷續(xù)續(xù)。行人走過(guò)時(shí)踏碎落葉時(shí)的“咔嚓”聲久久回蕩。過(guò)后便一片寂靜。

　　原來(lái)的人一部分都被兒女接去了城市生活，但還有部分已經(jīng)離開了，現(xiàn)在僅剩寥寥無(wú)幾的老人生活在這里�，F(xiàn)在的兒童與青年人都沒(méi)有耐心在這里閑談休息，一心只想去改善生活，沒(méi)有人有心思去閑談，去感受這種清凈的景色，去回歸這清閑的生活。以前的老一輩人大多不在了，就是新一輩人也無(wú)這種志趣來(lái)享受這種景色了。

　　榕樹下的景色的仍是如此清凈的持續(xù)。每至月色入戶時(shí)，我便在窗口沉思。便覺(jué)感嘆：

　　時(shí)光荏苒，物是人非，人已不再。

窗外初二作文3

　　一扇不大的窗把一個(gè)世界分成兩半：窗內(nèi)，悠悠的燈光酒滿了整個(gè)書桌，也灑了一地，那么柔和、溫潤(rùn)和善良;窗外，已是一片漆黑，不知是哪一個(gè)畫家把黑色的染料傾倒在天幕上，偶爾也有幾點(diǎn)光亮，分不清是北斗的星光還是螢火蟲尾巴上綴著的亮光。

　　彼時(shí)的他雖身在書桌前，但心卻隨著思緒延伸到那無(wú)邊的黑暗，帶著無(wú)盡的思念呼喚著那還未歸家的母親。

　　呆呆著望著窗外，悄寂無(wú)聲。

　　夜靜得可怕，自己都能清楚的感受到那顆被黑色籠罩的心在微微地戰(zhàn)栗，仿佛一個(gè)初生的嬰兒渴求母親的.哺乳，等待著媽媽的懷抱，等待著媽媽的安撫。它期待著，期待著，期待著媽媽能撕破那沉重得讓人窒息的夜幕，然后緩緩地經(jīng)過(guò)窗外，緩緩地走進(jìn)屋子，緩緩地走到灑滿燈光的桌椅前。

　　“汪汪”遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗吠，在寂靜的黑夜中，這聲音是那么的刺耳，但是那顆心卻稍安定了些許�！盎蛟S是媽媽回來(lái)了吧!”他這樣想著，思緒中摻雜了絲絲驚喜。

　　又一陣寂靜，媽媽沒(méi)有回來(lái)，失望了。

　　筆尖在手指上轉(zhuǎn)過(guò)360，再轉(zhuǎn)過(guò)360，但終究沒(méi)有落下來(lái)，就像歲月的轱轆在指尖緩緩的走過(guò)，在那個(gè)不經(jīng)意間，不留痕跡，那么的輕盈，好似時(shí)光老人也怕打破這寂靜無(wú)聲的黑色夜幕一樣。

　　夜色漸漸深了，畫家黑色的染料也漸漸變濃了，思緒飄得更遠(yuǎn)，帶回來(lái)的也只有那繼續(xù)加深他恐懼的黑暗。

　　他努力保持著鎮(zhèn)定，努力著，想將聽覺(jué)最大化。想要在那漆黑的畫幕中找出幾聲蟲的哀鳴來(lái)打破這夜的寂靜。可惜，他五官能找到的依舊是那濃濃染料散發(fā)的陣陣異味。他恨夜的靜，他更恨這無(wú)邊的黑暗是這黑暗讓他迷失了尋找媽媽的方向，是這黑暗讓他只能坐在窗內(nèi)用思緒呼喚媽媽。

　　不知是他的呼喚觸動(dòng)了畫家，還是他的恐懼牽動(dòng)了媽媽。窗外，一絲手電的燈光沖破了黑暗的阻擾，刺穿了無(wú)邊的夜幕，最終映在他的眼里，將他內(nèi)心的恐懼撫平，讓他帶著那顆顫動(dòng)的心走出黑暗。

　　窗外，依舊是那么的黑;夜，依舊靜的讓人害怕。不過(guò)，此時(shí)的他正端坐在書桌前幸福地翻著書卷。因?yàn)�，媽媽歸家了。

　　窗外總有讓你留戀的'風(fēng)景。

窗外初二作文4

　　天陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽，眼看就要下雨了。

　　“嘩嘩嘩”，窗外，雨點(diǎn)似一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，爭(zhēng)先恐后地拍打在窗戶上，驥然滑落，瞬間化作一片雨簾。窗內(nèi)，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉映入母親的眼簾，少不了一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵。我低下頭來(lái)，準(zhǔn)備任由“宰割”，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已是家常便飯。

　　果不其然，母親怒火中燒，命我攤開手心，拿起棍子就打，棍子落在掌心，后悔的.淚水伴隨著棍子的揮舞悄然滑落，皮肉之痛難忍，母親留我在房間里反思，原來(lái)，后悔之痛更難忍。

　　抬頭望向窗外，暴風(fēng)驟雨正欺負(fù)著平日里最不起眼的仙人掌，本以為仙人掌會(huì)像我一樣垂頭喪氣，可仙人掌并沒(méi)有我想象的那么脆弱，而是頑強(qiáng)地抬起頭來(lái)，高傲自揚(yáng)。暴風(fēng)驟雨還不罷休，繼續(xù)雪上加霜。仙人掌不管，仍然執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的崗位，絲毫沒(méi)有讓位的意思，那耀眼的綠色正象征著它堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)走了，太陽(yáng)露出了笑臉，原來(lái)沾滿灰塵的仙人掌，如今在陽(yáng)光的照耀下，顯得光彩熠熠，耀眼奪目，正散發(fā)著靚麗的光芒，向世界宣告它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我猛然醒悟：我們學(xué)習(xí)不正是需要這種意志力嗎？學(xué)習(xí)如行舟，總會(huì)遇到風(fēng)浪，遇到困難，但只要我們充滿信心，學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)韌的意志，不畏艱苦的練習(xí)，我們總會(huì)迎來(lái)一帆風(fēng)順的明天。對(duì)，學(xué)習(xí)就是要有仙人掌這樣的意志力！我的腦海中靈光一閃，精神一下子活躍起來(lái)，勇敢地擦干淚水，走出去向母親認(rèn)錯(cuò)，并一起立下目標(biāo)。母親欣慰地幫助我一起分析錯(cuò)誤原因，寫下總結(jié)，思考難題，解決問(wèn)題……

　　不久又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)鞏固，我信心滿滿地交上試卷。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我一看，嗬，比上次高了十幾分呢，我心中一喜，仿佛心中有束陽(yáng)光正照向我呢。

　　抬眼望去，那株仙人掌依舊默默地佇立著，似乎正向我投來(lái)贊許的目光……

窗外初二作文5

　　我們村子里有個(gè)挺大的無(wú)名坑,它只有兩中姿態(tài)---抑是波光粼粼,抑是水平如鏡,而著一切當(dāng)然掩飾不了它的罪惡:不必說(shuō)可以吸人血的螞橫,不必說(shuō)清得發(fā)黑的顏色,也不必說(shuō)各種尖銳的利器,單是溺死老人的傳說(shuō)就足以讓人駭然.但在這坑的對(duì)面---我家似乎有著更讓人駭然的東西.

　　多么不可寬恕的罪過(guò)啊! 天氣炎熱難耐,那生著銹的大風(fēng)扇沉重地轉(zhuǎn)動(dòng)著,墻角的蛛絲也跟著發(fā)顫.我們正在吃中午飯"媽媽,我,姐姐. "我渴了!”我搗騰著飯，頭也不抬。

　　“要不喝點(diǎn)茶吧？”媽媽放下碗，伸出手用掌面擦我嘴上的油滓。

　　我推開她：“茶太熱了�！�

　　“要不就喝點(diǎn)水？”媽媽準(zhǔn)備站起來(lái)。

　　“水里沙子太多！太臟！”我有些生氣。

　　“臟？那你就不喝！凈多事！”姐姐的話很干脆，也很惱人。

　　“你再說(shuō)一決！”我大吼著站起來(lái)，一腳踢開凳子，走進(jìn)里屋，嗚嗚咽咽地哭起來(lái)。我曉得媽媽會(huì)在兩分鐘之內(nèi)近來(lái)。

　　有寫經(jīng)驗(yàn)很靠得住，現(xiàn)在卻很讓人心酸。但那時(shí)我只是高興。她湊在我身邊，好說(shuō)歹說(shuō)，她已經(jīng)訓(xùn)過(guò)姐姐了，現(xiàn)在姐姐都出去了。

　　她的話很溫和，但我卻怎么了，依舊哭，并且不理她。她的聲音越發(fā)無(wú)力。最后，她走了出去。

　　一切都陷入了寂靜。只有秒針走動(dòng)的.聲音在維持著時(shí)間的流逝，屋里靜得出奇。我感到嗓子發(fā)干，就去找水喝。

　　一切都恢復(fù)了原樣，那個(gè)哭泣的孩子終于后悔了，他想到了自己生病時(shí)母親的焦急，他想到了自己無(wú)試成績(jī)下滑而嘆惋回家是母親的焦急，著中似乎相識(shí)的苦心讓這個(gè)孩子悔過(guò)了。他依舊與母親說(shuō)話，他覺(jué)得：人都好好的，心也好好的一切都不曾發(fā)生。

　　然而他錯(cuò)了，他怎知道，自己的母親在窗外的坑邊徘徊了很久，這傷心徘徊，是這個(gè)孩子一輩子也不能彌補(bǔ)的罪過(guò)。

窗外初二作文6

　　今天是立春。雖然寒冬的冷空氣依然沒(méi)有完全消退，可樹枝已吐出了新芽，飽含春天的氣息。站在屋內(nèi)的我，正在觀賞這幅溫馨的圖景。

　　是的，春天已悄然降臨。沉睡了一整個(gè)冬天的萬(wàn)物開始復(fù)蘇。聽!那銀鈴般的歌聲，是從哪傳來(lái)的?沿著聲音的來(lái)向抬頭看，原來(lái)是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來(lái)而歡唱?我想應(yīng)該是吧，他們?cè)趧倓偸湃サ膰?yán)冬里，一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊，在冰冷漫長(zhǎng)的等待中迎來(lái)又一個(gè)溫暖的季節(jié)。

　　鳥兒如此歡暢，孩子們當(dāng)然也不例外。就在這時(shí)，我看到一群兒童跑過(guò)來(lái)，大概都是四五歲的樣子。他們一個(gè)個(gè)真的好天真，好可愛(ài)，看到他們，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍(lán)色千紙鶴，兒時(shí)我傻傻的認(rèn)為，只要將它高高放飛，我的所有夢(mèng)都可以實(shí)現(xiàn)。我想象著自己來(lái)到夢(mèng)幻城堡的情景，想象著自己是童話故事中的小天使，有一對(duì)潔白翅膀和一根神奇的魔棒……

　　“讓我來(lái)當(dāng)雞媽媽，我來(lái)保護(hù)你們!”一個(gè)稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，原來(lái)這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲�！白屛襾�(lái)當(dāng)!”“我也要當(dāng)雞媽媽!”一個(gè)個(gè)子并不算高，又不很壯的小女孩一出口，接著便有很多孩子一同爭(zhēng)當(dāng)�？墒禽喌窖莓�(dāng)老鷹的時(shí)候，有個(gè)男孩子說(shuō)：“我當(dāng)小雞也不要當(dāng)老鷹，老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的，甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鷹捉小雞不過(guò)是一個(gè)小游戲而已，可那些孩子卻如此當(dāng)真。他們想把自己變得更“完美”一些，希望和白雪公主一樣，保護(hù)她的七個(gè)小矮人。卻堅(jiān)決不愿與殘酷、邪惡沾上關(guān)系，即使是在娛樂(lè)中。于是我就在想，有時(shí)候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙３忠活w真摯的'童心，努力的去尋找那一份最高境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純，甚至“傻”一些，世界也許是另外一番樣子。

　　雖然，我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃，可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

　　好的人。一會(huì)兒，空地上的椅子就像一座小山了。耿萬(wàn)成他們把教室里的椅子都搬完后，也來(lái)幫我們了。不一會(huì)兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。

　　通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事。

窗外初二作文7

　　“整日里在車水馬龍……”手機(jī)中傳出的音樂(lè)恰好這窗外喧囂的景色。

　　生在江南，宿在閣樓，從小生長(zhǎng)在家教極嚴(yán)的環(huán)境中，那用紅木圍成的四方格子是我生活的狹小天地，也是我對(duì)外界最向往的緣由。

　　此時(shí)正值旅游旺季，我生活的古城也隨之熱鬧起來(lái)。父親對(duì)我最大的寬容也不過(guò)是用手機(jī)聽歌休閑片刻，但外面那不一樣的聲音傳來(lái)，使我這顆一直以來(lái)平靜如水的.心也隨之掀起了波瀾。

　　我放下手機(jī)，爬在閣樓的窗戶上，向外面的遠(yuǎn)處眺望。

　　這時(shí)的江南，正是多雨的季節(jié)，從窗口沿著小河望去，綿綿的細(xì)雨，柔情似水，輕柔的灑在拱橋兩邊的楊柳上。有了柔雨的撫摸，它們揮去了往日的灰塵，變得綠意盎然。

　　細(xì)雨落入小河中，因?yàn)檫b遠(yuǎn)，在這望去看不到河中泛起的漣漪，但卻透過(guò)玻璃能清晰的看見(jiàn)細(xì)雨如織化為水霧漂浮在水面上。如在夜晚，從另一個(gè)窗戶換個(gè)角度望去，似乎真有了“煙籠寒水月籠沙”的意境，與之不同的便是少了些許嘆息，多了些微的歡快。一切都在煥發(fā)著不同的新意……

　　俯望著熱鬧的街道，在古色古香的小鎮(zhèn)里，人來(lái)人往。雨天并沒(méi)有影響旅人們的興致，各色的小販奔走叫賣，穿梭于人群中。有的忙著打理自己的家伙什；有的固定在一個(gè)角落里安靜的等待“魚兒”自愿上鉤；有的花樣百出的展示著自己手中的玩意，盡情的叫賣，吸引著游人的目光。

　　我爬在窗前，屋內(nèi)寂寥如斯，屋外卻人聲鼎沸，儼然截然不同的兩個(gè)世界，似乎沒(méi)有一絲的關(guān)聯(lián)，可透過(guò)這扇窗，縱使父親的禁令再嚴(yán)，卻依然使我對(duì)窗外的“人氣”和“熱鬧”不禁心動(dòng)，隨著夜幕降臨，如今那份悸動(dòng)也隨之平靜下來(lái)。但正如手機(jī)的歌曲會(huì)循環(huán)播放一樣，只要時(shí)間向前流逝，那么那種感覺(jué)依然會(huì)重現(xiàn)。

　　窗外，萬(wàn)物肆意生長(zhǎng)，生生不息，人群隨波流動(dòng)，綿延不絕，構(gòu)成了一幅車水馬龍、歌舞升平的畫卷。雖置身窗內(nèi)，可生活依然為你留了這扇窗，便是讓你領(lǐng)悟窗外這屬于世間的美好。

窗外初二作文8

　　每一個(gè)房間都有屬于自己的窗，一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽，索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。

　　大概是五年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般，思路一直在原地轉(zhuǎn)圈，我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠，我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫畫圈圈，口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，雙眉驟解，“很簡(jiǎn)單啦，我看你寫的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺(jué)得一種方法不行時(shí)，你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。”

　　哥哥的話使我受益匪淺，往后的'日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí)，各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí)，每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班，只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的學(xué)校，于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校，語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多，空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”，卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽見(jiàn)筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題，當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺(jué)如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白，只�！拔宋恕钡穆曧�。我開始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……

　　那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什么是打開心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣，當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒�惱無(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開窗戶，望向窗外不要把自己困死在“房間”里。

窗外初二作文9

　　夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無(wú)限的遐想。

　　但是窗子，把我和外界，隔開了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無(wú)一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無(wú)能為力。

　　抬眼望去，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢(mèng)幻的影子，也是現(xiàn)實(shí)的反映；俯瞰，是車水馬龍的街道，來(lái)去匆匆的行人，還有我向往的.土地。江水顛沛流離，但此地?zé)o銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。

　　此刻的窗外是寧?kù)o的，也許在我眼里是寧?kù)o的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風(fēng)景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無(wú)聲，偶爾的熱鬧，會(huì)錦上添花。風(fēng)吹、草動(dòng)，盡收眼底。一股無(wú)名的枯燥涌上心頭。這是怎么回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。

　　我習(xí)慣了長(zhǎng)久的禁錮。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時(shí)的，有時(shí)候我會(huì)這么對(duì)自己說(shuō)，只有窗戶把你和外界隔開，你才不會(huì)凋零�？墒钦娴氖沁@樣嗎？

　　我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，遙遠(yuǎn)的地方，有一片極樂(lè)凈土。那里所有人都能長(zhǎng)生不老。千年來(lái)，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無(wú)所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會(huì)膩的。他們有時(shí)有死的念頭，但是他們?nèi)绾尾拍芩闼溃繘](méi)有人能給出答案。所以，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。

　　窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險(xiǎn)。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。

　　人的一生真的很短暫，但是我覺(jué)得充滿冒險(xiǎn)的人生是有意義的。所以，要打開自己心中的窗戶，做自己想做的事。

窗外初二作文10

　　生物鐘讓我準(zhǔn)時(shí)地醒了，習(xí)慣性地看向窗外——天空漆黑一片，一盞盞路燈泛著點(diǎn)點(diǎn)白光。新的一天，從“冬泳”開始!所謂“冬泳”也就是在冬季去題海刷題而已。

　　我從書架上取出《五三英語(yǔ)》，寫著寫著，我卡死在完形填空上。文章都看不懂，談何聯(lián)系上下文找答案!我煩躁地皺了眉。啊!我許久沒(méi)有遇到讓我不知所云的題目了，它的不期而至打亂我平靜的心緒。這是我第一次遇到難度滿星的完形填空，想起前幾篇難度四星的題目都使我剛過(guò)及格線，我只能感嘆“心有余而力不足”�？粗�陌生的單詞，時(shí)間一分一秒的流逝，做不到下筆如有神，我有些心煩意亂。

　　放下筆，深吸一口氣，想平復(fù)一下自己急躁的心情，似乎沒(méi)什么用。不經(jīng)意地扭頭一瞥，卻驚艷了時(shí)光亦平靜了波瀾。天不知幾時(shí)拉開了黑幕，遠(yuǎn)方綻放出似耀眼的暖色光芒。是太陽(yáng)?不，是遠(yuǎn)處的路燈。說(shuō)來(lái)也獨(dú)特，方圓幾里也便只有那一盞路燈是暖色的�？吹缴侥沁吶旧吓�色的云彩了嗎?美嗎?那才是太陽(yáng)的光輝，也給冬季添了些許的溫度。為什么會(huì)覺(jué)得美?周邊的樓房隱沒(méi)在淡淡的灰色面紗中，只有小部分人家亮起了白燈。這一明一暗一暖形成鮮明的色差，你又怎會(huì)覺(jué)得不美?

　　突然，一陣鬧鈴聲將我拉回神。噢，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。今日的任務(wù)沒(méi)有完成，我卻發(fā)現(xiàn)自己的心卻不再急躁，反而變得愉快輕快起來(lái)。我開心地拿起筆，繼續(xù)嘗試著完成這一題目。建議用時(shí)10分鐘，盡管我用去了15分鐘，百分之九十的正確率卻讓我嘴角微翹。

　　窗外的'景可真美。盡管我沒(méi)有看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬日雪景，亦不會(huì)看到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的早春景象，可這小小的一扇窗裝著天空。天空的千變?nèi)f化，若你細(xì)細(xì)觀賞，定會(huì)沉醉于其中。

　　你若是乏了、倦了，不妨看看窗外。說(shuō)不定，美景正被它藏著掖著呢。生活中的美，可得靠你去發(fā)現(xiàn)。

窗外初二作文11

　　一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的因素。在痛苦的時(shí)候，人會(huì)流淚，而有的人愿意去戰(zhàn)勝眼淚，讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都以為自己對(duì)自己知道得最清楚，這樣就有許多人走錯(cuò)了路，也有許多人在迷途上耽擱得很久�！辈粓�(jiān)強(qiáng)的人會(huì)流淚，堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)流淚，我不能清楚的了解自己，因?yàn)橛胁涣鳒I的眼睛，人卻往往傷得更深。我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師該自己的卷子。還記得三年前的一天，我還在讀四年級(jí)，老師在教室改數(shù)學(xué)卷子，我也跑過(guò)去看，開頭還興致勃勃的，繼而從老師嘴里出來(lái)的訓(xùn)斥聲、紅筆落在卷子上的沙沙聲，當(dāng)我躲過(guò)老師的目光偷偷抬頭看窗外的天，很藍(lán)，當(dāng)我低頭再看卷子時(shí)，一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)落在上面，突然我的淚從我的眼眶里流了出來(lái)，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾，再也控制不住。這個(gè)不及格，我沒(méi)有記錯(cuò)，是我第一次失敗，面對(duì)這個(gè)我能不流淚嗎。當(dāng)我正在流淚時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“哭什么哭？掉眼淚是沒(méi)有用的�！蔽疫�記得那時(shí)我想戰(zhàn)勝我的眼淚，但失敗了……

　　事隔多年，我再一次為了同樣的'問(wèn)題流淚了。那是我剛進(jìn)初中不久，同樣面對(duì)數(shù)學(xué)老師、數(shù)學(xué)卷子，同樣一句話在耳邊回響：“哭什么哭？掉眼淚是沒(méi)有用的�！蓖瑯拥那榫埃�我想止住淚水，想在老師面前做一名堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。但是有一點(diǎn)失敗，雖然我的淚水止住了，卻往心里流去了。我一直在想，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂桥�生，天生�?ài)哭呢？或者戰(zhàn)勝眼淚跟戰(zhàn)勝困難一樣是我人生的一種考驗(yàn)?zāi)�？我兩次流淚了，明白累的重量，每次我哭時(shí)，我會(huì)抬頭看看窗外那一片藍(lán)天，會(huì)想到個(gè)人歡樂(lè)與痛苦必須融洽在時(shí)代的歡樂(lè)與痛苦里。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)：“人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃，幸福也是其中的一極。要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷�！�

　　沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣，淚應(yīng)該是人眼睛里最寶貴的東西�，F(xiàn)在，我同樣看老師改卷子，但心情跟以前不一樣了，我知道：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。

窗外初二作文12

　　行在成長(zhǎng)旅途，總是喜歡一貫坐在書房窗前�？粗�窗外，那一閃而過(guò)的風(fēng)景是再也不能邂逅的美麗。

　　春天的花海，是最靚麗的初生，童年有夢(mèng)，也是從這里扎根生長(zhǎng)。推開窗戶，迎來(lái)一片氤氳的霧氣，夾雜著沁人心脾的花香，縈繞在我的心房。一如既往的明媚春光，傾瀉在“彩色”的玻璃窗上，投下一片有著陽(yáng)光余溫的光斑。我瞇上眼睛，靜靜地想：這暖陽(yáng)帶來(lái)的祝福，也許是對(duì)于我夢(mèng)想種子的贊許吧？夢(mèng)想初生，花兒綻放，又是一片歲月靜好。我等待著它萌芽，成長(zhǎng)。

　　烈日昭告天下，揮灑夢(mèng)想與青春的時(shí)機(jī)到了。玻璃微燙，我不顧晴空的眷顧，盤腿臥在飄窗上，像坐著夢(mèng)想的搖籃，把希望播撒在每一處路過(guò)的地方。肥厚的綠葉搖擺著夏日的熱情，不知名的小野花飄著搖著點(diǎn)在泛青的池水上，引得池水泛起層層漣漪，樹上寄宿的知了在聲聲叫著夏天。夏日的渴望，渴望著夢(mèng)想的成熟或綻放。

　　秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倚在窗前，那是收獲果實(shí)的地方。披上窗紗，感受著陣陣清涼的微風(fēng)鉆入每一個(gè)毛孔。遠(yuǎn)方的山丘戴著火紅的烏紗帽，近處絢麗的樹冠上夢(mèng)想在那里開花結(jié)果。“滴答、滴答”秋雨來(lái)了，順便帶走了炎熱，撫平了塵埃。時(shí)間的'沙漏，一滴一滴地叩著我心扉。還是窗外那棵樹上，青春依舊，回想往日揮著翅膀飛向朝陽(yáng)的時(shí)光。再望著如今碩果累累卻滿目瘡痍的樹，那是曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，是青春成長(zhǎng)的最好印證。

　　飄雪降臨，又是一個(gè)輪回。每當(dāng)這時(shí)，萬(wàn)物在“棉被”下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我呢，也要為第二年的新起點(diǎn)準(zhǔn)備燃料了。漸漸的長(zhǎng)大，我不忘初心，默念勝利，相信明年蘇醒，我會(huì)第一個(gè)聞到清冽的芬芳。

　　那匆匆游走的時(shí)光，是生命的遐想；那漸漸逝去的童年，是青春的綻放。但是，盡管如此，我仍會(huì)堅(jiān)守在窗前，望向窗外，哦，夢(mèng)想還在那個(gè)地方。

窗外初二作文13

　　周末的早晨，我正準(zhǔn)備靜下心來(lái)寫作業(yè)，可這種情形還沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，窗外就傳出了令人煩躁的聲音——施工隊(duì)正在修路。我嘗試著忍受這種聲音，可聲音實(shí)在太大了。于是，我向窗外看去。

　　窗外，只看見(jiàn)路上來(lái)來(lái)往往的車輛，還有那發(fā)出噪聲的施工機(jī)器。我正眺望著遠(yuǎn)方，忽然，一個(gè)人出現(xiàn)在我的視線中。那是一個(gè)老人，大家都習(xí)慣叫他根叔。他帶著一副眼鏡，手上拿著一個(gè)根雕，坐在路邊安靜悠閑地雕刻著。他的手上拿著一個(gè)鑿子，在根雕上尋找著著力點(diǎn)，輕輕地一敲，鑿子便鑲進(jìn)去了。然后根叔又把鑿子往外一挑，刨掉的木屑便掉了下來(lái)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，盡管這一系列看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作花了整整兩分鐘。我竟看得有些入迷了。

　　隨著修路隊(duì)的逐漸深入，它也開始影響著交通。許多車被攔住了，形成了一條長(zhǎng)龍，那些為了生計(jì)而忙碌著奔波著的人們顯得有點(diǎn)不耐煩了，按著車哪叭，吵鬧極了。我堵起耳朵，眉毛也皺在一起，心里因這躁聲亂作一團(tuán)。我又朝根叔的方向看去，他全程沒(méi)有抬過(guò)一次頭。始終沉浸在雕刻藝術(shù)中，路上的那些噪聲，在他聽來(lái)仿佛全都是浮云了。根長(zhǎng)小心地用著鑿子和錘子，在心里想象著要雕刻的事物的樣子，把它代入眼前的'根雕中，拿起筆在上面畫上大致的輪廓。開始雕刻，這些動(dòng)作簡(jiǎn)直熟練地讓人心疼。不時(shí)有鄰居買完菜回來(lái)，就同根叔嘮幾句家常，根叔這時(shí)便放下根雕，平和地同別人聊起來(lái)。一切都顯得很自然，根叔毅然成為了一座活風(fēng)景。

　　記得一次媽媽帶我回來(lái)，路上碰見(jiàn)了根叔，他便和媽媽聊起來(lái)。我現(xiàn)在仍記得根叔那時(shí)說(shuō)的話：現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，人們的心也越來(lái)越浮躁，永遠(yuǎn)忙碌著。不能停下腳步看看身邊的美景，享受一杯茶的時(shí)光。想要慢下來(lái)都成了一種奢求，當(dāng)時(shí)聽者無(wú)心，我沒(méi)有過(guò)多注意這段話，現(xiàn)在想想，生活何嘗不是如此？

　　這樣看來(lái)，其實(shí)根叔才是最灑脫的人，身邊的噪聲不絕于耳，可他不在意，同周圍環(huán)境形成一種對(duì)比，他的靜、慢已經(jīng)成為他處世的態(tài)度了。

　　擁擠的車流漸漸散去，窗外又回歸一片寧?kù)o，我重又回到書桌旁，平靜地寫著作業(yè)。

窗外初二作文14

　　你說(shuō)江南石橋洞中盛滿了說(shuō)不盡的的鄉(xiāng)水人情。

　　———題記

　　雨后的江南一片蒙蒙朧朧，河邊也縈繞著霧氣，霧氣又尋著窗邊縫隙鉆入房?jī)?nèi)。這是我來(lái)江南的第三天，在廣東生活許久的我本對(duì)家中老人所說(shuō)的江南濕氣重不屑一顧，但當(dāng)我來(lái)了才知道這句話也并非全無(wú)道理。

　　朋友打算帶我盡興一場(chǎng)，所以便急匆匆地拽著我去坐了烏篷船。

　　雖然烏篷船的外觀是不盡人意的，但內(nèi)里卻暗藏乾坤。船如其名，船身是烏黑的顏色，拱形的船帽可以在陰雨連綿的江南水鄉(xiāng)中遮風(fēng)擋雨。船兩側(cè)透明的窗戶，使人光是坐在船里都覺(jué)得有極了情趣�？上�天公不作美，幾聲悶雷滾動(dòng)，厚實(shí)的云彩像是被潑了墨，一聲不吭地就下起了大雨。

　　我原以為我必然是玩不盡興了，但船夫卻是個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的，他一手掣著長(zhǎng)棍插在水中借力朝前方的橋洞去，另一只手扶住頭上的干草帽檐，弓著身子往前傾些，瞇起老花眼不知在看些什么。

　　直到船到了橋洞底下他才歇息下來(lái)。不在忙碌于劃船就悠閑地從船頭拿出一支煙斗，我撩起一半的草簾細(xì)細(xì)窺探著，定睛看了好一會(huì)那古玩意，心中也暗想著：這么老舊的東西居然還有人在用。船夫倒是自在的銜起煙斗就開始“造霧”，煙霧飄向雨中，剛碰到雨，濃煙就被沖淡融入了淺黛色的.天色里。

　　雨沒(méi)有停的意思，琤琮的水面被銀針般的雨絲攪亂，水面的浮藻隨波飄搖，一沉一浮。

　　雨水是愛(ài)打鬧的，他們從天上摔下砸在橋面上，互相推搡著到了橋邊又順著橋面滑落，身處橋洞中來(lái)看，雨水就像是一個(gè)天然幃幔，雨大時(shí)它嚴(yán)絲合縫，雨小了才會(huì)漸漸散去。

　　等水幔散去時(shí)，天色早已悄悄鍍上了一層余暉的暖橙色。我想那大抵是清湯寡水的江南中唯一的濃墨重彩了，日色斜照在江南的青磚白瓦上，日光應(yīng)是斜倚在房瓦上痛快酌飲亦或是在河畔楊柳下吟風(fēng)弄月。

　　下了船，我看著那佝僂的身軀背影漸行漸遠(yuǎn)，在湖面上變成了一個(gè)小點(diǎn)，心中莫名涌上一股悲傷，經(jīng)此一別，下次再來(lái)這或許就見(jiàn)不到他了。

　　我留戀這片土地，留戀這的一草一木，更留戀這樣淳樸濃厚的鄉(xiāng)水人情。因?yàn)檫@是我在他處從未感受到過(guò)的，能在浮躁的大環(huán)境中保持著一塵不染實(shí)在可貴。

　　在江南湖間的烏篷船里，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那老妻畫紙，稚子敲針的桃源世界。

窗外初二作文15

　　落日余暉下，橘黃色的光影灑進(jìn)了院子里。微風(fēng)拂過(guò)，樹影婆娑，仿佛讓我看到了童年的影子在窗外晃動(dòng)著。

　　“爸爸，我們來(lái)玩捉迷藏好不好呀?”一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入了耳朵里。循聲望去，一個(gè)可愛(ài)的小女孩拉著父親寬厚的大手來(lái)到院子里。

　　“好!”父親的臉上飛出笑意，像柔和的'陽(yáng)光在飛揚(yáng)�！耙�、二、三，爸爸，你藏了好嗎?我來(lái)找你嘍!”她望向四周，只見(jiàn)一旁大樹后，影影綽綽有父親的影子。她高興地跑過(guò)去，嘴里還不忘喊著：“爸爸，我找到你嘍!”說(shuō)著，一把撲到父親的懷里。父親慈愛(ài)地看著她，撫摸著她的頭：“寶寶，你真聰明!”

　　女孩甜甜地笑著，兩個(gè)小酒窩出現(xiàn)在她稚嫩的臉上。父親摟著她，給她講小紅帽的故事，女孩“咯咯”地笑著，眉眼彎彎。嗬，那笑聲可真脆呀，整個(gè)小院似乎都甜絲絲的!

　　窗前的我，閉上眼，回味著。清風(fēng)和我碰了個(gè)滿懷，窗外，夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠。余暉在散亂無(wú)章的云朵霞片中慢慢褪去。

　　女孩漸漸長(zhǎng)大，小院成了父女倆的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。父親將羽毛球輕輕拋起，猛地?fù)]拍，伸臂，擊球，球向女孩飛去。女孩也不甘示弱，使出渾身力氣，大力扣殺，球反彈了回去。羽毛球宛如一位插翼而飛的仙子，披著薄薄的白紗，鑲著一層黑色的腰帶，在空中翻飛著，盤旋著，流連著�！芭尽迸�孩用力一揮，球飛過(guò)了父親的頭頂，落在了父親的腳邊，打了父親一個(gè)措手不及�！耙�”女孩歡呼雀躍，拍著手高興地叫著。父親也不生氣，反而樂(lè)呵呵地看著她。

　　畫面似乎定格了，窗外，余暉在散亂無(wú)章的云朵霞片中慢慢褪去。

　　女孩竄個(gè)子了，已經(jīng)和母親一邊高了。西邊的天空中，最后一抹晚霞消失了，倆人坐在小院的墻角。一陣微風(fēng)拂過(guò)，女孩的一縷碎發(fā)飄到前額，母親伸手，將她的碎發(fā)輕輕地挽到了耳后，是那么輕，那么柔。母親笑了，眼角的魚尾紋更深了。女孩打了個(gè)哈欠，眼皮漸漸沉重。她慢慢地躺下，將頭埋入母親的懷里。母親笑得更深了，用手輕輕地?fù)崦�著女孩美麗的臉頰，輕聲說(shuō)道：“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)!”

　　窗外，一幕幕場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)，一句句呢喃在我耳畔回響。

　　倚窗眺望，淚水盈眶，“滴答滴答”，每一滴都含著我對(duì)快樂(lè)童年的思念!

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