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定格在記憶中的畫面初二作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面初二作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫面初二作文1
前幾天，久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn)，于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。
夜涼風清，走在海邊，道路兩旁那些高大偉岸的樹，長得枝繁葉茂，依稀的燈光照著，在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風拂過，樹葉隨風晃動，驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步，不知不覺中，便與媽媽和姥姥拉開了距離。
當我過了馬路，才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來，我停住了腳步，回頭靜靜地等著她們。
過了許久，我略微有些焦躁了，便回頭去尋找她們，在斑馬線的對面，我終于看見了她們的身影，我邁著輕盈的腳步，穿過穿梭的車流，折身返回迎接他們時，無意間瞥了一眼姥姥。
在明亮的路燈和高大的樹影的.襯托下，那一瞬間，我突然驚愕地發(fā)現(xiàn)，姥姥的頭發(fā)全白了，她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風飄動的銀發(fā)，立刻定格在我的腦海里中。
一陣風吹過，枝葉顫動了，黑影顫動了，我的心也顫動了。曾幾何時，微風拂過，姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚；曾幾何時，姥姥還背著我，在公園里嬉戲；曾幾何時，我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面，努力要追上姥姥的步伐；。
可是，現(xiàn)在一切都變了，在時光不知不覺地流逝中，我漸漸地長大了，然而，姥姥卻變得蒼老虛弱，時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它，但我想我可以珍惜現(xiàn)在！
我向姥姥走了過去，輕輕地握住她的手，一起慢慢走，慢慢走。
那一刻，姥姥的身影永遠定格在我的記憶中，天長地久。
定格在記憶中的畫面初二作文2
有一個把傘撐了很久，雨停了也不肯收：有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟：有一種親情，直到青絲變白發(fā)，也在心底深深保留，千日恩典原來母親的存在，是我今生最大的幸福。
——題記
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留下點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。
記得那是一個傍晚，月亮剛剛升起，從小體質(zhì)弱的我，再一次被病魔纏身，望著窗外那輪潔白的圓月，我昏昏沉沉進入了睡夢中，進入了一種似睡非睡的狀態(tài)。
待媽媽回到家中，看到我這個樣子，不禁被嚇了一跳，急忙過來問我怎么了，而那時的我全身無力，只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙，也顧不得給我量體溫，直接背起我向醫(yī)院奔去�，F(xiàn)在我還清晰的記得，媽媽在背起我的時候，我感覺到了她手上的溫度，像冰一樣的涼。
再去醫(yī)院的.路上，我望著夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨著眼，似乎是要對我說些什么。
到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中，我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽，困意、疲倦都掛在她的臉上，能讓人很輕易地察覺到，頓時，一股暖流縈繞在心頭。
我依舊望著星空，看著那閃閃發(fā)光的星星，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
夜的香氣彌漫在空中，織成一個柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。此時此刻的場景將永遠定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面初二作文3
風吹落了思緒，雨打碎了記憶，但那兒的風景依舊美麗。那是一幅真實的畫面，他永遠定格在我的記憶中。
——題記
記得有一次，我的鞋破了一點兒，不忍心丟掉，于是拿到集市上讓補鞋修鞋的人去補。到了那里以后，等著補鞋的人有點多，我就站在旁邊等了起來。補鞋的是一個老人，頭上戴著一頂帽子，那飽經(jīng)風霜的臉上長滿了皺紋，一雙粗糙的'大手也因為寒冷凍得紫黑。不過別看他年紀大，干起活來卻很麻利。
在我正等著的時候，旁邊的一對情侶一邊吃著橘子，一邊督促老人快點。老人終于補完了，那對情侶滿意地看了看鞋子，把錢遞給老人，向遠處走去了。
這時我對他說：”爺爺，幫我補上這雙鞋吧！“老人說：“你先等會兒。”只見他從板凳上站起來，走到剛才那對情侶站著的地方，很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進了垃圾桶里。然后他對我說：“把你的鞋子給我吧。"在他給我補鞋的時候，我問：”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來呢？”他回答說：“如果我不撿，那么來我攤前修鞋的人就會滑到的�！边@句話讓我十分感動，一個補鞋的人竟然這么關(guān)愛來修鞋的人，他是多么為別人著想��！那天我修完鞋回到家后，老人的那句話一直在我耳邊回響，他撿橘皮時那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。
在這寒冷的冬天，老人用行動證明了一切，那對年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的人，多為別人著想，愛護身邊的環(huán)境，是我們每個人的責任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心，伸出你的手，撿起來是你的美德。無論我走到哪里，這最美的畫面將珍藏在我心中。
定格在記憶中的畫面初二作文4
“時光時光慢些吧！不要再讓你變老……”每當我聽見別人唱起這首歌，腦海中就會浮現(xiàn)出我的爸爸在農(nóng)田里收割莊稼的情景。
去年夏天，到了收割麥子的季節(jié)。綠油油的麥苗已經(jīng)長成了金燦燦的麥穗，摸起來還有點扎手。我和爸爸以及我們村里的一些人，去麥田里拿著鐮刀。當天，太陽高高的懸掛在天空上，火辣辣的烘烤著大地上的萬物，似乎世界的一切都沉睡了，特別安靜，只有風吹動麥穗發(fā)出“呼嘶呼嘶”的聲音。
來到麥田，一望無際的金黃的麥穗。開始工作，我用鐮刀割起來，一會兒就割了很多。
開始還覺得有趣，但干了一會兒就滿頭大汗，精疲力盡。索性就不干了，坐車上，玩起了爸爸的手機。時間慢慢的過去了，我在車里也待不下去，就打開窗戶，望著爸爸。雖然爸爸離我很遠，但我還是能清楚的看到他已經(jīng)汗流浹背，汗衫都完全濕透了。
但是他還是愿意暴曬在太陽下，用自己的手去勞動，用自己的.汗水去換取自己成功的果實。我知道他們這樣都是為了自己的孩子。
我打開相冊，看到有一張爸爸的照片，勾起了我拍照的欲望，于是我下車，跑到爸爸附近，在他的每一個不同角度拍了一張照片，和原來照片做對比，竟然發(fā)現(xiàn)差別那么大：他的皮膚越來越有黑，眼睛也越來越小。這些也許是因為在太陽下時間長的緣故，我把照片放大后，發(fā)現(xiàn)他眼角的皺紋又多了許多，頭發(fā)也白了許多，汗浸透了衣衫，露出了淡淡的肉體的顏色。我心里難過起來，爸爸都是為了我，變化才這么大，他不怕風吹雨打，不怕日曬雨淋，不辭辛苦的賺錢。
照片上的那一幕，我永遠都難以忘記，一直入腦三分，揮之不去。
定格在記憶中的畫面初二作文5
記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。記得在小時候，我調(diào)皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。
就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調(diào)皮好動，父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。
在那里，我結(jié)識了我的好朋友——王丹，她的性格與我截然不同，她內(nèi)斂，沉穩(wěn)，而我大方，調(diào)皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。
在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉(xiāng)下的環(huán)境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林里綠樹蔥蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這里，便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環(huán)，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。
姥姥每天都會做不同的.飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅(qū)趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。
有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面！
定格在記憶中的畫面初二作文6
放學路上，夕陽西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人背著沉重的書包慢慢的走在繁華的街道，這里小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學校里今天的小測驗還在我的心頭停留，久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的'臉，這會兒天空已飄起了牛毛細雨，行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘，只好在公交車牌下面停留了一會兒。
過了一會兒，雨絲毫沒有停，甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就沖進雨中，焦急地向家里跑去。當我來到必經(jīng)的十字路口時，看見媽媽站在雨中，是平時等著接我的那個位置，而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見我向她跑來后，臉上綻放了笑容說：“本來想回家給你拿雨傘的，就怕我走了后你找不到，我就一直在這兒等你了�！眿寢屝Σ[瞇的說的那樣平靜，而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著回答媽媽：“那我們趕快回家吧，我的書包都快淋濕了呢�！�
那個畫面始終定格在我的記憶里，想起小時候的一幕幕就會清楚的發(fā)現(xiàn)，那個十字路口等待著的身影始終不變，不曾挪動過位置，不論春夏冬秋，還是嚴寒酷暑，那個身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過的季節(jié)里，那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。
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