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以歲月為主題初二作文600字（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以歲月為主題初二作文600字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以歲月為主題初二作文1
我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間，尋找屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈里，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的`理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景里，可是生活并非事事如愿，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，復雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的云朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬于自己的天地。
一陣風吹來，吹散了云彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強�？扇缃�
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這里的風景太美麗。”風兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想�！�
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發(fā)光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
以歲月為主題初二作文2
母親的每一個眼神，每一絲微笑，每一次的問候都會勾起我無限的思緒。
在我去北京參加夏列營的時候，母親便隔三差五打來電話，問我在夏列營開不開心，有沒有有趣味的事？我一一的將這幾天去的地方，與朋友的趣事告訴她和父親�？墒�，后來打得次數多了我便嫌她嘮叨，不接電話，只是發(fā)個短信過去，漸漸地，電話也少了。
當我回家的時候，父親告訴我，母親在上一次的電話中聽了我的抱怨后，一直忍著不給我打電話，怕我煩，有時一直嘆氣。我猛然感悟：母親的問候，牽掛是一種愛的歲月。
母親的`愛是一種歲月，是我從幼苗長成大樹的歲月，是我從江河變成大海的歲月，是我從童年過渡的歲月。
上六年級的時候，父親有一次出差，一個月沒回來，而母親因為忙也管不上我。我因為學業(yè)過于繁重而感到煩躁，目光瞄上了家中的電腦，一放學，我放下書包。作業(yè)也不寫，直奔那個網上的虛幻世界。這樣的后果，便是我從第二名直線下降到了十七名。母親得知后，沒有打我，也沒有罵我。只是用一種復雜的眼神看著我。那一刻，恍惚有一個霹靂擊中了我，我渾身驚起來，有一種不可名狀的懊悔。我猛然地感悟：母親富有含蓄的眼神是一種歲月。
父親回來后，母親也沒有說什么，我感到了母親對我的疼愛，便遠離網絡世界，一心一意的抓起學業(yè)來，我的付出也有收獲了，收獲了第二名的成績，收獲了母親釋然的笑容。母親的笑容中，有一種欣慰，一種愉快的樣子。我感悟到：母親的笑容是一種歲月。
歲月的流逝是無情的，它收取了母親的青春歲月，而且在母親的額頭上刻下了滄桑生活的印記皺紋。這是怎么樣的一種歲月��！我將它解讀成愛！
母愛如水，細膩，溫柔。而母親是一種歲月，歲月如歌，母愛無限。
以歲月為主題初二作文3
歲月恍如絢爛的煙火，消逝在點點光斑中，那細微處。
題記
深秋，死寂的葉片恍若一只枯葉蝶，在空中飄飛，旋轉，舞出一曲惆悵之歌，轉出蕭瑟悲涼，一世斑駁，歲月靜走
朝陽的金光散落在青石黛瓦上，漫步在殘破老街里，古墻的磚磚瓦瓦斑駁如故，只是再沒有路旁的老人操著一把勺，在光潔的大理石板上，抑揚，揮舞出滿是意蘊的糖人。
深夜的小路旁，依舊冒著騰騰熱氣的混沌攤，在點點星光里，兩個人的'低語，散出幾縷溫暖，傳遍古城的每一隅。遠處傳來的悠揚簫聲，輕輕訴說著古城的悵惘
歲月悠悠轉，帶走了古城原本的底蘊，不經意間，歲月流逝在這細微處。
隆冬，風凜冽地卷過枝干，留下滿世死寂。
我跟在母親身后。在昏暗地下車庫里，滿室冷清。低頭凝視著腳下揚起的灰塵，在淡黃中輕舞，飄蕩。偶然間抬頭，在幾縷暗淡的昏黃中母親微弓的背影。寂靜中的氣息，不容辯駁，記憶中的挺拔倔強的后背，現在宛如一棵被歲月壓彎的老樹，一頭黑發(fā)也已蓬亂，只折射回幾點疏黃。
我仔細尋覓這背影微駝里的歲月流逝。
暮春，落霞從天際的裂口里斜斜漏下，落在我眉間。
和母親同在一個桌子上，她包餃子，我低頭寫作業(yè)。搟餃皮時，竹棒與桌面相碰的“嚬啉咣啷”聲不時蹦入耳朵。終于忍無可忍，“吧咂”了一下嘴，我們兩抬頭卻相視無語。我看著她稀疏花白的頭發(fā)，素色泛舊的襯衫，額頭上一道道歲月的痕跡，滿是厚重與深邃，好似訴說著那些年華的煊赫。往前的輕盈淺笑也已消逝。
歲月悄悄流逝在容顏的細微處。
歲月啊，就是如此，如淙淙流水，奔逝不止。我們可以做的就是把他們當作繽紛的糖果，收藏起來，回憶時，可以細細品味它們留下的甘甜，或者苦楚。
依憑欄處，憶往事一一，納瑣碎細微處，觀歲月流逝
以歲月為主題初二作文4
人生在世，不過百年，匆匆而過，轉瞬即逝。歲月無情卻有情，他不會為你而停留，不會為你的遭遇感到同情；但同時，他又送給我們一段美好的時光，一份精彩的禮物青春！
現在正逢生氣盎然的春天。那春風也不知在樹杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精，聽到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對著青春的理解，是春天的詩。春風把這些蘊藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎？青春就是一種芬芳啊！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾斓慕峡偸悄敲戳钊颂兆怼Ｎ骱叺臈盍�，聽了鮮花對青春的一番高見后，也迫不及待的說了起來。不信？隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽得見。瞧，那一排排隨風展枝的身影，不就是他們的解答么？柳才子們?yōu)t灑的恣意，仿佛在迎風舉杯，吟詩作對；柳美女們艷麗的舞姿，仿佛在和著風的節(jié)拍，翩翩起舞，曼妙的體態(tài)讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力�。�
再與我上山走一遭！別帶手機、雨傘，拋棄一切現代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的`心房。這就是青春��！一種拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血！
看到那藍天白云了嗎？這也是青春啊！純潔而又神秘朦朧的心！
看到那飛流直下的瀑布了嗎？這也是青春！轟隆隆的巨響就是青春的心對未來和夢想發(fā)出的挑戰(zhàn)啊！
任你富可敵國，風華絕代，帶頭來也只能化成一抔黃土。所以，過去的已經不重要，把握好現在，為未來奠基吧！我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因為我們還有機會！感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開手腳，無憂地，無畏地，肆意地揮灑青春吧！
以歲月為主題初二作文5
提筆，筆尖點點的墨香輕落下翻飛的思緒，勾勒著夢想的翅膀。
剪幾脈月光付諸流水，年少的夜里有無數星星落滿我的夢。文字像紙上流淌的溪流，又像是一株一株夏日里的悠悠青藤，綿延、纏繞，生長成向光的姿態(tài)。始終帶著對夢想的信仰，一步步流浪向遠方。
年少也曾迷茫，也曾彷徨。未來像是被漫天大霧遮擋了一樣，縹緲而虛幻得看不到方向。無論是夜色漆黑還是華燈初上，心間總是像卑微的孤獨，窩在灰暗的角落。世界總是虛假的那么真實。慢慢旅途中，我不知我的未來會歸往何方，也許它會很卑微，卑微到地上螞蟻悠悠爬過的高度。
翻開一頁頁老舊的執(zhí)著，略微有些發(fā)黃的紙張上書寫著行行稚嫩，歪歪扭扭的娃娃體小字，承載著兒時的夢。是那樣的斑斕！每一個字，都印滿了夢想的光彩和希翼，乘風飛翔！
手指輕撫于曾經的感動間，像是走進了曾經雨雪霏霏的清澈時光。那時的天還未高，夢想還未遙遠。仿佛是咫尺就能觸到的距離。指尖傳來微微灼熱的'溫度，我知道，那是久違的夢想在發(fā)燙。
生活在世俗的煙塵中已是陳舊，可那最初的感動和信仰從未消失，他像是一季明媚的陽光，始終照亮我前進的道路。我知道，有一份心間的執(zhí)著，永不會舊。
花開花落，云卷云舒。習慣有夢想陪伴的歲月，有文字陪我入眠的時光。墨香暈染在流年過往，伴隨著我筆尖流瀉出的文學之夢，書寫著生命的足跡。
時光清淺，歲月回旋，汗與淚模糊了青春的記憶，凝結成了微燙的青春留白，是夢想給了我有力而輕盈的翅膀，讓我無論跌落到怎樣的困境和低谷，都能用信念撫平刺痛和憂傷。張開潔白的翅膀，涅槃飛翔。
以歲月為主題初二作文6
每個人都應該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂篇
當考試取得優(yōu)異的成績時，媽媽夸我學習努力；當比賽獲獎時，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時，老師說我辦事又快又穩(wěn)；當悠悠7個音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時，同學們說我心靈手巧；當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時，許多人都說我聰明。
天是藍的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的`。
然而生活并非是一帆風順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時，我也會流淚，但我更會變得堅強，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅強。
自強篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我說：不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折。我開始走出陰影，恢復從前的我，生活的花朵又重新開放了。
天不會總是藍的，云也不會總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會是永遠鮮艷的。
經歷了歡樂，經歷了風雨，我也在長大，于是我學會了領悟。
領悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學習競爭中，我懂得了逆水行舟，不進則退；在通過努力取得好成績時，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅強
在我幸福的時候，我會翻閱我那本成長筆記，在我茫然時，我會翻閱我那本成長筆記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長筆記。
成長筆記是我的財富。
以歲月為主題初二作文7
記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動。多年的軍訓過得太快了，我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐，帶走了對天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間，我們不顧一切地去做一件會讓我們發(fā)笑的事情，后來回憶起來就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學習，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的.安排。教官教會了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時候，他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎？？哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的生活。生活中的一切都會重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。
也許軍訓結束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開的時候會默默哭泣，但我們是多么希望時間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時光，再見了，操場上的歡笑與淚水，再見了這一切。時間還是不慢，老朋友還是會散，但一定要一直長大。
以歲月為主題初二作文8
冰冷的歲月里，獨自迷茫地走著。直到遇見了書籍，才溫暖了，我年少的歲月。
第一次與書籍的邂逅是在季老先生的書籍海洋里。
哪一天閑來無事便從圖書館中心買本書看看一個標題吸引了我的注意：天下第一好事，還是讀書。當時心里不禁暗暗發(fā)笑，對此說法表示不屑的態(tài)度，但是嘲諷的心情去閱讀了這本書。
"把腦海里的記憶搬出來搬到紙上，就形成了書籍，書籍是儲存人類代代相傳的智慧的寶庫后，一代人的讀書才能繼承和發(fā)揚前人的智慧，人類之所以能夠進步，永遠不停的向前邁進，是因為有了讀書和寫書的本領。"閱讀到這，我已經無法反駁了，我，已經開始完全幸福，"天下第一好事，還是讀書"這個說法。
此后，我慢慢走進了書的海洋，我喜歡在陽光正好的午后，坐在窗邊一個人影，一把藤椅，一本書籍，一段舒適，愜意的時光。此時，書籍像一位戴著面紗的美人，捉摸不透，需要細細品味才能，掀開她的面紗，領略其真正的含義。
喜歡讀名家的些許文章：讀朱自清的.《春》，我從中領略到了春天的魅力；讀老舍的《貓》，我從中看到了貓的古怪；讀古詩三百首，我領略到了“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”的寬廣胸懷，領略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膲邀惼嬗^。
書籍像一縷暖陽，時常能在不經意間溫暖了我的心間。很奇妙的是，有時你可以為了一件雜碎的小事而煩惱一整天，可當你隨眼看到了書上的一句話時，心就像沐浴了陽光，一般平靜。
書籍對于我來說，不僅僅只是一本書籍，他卻更像是一名導師，一位摯友，一句句叮嚀，一聲聲呼喚，驚艷了時光，溫暖了歲月。
以歲月為主題初二作文9
隨著時間的流逝，世界進入了201x年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來報到，漫天飛舞著枯黃的落葉，好像一場枯葉雨。你說：“小白加小白等于什么？打一動物。”“我不知道啊，白和動物有什么關系么？”“當然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻。”樹下的你像秋天里的`一抹綠色，在暗黃的色調中增添了些許亮麗，你活潑開朗，我內向文靜，本應是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開始認識，到最后的分別，我的生活中再也沒缺少過歡聲笑語。我落寞時，總有一個嘰嘰喳喳的聲音帶來歡樂，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運做斗爭唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學習“背多分”的精神�！彼溨C的語言和一本正經的模樣總能消除我心中的愁緒，驅散我心中的烏云。
每當我遇到煩心事，你總是想方設法的幫助我解決問題，給我精神上的鼓勵和心理上的安慰�！笆澜缛绱嗣烂�，你卻如此煩惱，這樣怎么能學好�！边@是你經常對我說的一句話。每當我想起這句話，總會回憶起我們在一起的點點滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個秋天。
時間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開不過一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。
當時間拖著長長的尾巴劃過天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
以歲月為主題初二作文10
高考后的這段時間，在家經常會有“再過幾天就要上學了”這樣的錯覺，然后很快地意識到自己已經真實地畢了業(yè)，而以后若是回了學校也只能是抱著不同的理由，而非當學生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實存在的是“大家都離開了學校，離開了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因為高考與會考的.相繼落幕，所以學生已經陸續(xù)地在返校，校園里恢復了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點多的天空布滿了深藍色的光，夏天里經常能遇見這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……
我們從那條到現在都沒有記得名字的路（就是放單車那里的）走到C棟樓，然后走過商場，走過高大的食堂，最后走到了球場，那里有還沒有回家的Men在馳騁沙場，有阿婆、道欣，有阿長，有阿濤，有許多可愛的人兒，他們在夕陽下拉長自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過教學樓，高三的那兩層已經被黑暗籠罩，而往時的這個時候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學樓前的廣場上，噴池沒有在盛開它美麗的花，大片的路燈已經在亮起，照著藍色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時候，已經只能看見遙遠的高大的宿舍樓里散發(fā)出來的細小燈光，我們再一次走出了校門。
以歲月為主題初二作文11
過去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過去的那段歲月，像一幅畫，畫出那美麗的畫卷；過去的那串歲月，像萬花筒，裝滿了快樂、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著舍不得。
那串歲月里，我和你無憂無慮的玩耍，你出點子我來干。想起那時，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢，每一天捎回來幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說有笑，無憂無慮，是真的美好。被捉住時，你自己一人承擔錯誤，受罰的是你，而我卻無憂無慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點子我便來實施。冬天我們在魚池的冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當我受罰時，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無辜的表情，真想打你，但現在看起來，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著我去尋找秘密基地，每當找到好看的東西都會藏進去。有時兩人再一起買上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂的.不得了。而如今那全部都成為過去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過去。
姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時的情景，想你和我胡鬧時的樂趣。雖然我說著討厭你，不想你，但我的表現卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過去，姐姐，我想你！
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