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感恩為話題的初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感恩為話題的初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩為話題的初二作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股莫名的激動(dòng)就發(fā)自內(nèi)心的涌上來(lái)。我覺(jué)得，這個(gè)世界上沒(méi)有哪一種愛(ài)能超越父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，它使我幼小的心靈受到了極大的震撼。
當(dāng)夜幕緩緩降臨時(shí)，從小木屋走出一對(duì)父子。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在外地打工。這次，好不容易回來(lái)一次，飯后，父子倆一起到屋后的小樹(shù)林里散散步，走累了，就坐在一棵大樹(shù)下休息。父親指著樹(shù)上的一只鳥(niǎo)問(wèn)兒子：“那是什么?”兒子回答“是一只烏鴉。”父親歲數(shù)大了，耳朵不太好使，聽(tīng)不清楚是什么，就又問(wèn)了一聲�！耙恢粸貘f�！眱鹤拥穆曇裘黠@比剛才大了些�！澳阏f(shuō)什么?”父親又問(wèn)。這時(shí)，兒子顯得不耐煩了，“烏鴉，烏鴉，烏鴉，是一只烏鴉�！备赣H再也沒(méi)說(shuō)什么，只是緩緩地走進(jìn)房間，取出那略顯陳舊的日記本，慢慢地讀了起來(lái)：“今天我陪兒子去散步，他邊走邊問(wèn)我‘爸爸，那是什么?’”我回答：“烏鴉�！蔽业膬鹤�，真有執(zhí)著，一個(gè)問(wèn)題反復(fù)的問(wèn)，我就反復(fù)地答……父親還未讀完，兒子已是熱淚盈眶。
父愛(ài)沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，僅僅表現(xiàn)在那不怕重復(fù)的話語(yǔ)。在日常的生活中，父母給予我的愛(ài)也無(wú)法用過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那香甜可口，豐富多樣的飯菜;那整整齊齊，干干凈凈的衣服;那夜晚時(shí)分，閃亮的燈光……都是父母給予我們的關(guān)愛(ài)。
我的媽媽對(duì)于我們這個(gè)家庭的付出是最大的。每天早早的起床，給我和爸爸做飯。她總是任勞任怨的，看著媽媽日漸老去的.身影，我想為媽媽做些什么。我時(shí)不時(shí)地幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，雖然不多，但我能感受到媽媽的喜悅。
以前的我，是家中的小王子，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的神仙日子。每天，當(dāng)我還在床上呼呼大睡時(shí)，母親已經(jīng)在為我準(zhǔn)備豐富的早餐了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)火急火燎的問(wèn)道：“媽，我的襪子呢?……”媽媽總是不厭其煩的為我服務(wù)著。中午，在放學(xué)之前，餐桌上早已放好而來(lái)美味佳肴。晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都有一杯香醇的牛奶，那甜甜的熱氣仿佛能給予我無(wú)窮的智慧，任何難題都能迎刃而解，這也許就是母愛(ài)的力量吧!那一杯杯滲入濃濃愛(ài)意的牛奶使我的心溫暖，使我的思路通暢無(wú)阻。
回顧過(guò)去，已長(zhǎng)到了十四歲了，還未認(rèn)真的幫媽媽做過(guò)什么事情，也從未幫媽媽沖泡過(guò)一杯牛奶。我想在媽媽加班的那個(gè)晚上，為她做點(diǎn)什么?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等待的日子可真不好過(guò)，我覺(jué)得好像“度秒如年”一樣。終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲，我趕忙跑到門(mén)口，為母親開(kāi)門(mén)，先將拖鞋給媽媽換上。我拿起早就倒好的茶水遞給媽媽，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我家兒子，長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比蜜還甜呢。
這就是我用點(diǎn)滴的行動(dòng)對(duì)媽媽的感恩。
感恩為話題的初二作文2
我還記得很久以前，我讀到蕭伯納的座右銘：“生命不是一根短蠟燭，而是我們暫時(shí)持有的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！币婚_(kāi)始沒(méi)看懂。當(dāng)我參加20xx年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院推出的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃現(xiàn)在我的腦海里。我似乎看到明亮的火把經(jīng)過(guò)。蕭伯納從最深的角度揭示了家庭的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的人生歷程融入了每一波親情，每一段旋律，每一個(gè)提醒，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一個(gè)腳步……”但是，天下第一的感覺(jué)，絕對(duì)不僅僅意味著關(guān)心，更重要的是教育，讓智慧的火炬?zhèn)鬟f下去。
我記得我爸媽教我們的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你吃的飯還多，我們走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄敲疵Ｈ幻悦！Ｎ覀兒雎粤�，當(dāng)歲月悄悄溜走的時(shí)候，他們?cè)谀樕虾吞?yáng)穴上留下的痕跡。自然會(huì)有很多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)積累在他們心中。他們總是愿意把一切都給我們，而我們總是固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了。它們像新生的小牛一樣奔跑，直到遍體鱗傷，角出血，然后跑向它們，把頭放在胳膊上，舔著傷口，繼續(xù)前進(jìn)。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育搭建家長(zhǎng)與學(xué)生之間的橋梁。父母去侃侃的講臺(tái)上演講，談?wù)撍麄儗W(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談?wù)撍麄兊墓ぷ鹘?jīng)歷，談?wù)撍麄內(nèi)绾闻c陌生人相處，談?wù)撍麄儗?duì)我們未來(lái)的期望和信心，談?wù)撍麄儗?duì)我們的理解……他們會(huì)給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，給我們傳遞燃燒無(wú)比輝煌的.火炬。我們懷著感恩的心接受這一切，聽(tīng)他們的話，遠(yuǎn)比讀十年書(shū)好。我們用細(xì)膩的心去感受一切，感受那份無(wú)私和無(wú)保留的親情。充滿智慧的父母，他們的形象在我們心中是如此偉大。同時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，渴望被我們理解。其實(shí)可以成為知己。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)什么是親情有了更深刻的理解。
親情是荒蕪沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂郁、虛弱、口渴、生病時(shí)，第一眼就會(huì)容光煥發(fā)，心里舒坦，就不會(huì)孤獨(dú)了。會(huì)疾步前行，只是一滴水，生命的滾滾海洋會(huì)蔓延到我的心田。
家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標(biāo)，忽略了它的存在，直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向，一束柔和的光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。
家庭是航海的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí)，我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。這里沒(méi)有大風(fēng)大浪。我們可以在這里呆上一段時(shí)間，修復(fù)傷口，準(zhǔn)備補(bǔ)給，再次遠(yuǎn)航。
…….
因?yàn)橛H情偉大，所以我們感激親情。同時(shí)，我們也感謝老師們的培養(yǎng)�！瓣�(yáng)光工程”為我們搭建了展示各種才華的舞臺(tái)；家庭教育讓我們懂得尊重孝道的禮儀。他們啟發(fā)我們?cè)谥星锕?jié)期間寫(xiě)了一封“到達(dá)萬(wàn)金”的信，向我們的父母問(wèn)好并說(shuō)謝謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次親子溝通活動(dòng)。他們不僅諄諄教導(dǎo)我們，還經(jīng)常與我們心心相印，這是一種善良和友誼的交融。所以，我們感激的不僅僅是我們的親情，還有老師和學(xué)生的感情。
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