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關(guān)于寫歲月的初二優(yōu)秀作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫歲月的初二優(yōu)秀作文（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，我很幸福，一家3代，住在同一個(gè)院子里。
我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是很了不起的人了，而我是有爺爺有奶奶的人，所以我覺(jué)得自豪，現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅，可我們一家從不這樣想，我覺(jué)得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯，巷子里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來(lái)啦，我會(huì)跑院門口迎接他們回來(lái)，我還會(huì)跑去做到馬車上在回到院子里，享受著坐馬車的感覺(jué)，爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來(lái)吃，天已經(jīng)很黑了，我們一家正其樂(lè)融融的坐在炕上吃著晚飯呢！
我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛(ài)哭，很淘氣，每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會(huì)釋放我的大招，每次必成功的大招，我會(huì)哭，這時(shí)我的一家人總是笑笑，對(duì)我無(wú)可奈何，爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說(shuō)“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說(shuō)“她還小”，爺爺那我沒(méi)辦法，在我印象中爺爺很少抱過(guò)我，畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭，老是吵到爺爺，爺爺每次回來(lái)警告我，我越哭越大聲，爺爺蹭的一身，從炕上躥下來(lái)，二話不說(shuō)把我?jiàn)A在他的旮肘窩，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的'地方，我掙扎著但爺爺還是把門鎖上，自己回屋子了。看著這匹騾子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面，時(shí)間久了，漸漸的也不哭了。等我長(zhǎng)到7,8歲的樣子，每次去學(xué)校念書時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢，因?yàn)槲抑懒隋X的重要性，爸爸媽媽出去的很早一般都不給我，況且我不敢找爺爺，爺爺很兇，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶開(kāi)始還愿意拿起給我買東西，后來(lái)久而久之就不行了，我去找奶奶要錢是她說(shuō)“我沒(méi)錢，找你爸媽要去”我就會(huì)賴在奶奶的屋子里不走，說(shuō)“我不念書了”奶奶對(duì)我沒(méi)辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我，我心里向吃了蜜似的一樣甜。
我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我，要懂禮貌見(jiàn)到村里認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好，要大方，不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來(lái)都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物，他們都舍不得吃，帶回來(lái)給我和弟弟，我深受影響，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來(lái)給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長(zhǎng)輩吃了在吃，爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng)，更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣，爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來(lái)我家串門我都會(huì)叫他們，叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系，“該叫伯伯哈”爺爺問(wèn)道“那里！我比他爸爸大，應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉！真聽(tīng)話！”客人笑道。
時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在2010年時(shí)就去世了，當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)死亡的概念了解不深，我只知道我喜歡的奶奶再也沒(méi)有了！爺爺是在2013年3月份去世的，那時(shí)候我剛升六年級(jí)，爺爺在河北，我在重慶，因?yàn)樽x書的緣故在老人去世時(shí)我都沒(méi)能加上一面，只和爺爺通過(guò)電話，那是爺爺說(shuō)“能和你說(shuō)上話就沒(méi)什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛！現(xiàn)在，我懂事了！我長(zhǎng)大了！我知道我早上讀書時(shí)在也沒(méi)人給我皺巴巴的錢了，我哭的時(shí)候再也沒(méi)人把我抱到牲口倦里了，再也沒(méi)人叫我“鈴鈴，鈴鈴”了這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊，你們還好嗎？
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇2
“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三年，一切在我心里開(kāi)得好皎潔”。這是雷雨心唱的《記念》中的兩句歌詞。當(dāng)我聽(tīng)完了這首歌后，便使我連想起了三年前一個(gè)愉快的假期。
三年前，正是我們小學(xué)六年級(jí)。當(dāng)我和我的好姐妹們考完了最后一科英語(yǔ)試時(shí)，我心里便涌出了一個(gè)想法：我們一起出去旅行吧！我的提議并沒(méi)有被她們否定，而是得到了大家的一致贊同，就這樣，我們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
我們乘坐飛機(jī)來(lái)到了繁華的大上海。剛出航站樓，我們就被眼前的一幕震驚了：高樓在天空的映襯下像是一個(gè)巨人，立交橋上時(shí)不時(shí)駛過(guò)的車好像是巨人在向我們招手。東方明珠矗立在城市的中心，遠(yuǎn)處望去，東方明珠好像溝通了天庭與人間的道路。
我們坐車去到了孩子們都向往的樂(lè)園——迪士尼樂(lè)園。到那里最少不了的便是照相：自拍來(lái)一啵，拍人來(lái)一啵，然后便是一起發(fā)朋友圈。那里的公主都很漂亮，記憶比較深刻的要數(shù)愛(ài)莎公主，她穿著艷麗的蓬蓬裙，化著美麗的妝容，帶著靚麗的黃金皇冠。站在拍照區(qū)友好的向我們招手。
我們還體驗(yàn)了那里最刺激的創(chuàng)極速光輪，因?yàn)樗乃俣瓤�、刺激，我就給起了個(gè)名字叫“飛車”。當(dāng)它的`飛快地啟動(dòng)時(shí)，“嗖”的一下就竄了出去，上坡、下坡還有幾個(gè)連環(huán)坡。將頭扭向了坐在右側(cè)的一個(gè)女孩。她還是我同學(xué)嗎？她的表情非常猙獰，眉毛、鼻子與眼睛緊緊地湊在一起，嘴唇被吹翻了，頭發(fā)向外“輕盈的飄去”。突然，一部手機(jī)從一個(gè)完美的拋物線劃定，像極了飛機(jī)飛過(guò)天邊留下的彩虹。前面的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)露出荒張的面孔，一邊喊著“手機(jī)”，一邊伸出兩雙瘦若枯柴的手，要去夠那個(gè)手機(jī)。只見(jiàn)我前面的一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地向上伸出一只手，就捉住了。下了“飛車”，我們就一直在那么笑，大家應(yīng)該都見(jiàn)到了剛剛的一幕。
我們又去了美食街，在那里品嘗了好多美食，像：臭豆腐，米粉，麻辣小面……當(dāng)然了價(jià)格也是可想而知，一支比較有代表性的米妮雪糕竟然要了我四十塊大洋，貴是貴了點(diǎn)，但是味道依然是記憶猶新。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我變得越來(lái)越珍惜這段美好的回憶了�，F(xiàn)在的我們都忙于繁重的學(xué)業(yè)，再也沒(méi)有時(shí)間一起去旅行了。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在太陽(yáng)一次又一次的升起又落下的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)都已長(zhǎng)大。時(shí)光帶給我們了成熟，也使我們失去了孩提時(shí)代美好的純真�！}記
月光輕柔，透過(guò)稀稀疏疏的枝葉，灑在地上。剛剛下過(guò)雨，地上還有些積水未干，月光下，積水顯得很明亮，似乎還泛著銀光。
一個(gè)人漫步在這寂靜的小道上，構(gòu)思著今天的作文。路旁的樹(shù)木在秋風(fēng)中屹立著，枝上的樹(shù)葉一片片飄落。已是秋末，桂花也早已凋謝，絲絲寒意夾雜著冷風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著些許枯葉腐敗的氣味，我著實(shí)不喜歡這樣的季節(jié)。
我漫無(wú)目的地走著，不經(jīng)意的抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好像蹲著一個(gè)人，她一動(dòng)不動(dòng)，不知在干什么。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是個(gè)小女孩，看樣子，只有六七歲。
女孩面前是一灘積水，積水中倒映出一輪明月，風(fēng)拂過(guò)時(shí)，便泛起層層漣漪。
我慢慢靠近女孩，她看起來(lái)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著積水，兩只小手托著下巴，支撐在兩膝上，像是在想一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。我不想打擾到她，于是特意放輕了腳步。
但我還是驚動(dòng)了她，她抬起頭來(lái)，臉頰被風(fēng)吹得通紅，明亮的大眼睛中充滿好奇�！敖憬�，你也是來(lái)看風(fēng)景的嗎？”女孩開(kāi)口道，聲音甜甜的，帶著她這個(gè)年齡特有的稚氣。
“風(fēng)景？”我望了望四周，這個(gè)時(shí)候，既沒(méi)有花，而且連樹(shù)葉也快落光了，哪里還有“風(fēng)景”可言。“對(duì)啊，姐姐你看，這月亮像小船一樣，正載著調(diào)皮的.樹(shù)娃娃游湖呢，多漂亮啊!”我順著女孩手指的方向望去，是那灘積水，上面還漂著兩片樹(shù)葉。
我啞然，這在我眼中僅僅是很平常的事罷了，這個(gè)女孩卻饒有興趣的看了那么久。我看著女孩那雙清澈的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，沒(méi)有一絲污濁，好像一眼能望到底。我不由得感嘆，這樣清澈、純真的眼睛，恐怕也只能在小孩子身上找到了吧。
我記起有篇散文中，文中的小姑娘竟把普通的一片月光看成一塊美麗的手帕，彎下腰去撿。作者為此寫下自己的感動(dòng)——“我感傷于自己沒(méi)有她那樣的空靈，走過(guò)來(lái)也不會(huì)彎下腰去。因?yàn)橐浑p磨練得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻，也就失去了一次美的愉悅。”
我暗自慶幸于我并沒(méi)有像大人一樣嘲笑女孩的“傻”，也沒(méi)有試圖說(shuō)服她趕快回家去，而是陪她一起蹲下來(lái)欣賞“風(fēng)景”。
面前的這灘積水在女孩的眼中或許比繁花還美，比寶石還貴重，雖然它在我們這些看久了世界，磨俗了眼睛的人的心中，那只是一灘積水，一灘普通的不能再普通的積水而已。
月光依舊輕柔，秋風(fēng)卻不知不覺(jué)溫暖了起來(lái)，眼前的落葉繽紛好像也充滿了詩(shī)情畫意。
在這個(gè)純真的女孩面前，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我竟然已不會(huì)用曾經(jīng)那種“幼稚”的眼光去看待世界了；曾經(jīng)的一切新奇的想法也不知不覺(jué)被所謂的“實(shí)際”所取代了。想到這點(diǎn)，我竟然有些無(wú)地自容。
我突然很害怕長(zhǎng)大，害怕成為一個(gè)繞過(guò)“美麗風(fēng)景”、踩著“月光手帕”走過(guò)的“大人”。我多希望我也能像女孩那樣純真，可是看透了世界的眼睛卻早已不允許我那樣做。
抬起頭，月亮依舊懸掛在空中，守護(hù)著女孩的純真。我苦笑，可我明白這份純真已不屬于我，只好將這個(gè)愿望深深埋藏在心底。我無(wú)耐，我惋惜，可有什么用呢，既已失去，便不可能再回來(lái)了。
時(shí)光匆匆流過(guò)，如果它也有思想，不知它可會(huì)像我這般，對(duì)曾經(jīng)失去的一切美好感到惋惜呢。我想它應(yīng)該會(huì)吧，畢竟自己擁有過(guò)，而如今卻不復(fù)存在，任誰(shuí)都會(huì)惋惜啊。所以在自己還擁有的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必珍惜，否則等到失去了再去惋惜又有何用呢�！笥�
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇4
伴隨著杰倫那古怪的音樂(lè)風(fēng)格，那首《東風(fēng)破》總是讓我回想起一段流淚的初二校園生活。
誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破
歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)侯
猶記得那年我們都還很年幼
而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)
春風(fēng)席卷了整個(gè)江南時(shí)，我們?cè)诮淌依锢首x著朱自清的《春》，偶爾夾雜著一些調(diào)皮男生的講話聲和嬉笑聲。當(dāng)冷風(fēng)過(guò)境江南，帶走了校園東墻邊的香樟樹(shù)的最后一片枯葉，冬天翩然而至。我們躲在溫暖的教室里，靜靜地賞閱著老舍的《濟(jì)南的冬天》，盡情想象著那個(gè)距我們遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光普照下的濟(jì)南。
記憶中一個(gè)個(gè)揮散不去的面容，也隨之而現(xiàn)。
在那棵香樟樹(shù)下，我遇見(jiàn)了一個(gè)叫夢(mèng)蝶的女孩，扎著兩只小小的揪辮，靦腆地笑著，如花一般嬌艷。
我和她成了同窗。隨之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。
初識(shí)的她是沉默寡言的'，她朗讀的聲音并不動(dòng)聽(tīng)，甚至?xí)屓嗣倾と�。她�?ài)哭，受不起一點(diǎn)小傷。我卻安慰不了她，我一直想改變她的性格。我想我能辦得到，或許我有些過(guò)于自信，因?yàn)槟菚r(shí)我還并不了解她。
我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)過(guò)隔壁班時(shí)，總會(huì)放慢些腳步，瞥頭看看里面。
一天，班級(jí)里沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在討論著隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁邊的她一副反常形態(tài)，竟然盯著書本發(fā)呆。傍晚，狂風(fēng)大作，烏云黑壓壓地一片。倏而，下起了暴雨，閃電雷聲交加。男生故意把燈關(guān)掉，惹得膽小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一頓之后，燈又亮了起來(lái)。
我笑的瞬間是她落淚的悲傷，淚順著她皙白的皮膚流了下來(lái)。我安慰了她好久好久，而班級(jí)里大半同學(xué)都走了。
我向住校的同學(xué)接借了一把雨傘，兩人并一傘走進(jìn)了夜幕。
路上，風(fēng)很大，雨更大。我們緊緊依偎在一起，一起撐著一把把持不定的傘。我想，也許那時(shí)就注定我們要一起承受風(fēng)雨的吧。風(fēng)雨見(jiàn)證的友誼是長(zhǎng)久的，經(jīng)得起考驗(yàn)的。
我為她拭過(guò)數(shù)次眼淚，安撫過(guò)她數(shù)次受傷的心，抹開(kāi)過(guò)她數(shù)次愁苦的眉宇，與她共度風(fēng)雨卻只有一次，卻又最刻骨銘心。
當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，我想我還是難以忘懷那段流年的歲月，那首我們最愛(ài)的歌曲也會(huì)隨風(fēng)而來(lái)，在耳畔輕輕響起
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇5
我曾以為，我永遠(yuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)身，我曾以為，我做不到轉(zhuǎn)身微笑。
漫步于青青的草地上，憂傷于心底的心事，失神于剎那的感覺(jué)。問(wèn)我自己，“你堅(jiān)持的是什么？為了他，你毀了自己的整個(gè)青春，為了他，你講未來(lái)完全毀滅…可他，給了你什么？”“叮咚”聞聲，我打開(kāi)手機(jī)，望著那個(gè)我熟記于心的的備注，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次揣測(cè)卻沉默，如今我滿肚子的沉默與頹廢�！霸�？今天出來(lái)把事情解決了，說(shuō)清楚點(diǎn)吧。”“？什么事重要么？”“沒(méi)，就是該給個(gè)理由。出來(lái)吧，老地方�！�
手指在一瞬間停留，一剎那間疼。我知道，我愛(ài)他，一直都是，可時(shí)間和生活親手埋葬了我愛(ài)他的心。我也以為我能和他一直都好，無(wú)奈，他說(shuō)了句對(duì)不起。前幾天我和他還在這個(gè)地方談話，親密，今天我就和他分道揚(yáng)鑣。我記得，他說(shuō)過(guò)，“未來(lái)太渺茫，我只想給你現(xiàn)在”“一起拼搏，我們會(huì)有好的未來(lái)”可是謊言終究還是沒(méi)了那層假面具突兀的揭穿了。
我是盈，今天26歲，畢業(yè)于清華大學(xué)。我和他認(rèn)識(shí)是在16歲，正是青春茫茫懂懂的年紀(jì)，雨后的解垢，彩虹的微語(yǔ)。他，一身運(yùn)動(dòng)衣，頭戴棒球帽，手持棒球棒。我，手持略多的零食，旁若無(wú)人的吃著�？赡苓@世界上根本沒(méi)有日久生情吧，我和他一見(jiàn)鐘情。我將最好的青春給了他，他將最美麗的謊言就給了我。之后，我和他逐漸有了交集，為了夢(mèng)想，一步一步走著。我曾以為我能和他走到天荒地老，不料卻還沒(méi)有領(lǐng)到結(jié)婚證就大難臨頭各自飛。
“我們分手吧！”“噢！再見(jiàn)！”我告訴我自己要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑，要不在乎�？墒�，在他離開(kāi)后，我欲尋死。我寧可在回憶里了結(jié)此生，也不愿在現(xiàn)實(shí)中望著最愛(ài)的人抱著我不喜歡的人。好了，我該睡睡了，好累，堅(jiān)持啥，有意思么……
一雙手抱著了我，用那不大不小卻感覺(jué)十分竭力的手。硬是拉回我。我知道，對(duì)于一個(gè)13歲的女孩來(lái)說(shuō)，我的體重她拉不住。瞧，救我的.代價(jià)就是失去她的寶物——手機(jī)，掉入水里�！按蠼憬阊�，看我救你那么狗血加盡力的份上你別尋死，別想不開(kāi)啊！”看得出來(lái)，她不在乎她的手機(jī)，第一句話就是我。原來(lái)還有人在意我，原來(lái)這個(gè)世界有愛(ài)。在掙扎中，我仿佛明白了生與死的差距，愛(ài)與恨的界線，我放棄掙扎�！霸敢饴�(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的故事么？”“嗯，你說(shuō)。”我知道，我的故事一定會(huì)有人親手書寫下來(lái)，成為不變的悲劇�！按蠼憬�，你當(dāng)初愿意跟著他，那么如今后悔了也是你的報(bào)應(yīng)。與其尋死，不如過(guò)得更加陽(yáng)光，用自己的成功抽那個(gè)渣男那么一巴掌，讓他懺悔，悔的腸子青了�！蹦请p小小的眼睛里，充斥著堅(jiān)定和青春的狂妄�！凹偃缒阕類�(ài)的人傷了你，你會(huì)怎么樣？”我望著這個(gè)女孩，這個(gè)拼死也要救我的救命恩人。“那么，我會(huì)用最溫柔的方式離開(kāi)，最簡(jiǎn)單的成功回報(bào)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我陷入了夢(mèng)的深淵。
沒(méi)有說(shuō)謝謝的離開(kāi)，是想用成功證明我的回來(lái)。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有想不開(kāi)的路。還好，我不傻，還好我遇到了簡(jiǎn)單的人。也慶幸，他給我留下的痛�？傆幸惶�，我說(shuō)，你認(rèn)識(shí)我？
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，找不到避難所，卻在無(wú)意中被陌生人搭救，其實(shí)——轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，原來(lái)歲月靜好。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇6
早晨，在鄉(xiāng)下，叫醒我的不是鬧鈴，而是那勤勞盡職的大公雞。
拉開(kāi)窗簾，看到東方剛泛起了魚(yú)肚白，鄉(xiāng)村被薄霧籠罩，似乎披上了一層白色的薄紗。推開(kāi)窗，便聽(tīng)見(jiàn)淺淺的溪流唱著歡快的曲子“嘩—嘩—嘩”奔向遠(yuǎn)方；鄰居家的小狗“旺旺旺”地呼喚著同伴；鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地商量著什么。太陽(yáng)公公從東邊升起，那耀眼的金光，灑在大地上，給村莊渡上了一層金色。家家戶戶不時(shí)飄出誘人的飯菜香，我和小伙伴們拿著美味早餐，聚集在大樟樹(shù)下一邊吃一邊說(shuō)著自己今日的安排。
中午，忙碌了一上午的大人們紛紛回到家，不一會(huì)兒，鍋碗瓢盆曲奏響，小孩子們跑進(jìn)跑出，不時(shí)地跑進(jìn)廚房“視察視察”大廚們的工作進(jìn)展，有的還會(huì)美其名曰“試菜品嘗”，塞了滿嘴的菜肴在大廚的“責(zé)備”聲中樂(lè)呵呵地跑出來(lái)……
午后，大人們要睡個(gè)午覺(jué)歇一歇，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上打起了盹，狗狗們趴在陰涼的地方犯困，小溪也似乎調(diào)成了靜音模式。只有那不知疲倦的知了不停地叫著“知了，知了�！毙『⒆觽兒孟穸疾幌矚g午睡，但爸爸媽媽在家，電視、電腦、手機(jī)是看不成了。于是，有的拿著特制網(wǎng)兜去捉知了，有的聚在一起玩游戲，我和幾個(gè)小伙伴則來(lái)到門前的`小溪里捉小魚(yú)。我們一個(gè)個(gè)拿著小網(wǎng)兜，追趕著去抓小魚(yú)，小小的魚(yú)兒很是靈敏，眼看著要被兜住了，一個(gè)扭身又飛快地游走了，好不容易抓住一條，我們會(huì)興奮激動(dòng)老半天。
黃昏，向晚的微風(fēng)呼呼地吹著，天邊的霞光，似乎在和人們說(shuō)再見(jiàn)，橘黃，桃紅的霞光印在了天空上。鳥(niǎo)兒們歸巢了。一戶戶的燈像是約好了似的都亮了起來(lái)，熱熱鬧鬧的聲音也不時(shí)從窗戶、從門口竄出來(lái)。
夜晚，村里的小廣場(chǎng)最為熱鬧，奶奶阿姨們?cè)谶@里跳廣場(chǎng)舞；爺爺們?cè)诮∩砥鞑哪沁吜倪呭憻�；大哥哥們揮灑汗水打籃球；爸爸和叔叔們也聚在一起不知在聊些啥；我們這些小朋友就隨意地串場(chǎng)瞎玩鬧。等月亮掛上樹(shù)梢，我們?cè)诖笕藗兊拇叽傧禄氐郊�，洗漱后要么看�?huì)兒電視要么看會(huì)兒書，伴隨著窗外的蟲(chóng)鳴聲不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一幅畫，美得讓人留戀。鄉(xiāng)下的歲月猶如一首歌，撥動(dòng)我的心弦。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇7
歲月如歌，人要學(xué)會(huì)在歲月中成長(zhǎng)，要在歲月中收獲經(jīng)驗(yàn)。
題記
女孩還在舞動(dòng)，如蝶一般翩翩第一縷晨光打破夜的靜謐，與還沒(méi)消散的黑夜清涼地融合、交匯在一起。竹林上空，淡淡地彌漫著這青色的霧。女孩在晨鐘的悠揚(yáng)聲里起舞，她在成長(zhǎng)，她在蛻變。
暗夜，做繭
女孩生活在一個(gè)村莊里，村莊里有許多縱橫交錯(cuò)的梯田，陽(yáng)光照射，梯田很美麗。
女孩家境貧窮，父母外出打工，只有一個(gè)奶奶與之相依為命。女孩屋后是一片山丘，長(zhǎng)滿了青色的竹子，她很喜歡到這里，仿佛這里才是她的依靠。
一次女孩朋友的生日，女孩被邀請(qǐng)到朋友家，那天在朋友家，經(jīng)歷了她一生的.瞬間。朋友的媽媽是位舞蹈老師，在生日會(huì)上為女兒表演了一段美麗的芭蕾，女孩驚呆了，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么如此美麗的舞蹈旋轉(zhuǎn)、跳躍、踮起腳尖。這仿佛是女孩夢(mèng)寐以求的美麗，女孩鼓起勇氣請(qǐng)求朋友媽媽教她。朋友媽媽的話傷透了她的心。因?yàn)樗谋骋呀?jīng)被柴火壓彎，四肢粗短，不適合跳芭蕾。
女孩離開(kāi)了朋友家，天暗了，哪怕滿天的繁星閃耀，女孩也不見(jiàn)了。女孩哭了，偷偷地躲在竹林里面。奶奶早已睡了，女孩蹲在竹林下，想：在歲月中，自己竟然是這么微不足道。她的心也暗如夜色，像一只被包裹的繭。
破曉，成蝶
不知過(guò)了多久，陽(yáng)光出來(lái)了，將天空劃破一道口子，黑夜?jié)u漸地散了，女孩看著眼前的一切多么美麗啊對(duì)面山上梯田中的稻穗在晨風(fēng)吹拂下不住搖擺，鳥(niǎo)兒輕靈的叫聲在竹林回蕩。女孩站了起來(lái)，憂愁漸散，她想：就算平常如稻穗，也有它的金黃和美麗。有付出一定有收獲，人就要在歲月中追尋自己的夢(mèng)想，才能夠在歲月中成長(zhǎng)。困難又怎么樣，重要的是過(guò)程。
踮起腳尖很難，但也是學(xué)芭蕾的基本功。女孩不會(huì)，但她很聰明地借助于竹子，她攀著竹竿，慢慢地頂起了腳尖。女孩一遍一遍地練習(xí)，于是竹林里多了一位練舞的女孩，手起繭子了，腳磨出了血泡，奶奶很心疼，多次勸女孩放棄，但是女孩咬牙堅(jiān)持。最終，她憑著自己的努力考入了中央音樂(lè)學(xué)院。
她就是我的姐姐，一個(gè)在歲月的磨礪下成長(zhǎng)的女孩。
歲月如歌，也如稻田里不斷起伏的麥子。有了付出才有收獲。
人總要學(xué)會(huì)在歲月中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在歲月中收割成功。為了夢(mèng)想，再累也是一種幸福。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇8
不知不覺(jué)，慢慢長(zhǎng)大了，漸漸喜歡上了讀書，以至于到了“衣服越來(lái)越寬，永不后悔，為伊憔悴”的地步。
我愛(ài)讀書，不管是詩(shī)歌，散文，還是小說(shuō)，它總是像我一直愛(ài)吃的零食一樣吸引著我。那些好書好文記錄了我成長(zhǎng)的足跡。
我一直對(duì)書很開(kāi)放。經(jīng)歷過(guò)瓊瑤、岑開(kāi)倫的浪漫夢(mèng)，也經(jīng)歷過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，花開(kāi)過(guò)幾次。我執(zhí)著于我的閱讀夢(mèng)。后來(lái)接觸了張愛(ài)玲的散文集，生活，平凡的世界.我有一種“夢(mèng)里找了她幾千遍突然回頭，那個(gè)人卻在昏暗的燈光下”的感覺(jué)。我知道我找到了一本真正屬于我的好書，從中我真正享受到了閱讀和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
熱愛(ài)詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌的優(yōu)雅，“雖然我的身體沒(méi)有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀，但我感受到了神圣的獨(dú)角獸的和諧的心跳”，花和影子使月亮，讓人們看到落花和傷害春天，看落葉和哀悼秋天；愛(ài)情詩(shī)“生為英雄，死也是鬼男”，有“誰(shuí)說(shuō)女人不是英雄”的精神。在懵懂中，我悄悄認(rèn)定女人和男人一樣，“你長(zhǎng)大了”，老師在日記里說(shuō)。
愛(ài)情散文，“她的崇高磨煉了我的意志，她的寬宏大量舒展了我的頭腦，她的`嚴(yán)謹(jǐn)啟迪了我的頭腦，她的神秘激發(fā)了我的求知欲”。散文就像一首溫柔的絕對(duì)音樂(lè)，像一首悲傷的歌謠。從它的押韻中，我體會(huì)到了人生的真諦�？粗霭娴膹埼�，爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�。
他熱愛(ài)小說(shuō)，驚嘆小說(shuō)離奇的情節(jié)，哀悼小說(shuō)主人公悲慘的人生經(jīng)歷。人情冷暖，世態(tài)炎涼，讓我感觸頗深。在這種寒冷溫暖的天氣里，人們可能正在成熟。難怪我媽總說(shuō)我“成熟”。
在快樂(lè)的日子里，聽(tīng)著《春雪》和蘇軾竊竊私語(yǔ)：“明月幾時(shí)來(lái)，向天問(wèn)酒�！痹诒瘋娜兆永�，李清照詞的悲傷都記錄在日記里。下雨天，我坐在窗前，捧著朱自清的散文集，讓散文的美語(yǔ)打動(dòng)我的心。晚上伴隨著一盞孤燈，品著清香的茶，是獨(dú)一無(wú)二的。我的心和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，讀席慕蓉寫給幸福的信，和羅蘭交流孤獨(dú)的感覺(jué)，和冰心一起品味生活的感受.
在我擁抱書籍的那些年里，我的心不再憂郁，不再茫然，因?yàn)橛袝畞?lái)校準(zhǔn)我的人生軌跡。從書中，我讀到了墨香，真諦，絲竹纏繞，丁咚環(huán)。書陪伴著我，靜如止水，遙望秋水，品味著逝去歲月里生活的精致與精致。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇9
如果不經(jīng)歷那件事，我不會(huì)知道“時(shí)間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗(yàn)師。三年多前，我在一家民營(yíng)電臺(tái)任職，臺(tái)內(nèi)有位同仁剽竊友臺(tái)的節(jié)目，從訪問(wèn)到主述，全部完整播出，且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費(fèi)。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒(méi)想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺(tái)老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過(guò)。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見(jiàn)到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個(gè)字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認(rèn)為動(dòng)機(jī)單純的信，使我的人格、私德全部打了個(gè)大叉。我真的錯(cuò)了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠(yuǎn)撿便宜？現(xiàn)實(shí)社會(huì)難道沒(méi)有公平正義？在那最無(wú)助的時(shí)刻，支持我的是知我甚深的幾個(gè)姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無(wú)比的同情及愛(ài)心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見(jiàn)絲絲亮麗的陽(yáng)光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當(dāng)初向著“被害者”而對(duì)我不齒的同仁報(bào)我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認(rèn)我當(dāng)初的看法沒(méi)錯(cuò)。那位被檢舉者待人接物的`勢(shì)利現(xiàn)實(shí)，一如陽(yáng)光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來(lái)真理只需等待時(shí)間的試煉而已。
后來(lái)，奇跡發(fā)生，我入圍了金鐘獎(jiǎng)的新聞采訪獎(jiǎng)。對(duì)南部小電臺(tái)來(lái)說(shuō)，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當(dāng)初保薦我留下的長(zhǎng)官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂(lè)地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子，最后終見(jiàn)到友誼的雙手與成功的果實(shí)，心路歷程頗為辛酸�；厥浊皦m，時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，經(jīng)它過(guò)濾，沒(méi)有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對(duì)錯(cuò)、是非，一一接受考驗(yàn)——我那魯莽卻真實(shí)的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關(guān)，別泄氣，時(shí)間會(huì)幫你撫平傷痛的。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇10
中秋佳節(jié)倍思親，我在樓下大片青翠的嫩草中，望向夜空，月明星稀，唯有月影灼灼，光芒籠罩下來(lái)，照在最靜最深的角落。
那是親情的一隅，代表著年少歲月的溫存。
曾幾何時(shí)，也是在這樣的星空下，我們?cè)谝黄穑⑴�、張、思祺�?/p>
阿胖，還是那樣的大肚子和孩子氣，還是喜歡一心三用，邊吃月餅邊講話邊畫畫。原諒我無(wú)法回來(lái)，再摸摸你的肚子，向你學(xué)習(xí)更多的畫畫技巧。
張，不多說(shuō)了，你成熟穩(wěn)重而理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业拇蟾�，只奈歲月綿長(zhǎng)，現(xiàn)才等得一次中秋良宵。不知你是否依舊那么孤僻冷靜，愛(ài)在清靜的一角攻克一道道難題？不知你是否也望向這明亮的月，憶起年少時(shí)我們次次比拼，在操場(chǎng)上飛奔。
還有我六年的同學(xué)思祺，鑒于女生，我本不該如此多情。可六年的每點(diǎn)每滴，始終無(wú)從忘卻，或許是如今的我有了點(diǎn)文采，有了點(diǎn)積淀，再加上手上甜甜的月餅與空中圓潤(rùn)的月，斗膽動(dòng)筆抒情罷了。
只記得你的氣質(zhì)與細(xì)心。那種農(nóng)村山水清新質(zhì)樸所陶冶雕琢出的氣質(zhì)宛若天成，總能撫平我每每躁動(dòng)的心，那每日午后籃球賽時(shí)的一張紙巾，如今算算，怕早已能堆成一座小山，珍藏著我撒下的汗水。
“希望你能有一個(gè)如科羅拉多大峽谷般的微笑！”這是你什么時(shí)候的提醒，雖每每檢點(diǎn)都不曾做到，但真心希望你能時(shí)刻掛著一個(gè)峽谷般的微笑，在今后的日子中保持那最真最美的自我。
還有我的父母，你們是我最忠實(shí)的朋友。高興時(shí)，有你們的贊揚(yáng)；失落時(shí)，有你們的支撐；孤獨(dú)時(shí)，有你們的.陪伴。乃至在這孤單一人，如此清冷的中秋之夜，你們依舊在我身后，默默的。
這超越了親情友情的情感，叫我如何回饋？
“夜涼如水，該回去了。”有人輕輕提醒，我一怔，緩緩站起，回望那深幽天際上的那輪明月，感慨莫名。放心吧，身后的人們，如今身處異地，一切安好，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)熱情，我甚至尋到了幾個(gè)如你們一般的少年，當(dāng)作我人生路途新起點(diǎn)的又一標(biāo)桿與支撐。
倍思親，似乎未曾提到過(guò)友情，只是若沒(méi)了這些友情，我又如何健康成長(zhǎng)于這漫漫年少歲月之中，其份量甚至遠(yuǎn)重于我那些天南地北的親戚們，因而喚友情為親情，亦并不過(guò)分。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇11
辛勞了大半輩子的父母，把他們從牙縫里節(jié)省下的、幾經(jīng)汗手搓揉的錢，在離村20公里的小縣城買了一套房子，這一切全是為了我在城里讀書時(shí)有個(gè)安身之處。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝修后，恰好開(kāi)學(xué)了。父母親無(wú)比歡欣地安頓我住進(jìn)了新房子，但臨走前他們還是有點(diǎn)不放心，于是樓上樓下地去敲鄰居家的房門，想托付鄰居給我些關(guān)照�？汕昧税胩�，也沒(méi)敲開(kāi)一家門，鄰居們不是置之不理，就是從貓眼里看一下走開(kāi)了。好不容易碰到對(duì)門的兩口子回家開(kāi)門，父母親歡天喜地地迎上前去寒暄，可還沒(méi)等父母親把話說(shuō)完，對(duì)方弄清大意后，卻把門“砰”地一聲關(guān)上了，弄得一臉尷尬的父母僵立在那里……
我在城里有了新房子了，我在城里念書了�？墒牵灰獙W(xué)校放假，我便逃也似的回到村子里。在我看來(lái)，村子才是我的樂(lè)園，我可以端起一碗飯，走東家、串西家地吃著，吃到?jīng)]菜的時(shí)候，就到誰(shuí)家?jiàn)A點(diǎn)兒，主人還嫌我?jiàn)A得少，總要親自動(dòng)手往我碗里猛添。我家住在村中心，鄉(xiāng)親們只要一有空閑，就會(huì)聚集在我家，打牌的打牌，看電視的看電視，閑聊的閑聊……我們小孩子就房前房后，追追打打，日子過(guò)得痛快極了。
學(xué)校里，學(xué)習(xí)雖然緊張，但晚飯后有一小段時(shí)間，可以在校園里散散步，走走看看的。表面看上去校園十分美麗，但飯?zhí)玫年帨希處�、學(xué)生宿舍樓后等，都是濁水橫流，奇臭無(wú)比……
這又讓我想到了我們的小村莊，房屋雖然建得比較凌亂，但家家戶戶門前屋后卻是干干凈凈的。村子錯(cuò)落于山腳，山上的泉水通過(guò)竹管，“叮叮咚咚”地流進(jìn)各家各戶的`水缸。村前的溪流清澈見(jiàn)底，直視無(wú)礙，可說(shuō)是“魚(yú)翔淺底”，雖然”鷹擊長(zhǎng)空”有點(diǎn)夸張，但是鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下飛翔，在枝頭上鳴唱，那可是千真萬(wàn)確的。這些都是我在城里看不到、聽(tīng)不見(jiàn)的。
同學(xué)們總是打趣地激我，既然你們小村莊樣樣都好，那你干嗎還來(lái)城里讀書呢？每當(dāng)這時(shí)，我也十分模糊，說(shuō)不清道不明，但無(wú)論如何，在我的心靈深處，在我的骨子里，我是想念著老家，想念著小村莊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。我可以毫不夸張地說(shuō)，今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我出息成一個(gè)什么樣的“人物”，我都會(huì)想念我的小村莊，我的家，這種想念和回味一定會(huì)伴隨我一生。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇12
“嘀嗒，嘀嗒……”，隨著鐘聲的敲打，我感到無(wú)盡的空虛。突然，驚奇的發(fā)現(xiàn)緊緊攥在我手中的時(shí)間不見(jiàn)了，沒(méi)有任何的聲音，也沒(méi)有任何的提醒和警告。就這樣，悄悄的、悄悄的溜走了，容不下我的阻攔；聽(tīng)不見(jiàn)我的請(qǐng)求。也不給我予我再多一點(diǎn)兒的機(jī)會(huì)，就這樣無(wú)情、毫無(wú)留戀的經(jīng)過(guò)我的身邊，從我的身邊溜走。
前些日子，與父母相處在一起時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，一縷淺淺的皺紋不知在什么時(shí)候竟然隨著曾經(jīng)年輕帥氣的父親的眼角伸向后腦。再看看曾經(jīng)年輕漂亮的母親，她的手上也沒(méi)有以前那樣細(xì)膩、光滑，掌上留下了老繭。原來(lái)，時(shí)間的流逝消耗著人們青春的.活力，給每一個(gè)人留下它特別的印記�；蛟S它能留下成功的喜悅，閃發(fā)榮耀的光芒；或許它留下的只是嗟嘆與彷徨，弱者的呻吟。
那時(shí)候，妹妹問(wèn)過(guò)我：姐姐，時(shí)間數(shù)的清嗎？我腦中已快速的準(zhǔn)備了答案，正當(dāng)要說(shuō)出口時(shí)，我猶豫了。于是我對(duì)妹妹說(shuō)：“我也不知道，我?guī)闳?wèn)老師吧！”老師對(duì)著我們說(shuō)：“現(xiàn)在不能告訴你，你們自己去找答案吧！加油！老師祝愿你們盡快找到屬于自己的那份答案�！被叵肽菚r(shí)，我心中很久不能平靜。時(shí)間是數(shù)不清的，它不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑槎Ｏ滤哪_步，它也不會(huì)存在句號(hào)。屈指一數(shù)，我來(lái)到這世上已有四千多個(gè)日子，一直都是平凡的，難道我悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上，將悄悄地度過(guò)一生，最終一無(wú)所成地離去嗎？我掰著手指頭數(shù)著一天一天過(guò)去了的日子，歲月的匆匆讓我感到焦慮和不安。翻著那些昔日的照片回憶著，回憶著如在眼前的往事，心想：我就這樣每天沉浸在過(guò)去緬懷著過(guò)去，坐在那兒白白地讓時(shí)間流逝嗎？不能。歲月的匆匆流逝應(yīng)讓我懂得更加珍惜時(shí)間，我要珍惜時(shí)間，我要做生活的強(qiáng)者，我要與時(shí)間賽跑，我要努力拼搏，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，我要讓我的人生有意義，我要為社會(huì)奉獻(xiàn)我是青春、我的才華、我的一切能量。我不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生，我不甘心將來(lái)無(wú)所成就……我要像居里夫人一樣，為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才華；我要像錢學(xué)森爺爺一樣，把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。
回望著過(guò)去了的四千多個(gè)日子，清點(diǎn)著溜走的又無(wú)法點(diǎn)清的歲月，猛然發(fā)覺(jué)，珍惜手中的一分一秒，把現(xiàn)有的時(shí)間和精力多放在學(xué)習(xí)上，才是最真切的，最現(xiàn)實(shí)的。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇13
走過(guò)的歲月時(shí)間的沙漏走的讓我不知所措，當(dāng)我回頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己踩著黑白的琴鍵就走到初三來(lái)了。一路上，我走著，笑著，哭著，努力著，奮斗著。我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，爬起來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次�；蛟S這段歲月是我再也不想走一遍的，因?yàn)閴毫Ω?jìng)爭(zhēng)讓我喘不過(guò)氣來(lái)！
要知道這年頭做個(gè)好學(xué)生是多么不易。至少我是撐過(guò)來(lái)的。感覺(jué)自己努力向前走著吧，卻有無(wú)數(shù)人跟你一樣向前走，路只有這么寬，要怎么樣才能不被擠出去呢？只有去奮斗�。【拖癯跞粯�，大家都在拼，就逼著你不得不更加努力。那什么時(shí)候才是最痛呢？付出太多得到太少吧。那種難過(guò)真的很痛。一種針扎，就這樣慢慢的扎，直到鮮血慢慢流干，卻怎么也死不了！
這段歲月并非全是傷痕。有那幫朋友再扶著我，或許我們?cè)摶ハ嗾f(shuō)一聲謝謝。我很珍惜這段友誼，不過(guò)不知道上了高中，我們還可以牽著手嗎？友誼天長(zhǎng)地久，或許只是一種期盼。不過(guò)我還是很想把這段如夢(mèng)歲月緊緊銘刻在我的心中。很想把你們每一個(gè)人的名字，記得清清楚楚。說(shuō)不定哪天，有一段完美的邂逅，你們還可以叫出我的名字，還可以回憶起，走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我一直覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子，物質(zhì)，父母的愛(ài)我都擁有很多，我覺(jué)得這是我最最珍貴的財(cái)富，因此我背負(fù)的也就很多，至少我對(duì)自己說(shuō)無(wú)論如何你不能讓愛(ài)你的人失望，可是我真的讓他們失望了很多次了！這是我最不愿意面對(duì)的。
他們?yōu)槲也傩牧颂啵液芾勰�！在我的心里有很多要謝謝和說(shuō)抱歉的人。所以我就是這樣走過(guò)來(lái)的，背著很多的包袱，我舍棄不了的.包袱，我越走越用力越走越難過(guò)，就算我走不動(dòng)了我還是要走，因?yàn)槲也荒茏屗麄兪�，特別是我的父母。我珍惜我擁有的因?yàn)槲沂莻€(gè)辛福的孩子，我要繼續(xù)幸福的方式就是牢牢抓住這些東西，我羨慕過(guò)每個(gè)人，因?yàn)樗麄兌加兄档梦伊w慕的地方，當(dāng)然，我也有他們羨慕的地方這段歲月并非如此不堪回首，因?yàn)樾那樗蕴^了一點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，不管過(guò)去是怎么樣。我依然希望結(jié)局會(huì)是好的。這青春紀(jì)念冊(cè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是最美的，痛的傷的只是那一縷白煙，吹散了就應(yīng)該沒(méi)事了吧？我的朋友好好加油吧！生活是充滿希望的！相信會(huì)有好的結(jié)局！
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇14
打開(kāi)記憶的大門，一縷花香從中撲面而來(lái)，我知道，那是我心中埋藏最深的美麗�！}記
梔子花下的童年
在初春季節(jié)，幼兒園里的梔子花正當(dāng)盛放之時(shí)。小時(shí)候，我總喜歡采一朵梔子花，別在扣子上，任清香環(huán)繞身邊。在我的心目中，梔子花是最美的。
潔白的花瓣、淡白色的花蕊、嫩綠的花梗構(gòu)成了一朵清香四溢，白嫩可愛(ài)的梔子花。
大人們總說(shuō)：“小孩子的心靈是最純潔的�！碑�(dāng)時(shí)，我不懂，但總會(huì)把它和梔子花聯(lián)系在一起，只因?yàn)樗鼭嵃椎男螒B(tài)。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道想要小紅花了，為了得到小紅花，我?guī)缀跏恰安粨袷侄巍薄谷粚⑼瑢W(xué)的筆碰掉，然后裝作很有禮貌的撿起，“逼”著對(duì)方給我作證明，好讓我得到小紅花。回家后，媽媽像往常一樣問(wèn)我：“你又做了什么好事？”我驕傲地說(shuō)出了自己的計(jì)謀。沒(méi)想到，媽媽十分生氣：“寶貝，媽媽不是說(shuō)過(guò)不許你撒謊嗎？為什么不聽(tīng)媽媽的話？你既然喜歡象征純潔的梔子花，就應(yīng)該做一個(gè)和梔子花一樣高尚的人，乖，去向老師說(shuō)明情況，把小紅花還給老師。”聽(tīng)了媽媽的話，我愧疚極了。沒(méi)想到，老師不僅不批評(píng)我反而夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我開(kāi)心極了，不只因?yàn)槲冶豢淞耍€因?yàn)槲叶昧俗鋈艘v誠(chéng)信、不能撒謊的道理。從那以后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊，因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)像梔子花一樣的人。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”
紫藤蘿花下的少年
剛學(xué)《紫藤蘿瀑布》我就不自覺(jué)地向樓下望了一眼，因?yàn)樵谖覀兊腵學(xué)校操場(chǎng)前，有四株茂盛的紫藤蘿，組成了一大片花蔭，果然是夏天乘涼的好去處。
紫藤羅花兒很密，常常一簇簇、一叢叢的開(kāi)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，好像在一張畫上滴了幾滴紫色的顏料。十分鮮艷。藤蘿的花兒很小，香氣馥郁，都能聞到那股甜甜的花香。
捧一本書，坐于花蔭下，淡紫色的花兒飄了一身，我不能像黛玉那樣去葬花，只愿它化作春泥，落花歸根，離開(kāi)之時(shí)，又不“忍踏落花來(lái)復(fù)去”，只得將花瓣分開(kāi)，走出去了，衣服猶沾那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色……
在花下，我度過(guò)了一年又一年，陪伴著我的花香也隨著一年一年的時(shí)光沉埋在了回憶里……
正是：花影不離身左右，鳥(niǎo)聲只在耳東西。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇15
童年，就像是一篇優(yōu)美的旋律，彈奏出美妙的音符；童年，是炫麗的，就好像海邊漂亮的貝殼；童年，是無(wú)憂無(wú)慮的，就像在天上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒；童年，是純真可愛(ài)的，就像山溪中潺潺流動(dòng)的泉水……
我的童年，淳樸又簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，但我還是每天生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在！
春天，院子里種的花開(kāi)了，整個(gè)院子里都被花的香氣包圍了，就像是花的世界。小蟲(chóng)子們從洞里鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰說(shuō)：“冬天過(guò)去了，一年的春天又來(lái)了，我的工作也要繼續(xù)啦！”
夏天，小溪里又來(lái)了一群戲水的鴨子，它們是那么的自由。我和小伙伴們每到下午時(shí)，就會(huì)聚集在游泳池。游完了，我們就會(huì)到岸上的小賣鋪里買一些面食，燒烤，飲料帶回家里�；氐郊液�，就是最享受的時(shí)候了！打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上，吃著東西，吹著風(fēng)扇，看著電視……這樣的生活也沒(méi)有堅(jiān)持多久！
秋天，家門前大樹(shù)的.葉子都枯萎了，地上一片片枯黃的樹(shù)葉，就像似金色的毯子！
風(fēng)輕輕地從我臉頰拂過(guò)，涼涼的，冷冷的……
秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，后院的棗子熟了，這時(shí)，我和哥哥穿著“裝備”來(lái)到后院。拿著棍子，提著籃子……
那時(shí)的我還太小，沒(méi)有太大的力氣，打了大半會(huì)兒也沒(méi)有打到多少�。ò我們倆真是不配這身“裝備”�。。╇m然我們很累，但是我們倆的收獲很大！又一次的成長(zhǎng)了！
“旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜�！倍焓俏易钕矚g的季節(jié)了！冬天的雪像似一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖，在空中飄舞著，好像舍不得離開(kāi)天空似的。冬天的雪也像你多年未見(jiàn)的老朋友，跟你貼臉、握手……
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
冬天，我和小伙伴一起打雪仗，堆雪人……
雪球打哪個(gè)人的臉上，那個(gè)人就像一只白色的大花貓！看看你，看看我，都忍不住哈哈大笑！
童年的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，童年就悄然而去……
時(shí)間不等人，等你的是青春！
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇16
生活中，許多事情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，被漸漸淡忘，但有些事情對(duì)我們觸動(dòng)頗深，牢記腦海，尤其是那雙默默注視著我的眼睛就一直在鼓勵(lì)著我勇往直前！
那是一個(gè)冷酷的冬季，我一如往常的起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。當(dāng)我睡眼朦朧的下床時(shí)，我看到了母親在柔和燈光下忙碌的身影給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
窗外北風(fēng)呼嘯著，嗚嗚的聲響透過(guò)窗隙進(jìn)入耳膜，似乎在發(fā)泄著什么不滿。家的燈光與窗外的景象形成了鮮明的對(duì)比，母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫暖的目光與我的視線交匯在了一起。
母親愣了一下，繼而將可口的早飯端上桌子�！罢驹谀莾焊陕铮靵�(lái)吃飯�！蹦赣H溫柔的開(kāi)口對(duì)我說(shuō)。我慌忙走到餐桌前，看著那冒熱氣的早餐，突然感覺(jué)好像都與原來(lái)相仿，但又不像往常一樣。我快速吃完飯，拎起書包，背到肩上，壓下門把手，推開(kāi)門，右腳剛要踏出家門時(shí)，母親急忙叫住我，遞給了我一杯熱水，熱氣在我的鏡片上，凝成了薄薄的`一層霧，母親的面貌也變得朦朧。我接過(guò)水，用嘴唇試了試，不是很燙人，一飲而盡。隨即走出了家門，剛推開(kāi)單元門，刺骨的冬風(fēng)，灌進(jìn)了脖領(lǐng)，讓我一哆嗦，我縮了一下脖子，扶正了帽子，拉了一下帽子的拉繩，抬眼望去，周圍一片黑暗，只有幾盞路燈在散發(fā)著微弱的光亮。北風(fēng)咆哮著，光禿禿的枝干也不停地?fù)u轉(zhuǎn)，發(fā)出嘶吼的聲音，那太陽(yáng)好像也畏懼這種景色，躲在家中不敢露面……
冷風(fēng)掠去了天際間的一切生機(jī)，所有的景物都變得黑暗，令人心生怯意……
離開(kāi)一段距離，不知怎得，可能出于本能，我回首望向了家的地方。家中溫暖的光線從窗簾縫隙中擠出來(lái)，灑在了空中。母親的身影在窗戶邊上出現(xiàn)，目視著我的方向，天地間仿佛又充滿了生機(jī)。北風(fēng)風(fēng)力減弱，太陽(yáng)也慢慢探出頭來(lái)。我的心中充滿了力量，在家的微弱燈光下繼續(xù)昂首闊步。
到了學(xué)校時(shí)，太陽(yáng)也已經(jīng)掛在天空上了。它照亮了世界，照進(jìn)我的心里，帶給我力量，鼓勵(lì)我砥礪前行！
或許隨著歲月長(zhǎng)河的奔騰不息，許多事情會(huì)被逐漸沖淡，但母親的站在窗戶前的身影，那柔和的目光。永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我心間，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)難忘！
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇17
去祭奠匆匆的歲月吧。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不躁，趁繁花還未開(kāi)至荼蘼，趁現(xiàn)在還年輕，還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機(jī)還沒(méi)有起飛，趁現(xiàn)在自己的雙手還擁抱彼此，趁我還有呼吸……
靜靜坐下來(lái)，雙手合十，看著窗外……
曾經(jīng)一次次的落淚；曾經(jīng)的.哭泣一次次冷漠；曾經(jīng)一次次的驕傲，換來(lái)了現(xiàn)在的我。
走過(guò)匆匆歲月，曾經(jīng)的一次次的哭泣讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。走在陰暗昏惑的羊腸小道，背著書包的我緊緊地抓著背帶，寒風(fēng)凜冽，如同刻刀般侵襲這我稚嫩小臉。我加快了腳步，頭也不回地向前走去。路燈想要休息了，燈光越來(lái)越暗，我的腳步越來(lái)越快。燈熄了，我停下來(lái)，淚水已經(jīng)順著臉頰流下來(lái)了。我哭了，但我不敢出聲。漸漸地，我被吞噬在黑暗中。我仍緊緊抓著背帶，一動(dòng)不動(dòng)。燈漸漸亮了，我那弱小的身影浮現(xiàn)了，但我仍坐在燈下，不知過(guò)了多久，我才站了起來(lái)，一步一步向前走去。腳步又不斷加快，淚水浸濕了我走過(guò)的路。
匆匆歲月轉(zhuǎn)眼即逝，而曾經(jīng)一次次的冷漠，讓我學(xué)會(huì)該怎么去愛(ài)。記得有一天，我去街上買了一盆仙人掌，邊走邊端詳著它的樣子�；氐郊雍穹旁陉�(yáng)臺(tái)上，靜靜地坐下，靜靜地端詳……靜靜坐在電腦前，鼠標(biāo)再不移動(dòng)，而聽(tīng)不見(jiàn)母親的呼喚，直到母親站到我的身邊，而我卻怒吼道：“出去，別來(lái)煩我。”歲月在流逝，人也在成長(zhǎng)。那日我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)邊，雙手合十，發(fā)現(xiàn)仙人掌枯萎了，天漸漸也暗了下來(lái)，淚水濕透了衣服。
悠悠歲月緩緩流淌，物是人非，昨日的一切，今日可能已經(jīng)逝去。昨日的人，今日已笑著離開(kāi)，而我們卻流著淚將他們送離。當(dāng)我摸著奶奶冰涼的手時(shí)，我渴望用我的體溫將其溫暖，我渴望她能睜開(kāi)眼睛同我說(shuō)話。我麻木了，我靜靜地坐在床頭，我不知道干什么，也不知道有什么可以做�？粗棠痰淖旖侨話熘θ�，我不知道為何要笑，我覺(jué)得世界靜了，但房間只有一顆心在跳動(dòng)。下刻，我輕輕的在她蒼老的臉頰上留下一吻。
靜靜地躺下，思緒縈繞在過(guò)去，回想起曾經(jīng)的一切，我潸然淚下……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇18
似水流年的青春歲月，我們的青春流年似水。
——題記
開(kāi)花有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；
枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。
我們是春天里的那一抹綠色，是夏夜里的那一顆星辰；我們是深秋里那一片楓葉，是冬日里那一朵雪花。
我們的青春純真善良，像魚(yú)兒一樣可以自由的游蕩，縱使驚濤駭浪，一樣會(huì)把幸�？鞓�(lè)輕輕的吟唱。我們小小的肩膀承載著大大的夢(mèng)想，稚氣未脫的我們又略帶堅(jiān)強(qiáng)，我們喜歡仰望星空，等待下一個(gè)天亮。我們渴望尋找一片寧?kù)o的天空，那里內(nèi)外明澈，靜無(wú)瑕疵，純真和善良指引我們前進(jìn)的方向，天邊的某個(gè)地方有屬于我們自己的天堂。
我們的青春寫滿憂傷，像鳥(niǎo)兒一樣失去了應(yīng)有的陰涼，不知道路在何方。年少的我們內(nèi)心荒涼，卻匍匐的渴望成長(zhǎng)，看似無(wú)憂的.少年的腳步，匆忙又有些踉蹌，我們沒(méi)有翅膀卻依然傻傻的夢(mèng)想飛翔，想試著遺忘，遺忘所有憂傷的過(guò)往，只是，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，我們的青春滿目瘡痍，有殘陽(yáng)一樣的暮光。我們一樣會(huì)站在人生的十字路口彷徨迷惘，流浪的腳步一步一行，純粹的夢(mèng)想，跌落一地的憂傷。
我們的青春個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)會(huì)了用倔強(qiáng)掩蓋憂傷，學(xué)會(huì)了用純真輔助成長(zhǎng)，我們近乎瘋狂的向往成功，又有一種不計(jì)成敗的灑脫與傲然，我們個(gè)性的讓人無(wú)法理解，卻又心似琉璃的觸目傷懷。我們桀驁不馴，用傲慢拒絕傷感，把眼淚寫成一種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失意，依然嘴角隨音韻輕揚(yáng)，用行動(dòng)詮釋生命的鏗鏘。
我們的青春閃耀光芒，在歡笑與淚水中努力尋找奔跑的方向。我們有我們的夢(mèng)想，我們有我們的奢望，即使淚水充斥了心房，道路跌跌撞撞，依然會(huì)倔強(qiáng)的用微笑抹去所有的憂傷。既然選擇了奔跑，就努力的沖向遠(yuǎn)方，沒(méi)有什么可以阻擋我們釋放青春的力量,我們有火一樣的熱情，火一樣的光芒，任風(fēng)雨呼嘯，用青春姿態(tài)去迎接現(xiàn)實(shí)給我們的阻撓，追求流星一樣的勇氣，縱使隕落也要綻放自己的光芒。
青春像沙漏一樣，悄無(wú)聲息的流逝。但我們學(xué)會(huì)了站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷的將青春記憶，記下所有的憂傷，所有的夢(mèng)想，所有的似水流年……
我們一直守候在等船的渡口，斜倚那明媚的天空，用最完美的弧度，眷戀青春的足跡。任似水的流年，靜靜地流淌……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇19
我們總是在憧憬著美好的未來(lái)，留戀著難忘的過(guò)去；總是在后悔昨天的決定，不滿足生命的每一天。我也曾抱怨過(guò)、憤怒過(guò)，可是內(nèi)心深處那幾份希望的寄托讓我知道，歲月終將會(huì)逝去，我應(yīng)該向前看。
那時(shí)候的奶奶已經(jīng)很老很老了，但她仍喜歡躺在靠椅上聽(tīng)我讀報(bào)紙，盡管很多字我都會(huì)讀錯(cuò)。每次讀的笑料百出時(shí)，我抬頭看著奶奶，只見(jiàn)她笑了起來(lái)，滿臉皺紋的她在我眼里依然是那么好看，讓我想起讀幼兒園時(shí)，奶奶見(jiàn)我領(lǐng)了小紅花時(shí)的笑，這本不是什么稀奇事，奶奶卻似乎笑的很自豪……當(dāng)時(shí)的我還不明白，這是奶奶對(duì)我的一種期望。
記得有一年，一個(gè)期末考試剛過(guò)的晚上，我和幾個(gè)小伙伴坐在草坪上。頭頂長(zhǎng)得正繁茂的大樹(shù)擋住了我們的視線，沒(méi)有明朗的夜空，也沒(méi)有閃爍的群星，但對(duì)于滿懷期待的我們還是許下了真摯的愿望。其中一個(gè)人說(shuō)：“我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心愿吧！”另一個(gè)人應(yīng)答：“愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了呀！”我說(shuō)：“那就說(shuō)說(shuō)我們共同的心愿吧！希望每年的這一天，我們都能懷著好心情到這里來(lái)，并且希望未來(lái)每個(gè)人每天都能像今天這樣快樂(lè)！”大家紛紛贊同。可是未來(lái)的事誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？多年以后，我們幾個(gè)人已經(jīng)各奔東西，但總有聲音告訴我，他們一直都在，在像我一樣為夢(mèng)想拼搏著，為未來(lái)努力著，這讓我也充滿了力量奔向未來(lái)。
上小學(xué)時(shí)，課間去辦公室取作業(yè)，走進(jìn)老師的辦公桌，撲鼻而來(lái)的不是美味可口的果汁味，也不是淡淡的珍珠奶茶香，而是濃郁的中藥味。哦！原來(lái)老師是在帶病為我們上課，難怪剛才上課時(shí)，她平時(shí)鏗鏘有力的聲音，今天卻有一絲生啞。她每天微笑著耐心地回答我們每一個(gè)問(wèn)題，讓毫無(wú)頭緒的我們豁然開(kāi)朗。這樣如蠟燭一樣的'愛(ài)，讓我覺(jué)得，我沒(méi)有資格變差，也沒(méi)有理由不努力，我必須為了這份愛(ài)，向未來(lái)走的更遠(yuǎn)。
漫漫成長(zhǎng)路，每個(gè)人都在為自己努力，過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，有些人，有些事，有些美好的記憶，終將會(huì)離去、飄散。我們無(wú)法阻止歲月的逝去但可以帶著那些希望向夢(mèng)想前行。我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹囊I(lǐng)、親人的鼓勵(lì)、朋友的祝福……我們要用自己的努力，向未來(lái)走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇20
你看那湛藍(lán)天上的星星，每到早晨就不見(jiàn)了蹤影，那是神么？你看那地上的塊塊巖石，在一世紀(jì)甚至幾世紀(jì)的拚命生存下來(lái)的，如今寫滿了歲月的滄桑，那是什么？你看那曾時(shí)尚潮流的年青人，如今爬滿了白發(fā)；那曾頑皮可愛(ài)的小孩，如今成了高中生。這一切物換星移，都是塵埃席卷的時(shí)光與歲月……
“我和你吻別在無(wú)人的夜……”聽(tīng)到張學(xué)友的這首歌，是否充滿了歲月的味道與90年的浪漫？
還記得曾風(fēng)流一世，引起時(shí)代潮流的“四大天王”嗎？對(duì)那是過(guò)去了。所以70的人覺(jué)的'近在咫尺，對(duì)于年輕同學(xué)就覺(jué)得陌生了。當(dāng)年的他們可是一個(gè)個(gè)狂熱的音樂(lè)，電影，舞蹈小子，都是7，8年代人的偶像，然而90后就不一樣了，周杰倫啊張杰什么的，這就是兩代人的代溝。是否注意到，這些明星都是兩代人，“四大天王”成員早已年過(guò)四十，甚至劉德華都50多。
唉！人生總是從高超到低谷，不管你多么強(qiáng)大，總是會(huì)被下一個(gè)時(shí)代取代，無(wú)法抗拒歲月的摧殘，包括籃球大帝邁克爾·喬丹。
說(shuō)到喬丹，他可是我的偶像。18號(hào)那天的報(bào)紙都快把我氣瘋了，上面說(shuō)NBA林書豪比賽前七長(zhǎng)總分優(yōu)秀，1976年以后他的總分高于喬丹與詹姆斯兩位籃球大帝。先天的天賦加上后天的不懈努力而成為“飛人”的喬丹，曾主宰這正個(gè)NBA場(chǎng)，如今被一個(gè)來(lái)子哈佛的新人超越了。
記得有一次，全家在看成龍主演的電影，舅母不禁嘆息道：“這成龍身手不凡，唉！要是老了多可惜呀！”
正如以上，時(shí)光是多么不留情面，在曾十分經(jīng)典的人物上，讓他們滿頭白發(fā)，讓他們?cè)跉q月中刻上一道道皺紋，讓強(qiáng)壯的身體變得多病殘弱，讓曾今的潮流變成不朽的傳奇……
有一種物質(zhì)它會(huì)讓一種優(yōu)質(zhì)物體退化，轉(zhuǎn)移到新物種上并加有活力與激情，就像花開(kāi)花謝，花謝花開(kāi)，這樣一直循環(huán)下去，正如讓世界進(jìn)化，新陳代謝，這種物質(zhì)十分獨(dú)特，因?yàn)樗幌∮袇s很珍貴，然而有些新物種卻不珍惜，那就是——時(shí)光與歲月。
自然點(diǎn)吧！看淡點(diǎn)吧！珍惜一切時(shí)光才不會(huì)遺憾，30了吧！40了吧！看淡一切才會(huì)笑哈哈！
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇21
一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想、一個(gè)人笑、一個(gè)人哭。我讀小學(xué)時(shí)父母就出去打工了，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)，就連他們的樣子都模糊不清了。我考試第一名，沒(méi)父母與我分享喜悅；我考試失敗，沒(méi)父母和我一起分析原因；我闖下禍時(shí)，更沒(méi)有父母對(duì)我的指責(zé)與打罵而我有時(shí)特別想被遠(yuǎn)方的父母當(dāng)著我的面打我，罵我，可是夜晚，我只能躲在被窩里，有時(shí)因思念父母，淚會(huì)不由自主地流下來(lái)
有時(shí)，我只能看著全家福：照片里我依偎在爸爸媽媽和奶奶身邊。這一家三代同堂看起來(lái)多和諧啊！真懷念小時(shí)候和爸爸媽媽一起度過(guò)的那段快樂(lè)的無(wú)憂慮的日子。有時(shí)候，真的'好想回到童年時(shí)代。那時(shí)，爸爸媽媽還在家中，那時(shí)的我，多快樂(lè)啊記得我過(guò)生那天，爸爸媽媽早早地下了班來(lái)陪我。我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，他們拉著我的手；我們過(guò)馬路，他們?cè)谧笥覂蛇呑o(hù)著我那天我得到了喜歡的玩具，吃了愛(ài)吃的蛋糕，玩了愛(ài)玩的游戲�，F(xiàn)在，我還記得爸爸媽媽拉著我手時(shí)的溫暖，他們?cè)谏磉呑o(hù)著我時(shí)我覺(jué)得好安全，好安全這樣的話語(yǔ)，我只能寫在日記本里，這樣的回憶一遍又一遍地從我的腦海里涌出，這樣的思念我只能用筆敘將它們說(shuō)出來(lái)。
今年生日的心愿：不是玩具、不是蛋糕，而是父母能牽著我的手，哪怕只有一分鐘，我也心滿意足了。
可是我知道，這幾年，迫于生計(jì)，爸爸媽媽一直在外打工，有時(shí)忙得連春節(jié)都沒(méi)回家。雖然通過(guò)電話，我能聽(tīng)到他們的聲音；雖然通過(guò)QQ，我能看到他們的照片；雖然通過(guò)微信，我能與他們視頻通話，但我沒(méi)有感受到他們大手的溫暖，沒(méi)有體會(huì)到他們胸膛的堅(jiān)實(shí)，沒(méi)有感觸到日常的親密我只能在家鄉(xiāng)與年邁的奶奶相伴。我白天看上去活潑開(kāi)朗，在學(xué)校總能給伙伴們帶來(lái)笑聲，給奶奶帶去安慰�？僧�(dāng)夜深人靜、曲終人散之時(shí)，在寒夜里，我希望有溫暖的手牽著我過(guò)馬路，更盼望有父母溫暖的懷抱為我驅(qū)逐寒冬。可現(xiàn)實(shí)中，我又該怎樣度過(guò)這冷風(fēng)寒夜？
今年中秋佳節(jié)，望著那一輪最牽動(dòng)人們情思的明月，我凝神仰望而深思：這個(gè)世界很美麗，生活很美好，可為什么我還是常覺(jué)得心里空蕩蕩的？我像一個(gè)虔誠(chéng)的教徒在追問(wèn)嫦娥仙子：你何時(shí)才能讓我再見(jiàn)爸爸媽媽一面啊？
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)光飛逝，歲月是如此的無(wú)情，眨眼間便享受了十三年時(shí)光。這些時(shí)光仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，只存在于我朦朧的記憶之中了。
日出，多么美麗的景象。我們懷著期待的心情去看日出。
天灰蒙蒙的，好像還未睡醒一樣。樹(shù)林里只聽(tīng)得陣陣蟲(chóng)聲，讓人不由得為之靜了下來(lái)。樹(shù)林里靜寂而安詳，蟲(chóng)鳴聲雖有，卻怎么也打不破這份寧?kù)o。鳥(niǎo)兒們還在沉睡當(dāng)中，都是安靜的。路旁的小草上掛著一粒粒小小的露珠，空氣是濕潤(rùn)的。
天氣漸漸發(fā)白，一切景物漸漸明亮起來(lái)。太陽(yáng)卻遲遲不肯出現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏，時(shí)候已不早了，看來(lái)太陽(yáng)是躲到云后面去了。
在太陽(yáng)的照耀下，一切生物都生機(jī)勃勃了起來(lái)，世界睡醒了。鳥(niǎo)兒們也睡醒了，“啾啾”的歌聲傳入我的耳朵。人們也起來(lái)洗漱、做飯，一派祥和景象。
有人說(shuō)：“青少年是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃的。”的`確，我們都還小，世界的大門正在緩緩向我們打開(kāi)，一切都還不算晚，自己珍愛(ài)的親人也大都健在，生活也是如此的幸福。
我們的爸爸媽媽則是正午的太陽(yáng)，如日中天，給萬(wàn)物提供很溫暖的明亮，他們是我們家庭的頂梁柱，支撐著我們的幸福。
而爺爺奶奶那一輩呢？他們已是風(fēng)燭殘年，正像將要落山的夕陽(yáng)，精力不再旺盛，且時(shí)日無(wú)多了。而他們都在老年時(shí)，盡自己的余溫，去為家里做貢獻(xiàn)。
我上幼兒園時(shí)，接送我的都是奶奶。每次上下學(xué)時(shí)，我都蹬著那四輪小自行車，奶奶在旁邊陪著我，那個(gè)祖孫倆和諧美好的場(chǎng)面，至今難忘。可當(dāng)初，我是那樣的調(diào)皮，經(jīng)常惹奶奶生氣�？涩F(xiàn)在，奶奶去了深圳，帶我妹妹，已很少再見(jiàn)到她了�，F(xiàn)在，連惹她生氣的基本條件都沒(méi)有了。真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好對(duì)奶奶，等到子欲孝而親不在的時(shí)候，還能做什么呢？
歲月在流逝，無(wú)情而飛快地流逝，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，父母則在漸漸老去，珍惜好每一秒鐘的時(shí)光吧，父母為我們付出了那么多，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有能力了，難道不應(yīng)該盡一己之力回報(bào)他們嗎？
太陽(yáng)漸漸升起，時(shí)光也漸漸流逝。大地漸漸明暗，我也像夢(mèng)醒了似的，反省起來(lái)。父母就付出了那么多，怎能不回報(bào)他們呢？時(shí)光流逝的那么快，怎能不珍惜呢？
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇23
一首歌一個(gè)故事；一首歌一段歲月；一首歌一次感動(dòng)。我們的生活時(shí)刻飄蕩著起伏的旋律和惆悵的音符。我們?cè)谝魳?lè)中成長(zhǎng)，在歌聲中回憶。我的遐思隨著這些歌兒飛揚(yáng)，飛過(guò)千山，飛過(guò)萬(wàn)水，飛回童年。飛到了那個(gè)至真至純的年代。
童年，學(xué)校就在村莊的對(duì)面。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)鄉(xiāng)村的田野浮起淡淡輕霧時(shí)，當(dāng)學(xué)校的鈐聲在一天中最后一次響起時(shí)。盡情漫步在鄉(xiāng)村所特有的泥濘小路上，青草與泥土散發(fā)著蜀西農(nóng)村所特有的香味。哼著這首《鄉(xiāng)間小路》清風(fēng)、炊煙、好像被歌兒所控制，朵朵白云也拉著彩霞輕輕的邁出婀娜的舞姿。小鳥(niǎo)在嫩黃的樹(shù)枝上啾唧。或許它們正在伴我歌唱。這時(shí)我的思緒不知飄到哪里去了。也許正如歌中所唱，就任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)吧！。
若是學(xué)校放假我就常常會(huì)和小伙伴們到小溪邊捉魚(yú)，當(dāng)時(shí)最高興的事要數(shù)捉到一種亮晶晶的小魚(yú)兒。因?yàn)樗鼈兊难矍缫婚W一閃的所以我們給這些魚(yú)兒取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫亮眼晴。它們的雙眼就像碧天里的星星一樣晶瑩碧透。在夜晚格外閃耀，分外好看。如同為我在濃濃的深夜點(diǎn)了一盞明亮的燈。我將它們放在一個(gè)小玻璃瓶子里仔細(xì)端詳。讓它們陪我度過(guò)這寂靜的夜；叫它們伴我進(jìn)入溫馨的夢(mèng)想。次日清晨我發(fā)現(xiàn)這些小精靈圓圓的眼里好像布滿了絲絲淚滴�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”難道是它們想家了嗎？我戀戀不舍的把這些小精靈放回淙淙的溪流。瞬息間他們又恢復(fù)了先前的活潑與自由。
是啊，還有什么地方比這更讓它們快樂(lè)的呢？就讓它們?cè)诖笞匀贿@如真如幻般的清清水波里盡情的翱游吧！
后來(lái)，我也時(shí)常去小溪邊捉魚(yú)，我會(huì)把他們輕輕的放在手里細(xì)細(xì)端詳。然后又把它們送回綠波中�？粗@些小精靈在碧水中悠然的飄游就如同孩提時(shí)的'我在如夢(mèng)的時(shí)光中蕩著秋千一樣歡暢。記得有一次一只小家伙緩緩游到我身邊遲遲不肯離去，接著在我腳趾上輕輕一吻。又游向別處了。或許，就是先前我放回小溪中的那些小精靈吧！原來(lái)它們和人一樣也懂得感情。
似水流年，彈指間歲月飄流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪邊，也沒(méi)有再見(jiàn)到那一群可愛(ài)的小精靈。我只愿乘著音樂(lè)的翅膀回到那纖纖年華。再看一看昔日的小溪，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇24
每當(dāng)閉上眼睛，回味多彩的童年時(shí)，你的身影總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，揮之不去，讓我想起與你相處的美好的日子。你與我在一起生活了近十年，有你陪伴的日子是那么地多彩、絢麗。雖然現(xiàn)在你我已經(jīng)天各一方，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有你有我的那段歲月。
細(xì)細(xì)想想，我們相識(shí)時(shí)，我3歲，其實(shí)什么也不懂。但有你在身邊，我每天都十分快樂(lè)。你雖然只是一只小狗，但你仿佛能聽(tīng)懂我的心聲，我也明白你。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你總會(huì)在我身邊做各種搞笑的動(dòng)作，不停的舔我的手，還用尖尖的胡須碰我的臉龐。那雙水汪汪的眼睛，仿佛在說(shuō)：“不要難過(guò)了，小主人�！边@個(gè)畫面深深印進(jìn)我的腦海。和你一起玩耍時(shí)，你總會(huì)不停地?fù)u尾巴，上蹦下跳，每次都會(huì)逗得我哈哈大笑。
每天你都會(huì)跑出家門玩耍，但是只要一到我放學(xué)的時(shí)間，你總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。但那一次你跑出去后，卻沒(méi)在固定的時(shí)間回來(lái)。我在家里等，每隔幾分鐘就跑到門口看一次，可是依然沒(méi)有你的`身影。心里想著各種可怕的結(jié)果。我的眼淚不停地落下，那一刻，我在想我可能要失去你了，以后我怎么辦。后來(lái)，爸爸找到了你。當(dāng)我出現(xiàn)在我的眼前的那一刻，我的眼淚又來(lái)了，你渾身上下都是泥，嘴角也破了。我抱著你，緊緊地抱著你，我在心里說(shuō)道：“你回來(lái)了，太好了，我親愛(ài)的伙伴�！�
可是世事難料，沒(méi)想到，事情來(lái)的這么突然。那天中午，我放學(xué)回到家，沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的叫聲，也沒(méi)有看到你歡快地身影，我的心里一下子變得空蕩蕩的，一種不祥涌上心頭。我沖進(jìn)家門，奶奶說(shuō)你走了。這句話像一把利劍穿透了我的心，那一刻，我覺(jué)得天都要塌了。奶奶說(shuō)把你埋在后院的樹(shù)下了，但我一直沒(méi)有去看你。因?yàn)槲乙恢痹谙�，你沒(méi)走，只是出去玩了，說(shuō)不定一會(huì)你就回來(lái)了。
時(shí)光荏苒，一年過(guò)去了，我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了你不在的生活，但每次走進(jìn)家門的時(shí)候，我心里一直企盼有個(gè)歡快地身影出現(xiàn)在我的眼前，搖著尾巴撲向我的懷里。
過(guò)去的時(shí)光里，我的身邊有你的追隨，我的世界多姿多彩；現(xiàn)在的生活里，我的心里有你的陪伴，我的世界依然豐富多彩。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇25
還記得往昔的時(shí)光。
初一的時(shí)光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對(duì)新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對(duì)我們期望的目光。時(shí)間開(kāi)始漸漸積累。每個(gè)人都會(huì)難免產(chǎn)生一些小矛盾，而對(duì)老師也不例外，他們?cè)跁r(shí)不時(shí)的責(zé)備我們，我們?cè)跓o(wú)盡的抱怨，他們對(duì)我們的每一次要求，我們的臉上哀怨成天，初一的.時(shí)光就在這樣的情況下度過(guò)了一天又一天，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的每一句話別再漸漸地消散，沉淀，這一年，我們還懵懂無(wú)知。
如果說(shuō)初一是早晨的晨曦，那么初二則是晨曦過(guò)后留下的一片光，我記得同學(xué)們都在一個(gè)長(zhǎng)假中變了個(gè)樣，而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時(shí)光，在不知不覺(jué)中變得越來(lái)越多，時(shí)間在變，我們心中的老師也在變，他們也不在，只是過(guò)去單一的嚴(yán)厲的模樣，他們也不再像過(guò)去時(shí)不時(shí)地責(zé)備我們相反，他們的表情突然變?nèi)岷土�，他們的聲音突然變溫柔了，我們之間多了，共同探討的其他話題的歡樂(lè)，上課時(shí)老師們時(shí)不時(shí)的幽默總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑，下課后也總是能與同學(xué)們聊的熱火朝天，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛竟比表情還要生動(dòng)，一晃初二的生活，也迎接到了終點(diǎn)，而這一年我們卻收獲了更多。
初生的生活很快就悄然而至。我們的時(shí)間變得更少了，我們又長(zhǎng)了一歲，在不同年齡的我們都注定開(kāi)始結(jié)束一個(gè)又一個(gè)不同的旅程，而這一段短暫而又漫長(zhǎng)的旅程，也像以前過(guò)往的時(shí)間那樣，臨近終點(diǎn)，在忙碌的一年又一年，我看見(jiàn)了，現(xiàn)在的自己和以后的我們，老師們一直如故的目光，卻變成了另一種的光彩，在追溯過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)老師的責(zé)備變成了他們對(duì)我們的良苦用心，對(duì)我們的每次要求只不過(guò)是在嚴(yán)厲的要求我們而已，老師對(duì)我們的每一句話都是忠告道理，怎么以前的我們卻不了解呢？看著老師們一張張的面容，他們?cè)谖覀冇∠笾幸恢鄙癫赊绒鹊拿嫒�，頓時(shí)染上了疲憊的痕跡，還是一直如此嗎？，我沉默了，那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影，在數(shù)日，每一天，日與交，都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。
每一個(gè)老師都值得被贊頌，每一個(gè)老師都值得被感恩，贊頌老師的偉大奉獻(xiàn)感謝老師的辛勞滋潤(rùn)，我們干涸的心靈，我們的時(shí)光，正是因?yàn)楦卸鞑抛兊酶用篮冒。?/p>
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇26
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已16歲了，回首看看自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，真的很讓人懷念啊。
從瞞珊學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到背著書包上學(xué)堂，一切都那么清晰，就好像昨天發(fā)生似的。
走在街上看到一群孩子在小區(qū)里打羽毛球，迷迷糊糊間我似乎看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩在公園里打羽毛球，打到最后竟然為了誰(shuí)先發(fā)球，而打了起來(lái)，現(xiàn)在想想還真是可笑，誰(shuí)先發(fā)球不都一樣么，但這可能在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡是一件非常在乎的事吧。走在河堤，看到幾個(gè)人在學(xué)騎自行車，似乎又看到了12歲的我，那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，妹妹為了教我騎自行車，和鄰居小妹妹商量好了一個(gè)在前面扶著我，一個(gè)在后面扶著，我剛開(kāi)始以為她們是好心，后來(lái)我知道是我錯(cuò)了，他們兩個(gè)一起放開(kāi)了手，并在后面放狗追我，我被嚇得踏上腳踏板就溜到街上了，當(dāng)時(shí)被嚇得什么都不記了，突然發(fā)現(xiàn)我到了街上，才猛地發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)時(shí)也不在乎妹妹她們放狗追我了，只是好感謝他們，要不是他們，估計(jì)我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車呢。好想回到當(dāng)初那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩時(shí)候，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已回不到過(guò)去。
以前在學(xué)校，可以很快的'和周邊的人打成一片，但現(xiàn)在不同，你要知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，以前在學(xué)校可以為了一點(diǎn)小事就和同桌大吵大鬧，追著同桌滿學(xué)校的跑，在校園里留下一串串鈴聲般的笑聲，而現(xiàn)在卻是很寬容大度的原諒別人，就怕得罪了誰(shuí)，不過(guò)現(xiàn)在我還是和以前一樣，做事不顧后果。也不怕得罪了誰(shuí)，就這樣度過(guò)了自己的童年，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年還真是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的童年是最讓人懷念的。
童年是一個(gè)已經(jīng)回不去的年齡，它為我們留下的只有那些甜蜜幸福的回憶；而成長(zhǎng)是一段殘酷旅程，路上避免不了坎坷和失敗，也避免不了冷眼和嘲笑，更避免不了物是人非、世事無(wú)常的變化，所以我們要去面對(duì)它，克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣我們才能在今后的人生道路上不留遺憾，從而為自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今即將要面對(duì)中考的我，也正準(zhǔn)備用最好的態(tài)度去面對(duì)它，不管我以前對(duì)學(xué)習(xí)是怎么樣的態(tài)度，但現(xiàn)在我必須全力以赴，必須提高聽(tīng)課效率，必須做到萬(wàn)事俱備去迎接中考，加油吧，李歡。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇27
“你看，那時(shí)候我才那么小……”
又是一個(gè)三月，在淡綠色的季節(jié)里樹(shù)枝也悄悄探出新芽，淡綠色的風(fēng)拂過(guò)天空。好像是一眨眼，那么多日子就過(guò)去了。
一家人坐在一起的時(shí)間是最幸福的。那天晚上，母親正和姐姐翻著相冊(cè)，還不時(shí)發(fā)出談話聲和笑聲，妹妹和弟弟好奇地走過(guò)去一起看，我慢慢也被吸引過(guò)去了。
“嘿，這是誰(shuí)？”弟弟問(wèn)。
“這是你姐，她那時(shí)候才4歲，留的是短發(fā)。那天她坐在玩具車上在玩，笑得好開(kāi)心，我就給拍下來(lái)了……”母親笑著說(shuō)。
“那這個(gè)是我嗎？”弟弟又問(wèn)。
“這個(gè)是你哥，那時(shí)候他出生剛幾個(gè)月，白白胖胖的'，坐在臉盆上，你姐在拽他玩，他又不肯給她拽，氣得臉都紅了，也真是可愛(ài)，就給順手拍下來(lái)了。”母親笑了。
“原來(lái)有這事，我都不記得了�！蔽艺f(shuō)。
“你還小怎么記得住�！蹦赣H說(shuō)�！澳憧纯催@張，你們姐弟妹三人一起拍的，都穿著新衣服，高興得還在那里跳呢，讓你們站著好好拍照不聽(tīng)，好不容易才拍到的呢�！�
“怎么沒(méi)有我？”弟弟撒嬌地問(wèn)著。
“你那時(shí)候還沒(méi)出生啊�！蹦赣H回答說(shuō)。“有了，你3歲的照片，可愛(ài)吧？現(xiàn)在一晃都長(zhǎng)這么大了�！�
母親好像越說(shuō)越來(lái)勁：“你姐小時(shí)候好調(diào)皮又好機(jī)靈，你看這張，她看我聽(tīng)電話，自己也想試試，拿著聽(tīng)筒，又沒(méi)撥號(hào)，在那兒等了好久沒(méi)動(dòng)，還抱怨怎么沒(méi)人跟她說(shuō)話；你再看這張，剪了個(gè)男孩子的頭發(fā)，穿著背心，學(xué)著大人抽煙，沒(méi)有煙就用手比劃，還‘咯咯’地笑；你再看這張……”
說(shuō)著說(shuō)著，我仿佛瞧見(jiàn)母親漸漸變紅的眼眶在閃動(dòng)；我又仿佛看見(jiàn)母親額頭上多了幾條皺紋，黑發(fā)中仿佛夾雜著幾根白發(fā)，就好像森林中的野草，無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)，待人察覺(jué)后已經(jīng)嚇人一跳了。我看見(jiàn)照片中的母親很年輕很漂亮。
母親大概是想起了從前。
十多年的光陰像風(fēng)一般，彈指間就飄走了。一張一張地翻過(guò)，大家都在認(rèn)真看著照片，看著照片里的歲月。
坐在一旁的父親也忍不住過(guò)來(lái)看照片。
“你看，那時(shí)候我才那么小……”弟弟對(duì)父親說(shuō)。
老家墻上的青苔濃密起來(lái)，老樹(shù)的芽在慢慢成長(zhǎng)，地面上又多了時(shí)間的影子。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間像風(fēng)一樣，如風(fēng)一般地拂過(guò)三月的天空。
還記得那些年，照片里難忘的歲月。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇28
歲月似沙灘上的一排排俏麗的小腳��；歲月似五彩斑斕的糖果給人帶來(lái)甜蜜的享受；歲月似墨色夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰絢爛多姿；歲月似沙石隨溪水的涌動(dòng)而逝去；歲月似時(shí)針隨轉(zhuǎn)動(dòng)而逝去。回想著我們的青春年少，年幼無(wú)知，那是一種美好的沖動(dòng)。在回想中，我們會(huì)收獲許多。
毛澤東曾言：憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。我的初中歲月也有如此的豪放，生活無(wú)憂，在學(xué)校中能夠自由自在的玩耍。初中對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生，雖然學(xué)習(xí)很累，但在學(xué)校之中與同學(xué)相處融洽也十分的快樂(lè)。我們總會(huì)在學(xué)習(xí)之余相互切磋棋藝，在困難之時(shí)互相幫助。彼此之間也會(huì)收獲許真摯的感情。
在初中與同學(xué)、老師的相處之中我學(xué)會(huì)了許多。還記得老師為同學(xué)們過(guò)生日的每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣的動(dòng)人；還記得老師的辦公桌上總是堆得高高的作業(yè)本；還記得老師為我們批改作業(yè)忙碌的身影；還記得老師在學(xué)生考砸之后的悉心談話。老師為我們所操勞的一切都深深烙印在我們的心中。
還記得在初三備考緊張的那段時(shí)間，一次又一次的月考，成績(jī)的不斷下滑，讓我的.內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安。伴隨著體育考試的來(lái)臨，我的內(nèi)心猶如一塊巨石壓著一般透不過(guò)氣。體育是我的弱項(xiàng)，每一次的跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同徘徊在死亡線的周圍。同學(xué)們并不因?yàn)槲遗懿蕉コ靶ξ�，他們只�?huì)在我的身旁為我加油，為我鼓舞。告訴我，他們跑步的技巧。他們鼓勵(lì)的眼神注視著我，如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本干枯的心田長(zhǎng)出一株幼苗，逐漸長(zhǎng)成一片草地。那段艱難的歲月，我們之間體現(xiàn)除了真正的友誼。
還記得在初中三年的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天晚上，同學(xué)們?yōu)榱私o老師一個(gè)驚喜，都沒(méi)有吃飯，在教室中布置，為的只是給老師一個(gè)驚喜。那天晚上，我們一起跳舞，一次唱歌，一起玩游戲，一起談?wù)撐覀兊睦硐�，我們傾吐著最真實(shí)的內(nèi)心情感。那一刻，我們都留下了不舍得眼淚。
歲月已逝，我卻收獲許多。留下了我對(duì)理想的追尋，對(duì)未來(lái)的探索。我會(huì)珍惜友誼，珍惜身邊的每一個(gè)人。歲月留下的是無(wú)盡的財(cái)富。
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