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關(guān)于寫歲月的初二優(yōu)秀作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于寫歲月的初二優(yōu)秀作文(精選28篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,我很幸福,一家3代,住在同一個(gè)院子里。
我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是很了不起的人了,而我是有爺爺有奶奶的人,所以我覺(jué)得自豪,現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅,可我們一家從不這樣想,我覺(jué)得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚,我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯,巷子里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來(lái)啦,我會(huì)跑院門口迎接他們回來(lái),我還會(huì)跑去做到馬車上在回到院子里,享受著坐馬車的感覺(jué),爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來(lái)吃,天已經(jīng)很黑了,我們一家正其樂(lè)融融的坐在炕上吃著晚飯呢!
我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛(ài)哭,很淘氣,每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會(huì)釋放我的大招,每次必成功的大招,我會(huì)哭,這時(shí)我的一家人總是笑笑,對(duì)我無(wú)可奈何,爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說(shuō)“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說(shuō)“她還小”,爺爺那我沒(méi)辦法,在我印象中爺爺很少抱過(guò)我,畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭,老是吵到爺爺,爺爺每次回來(lái)警告我,我越哭越大聲,爺爺蹭的一身,從炕上躥下來(lái),二話不說(shuō)把我?jiàn)A在他的旮肘窩,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的'地方,我掙扎著但爺爺還是把門鎖上,自己回屋子了。看著這匹騾子,由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面,時(shí)間久了,漸漸的也不哭了。等我長(zhǎng)到7,8歲的樣子,每次去學(xué)校念書時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢,因?yàn)槲抑懒隋X的重要性,爸爸媽媽出去的很早一般都不給我,況且我不敢找爺爺,爺爺很兇,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶開(kāi)始還愿意拿起給我買東西,后來(lái)久而久之就不行了,我去找奶奶要錢是她說(shuō)“我沒(méi)錢,找你爸媽要去”我就會(huì)賴在奶奶的屋子里不走,說(shuō)“我不念書了”奶奶對(duì)我沒(méi)辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我,我心里向吃了蜜似的一樣甜。
我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我,要懂禮貌見(jiàn)到村里認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好,要大方,不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來(lái)都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物,他們都舍不得吃,帶回來(lái)給我和弟弟,我深受影響,我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來(lái)給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長(zhǎng)輩吃了在吃,爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng),更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣,爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來(lái)我家串門我都會(huì)叫他們,叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系,“該叫伯伯哈”爺爺問(wèn)道“那里!我比他爸爸大,應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉!真聽(tīng)話!”客人笑道。
時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在2010年時(shí)就去世了,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)死亡的概念了解不深,我只知道我喜歡的奶奶再也沒(méi)有了!爺爺是在2013年3月份去世的,那時(shí)候我剛升六年級(jí),爺爺在河北,我在重慶,因?yàn)樽x書的緣故在老人去世時(shí)我都沒(méi)能加上一面,只和爺爺通過(guò)電話,那是爺爺說(shuō)“能和你說(shuō)上話就沒(méi)什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛!現(xiàn)在,我懂事了!我長(zhǎng)大了!我知道我早上讀書時(shí)在也沒(méi)人給我皺巴巴的錢了,我哭的時(shí)候再也沒(méi)人把我抱到牲口倦里了,再也沒(méi)人叫我“鈴鈴,鈴鈴”了這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊,你們還好嗎?
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇2
“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三年,一切在我心里開(kāi)得好皎潔”。這是雷雨心唱的《記念》中的兩句歌詞。當(dāng)我聽(tīng)完了這首歌后,便使我連想起了三年前一個(gè)愉快的假期。
三年前,正是我們小學(xué)六年級(jí)。當(dāng)我和我的好姐妹們考完了最后一科英語(yǔ)試時(shí),我心里便涌出了一個(gè)想法:我們一起出去旅行吧!我的提議并沒(méi)有被她們否定,而是得到了大家的一致贊同,就這樣,我們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
我們乘坐飛機(jī)來(lái)到了繁華的大上海。剛出航站樓,我們就被眼前的一幕震驚了:高樓在天空的映襯下像是一個(gè)巨人,立交橋上時(shí)不時(shí)駛過(guò)的車好像是巨人在向我們招手。東方明珠矗立在城市的中心,遠(yuǎn)處望去,東方明珠好像溝通了天庭與人間的道路。
我們坐車去到了孩子們都向往的樂(lè)園——迪士尼樂(lè)園。到那里最少不了的便是照相:自拍來(lái)一啵,拍人來(lái)一啵,然后便是一起發(fā)朋友圈。那里的公主都很漂亮,記憶比較深刻的要數(shù)愛(ài)莎公主,她穿著艷麗的蓬蓬裙,化著美麗的妝容,帶著靚麗的黃金皇冠。站在拍照區(qū)友好的向我們招手。
我們還體驗(yàn)了那里最刺激的創(chuàng)極速光輪,因?yàn)樗乃俣瓤、刺激,我就給起了個(gè)名字叫“飛車”。當(dāng)它的`飛快地啟動(dòng)時(shí),“嗖”的一下就竄了出去,上坡、下坡還有幾個(gè)連環(huán)坡。將頭扭向了坐在右側(cè)的一個(gè)女孩。她還是我同學(xué)嗎?她的表情非常猙獰,眉毛、鼻子與眼睛緊緊地湊在一起,嘴唇被吹翻了,頭發(fā)向外“輕盈的飄去”。突然,一部手機(jī)從一個(gè)完美的拋物線劃定,像極了飛機(jī)飛過(guò)天邊留下的彩虹。前面的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)露出荒張的面孔,一邊喊著“手機(jī)”,一邊伸出兩雙瘦若枯柴的手,要去夠那個(gè)手機(jī)。只見(jiàn)我前面的一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地向上伸出一只手,就捉住了。下了“飛車”,我們就一直在那么笑,大家應(yīng)該都見(jiàn)到了剛剛的一幕。
我們又去了美食街,在那里品嘗了好多美食,像:臭豆腐,米粉,麻辣小面……當(dāng)然了價(jià)格也是可想而知,一支比較有代表性的米妮雪糕竟然要了我四十塊大洋,貴是貴了點(diǎn),但是味道依然是記憶猶新。
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我變得越來(lái)越珍惜這段美好的回憶了,F(xiàn)在的我們都忙于繁重的學(xué)業(yè),再也沒(méi)有時(shí)間一起去旅行了。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,在太陽(yáng)一次又一次的升起又落下的過(guò)程中,我們不知不覺(jué)都已長(zhǎng)大。時(shí)光帶給我們了成熟,也使我們失去了孩提時(shí)代美好的純真!}記
月光輕柔,透過(guò)稀稀疏疏的枝葉,灑在地上。剛剛下過(guò)雨,地上還有些積水未干,月光下,積水顯得很明亮,似乎還泛著銀光。
一個(gè)人漫步在這寂靜的小道上,構(gòu)思著今天的作文。路旁的樹(shù)木在秋風(fēng)中屹立著,枝上的樹(shù)葉一片片飄落。已是秋末,桂花也早已凋謝,絲絲寒意夾雜著冷風(fēng)撲面而來(lái),還帶著些許枯葉腐敗的氣味,我著實(shí)不喜歡這樣的季節(jié)。
我漫無(wú)目的地走著,不經(jīng)意的抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好像蹲著一個(gè)人,她一動(dòng)不動(dòng),不知在干什么。我好奇地走過(guò)去,原來(lái)是個(gè)小女孩,看樣子,只有六七歲。
女孩面前是一灘積水,積水中倒映出一輪明月,風(fēng)拂過(guò)時(shí),便泛起層層漣漪。
我慢慢靠近女孩,她看起來(lái)十分專注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著積水,兩只小手托著下巴,支撐在兩膝上,像是在想一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。我不想打擾到她,于是特意放輕了腳步。
但我還是驚動(dòng)了她,她抬起頭來(lái),臉頰被風(fēng)吹得通紅,明亮的大眼睛中充滿好奇!敖憬,你也是來(lái)看風(fēng)景的嗎?”女孩開(kāi)口道,聲音甜甜的,帶著她這個(gè)年齡特有的稚氣。
“風(fēng)景?”我望了望四周,這個(gè)時(shí)候,既沒(méi)有花,而且連樹(shù)葉也快落光了,哪里還有“風(fēng)景”可言。“對(duì)啊,姐姐你看,這月亮像小船一樣,正載著調(diào)皮的.樹(shù)娃娃游湖呢,多漂亮啊!”我順著女孩手指的方向望去,是那灘積水,上面還漂著兩片樹(shù)葉。
我啞然,這在我眼中僅僅是很平常的事罷了,這個(gè)女孩卻饒有興趣的看了那么久。我看著女孩那雙清澈的眼睛,像兩顆晶瑩剔透的寶石,沒(méi)有一絲污濁,好像一眼能望到底。我不由得感嘆,這樣清澈、純真的眼睛,恐怕也只能在小孩子身上找到了吧。
我記起有篇散文中,文中的小姑娘竟把普通的一片月光看成一塊美麗的手帕,彎下腰去撿。作者為此寫下自己的感動(dòng)——“我感傷于自己沒(méi)有她那樣的空靈,走過(guò)來(lái)也不會(huì)彎下腰去。因?yàn)橐浑p磨練得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻,也就失去了一次美的愉悅。”
我暗自慶幸于我并沒(méi)有像大人一樣嘲笑女孩的“傻”,也沒(méi)有試圖說(shuō)服她趕快回家去,而是陪她一起蹲下來(lái)欣賞“風(fēng)景”。
面前的這灘積水在女孩的眼中或許比繁花還美,比寶石還貴重,雖然它在我們這些看久了世界,磨俗了眼睛的人的心中,那只是一灘積水,一灘普通的不能再普通的積水而已。
月光依舊輕柔,秋風(fēng)卻不知不覺(jué)溫暖了起來(lái),眼前的落葉繽紛好像也充滿了詩(shī)情畫意。
在這個(gè)純真的女孩面前,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我竟然已不會(huì)用曾經(jīng)那種“幼稚”的眼光去看待世界了;曾經(jīng)的一切新奇的想法也不知不覺(jué)被所謂的“實(shí)際”所取代了。想到這點(diǎn),我竟然有些無(wú)地自容。
我突然很害怕長(zhǎng)大,害怕成為一個(gè)繞過(guò)“美麗風(fēng)景”、踩著“月光手帕”走過(guò)的“大人”。我多希望我也能像女孩那樣純真,可是看透了世界的眼睛卻早已不允許我那樣做。
抬起頭,月亮依舊懸掛在空中,守護(hù)著女孩的純真。我苦笑,可我明白這份純真已不屬于我,只好將這個(gè)愿望深深埋藏在心底。我無(wú)耐,我惋惜,可有什么用呢,既已失去,便不可能再回來(lái)了。
時(shí)光匆匆流過(guò),如果它也有思想,不知它可會(huì)像我這般,對(duì)曾經(jīng)失去的一切美好感到惋惜呢。我想它應(yīng)該會(huì)吧,畢竟自己擁有過(guò),而如今卻不復(fù)存在,任誰(shuí)都會(huì)惋惜啊。所以在自己還擁有的時(shí)候,請(qǐng)務(wù)必珍惜,否則等到失去了再去惋惜又有何用呢!笥
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇4
伴隨著杰倫那古怪的音樂(lè)風(fēng)格,那首《東風(fēng)破》總是讓我回想起一段流淚的初二校園生活。
誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破
歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)侯
猶記得那年我們都還很年幼
而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)
春風(fēng)席卷了整個(gè)江南時(shí),我們?cè)诮淌依锢首x著朱自清的《春》,偶爾夾雜著一些調(diào)皮男生的講話聲和嬉笑聲。當(dāng)冷風(fēng)過(guò)境江南,帶走了校園東墻邊的香樟樹(shù)的最后一片枯葉,冬天翩然而至。我們躲在溫暖的教室里,靜靜地賞閱著老舍的《濟(jì)南的冬天》,盡情想象著那個(gè)距我們遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光普照下的濟(jì)南。
記憶中一個(gè)個(gè)揮散不去的面容,也隨之而現(xiàn)。
在那棵香樟樹(shù)下,我遇見(jiàn)了一個(gè)叫夢(mèng)蝶的女孩,扎著兩只小小的揪辮,靦腆地笑著,如花一般嬌艷。
我和她成了同窗。隨之,又成了朋友。再者,就成了好朋友。
初識(shí)的她是沉默寡言的',她朗讀的聲音并不動(dòng)聽(tīng),甚至?xí)屓嗣倾と。她?ài)哭,受不起一點(diǎn)小傷。我卻安慰不了她,我一直想改變她的性格。我想我能辦得到,或許我有些過(guò)于自信,因?yàn)槟菚r(shí)我還并不了解她。
我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)過(guò)隔壁班時(shí),總會(huì)放慢些腳步,瞥頭看看里面。
一天,班級(jí)里沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在討論著隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁邊的她一副反常形態(tài),竟然盯著書本發(fā)呆。傍晚,狂風(fēng)大作,烏云黑壓壓地一片。倏而,下起了暴雨,閃電雷聲交加。男生故意把燈關(guān)掉,惹得膽小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一頓之后,燈又亮了起來(lái)。
我笑的瞬間是她落淚的悲傷,淚順著她皙白的皮膚流了下來(lái)。我安慰了她好久好久,而班級(jí)里大半同學(xué)都走了。
我向住校的同學(xué)接借了一把雨傘,兩人并一傘走進(jìn)了夜幕。
路上,風(fēng)很大,雨更大。我們緊緊依偎在一起,一起撐著一把把持不定的傘。我想,也許那時(shí)就注定我們要一起承受風(fēng)雨的吧。風(fēng)雨見(jiàn)證的友誼是長(zhǎng)久的,經(jīng)得起考驗(yàn)的。
我為她拭過(guò)數(shù)次眼淚,安撫過(guò)她數(shù)次受傷的心,抹開(kāi)過(guò)她數(shù)次愁苦的眉宇,與她共度風(fēng)雨卻只有一次,卻又最刻骨銘心。
當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí),我想我還是難以忘懷那段流年的歲月,那首我們最愛(ài)的歌曲也會(huì)隨風(fēng)而來(lái),在耳畔輕輕響起
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇5
我曾以為,我永遠(yuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)身,我曾以為,我做不到轉(zhuǎn)身微笑。
漫步于青青的草地上,憂傷于心底的心事,失神于剎那的感覺(jué)。問(wèn)我自己,“你堅(jiān)持的是什么?為了他,你毀了自己的整個(gè)青春,為了他,你講未來(lái)完全毀滅…可他,給了你什么?”“叮咚”聞聲,我打開(kāi)手機(jī),望著那個(gè)我熟記于心的的備注,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次揣測(cè)卻沉默,如今我滿肚子的沉默與頹廢!霸?今天出來(lái)把事情解決了,說(shuō)清楚點(diǎn)吧。”“?什么事重要么?”“沒(méi),就是該給個(gè)理由。出來(lái)吧,老地方!
手指在一瞬間停留,一剎那間疼。我知道,我愛(ài)他,一直都是,可時(shí)間和生活親手埋葬了我愛(ài)他的心。我也以為我能和他一直都好,無(wú)奈,他說(shuō)了句對(duì)不起。前幾天我和他還在這個(gè)地方談話,親密,今天我就和他分道揚(yáng)鑣。我記得,他說(shuō)過(guò),“未來(lái)太渺茫,我只想給你現(xiàn)在”“一起拼搏,我們會(huì)有好的未來(lái)”可是謊言終究還是沒(méi)了那層假面具突兀的揭穿了。
我是盈,今天26歲,畢業(yè)于清華大學(xué)。我和他認(rèn)識(shí)是在16歲,正是青春茫茫懂懂的年紀(jì),雨后的解垢,彩虹的微語(yǔ)。他,一身運(yùn)動(dòng)衣,頭戴棒球帽,手持棒球棒。我,手持略多的零食,旁若無(wú)人的吃著?赡苓@世界上根本沒(méi)有日久生情吧,我和他一見(jiàn)鐘情。我將最好的青春給了他,他將最美麗的謊言就給了我。之后,我和他逐漸有了交集,為了夢(mèng)想,一步一步走著。我曾以為我能和他走到天荒地老,不料卻還沒(méi)有領(lǐng)到結(jié)婚證就大難臨頭各自飛。
“我們分手吧!”“噢!再見(jiàn)!”我告訴我自己要堅(jiān)強(qiáng),要微笑,要不在乎?墒,在他離開(kāi)后,我欲尋死。我寧可在回憶里了結(jié)此生,也不愿在現(xiàn)實(shí)中望著最愛(ài)的人抱著我不喜歡的人。好了,我該睡睡了,好累,堅(jiān)持啥,有意思么……
一雙手抱著了我,用那不大不小卻感覺(jué)十分竭力的手。硬是拉回我。我知道,對(duì)于一個(gè)13歲的女孩來(lái)說(shuō),我的體重她拉不住。瞧,救我的.代價(jià)就是失去她的寶物——手機(jī),掉入水里!按蠼憬阊,看我救你那么狗血加盡力的份上你別尋死,別想不開(kāi)啊!”看得出來(lái),她不在乎她的手機(jī),第一句話就是我。原來(lái)還有人在意我,原來(lái)這個(gè)世界有愛(ài)。在掙扎中,我仿佛明白了生與死的差距,愛(ài)與恨的界線,我放棄掙扎!霸敢饴(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的故事么?”“嗯,你說(shuō)。”我知道,我的故事一定會(huì)有人親手書寫下來(lái),成為不變的悲劇!按蠼憬,你當(dāng)初愿意跟著他,那么如今后悔了也是你的報(bào)應(yīng)。與其尋死,不如過(guò)得更加陽(yáng)光,用自己的成功抽那個(gè)渣男那么一巴掌,讓他懺悔,悔的腸子青了!蹦请p小小的眼睛里,充斥著堅(jiān)定和青春的狂妄!凹偃缒阕類(ài)的人傷了你,你會(huì)怎么樣?”我望著這個(gè)女孩,這個(gè)拼死也要救我的救命恩人。“那么,我會(huì)用最溫柔的方式離開(kāi),最簡(jiǎn)單的成功回報(bào)!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,原來(lái)我陷入了夢(mèng)的深淵。
沒(méi)有說(shuō)謝謝的離開(kāi),是想用成功證明我的回來(lái)。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有想不開(kāi)的路。還好,我不傻,還好我遇到了簡(jiǎn)單的人。也慶幸,他給我留下的痛?傆幸惶,我說(shuō),你認(rèn)識(shí)我?
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,找不到避難所,卻在無(wú)意中被陌生人搭救,其實(shí)——轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),原來(lái)歲月靜好。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇6
早晨,在鄉(xiāng)下,叫醒我的不是鬧鈴,而是那勤勞盡職的大公雞。
拉開(kāi)窗簾,看到東方剛泛起了魚(yú)肚白,鄉(xiāng)村被薄霧籠罩,似乎披上了一層白色的薄紗。推開(kāi)窗,便聽(tīng)見(jiàn)淺淺的溪流唱著歡快的曲子“嘩—嘩—嘩”奔向遠(yuǎn)方;鄰居家的小狗“旺旺旺”地呼喚著同伴;鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地商量著什么。太陽(yáng)公公從東邊升起,那耀眼的金光,灑在大地上,給村莊渡上了一層金色。家家戶戶不時(shí)飄出誘人的飯菜香,我和小伙伴們拿著美味早餐,聚集在大樟樹(shù)下一邊吃一邊說(shuō)著自己今日的安排。
中午,忙碌了一上午的大人們紛紛回到家,不一會(huì)兒,鍋碗瓢盆曲奏響,小孩子們跑進(jìn)跑出,不時(shí)地跑進(jìn)廚房“視察視察”大廚們的工作進(jìn)展,有的還會(huì)美其名曰“試菜品嘗”,塞了滿嘴的菜肴在大廚的“責(zé)備”聲中樂(lè)呵呵地跑出來(lái)……
午后,大人們要睡個(gè)午覺(jué)歇一歇,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上打起了盹,狗狗們趴在陰涼的地方犯困,小溪也似乎調(diào)成了靜音模式。只有那不知疲倦的知了不停地叫著“知了,知了!毙『⒆觽兒孟穸疾幌矚g午睡,但爸爸媽媽在家,電視、電腦、手機(jī)是看不成了。于是,有的拿著特制網(wǎng)兜去捉知了,有的聚在一起玩游戲,我和幾個(gè)小伙伴則來(lái)到門前的`小溪里捉小魚(yú)。我們一個(gè)個(gè)拿著小網(wǎng)兜,追趕著去抓小魚(yú),小小的魚(yú)兒很是靈敏,眼看著要被兜住了,一個(gè)扭身又飛快地游走了,好不容易抓住一條,我們會(huì)興奮激動(dòng)老半天。
黃昏,向晚的微風(fēng)呼呼地吹著,天邊的霞光,似乎在和人們說(shuō)再見(jiàn),橘黃,桃紅的霞光印在了天空上。鳥(niǎo)兒們歸巢了。一戶戶的燈像是約好了似的都亮了起來(lái),熱熱鬧鬧的聲音也不時(shí)從窗戶、從門口竄出來(lái)。
夜晚,村里的小廣場(chǎng)最為熱鬧,奶奶阿姨們?cè)谶@里跳廣場(chǎng)舞;爺爺們?cè)诮∩砥鞑哪沁吜倪呭憻;大哥哥們揮灑汗水打籃球;爸爸和叔叔們也聚在一起不知在聊些啥;我們這些小朋友就隨意地串場(chǎng)瞎玩鬧。等月亮掛上樹(shù)梢,我們?cè)诖笕藗兊拇叽傧禄氐郊,洗漱后要么看?huì)兒電視要么看會(huì)兒書,伴隨著窗外的蟲(chóng)鳴聲不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一幅畫,美得讓人留戀。鄉(xiāng)下的歲月猶如一首歌,撥動(dòng)我的心弦。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇7
歲月如歌,人要學(xué)會(huì)在歲月中成長(zhǎng),要在歲月中收獲經(jīng)驗(yàn)。
題記
女孩還在舞動(dòng),如蝶一般翩翩第一縷晨光打破夜的靜謐,與還沒(méi)消散的黑夜清涼地融合、交匯在一起。竹林上空,淡淡地彌漫著這青色的霧。女孩在晨鐘的悠揚(yáng)聲里起舞,她在成長(zhǎng),她在蛻變。
暗夜,做繭
女孩生活在一個(gè)村莊里,村莊里有許多縱橫交錯(cuò)的梯田,陽(yáng)光照射,梯田很美麗。
女孩家境貧窮,父母外出打工,只有一個(gè)奶奶與之相依為命。女孩屋后是一片山丘,長(zhǎng)滿了青色的竹子,她很喜歡到這里,仿佛這里才是她的依靠。
一次女孩朋友的生日,女孩被邀請(qǐng)到朋友家,那天在朋友家,經(jīng)歷了她一生的.瞬間。朋友的媽媽是位舞蹈老師,在生日會(huì)上為女兒表演了一段美麗的芭蕾,女孩驚呆了,她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么如此美麗的舞蹈旋轉(zhuǎn)、跳躍、踮起腳尖。這仿佛是女孩夢(mèng)寐以求的美麗,女孩鼓起勇氣請(qǐng)求朋友媽媽教她。朋友媽媽的話傷透了她的心。因?yàn)樗谋骋呀?jīng)被柴火壓彎,四肢粗短,不適合跳芭蕾。
女孩離開(kāi)了朋友家,天暗了,哪怕滿天的繁星閃耀,女孩也不見(jiàn)了。女孩哭了,偷偷地躲在竹林里面。奶奶早已睡了,女孩蹲在竹林下,想:在歲月中,自己竟然是這么微不足道。她的心也暗如夜色,像一只被包裹的繭。
破曉,成蝶
不知過(guò)了多久,陽(yáng)光出來(lái)了,將天空劃破一道口子,黑夜?jié)u漸地散了,女孩看著眼前的一切多么美麗啊對(duì)面山上梯田中的稻穗在晨風(fēng)吹拂下不住搖擺,鳥(niǎo)兒輕靈的叫聲在竹林回蕩。女孩站了起來(lái),憂愁漸散,她想:就算平常如稻穗,也有它的金黃和美麗。有付出一定有收獲,人就要在歲月中追尋自己的夢(mèng)想,才能夠在歲月中成長(zhǎng)。困難又怎么樣,重要的是過(guò)程。
踮起腳尖很難,但也是學(xué)芭蕾的基本功。女孩不會(huì),但她很聰明地借助于竹子,她攀著竹竿,慢慢地頂起了腳尖。女孩一遍一遍地練習(xí),于是竹林里多了一位練舞的女孩,手起繭子了,腳磨出了血泡,奶奶很心疼,多次勸女孩放棄,但是女孩咬牙堅(jiān)持。最終,她憑著自己的努力考入了中央音樂(lè)學(xué)院。
她就是我的姐姐,一個(gè)在歲月的磨礪下成長(zhǎng)的女孩。
歲月如歌,也如稻田里不斷起伏的麥子。有了付出才有收獲。
人總要學(xué)會(huì)在歲月中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在歲月中收割成功。為了夢(mèng)想,再累也是一種幸福。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇8
不知不覺(jué),慢慢長(zhǎng)大了,漸漸喜歡上了讀書,以至于到了“衣服越來(lái)越寬,永不后悔,為伊憔悴”的地步。
我愛(ài)讀書,不管是詩(shī)歌,散文,還是小說(shuō),它總是像我一直愛(ài)吃的零食一樣吸引著我。那些好書好文記錄了我成長(zhǎng)的足跡。
我一直對(duì)書很開(kāi)放。經(jīng)歷過(guò)瓊瑤、岑開(kāi)倫的浪漫夢(mèng),也經(jīng)歷過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng),花開(kāi)過(guò)幾次。我執(zhí)著于我的閱讀夢(mèng)。后來(lái)接觸了張愛(ài)玲的散文集,生活,平凡的世界.我有一種“夢(mèng)里找了她幾千遍突然回頭,那個(gè)人卻在昏暗的燈光下”的感覺(jué)。我知道我找到了一本真正屬于我的好書,從中我真正享受到了閱讀和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
熱愛(ài)詩(shī)歌,熱愛(ài)詩(shī)歌的優(yōu)雅,“雖然我的身體沒(méi)有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀,但我感受到了神圣的獨(dú)角獸的和諧的心跳”,花和影子使月亮,讓人們看到落花和傷害春天,看落葉和哀悼秋天;愛(ài)情詩(shī)“生為英雄,死也是鬼男”,有“誰(shuí)說(shuō)女人不是英雄”的精神。在懵懂中,我悄悄認(rèn)定女人和男人一樣,“你長(zhǎng)大了”,老師在日記里說(shuō)。
愛(ài)情散文,“她的崇高磨煉了我的意志,她的寬宏大量舒展了我的頭腦,她的`嚴(yán)謹(jǐn)啟迪了我的頭腦,她的神秘激發(fā)了我的求知欲”。散文就像一首溫柔的絕對(duì)音樂(lè),像一首悲傷的歌謠。從它的押韻中,我體會(huì)到了人生的真諦?粗霭娴膹埼,爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了!。
他熱愛(ài)小說(shuō),驚嘆小說(shuō)離奇的情節(jié),哀悼小說(shuō)主人公悲慘的人生經(jīng)歷。人情冷暖,世態(tài)炎涼,讓我感觸頗深。在這種寒冷溫暖的天氣里,人們可能正在成熟。難怪我媽總說(shuō)我“成熟”。
在快樂(lè)的日子里,聽(tīng)著《春雪》和蘇軾竊竊私語(yǔ):“明月幾時(shí)來(lái),向天問(wèn)酒!痹诒瘋娜兆永,李清照詞的悲傷都記錄在日記里。下雨天,我坐在窗前,捧著朱自清的散文集,讓散文的美語(yǔ)打動(dòng)我的心。晚上伴隨著一盞孤燈,品著清香的茶,是獨(dú)一無(wú)二的。我的心和三毛一起穿越撒哈拉沙漠,讀席慕蓉寫給幸福的信,和羅蘭交流孤獨(dú)的感覺(jué),和冰心一起品味生活的感受.
在我擁抱書籍的那些年里,我的心不再憂郁,不再茫然,因?yàn)橛袝畞?lái)校準(zhǔn)我的人生軌跡。從書中,我讀到了墨香,真諦,絲竹纏繞,丁咚環(huán)。書陪伴著我,靜如止水,遙望秋水,品味著逝去歲月里生活的精致與精致。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇9
如果不經(jīng)歷那件事,我不會(huì)知道“時(shí)間”不單是撫平傷口的安慰劑,也是是非曲直的檢驗(yàn)師。三年多前,我在一家民營(yíng)電臺(tái)任職,臺(tái)內(nèi)有位同仁剽竊友臺(tái)的節(jié)目,從訪問(wèn)到主述,全部完整播出,且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費(fèi)。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒(méi)想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺(tái)老板帶著那位被檢舉人,親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過(guò)。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見(jiàn)到我就滿臉不屑——“告密者”,我的臉上寫了這三個(gè)字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認(rèn)為動(dòng)機(jī)單純的信,使我的人格、私德全部打了個(gè)大叉。我真的錯(cuò)了嗎?難道不必付出、坐等收獲者,可以永遠(yuǎn)撿便宜?現(xiàn)實(shí)社會(huì)難道沒(méi)有公平正義?在那最無(wú)助的時(shí)刻,支持我的是知我甚深的幾個(gè)姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后,仍以無(wú)比的同情及愛(ài)心做我的后盾,讓我在晦暗的工作陰霾下,仍得以看見(jiàn)絲絲亮麗的陽(yáng)光。而我,既然檢舉別人的作弊,自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞,上山下海,勇往直前,不敢有絲毫怠惰。大約一年后,當(dāng)初向著“被害者”而對(duì)我不齒的同仁報(bào)我以親切的笑容,也不吝于與我交換新聞了。他們都承認(rèn)我當(dāng)初的看法沒(méi)錯(cuò)。那位被檢舉者待人接物的`勢(shì)利現(xiàn)實(shí),一如陽(yáng)光下的融雪,終至底層裸露,讓人看清楚。那一天,我好高興,原來(lái)真理只需等待時(shí)間的試煉而已。
后來(lái),奇跡發(fā)生,我入圍了金鐘獎(jiǎng)的新聞采訪獎(jiǎng)。對(duì)南部小電臺(tái)來(lái)說(shuō),這是極大的榮耀。入圍名單揭曉,當(dāng)初保薦我留下的長(zhǎng)官立刻跑到教堂謝恩,而我則快樂(lè)地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起,但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子,最后終見(jiàn)到友誼的雙手與成功的果實(shí),心路歷程頗為辛酸;厥浊皦m,時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,經(jīng)它過(guò)濾,沒(méi)有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對(duì)錯(cuò)、是非,一一接受考驗(yàn)——我那魯莽卻真實(shí)的檢舉信即是如此。如果,你正逢生命難關(guān),別泄氣,時(shí)間會(huì)幫你撫平傷痛的。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇10
中秋佳節(jié)倍思親,我在樓下大片青翠的嫩草中,望向夜空,月明星稀,唯有月影灼灼,光芒籠罩下來(lái),照在最靜最深的角落。
那是親情的一隅,代表著年少歲月的溫存。
曾幾何時(shí),也是在這樣的星空下,我們?cè)谝黄穑⑴、張、思祺?/p>
阿胖,還是那樣的大肚子和孩子氣,還是喜歡一心三用,邊吃月餅邊講話邊畫畫。原諒我無(wú)法回來(lái),再摸摸你的肚子,向你學(xué)習(xí)更多的畫畫技巧。
張,不多說(shuō)了,你成熟穩(wěn)重而理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业拇蟾,只奈歲月綿長(zhǎng),現(xiàn)才等得一次中秋良宵。不知你是否依舊那么孤僻冷靜,愛(ài)在清靜的一角攻克一道道難題?不知你是否也望向這明亮的月,憶起年少時(shí)我們次次比拼,在操場(chǎng)上飛奔。
還有我六年的同學(xué)思祺,鑒于女生,我本不該如此多情。可六年的每點(diǎn)每滴,始終無(wú)從忘卻,或許是如今的我有了點(diǎn)文采,有了點(diǎn)積淀,再加上手上甜甜的月餅與空中圓潤(rùn)的月,斗膽動(dòng)筆抒情罷了。
只記得你的氣質(zhì)與細(xì)心。那種農(nóng)村山水清新質(zhì)樸所陶冶雕琢出的氣質(zhì)宛若天成,總能撫平我每每躁動(dòng)的心,那每日午后籃球賽時(shí)的一張紙巾,如今算算,怕早已能堆成一座小山,珍藏著我撒下的汗水。
“希望你能有一個(gè)如科羅拉多大峽谷般的微笑!”這是你什么時(shí)候的提醒,雖每每檢點(diǎn)都不曾做到,但真心希望你能時(shí)刻掛著一個(gè)峽谷般的微笑,在今后的日子中保持那最真最美的自我。
還有我的父母,你們是我最忠實(shí)的朋友。高興時(shí),有你們的贊揚(yáng);失落時(shí),有你們的支撐;孤獨(dú)時(shí),有你們的.陪伴。乃至在這孤單一人,如此清冷的中秋之夜,你們依舊在我身后,默默的。
這超越了親情友情的情感,叫我如何回饋?
“夜涼如水,該回去了。”有人輕輕提醒,我一怔,緩緩站起,回望那深幽天際上的那輪明月,感慨莫名。放心吧,身后的人們,如今身處異地,一切安好,老師負(fù)責(zé),同學(xué)熱情,我甚至尋到了幾個(gè)如你們一般的少年,當(dāng)作我人生路途新起點(diǎn)的又一標(biāo)桿與支撐。
倍思親,似乎未曾提到過(guò)友情,只是若沒(méi)了這些友情,我又如何健康成長(zhǎng)于這漫漫年少歲月之中,其份量甚至遠(yuǎn)重于我那些天南地北的親戚們,因而喚友情為親情,亦并不過(guò)分。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇11
辛勞了大半輩子的父母,把他們從牙縫里節(jié)省下的、幾經(jīng)汗手搓揉的錢,在離村20公里的小縣城買了一套房子,這一切全是為了我在城里讀書時(shí)有個(gè)安身之處。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝修后,恰好開(kāi)學(xué)了。父母親無(wú)比歡欣地安頓我住進(jìn)了新房子,但臨走前他們還是有點(diǎn)不放心,于是樓上樓下地去敲鄰居家的房門,想托付鄰居給我些關(guān)照?汕昧税胩,也沒(méi)敲開(kāi)一家門,鄰居們不是置之不理,就是從貓眼里看一下走開(kāi)了。好不容易碰到對(duì)門的兩口子回家開(kāi)門,父母親歡天喜地地迎上前去寒暄,可還沒(méi)等父母親把話說(shuō)完,對(duì)方弄清大意后,卻把門“砰”地一聲關(guān)上了,弄得一臉尷尬的父母僵立在那里……
我在城里有了新房子了,我在城里念書了?墒牵灰獙W(xué)校放假,我便逃也似的回到村子里。在我看來(lái),村子才是我的樂(lè)園,我可以端起一碗飯,走東家、串西家地吃著,吃到?jīng)]菜的時(shí)候,就到誰(shuí)家?jiàn)A點(diǎn)兒,主人還嫌我?jiàn)A得少,總要親自動(dòng)手往我碗里猛添。我家住在村中心,鄉(xiāng)親們只要一有空閑,就會(huì)聚集在我家,打牌的打牌,看電視的看電視,閑聊的閑聊……我們小孩子就房前房后,追追打打,日子過(guò)得痛快極了。
學(xué)校里,學(xué)習(xí)雖然緊張,但晚飯后有一小段時(shí)間,可以在校園里散散步,走走看看的。表面看上去校園十分美麗,但飯?zhí)玫年帨希處、學(xué)生宿舍樓后等,都是濁水橫流,奇臭無(wú)比……
這又讓我想到了我們的小村莊,房屋雖然建得比較凌亂,但家家戶戶門前屋后卻是干干凈凈的。村子錯(cuò)落于山腳,山上的泉水通過(guò)竹管,“叮叮咚咚”地流進(jìn)各家各戶的`水缸。村前的溪流清澈見(jiàn)底,直視無(wú)礙,可說(shuō)是“魚(yú)翔淺底”,雖然”鷹擊長(zhǎng)空”有點(diǎn)夸張,但是鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下飛翔,在枝頭上鳴唱,那可是千真萬(wàn)確的。這些都是我在城里看不到、聽(tīng)不見(jiàn)的。
同學(xué)們總是打趣地激我,既然你們小村莊樣樣都好,那你干嗎還來(lái)城里讀書呢?每當(dāng)這時(shí),我也十分模糊,說(shuō)不清道不明,但無(wú)論如何,在我的心靈深處,在我的骨子里,我是想念著老家,想念著小村莊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。我可以毫不夸張地說(shuō),今后,無(wú)論我走到哪里,無(wú)論我出息成一個(gè)什么樣的“人物”,我都會(huì)想念我的小村莊,我的家,這種想念和回味一定會(huì)伴隨我一生。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇12
“嘀嗒,嘀嗒……”,隨著鐘聲的敲打,我感到無(wú)盡的空虛。突然,驚奇的發(fā)現(xiàn)緊緊攥在我手中的時(shí)間不見(jiàn)了,沒(méi)有任何的聲音,也沒(méi)有任何的提醒和警告。就這樣,悄悄的、悄悄的溜走了,容不下我的阻攔;聽(tīng)不見(jiàn)我的請(qǐng)求。也不給我予我再多一點(diǎn)兒的機(jī)會(huì),就這樣無(wú)情、毫無(wú)留戀的經(jīng)過(guò)我的身邊,從我的身邊溜走。
前些日子,與父母相處在一起時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),一縷淺淺的皺紋不知在什么時(shí)候竟然隨著曾經(jīng)年輕帥氣的父親的眼角伸向后腦。再看看曾經(jīng)年輕漂亮的母親,她的手上也沒(méi)有以前那樣細(xì)膩、光滑,掌上留下了老繭。原來(lái),時(shí)間的流逝消耗著人們青春的.活力,給每一個(gè)人留下它特別的印記;蛟S它能留下成功的喜悅,閃發(fā)榮耀的光芒;或許它留下的只是嗟嘆與彷徨,弱者的呻吟。
那時(shí)候,妹妹問(wèn)過(guò)我:姐姐,時(shí)間數(shù)的清嗎?我腦中已快速的準(zhǔn)備了答案,正當(dāng)要說(shuō)出口時(shí),我猶豫了。于是我對(duì)妹妹說(shuō):“我也不知道,我?guī)闳?wèn)老師吧!”老師對(duì)著我們說(shuō):“現(xiàn)在不能告訴你,你們自己去找答案吧!加油!老師祝愿你們盡快找到屬于自己的那份答案!被叵肽菚r(shí),我心中很久不能平靜。時(shí)間是數(shù)不清的,它不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑槎O滤哪_步,它也不會(huì)存在句號(hào)。屈指一數(shù),我來(lái)到這世上已有四千多個(gè)日子,一直都是平凡的,難道我悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上,將悄悄地度過(guò)一生,最終一無(wú)所成地離去嗎?我掰著手指頭數(shù)著一天一天過(guò)去了的日子,歲月的匆匆讓我感到焦慮和不安。翻著那些昔日的照片回憶著,回憶著如在眼前的往事,心想:我就這樣每天沉浸在過(guò)去緬懷著過(guò)去,坐在那兒白白地讓時(shí)間流逝嗎?不能。歲月的匆匆流逝應(yīng)讓我懂得更加珍惜時(shí)間,我要珍惜時(shí)間,我要做生活的強(qiáng)者,我要與時(shí)間賽跑,我要努力拼搏,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,我要讓我的人生有意義,我要為社會(huì)奉獻(xiàn)我是青春、我的才華、我的一切能量。我不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生,我不甘心將來(lái)無(wú)所成就……我要像居里夫人一樣,為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才華;我要像錢學(xué)森爺爺一樣,把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。
回望著過(guò)去了的四千多個(gè)日子,清點(diǎn)著溜走的又無(wú)法點(diǎn)清的歲月,猛然發(fā)覺(jué),珍惜手中的一分一秒,把現(xiàn)有的時(shí)間和精力多放在學(xué)習(xí)上,才是最真切的,最現(xiàn)實(shí)的。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇13
走過(guò)的歲月時(shí)間的沙漏走的讓我不知所措,當(dāng)我回頭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己踩著黑白的琴鍵就走到初三來(lái)了。一路上,我走著,笑著,哭著,努力著,奮斗著。我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,爬起來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次;蛟S這段歲月是我再也不想走一遍的,因?yàn)閴毫Ω?jìng)爭(zhēng)讓我喘不過(guò)氣來(lái)!
要知道這年頭做個(gè)好學(xué)生是多么不易。至少我是撐過(guò)來(lái)的。感覺(jué)自己努力向前走著吧,卻有無(wú)數(shù)人跟你一樣向前走,路只有這么寬,要怎么樣才能不被擠出去呢?只有去奮斗。【拖癯跞粯,大家都在拼,就逼著你不得不更加努力。那什么時(shí)候才是最痛呢?付出太多得到太少吧。那種難過(guò)真的很痛。一種針扎,就這樣慢慢的扎,直到鮮血慢慢流干,卻怎么也死不了!
這段歲月并非全是傷痕。有那幫朋友再扶著我,或許我們?cè)摶ハ嗾f(shuō)一聲謝謝。我很珍惜這段友誼,不過(guò)不知道上了高中,我們還可以牽著手嗎?友誼天長(zhǎng)地久,或許只是一種期盼。不過(guò)我還是很想把這段如夢(mèng)歲月緊緊銘刻在我的心中。很想把你們每一個(gè)人的名字,記得清清楚楚。說(shuō)不定哪天,有一段完美的邂逅,你們還可以叫出我的名字,還可以回憶起,走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我一直覺(jué)得我是個(gè)幸福的孩子,物質(zhì),父母的愛(ài)我都擁有很多,我覺(jué)得這是我最最珍貴的財(cái)富,因此我背負(fù)的也就很多,至少我對(duì)自己說(shuō)無(wú)論如何你不能讓愛(ài)你的人失望,可是我真的讓他們失望了很多次了!這是我最不愿意面對(duì)的。
他們?yōu)槲也傩牧颂啵液芾勰!在我的心里有很多要謝謝和說(shuō)抱歉的人。所以我就是這樣走過(guò)來(lái)的,背著很多的包袱,我舍棄不了的.包袱,我越走越用力越走越難過(guò),就算我走不動(dòng)了我還是要走,因?yàn)槲也荒茏屗麄兪,特別是我的父母。我珍惜我擁有的因?yàn)槲沂莻(gè)辛福的孩子,我要繼續(xù)幸福的方式就是牢牢抓住這些東西,我羨慕過(guò)每個(gè)人,因?yàn)樗麄兌加兄档梦伊w慕的地方,當(dāng)然,我也有他們羨慕的地方這段歲月并非如此不堪回首,因?yàn)樾那樗蕴^了一點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō),不管過(guò)去是怎么樣。我依然希望結(jié)局會(huì)是好的。這青春紀(jì)念冊(cè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是最美的,痛的傷的只是那一縷白煙,吹散了就應(yīng)該沒(méi)事了吧?我的朋友好好加油吧!生活是充滿希望的!相信會(huì)有好的結(jié)局!
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇14
打開(kāi)記憶的大門,一縷花香從中撲面而來(lái),我知道,那是我心中埋藏最深的美麗!}記
梔子花下的童年
在初春季節(jié),幼兒園里的梔子花正當(dāng)盛放之時(shí)。小時(shí)候,我總喜歡采一朵梔子花,別在扣子上,任清香環(huán)繞身邊。在我的心目中,梔子花是最美的。
潔白的花瓣、淡白色的花蕊、嫩綠的花梗構(gòu)成了一朵清香四溢,白嫩可愛(ài)的梔子花。
大人們總說(shuō):“小孩子的心靈是最純潔的!碑(dāng)時(shí),我不懂,但總會(huì)把它和梔子花聯(lián)系在一起,只因?yàn)樗鼭嵃椎男螒B(tài)。后來(lái)長(zhǎng)大了,知道想要小紅花了,為了得到小紅花,我?guī)缀跏恰安粨袷侄巍薄谷粚⑼瑢W(xué)的筆碰掉,然后裝作很有禮貌的撿起,“逼”著對(duì)方給我作證明,好讓我得到小紅花。回家后,媽媽像往常一樣問(wèn)我:“你又做了什么好事?”我驕傲地說(shuō)出了自己的計(jì)謀。沒(méi)想到,媽媽十分生氣:“寶貝,媽媽不是說(shuō)過(guò)不許你撒謊嗎?為什么不聽(tīng)媽媽的話?你既然喜歡象征純潔的梔子花,就應(yīng)該做一個(gè)和梔子花一樣高尚的人,乖,去向老師說(shuō)明情況,把小紅花還給老師。”聽(tīng)了媽媽的話,我愧疚極了。沒(méi)想到,老師不僅不批評(píng)我反而夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我開(kāi)心極了,不只因?yàn)槲冶豢淞耍因?yàn)槲叶昧俗鋈艘v誠(chéng)信、不能撒謊的道理。從那以后,我再也沒(méi)撒過(guò)謊,因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)像梔子花一樣的人。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”
紫藤蘿花下的少年
剛學(xué)《紫藤蘿瀑布》我就不自覺(jué)地向樓下望了一眼,因?yàn)樵谖覀兊腵學(xué)校操場(chǎng)前,有四株茂盛的紫藤蘿,組成了一大片花蔭,果然是夏天乘涼的好去處。
紫藤羅花兒很密,常常一簇簇、一叢叢的開(kāi)在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,好像在一張畫上滴了幾滴紫色的顏料。十分鮮艷。藤蘿的花兒很小,香氣馥郁,都能聞到那股甜甜的花香。
捧一本書,坐于花蔭下,淡紫色的花兒飄了一身,我不能像黛玉那樣去葬花,只愿它化作春泥,落花歸根,離開(kāi)之時(shí),又不“忍踏落花來(lái)復(fù)去”,只得將花瓣分開(kāi),走出去了,衣服猶沾那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色……
在花下,我度過(guò)了一年又一年,陪伴著我的花香也隨著一年一年的時(shí)光沉埋在了回憶里……
正是:花影不離身左右,鳥(niǎo)聲只在耳東西。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇15
童年,就像是一篇優(yōu)美的旋律,彈奏出美妙的音符;童年,是炫麗的,就好像海邊漂亮的貝殼;童年,是無(wú)憂無(wú)慮的,就像在天上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒;童年,是純真可愛(ài)的,就像山溪中潺潺流動(dòng)的泉水……
我的童年,淳樸又簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但我還是每天生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在!
春天,院子里種的花開(kāi)了,整個(gè)院子里都被花的香氣包圍了,就像是花的世界。小蟲(chóng)子們從洞里鉆了出來(lái),伸了伸懶腰說(shuō):“冬天過(guò)去了,一年的春天又來(lái)了,我的工作也要繼續(xù)啦!”
夏天,小溪里又來(lái)了一群戲水的鴨子,它們是那么的自由。我和小伙伴們每到下午時(shí),就會(huì)聚集在游泳池。游完了,我們就會(huì)到岸上的小賣鋪里買一些面食,燒烤,飲料帶回家里;氐郊液,就是最享受的時(shí)候了!打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上,吃著東西,吹著風(fēng)扇,看著電視……這樣的生活也沒(méi)有堅(jiān)持多久!
秋天,家門前大樹(shù)的.葉子都枯萎了,地上一片片枯黃的樹(shù)葉,就像似金色的毯子!
風(fēng)輕輕地從我臉頰拂過(guò),涼涼的,冷冷的……
秋天,也是一個(gè)豐收的季節(jié),后院的棗子熟了,這時(shí),我和哥哥穿著“裝備”來(lái)到后院。拿著棍子,提著籃子……
那時(shí)的我還太小,沒(méi)有太大的力氣,打了大半會(huì)兒也沒(méi)有打到多少。ò我們倆真是不配這身“裝備”。。╇m然我們很累,但是我們倆的收獲很大!又一次的成長(zhǎng)了!
“旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜!倍焓俏易钕矚g的季節(jié)了!冬天的雪像似一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖,在空中飄舞著,好像舍不得離開(kāi)天空似的。冬天的雪也像你多年未見(jiàn)的老朋友,跟你貼臉、握手……
冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。
雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。
冬天,我和小伙伴一起打雪仗,堆雪人……
雪球打哪個(gè)人的臉上,那個(gè)人就像一只白色的大花貓!看看你,看看我,都忍不住哈哈大笑!
童年的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,童年就悄然而去……
時(shí)間不等人,等你的是青春!
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇16
生活中,許多事情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝,被漸漸淡忘,但有些事情對(duì)我們觸動(dòng)頗深,牢記腦海,尤其是那雙默默注視著我的眼睛就一直在鼓勵(lì)著我勇往直前!
那是一個(gè)冷酷的冬季,我一如往常的起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。當(dāng)我睡眼朦朧的下床時(shí),我看到了母親在柔和燈光下忙碌的身影給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
窗外北風(fēng)呼嘯著,嗚嗚的聲響透過(guò)窗隙進(jìn)入耳膜,似乎在發(fā)泄著什么不滿。家的燈光與窗外的景象形成了鮮明的對(duì)比,母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),溫暖的目光與我的視線交匯在了一起。
母親愣了一下,繼而將可口的早飯端上桌子!罢驹谀莾焊陕铮靵(lái)吃飯!蹦赣H溫柔的開(kāi)口對(duì)我說(shuō)。我慌忙走到餐桌前,看著那冒熱氣的早餐,突然感覺(jué)好像都與原來(lái)相仿,但又不像往常一樣。我快速吃完飯,拎起書包,背到肩上,壓下門把手,推開(kāi)門,右腳剛要踏出家門時(shí),母親急忙叫住我,遞給了我一杯熱水,熱氣在我的鏡片上,凝成了薄薄的`一層霧,母親的面貌也變得朦朧。我接過(guò)水,用嘴唇試了試,不是很燙人,一飲而盡。隨即走出了家門,剛推開(kāi)單元門,刺骨的冬風(fēng),灌進(jìn)了脖領(lǐng),讓我一哆嗦,我縮了一下脖子,扶正了帽子,拉了一下帽子的拉繩,抬眼望去,周圍一片黑暗,只有幾盞路燈在散發(fā)著微弱的光亮。北風(fēng)咆哮著,光禿禿的枝干也不停地?fù)u轉(zhuǎn),發(fā)出嘶吼的聲音,那太陽(yáng)好像也畏懼這種景色,躲在家中不敢露面……
冷風(fēng)掠去了天際間的一切生機(jī),所有的景物都變得黑暗,令人心生怯意……
離開(kāi)一段距離,不知怎得,可能出于本能,我回首望向了家的地方。家中溫暖的光線從窗簾縫隙中擠出來(lái),灑在了空中。母親的身影在窗戶邊上出現(xiàn),目視著我的方向,天地間仿佛又充滿了生機(jī)。北風(fēng)風(fēng)力減弱,太陽(yáng)也慢慢探出頭來(lái)。我的心中充滿了力量,在家的微弱燈光下繼續(xù)昂首闊步。
到了學(xué)校時(shí),太陽(yáng)也已經(jīng)掛在天空上了。它照亮了世界,照進(jìn)我的心里,帶給我力量,鼓勵(lì)我砥礪前行!
或許隨著歲月長(zhǎng)河的奔騰不息,許多事情會(huì)被逐漸沖淡,但母親的站在窗戶前的身影,那柔和的目光。永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我心間,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)遺忘,永遠(yuǎn)難忘!
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇17
去祭奠匆匆的歲月吧。趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不躁,趁繁花還未開(kāi)至荼蘼,趁現(xiàn)在還年輕,還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,還能訴說(shuō)很深很深的思念,趁世界還不那么擁擠,趁飛機(jī)還沒(méi)有起飛,趁現(xiàn)在自己的雙手還擁抱彼此,趁我還有呼吸……
靜靜坐下來(lái),雙手合十,看著窗外……
曾經(jīng)一次次的落淚;曾經(jīng)的.哭泣一次次冷漠;曾經(jīng)一次次的驕傲,換來(lái)了現(xiàn)在的我。
走過(guò)匆匆歲月,曾經(jīng)的一次次的哭泣讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。走在陰暗昏惑的羊腸小道,背著書包的我緊緊地抓著背帶,寒風(fēng)凜冽,如同刻刀般侵襲這我稚嫩小臉。我加快了腳步,頭也不回地向前走去。路燈想要休息了,燈光越來(lái)越暗,我的腳步越來(lái)越快。燈熄了,我停下來(lái),淚水已經(jīng)順著臉頰流下來(lái)了。我哭了,但我不敢出聲。漸漸地,我被吞噬在黑暗中。我仍緊緊抓著背帶,一動(dòng)不動(dòng)。燈漸漸亮了,我那弱小的身影浮現(xiàn)了,但我仍坐在燈下,不知過(guò)了多久,我才站了起來(lái),一步一步向前走去。腳步又不斷加快,淚水浸濕了我走過(guò)的路。
匆匆歲月轉(zhuǎn)眼即逝,而曾經(jīng)一次次的冷漠,讓我學(xué)會(huì)該怎么去愛(ài)。記得有一天,我去街上買了一盆仙人掌,邊走邊端詳著它的樣子;氐郊雍穹旁陉(yáng)臺(tái)上,靜靜地坐下,靜靜地端詳……靜靜坐在電腦前,鼠標(biāo)再不移動(dòng),而聽(tīng)不見(jiàn)母親的呼喚,直到母親站到我的身邊,而我卻怒吼道:“出去,別來(lái)煩我。”歲月在流逝,人也在成長(zhǎng)。那日我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)邊,雙手合十,發(fā)現(xiàn)仙人掌枯萎了,天漸漸也暗了下來(lái),淚水濕透了衣服。
悠悠歲月緩緩流淌,物是人非,昨日的一切,今日可能已經(jīng)逝去。昨日的人,今日已笑著離開(kāi),而我們卻流著淚將他們送離。當(dāng)我摸著奶奶冰涼的手時(shí),我渴望用我的體溫將其溫暖,我渴望她能睜開(kāi)眼睛同我說(shuō)話。我麻木了,我靜靜地坐在床頭,我不知道干什么,也不知道有什么可以做?粗棠痰淖旖侨話熘θ,我不知道為何要笑,我覺(jué)得世界靜了,但房間只有一顆心在跳動(dòng)。下刻,我輕輕的在她蒼老的臉頰上留下一吻。
靜靜地躺下,思緒縈繞在過(guò)去,回想起曾經(jīng)的一切,我潸然淚下……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇18
似水流年的青春歲月,我們的青春流年似水。
——題記
開(kāi)花有序,花運(yùn)作的是時(shí)光;
枯榮無(wú)常,草經(jīng)營(yíng)的是歲月。
我們是春天里的那一抹綠色,是夏夜里的那一顆星辰;我們是深秋里那一片楓葉,是冬日里那一朵雪花。
我們的青春純真善良,像魚(yú)兒一樣可以自由的游蕩,縱使驚濤駭浪,一樣會(huì)把幸?鞓(lè)輕輕的吟唱。我們小小的肩膀承載著大大的夢(mèng)想,稚氣未脫的我們又略帶堅(jiān)強(qiáng),我們喜歡仰望星空,等待下一個(gè)天亮。我們渴望尋找一片寧?kù)o的天空,那里內(nèi)外明澈,靜無(wú)瑕疵,純真和善良指引我們前進(jìn)的方向,天邊的某個(gè)地方有屬于我們自己的天堂。
我們的青春寫滿憂傷,像鳥(niǎo)兒一樣失去了應(yīng)有的陰涼,不知道路在何方。年少的我們內(nèi)心荒涼,卻匍匐的渴望成長(zhǎng),看似無(wú)憂的.少年的腳步,匆忙又有些踉蹌,我們沒(méi)有翅膀卻依然傻傻的夢(mèng)想飛翔,想試著遺忘,遺忘所有憂傷的過(guò)往,只是,驀然回首才發(fā)現(xiàn),我們的青春滿目瘡痍,有殘陽(yáng)一樣的暮光。我們一樣會(huì)站在人生的十字路口彷徨迷惘,流浪的腳步一步一行,純粹的夢(mèng)想,跌落一地的憂傷。
我們的青春個(gè)性張揚(yáng),學(xué)會(huì)了用倔強(qiáng)掩蓋憂傷,學(xué)會(huì)了用純真輔助成長(zhǎng),我們近乎瘋狂的向往成功,又有一種不計(jì)成敗的灑脫與傲然,我們個(gè)性的讓人無(wú)法理解,卻又心似琉璃的觸目傷懷。我們桀驁不馴,用傲慢拒絕傷感,把眼淚寫成一種堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)失意,依然嘴角隨音韻輕揚(yáng),用行動(dòng)詮釋生命的鏗鏘。
我們的青春閃耀光芒,在歡笑與淚水中努力尋找奔跑的方向。我們有我們的夢(mèng)想,我們有我們的奢望,即使淚水充斥了心房,道路跌跌撞撞,依然會(huì)倔強(qiáng)的用微笑抹去所有的憂傷。既然選擇了奔跑,就努力的沖向遠(yuǎn)方,沒(méi)有什么可以阻擋我們釋放青春的力量,我們有火一樣的熱情,火一樣的光芒,任風(fēng)雨呼嘯,用青春姿態(tài)去迎接現(xiàn)實(shí)給我們的阻撓,追求流星一樣的勇氣,縱使隕落也要綻放自己的光芒。
青春像沙漏一樣,悄無(wú)聲息的流逝。但我們學(xué)會(huì)了站在自己的小小世界里感悟時(shí)光,用別人看不懂的文字偷偷的將青春記憶,記下所有的憂傷,所有的夢(mèng)想,所有的似水流年……
我們一直守候在等船的渡口,斜倚那明媚的天空,用最完美的弧度,眷戀青春的足跡。任似水的流年,靜靜地流淌……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇19
我們總是在憧憬著美好的未來(lái),留戀著難忘的過(guò)去;總是在后悔昨天的決定,不滿足生命的每一天。我也曾抱怨過(guò)、憤怒過(guò),可是內(nèi)心深處那幾份希望的寄托讓我知道,歲月終將會(huì)逝去,我應(yīng)該向前看。
那時(shí)候的奶奶已經(jīng)很老很老了,但她仍喜歡躺在靠椅上聽(tīng)我讀報(bào)紙,盡管很多字我都會(huì)讀錯(cuò)。每次讀的笑料百出時(shí),我抬頭看著奶奶,只見(jiàn)她笑了起來(lái),滿臉皺紋的她在我眼里依然是那么好看,讓我想起讀幼兒園時(shí),奶奶見(jiàn)我領(lǐng)了小紅花時(shí)的笑,這本不是什么稀奇事,奶奶卻似乎笑的很自豪……當(dāng)時(shí)的我還不明白,這是奶奶對(duì)我的一種期望。
記得有一年,一個(gè)期末考試剛過(guò)的晚上,我和幾個(gè)小伙伴坐在草坪上。頭頂長(zhǎng)得正繁茂的大樹(shù)擋住了我們的視線,沒(méi)有明朗的夜空,也沒(méi)有閃爍的群星,但對(duì)于滿懷期待的我們還是許下了真摯的愿望。其中一個(gè)人說(shuō):“我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心愿吧!”另一個(gè)人應(yīng)答:“愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了呀!”我說(shuō):“那就說(shuō)說(shuō)我們共同的心愿吧!希望每年的這一天,我們都能懷著好心情到這里來(lái),并且希望未來(lái)每個(gè)人每天都能像今天這樣快樂(lè)!”大家紛紛贊同。可是未來(lái)的事誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢?多年以后,我們幾個(gè)人已經(jīng)各奔東西,但總有聲音告訴我,他們一直都在,在像我一樣為夢(mèng)想拼搏著,為未來(lái)努力著,這讓我也充滿了力量奔向未來(lái)。
上小學(xué)時(shí),課間去辦公室取作業(yè),走進(jìn)老師的辦公桌,撲鼻而來(lái)的不是美味可口的果汁味,也不是淡淡的珍珠奶茶香,而是濃郁的中藥味。哦!原來(lái)老師是在帶病為我們上課,難怪剛才上課時(shí),她平時(shí)鏗鏘有力的聲音,今天卻有一絲生啞。她每天微笑著耐心地回答我們每一個(gè)問(wèn)題,讓毫無(wú)頭緒的我們豁然開(kāi)朗。這樣如蠟燭一樣的'愛(ài),讓我覺(jué)得,我沒(méi)有資格變差,也沒(méi)有理由不努力,我必須為了這份愛(ài),向未來(lái)走的更遠(yuǎn)。
漫漫成長(zhǎng)路,每個(gè)人都在為自己努力,過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,有些人,有些事,有些美好的記憶,終將會(huì)離去、飄散。我們無(wú)法阻止歲月的逝去但可以帶著那些希望向夢(mèng)想前行。我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹囊I(lǐng)、親人的鼓勵(lì)、朋友的祝福……我們要用自己的努力,向未來(lái)走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇20
你看那湛藍(lán)天上的星星,每到早晨就不見(jiàn)了蹤影,那是神么?你看那地上的塊塊巖石,在一世紀(jì)甚至幾世紀(jì)的拚命生存下來(lái)的,如今寫滿了歲月的滄桑,那是什么?你看那曾時(shí)尚潮流的年青人,如今爬滿了白發(fā);那曾頑皮可愛(ài)的小孩,如今成了高中生。這一切物換星移,都是塵埃席卷的時(shí)光與歲月……
“我和你吻別在無(wú)人的夜……”聽(tīng)到張學(xué)友的這首歌,是否充滿了歲月的味道與90年的浪漫?
還記得曾風(fēng)流一世,引起時(shí)代潮流的“四大天王”嗎?對(duì)那是過(guò)去了。所以70的人覺(jué)的'近在咫尺,對(duì)于年輕同學(xué)就覺(jué)得陌生了。當(dāng)年的他們可是一個(gè)個(gè)狂熱的音樂(lè),電影,舞蹈小子,都是7,8年代人的偶像,然而90后就不一樣了,周杰倫啊張杰什么的,這就是兩代人的代溝。是否注意到,這些明星都是兩代人,“四大天王”成員早已年過(guò)四十,甚至劉德華都50多。
唉!人生總是從高超到低谷,不管你多么強(qiáng)大,總是會(huì)被下一個(gè)時(shí)代取代,無(wú)法抗拒歲月的摧殘,包括籃球大帝邁克爾·喬丹。
說(shuō)到喬丹,他可是我的偶像。18號(hào)那天的報(bào)紙都快把我氣瘋了,上面說(shuō)NBA林書豪比賽前七長(zhǎng)總分優(yōu)秀,1976年以后他的總分高于喬丹與詹姆斯兩位籃球大帝。先天的天賦加上后天的不懈努力而成為“飛人”的喬丹,曾主宰這正個(gè)NBA場(chǎng),如今被一個(gè)來(lái)子哈佛的新人超越了。
記得有一次,全家在看成龍主演的電影,舅母不禁嘆息道:“這成龍身手不凡,唉!要是老了多可惜呀!”
正如以上,時(shí)光是多么不留情面,在曾十分經(jīng)典的人物上,讓他們滿頭白發(fā),讓他們?cè)跉q月中刻上一道道皺紋,讓強(qiáng)壯的身體變得多病殘弱,讓曾今的潮流變成不朽的傳奇……
有一種物質(zhì)它會(huì)讓一種優(yōu)質(zhì)物體退化,轉(zhuǎn)移到新物種上并加有活力與激情,就像花開(kāi)花謝,花謝花開(kāi),這樣一直循環(huán)下去,正如讓世界進(jìn)化,新陳代謝,這種物質(zhì)十分獨(dú)特,因?yàn)樗幌∮袇s很珍貴,然而有些新物種卻不珍惜,那就是——時(shí)光與歲月。
自然點(diǎn)吧!看淡點(diǎn)吧!珍惜一切時(shí)光才不會(huì)遺憾,30了吧!40了吧!看淡一切才會(huì)笑哈哈!
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇21
一個(gè)人就是一個(gè)家,一個(gè)人想、一個(gè)人笑、一個(gè)人哭。我讀小學(xué)時(shí)父母就出去打工了,不知道什么是父愛(ài)母愛(ài),就連他們的樣子都模糊不清了。我考試第一名,沒(méi)父母與我分享喜悅;我考試失敗,沒(méi)父母和我一起分析原因;我闖下禍時(shí),更沒(méi)有父母對(duì)我的指責(zé)與打罵而我有時(shí)特別想被遠(yuǎn)方的父母當(dāng)著我的面打我,罵我,可是夜晚,我只能躲在被窩里,有時(shí)因思念父母,淚會(huì)不由自主地流下來(lái)
有時(shí),我只能看著全家福:照片里我依偎在爸爸媽媽和奶奶身邊。這一家三代同堂看起來(lái)多和諧啊!真懷念小時(shí)候和爸爸媽媽一起度過(guò)的那段快樂(lè)的無(wú)憂慮的日子。有時(shí)候,真的'好想回到童年時(shí)代。那時(shí),爸爸媽媽還在家中,那時(shí)的我,多快樂(lè)啊記得我過(guò)生那天,爸爸媽媽早早地下了班來(lái)陪我。我們?nèi)ス渖虉?chǎng),他們拉著我的手;我們過(guò)馬路,他們?cè)谧笥覂蛇呑o(hù)著我那天我得到了喜歡的玩具,吃了愛(ài)吃的蛋糕,玩了愛(ài)玩的游戲,F(xiàn)在,我還記得爸爸媽媽拉著我手時(shí)的溫暖,他們?cè)谏磉呑o(hù)著我時(shí)我覺(jué)得好安全,好安全這樣的話語(yǔ),我只能寫在日記本里,這樣的回憶一遍又一遍地從我的腦海里涌出,這樣的思念我只能用筆敘將它們說(shuō)出來(lái)。
今年生日的心愿:不是玩具、不是蛋糕,而是父母能牽著我的手,哪怕只有一分鐘,我也心滿意足了。
可是我知道,這幾年,迫于生計(jì),爸爸媽媽一直在外打工,有時(shí)忙得連春節(jié)都沒(méi)回家。雖然通過(guò)電話,我能聽(tīng)到他們的聲音;雖然通過(guò)QQ,我能看到他們的照片;雖然通過(guò)微信,我能與他們視頻通話,但我沒(méi)有感受到他們大手的溫暖,沒(méi)有體會(huì)到他們胸膛的堅(jiān)實(shí),沒(méi)有感觸到日常的親密我只能在家鄉(xiāng)與年邁的奶奶相伴。我白天看上去活潑開(kāi)朗,在學(xué)校總能給伙伴們帶來(lái)笑聲,給奶奶帶去安慰?僧(dāng)夜深人靜、曲終人散之時(shí),在寒夜里,我希望有溫暖的手牽著我過(guò)馬路,更盼望有父母溫暖的懷抱為我驅(qū)逐寒冬。可現(xiàn)實(shí)中,我又該怎樣度過(guò)這冷風(fēng)寒夜?
今年中秋佳節(jié),望著那一輪最牽動(dòng)人們情思的明月,我凝神仰望而深思:這個(gè)世界很美麗,生活很美好,可為什么我還是常覺(jué)得心里空蕩蕩的?我像一個(gè)虔誠(chéng)的教徒在追問(wèn)嫦娥仙子:你何時(shí)才能讓我再見(jiàn)爸爸媽媽一面啊?
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)光飛逝,歲月是如此的無(wú)情,眨眼間便享受了十三年時(shí)光。這些時(shí)光仿佛一場(chǎng)夢(mèng),只存在于我朦朧的記憶之中了。
日出,多么美麗的景象。我們懷著期待的心情去看日出。
天灰蒙蒙的,好像還未睡醒一樣。樹(shù)林里只聽(tīng)得陣陣蟲(chóng)聲,讓人不由得為之靜了下來(lái)。樹(shù)林里靜寂而安詳,蟲(chóng)鳴聲雖有,卻怎么也打不破這份寧?kù)o。鳥(niǎo)兒們還在沉睡當(dāng)中,都是安靜的。路旁的小草上掛著一粒粒小小的露珠,空氣是濕潤(rùn)的。
天氣漸漸發(fā)白,一切景物漸漸明亮起來(lái)。太陽(yáng)卻遲遲不肯出現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏,時(shí)候已不早了,看來(lái)太陽(yáng)是躲到云后面去了。
在太陽(yáng)的照耀下,一切生物都生機(jī)勃勃了起來(lái),世界睡醒了。鳥(niǎo)兒們也睡醒了,“啾啾”的歌聲傳入我的耳朵。人們也起來(lái)洗漱、做飯,一派祥和景象。
有人說(shuō):“青少年是初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃的。”的`確,我們都還小,世界的大門正在緩緩向我們打開(kāi),一切都還不算晚,自己珍愛(ài)的親人也大都健在,生活也是如此的幸福。
我們的爸爸媽媽則是正午的太陽(yáng),如日中天,給萬(wàn)物提供很溫暖的明亮,他們是我們家庭的頂梁柱,支撐著我們的幸福。
而爺爺奶奶那一輩呢?他們已是風(fēng)燭殘年,正像將要落山的夕陽(yáng),精力不再旺盛,且時(shí)日無(wú)多了。而他們都在老年時(shí),盡自己的余溫,去為家里做貢獻(xiàn)。
我上幼兒園時(shí),接送我的都是奶奶。每次上下學(xué)時(shí),我都蹬著那四輪小自行車,奶奶在旁邊陪著我,那個(gè)祖孫倆和諧美好的場(chǎng)面,至今難忘。可當(dāng)初,我是那樣的調(diào)皮,經(jīng)常惹奶奶生氣?涩F(xiàn)在,奶奶去了深圳,帶我妹妹,已很少再見(jiàn)到她了,F(xiàn)在,連惹她生氣的基本條件都沒(méi)有了。真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好對(duì)奶奶,等到子欲孝而親不在的時(shí)候,還能做什么呢?
歲月在流逝,無(wú)情而飛快地流逝,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng),父母則在漸漸老去,珍惜好每一秒鐘的時(shí)光吧,父母為我們付出了那么多,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有能力了,難道不應(yīng)該盡一己之力回報(bào)他們嗎?
太陽(yáng)漸漸升起,時(shí)光也漸漸流逝。大地漸漸明暗,我也像夢(mèng)醒了似的,反省起來(lái)。父母就付出了那么多,怎能不回報(bào)他們呢?時(shí)光流逝的那么快,怎能不珍惜呢?
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇23
一首歌一個(gè)故事;一首歌一段歲月;一首歌一次感動(dòng)。我們的生活時(shí)刻飄蕩著起伏的旋律和惆悵的音符。我們?cè)谝魳?lè)中成長(zhǎng),在歌聲中回憶。我的遐思隨著這些歌兒飛揚(yáng),飛過(guò)千山,飛過(guò)萬(wàn)水,飛回童年。飛到了那個(gè)至真至純的年代。
童年,學(xué)校就在村莊的對(duì)面。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),當(dāng)鄉(xiāng)村的田野浮起淡淡輕霧時(shí),當(dāng)學(xué)校的鈐聲在一天中最后一次響起時(shí)。盡情漫步在鄉(xiāng)村所特有的泥濘小路上,青草與泥土散發(fā)著蜀西農(nóng)村所特有的香味。哼著這首《鄉(xiāng)間小路》清風(fēng)、炊煙、好像被歌兒所控制,朵朵白云也拉著彩霞輕輕的邁出婀娜的舞姿。小鳥(niǎo)在嫩黃的樹(shù)枝上啾唧。或許它們正在伴我歌唱。這時(shí)我的思緒不知飄到哪里去了。也許正如歌中所唱,就任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)吧!。
若是學(xué)校放假我就常常會(huì)和小伙伴們到小溪邊捉魚(yú),當(dāng)時(shí)最高興的事要數(shù)捉到一種亮晶晶的小魚(yú)兒。因?yàn)樗鼈兊难矍缫婚W一閃的所以我們給這些魚(yú)兒取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫亮眼晴。它們的雙眼就像碧天里的星星一樣晶瑩碧透。在夜晚格外閃耀,分外好看。如同為我在濃濃的深夜點(diǎn)了一盞明亮的燈。我將它們放在一個(gè)小玻璃瓶子里仔細(xì)端詳。讓它們陪我度過(guò)這寂靜的夜;叫它們伴我進(jìn)入溫馨的夢(mèng)想。次日清晨我發(fā)現(xiàn)這些小精靈圓圓的眼里好像布滿了絲絲淚滴!傲b鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”難道是它們想家了嗎?我戀戀不舍的把這些小精靈放回淙淙的溪流。瞬息間他們又恢復(fù)了先前的活潑與自由。
是啊,還有什么地方比這更讓它們快樂(lè)的呢?就讓它們?cè)诖笞匀贿@如真如幻般的清清水波里盡情的翱游吧!
后來(lái),我也時(shí)常去小溪邊捉魚(yú),我會(huì)把他們輕輕的放在手里細(xì)細(xì)端詳。然后又把它們送回綠波中?粗@些小精靈在碧水中悠然的飄游就如同孩提時(shí)的'我在如夢(mèng)的時(shí)光中蕩著秋千一樣歡暢。記得有一次一只小家伙緩緩游到我身邊遲遲不肯離去,接著在我腳趾上輕輕一吻。又游向別處了。或許,就是先前我放回小溪中的那些小精靈吧!原來(lái)它們和人一樣也懂得感情。
似水流年,彈指間歲月飄流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪邊,也沒(méi)有再見(jiàn)到那一群可愛(ài)的小精靈。我只愿乘著音樂(lè)的翅膀回到那纖纖年華。再看一看昔日的小溪,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇24
每當(dāng)閉上眼睛,回味多彩的童年時(shí),你的身影總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),揮之不去,讓我想起與你相處的美好的日子。你與我在一起生活了近十年,有你陪伴的日子是那么地多彩、絢麗。雖然現(xiàn)在你我已經(jīng)天各一方,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有你有我的那段歲月。
細(xì)細(xì)想想,我們相識(shí)時(shí),我3歲,其實(shí)什么也不懂。但有你在身邊,我每天都十分快樂(lè)。你雖然只是一只小狗,但你仿佛能聽(tīng)懂我的心聲,我也明白你。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你總會(huì)在我身邊做各種搞笑的動(dòng)作,不停的舔我的手,還用尖尖的胡須碰我的臉龐。那雙水汪汪的眼睛,仿佛在說(shuō):“不要難過(guò)了,小主人!边@個(gè)畫面深深印進(jìn)我的腦海。和你一起玩耍時(shí),你總會(huì)不停地?fù)u尾巴,上蹦下跳,每次都會(huì)逗得我哈哈大笑。
每天你都會(huì)跑出家門玩耍,但是只要一到我放學(xué)的時(shí)間,你總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。但那一次你跑出去后,卻沒(méi)在固定的時(shí)間回來(lái)。我在家里等,每隔幾分鐘就跑到門口看一次,可是依然沒(méi)有你的`身影。心里想著各種可怕的結(jié)果。我的眼淚不停地落下,那一刻,我在想我可能要失去你了,以后我怎么辦。后來(lái),爸爸找到了你。當(dāng)我出現(xiàn)在我的眼前的那一刻,我的眼淚又來(lái)了,你渾身上下都是泥,嘴角也破了。我抱著你,緊緊地抱著你,我在心里說(shuō)道:“你回來(lái)了,太好了,我親愛(ài)的伙伴!
可是世事難料,沒(méi)想到,事情來(lái)的這么突然。那天中午,我放學(xué)回到家,沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的叫聲,也沒(méi)有看到你歡快地身影,我的心里一下子變得空蕩蕩的,一種不祥涌上心頭。我沖進(jìn)家門,奶奶說(shuō)你走了。這句話像一把利劍穿透了我的心,那一刻,我覺(jué)得天都要塌了。奶奶說(shuō)把你埋在后院的樹(shù)下了,但我一直沒(méi)有去看你。因?yàn)槲乙恢痹谙,你沒(méi)走,只是出去玩了,說(shuō)不定一會(huì)你就回來(lái)了。
時(shí)光荏苒,一年過(guò)去了,我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了你不在的生活,但每次走進(jìn)家門的時(shí)候,我心里一直企盼有個(gè)歡快地身影出現(xiàn)在我的眼前,搖著尾巴撲向我的懷里。
過(guò)去的時(shí)光里,我的身邊有你的追隨,我的世界多姿多彩;現(xiàn)在的生活里,我的心里有你的陪伴,我的世界依然豐富多彩。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇25
還記得往昔的時(shí)光。
初一的時(shí)光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對(duì)新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對(duì)我們期望的目光。時(shí)間開(kāi)始漸漸積累。每個(gè)人都會(huì)難免產(chǎn)生一些小矛盾,而對(duì)老師也不例外,他們?cè)跁r(shí)不時(shí)的責(zé)備我們,我們?cè)跓o(wú)盡的抱怨,他們對(duì)我們的每一次要求,我們的臉上哀怨成天,初一的.時(shí)光就在這樣的情況下度過(guò)了一天又一天,老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的每一句話別再漸漸地消散,沉淀,這一年,我們還懵懂無(wú)知。
如果說(shuō)初一是早晨的晨曦,那么初二則是晨曦過(guò)后留下的一片光,我記得同學(xué)們都在一個(gè)長(zhǎng)假中變了個(gè)樣,而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時(shí)光,在不知不覺(jué)中變得越來(lái)越多,時(shí)間在變,我們心中的老師也在變,他們也不在,只是過(guò)去單一的嚴(yán)厲的模樣,他們也不再像過(guò)去時(shí)不時(shí)地責(zé)備我們相反,他們的表情突然變?nèi)岷土,他們的聲音突然變溫柔了,我們之間多了,共同探討的其他話題的歡樂(lè),上課時(shí)老師們時(shí)不時(shí)的幽默總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,下課后也總是能與同學(xué)們聊的熱火朝天,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛竟比表情還要生動(dòng),一晃初二的生活,也迎接到了終點(diǎn),而這一年我們卻收獲了更多。
初生的生活很快就悄然而至。我們的時(shí)間變得更少了,我們又長(zhǎng)了一歲,在不同年齡的我們都注定開(kāi)始結(jié)束一個(gè)又一個(gè)不同的旅程,而這一段短暫而又漫長(zhǎng)的旅程,也像以前過(guò)往的時(shí)間那樣,臨近終點(diǎn),在忙碌的一年又一年,我看見(jiàn)了,現(xiàn)在的自己和以后的我們,老師們一直如故的目光,卻變成了另一種的光彩,在追溯過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)老師的責(zé)備變成了他們對(duì)我們的良苦用心,對(duì)我們的每次要求只不過(guò)是在嚴(yán)厲的要求我們而已,老師對(duì)我們的每一句話都是忠告道理,怎么以前的我們卻不了解呢?看著老師們一張張的面容,他們?cè)谖覀冇∠笾幸恢鄙癫赊绒鹊拿嫒,頓時(shí)染上了疲憊的痕跡,還是一直如此嗎?,我沉默了,那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影,在數(shù)日,每一天,日與交,都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。
每一個(gè)老師都值得被贊頌,每一個(gè)老師都值得被感恩,贊頌老師的偉大奉獻(xiàn)感謝老師的辛勞滋潤(rùn),我們干涸的心靈,我們的時(shí)光,正是因?yàn)楦卸鞑抛兊酶用篮冒。?/p>
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇26
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已16歲了,回首看看自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月,真的很讓人懷念啊。
從瞞珊學(xué)步,到牙牙學(xué)語(yǔ),再到背著書包上學(xué)堂,一切都那么清晰,就好像昨天發(fā)生似的。
走在街上看到一群孩子在小區(qū)里打羽毛球,迷迷糊糊間我似乎看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩在公園里打羽毛球,打到最后竟然為了誰(shuí)先發(fā)球,而打了起來(lái),現(xiàn)在想想還真是可笑,誰(shuí)先發(fā)球不都一樣么,但這可能在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡是一件非常在乎的事吧。走在河堤,看到幾個(gè)人在學(xué)騎自行車,似乎又看到了12歲的我,那時(shí)我還不會(huì)騎自行車,妹妹為了教我騎自行車,和鄰居小妹妹商量好了一個(gè)在前面扶著我,一個(gè)在后面扶著,我剛開(kāi)始以為她們是好心,后來(lái)我知道是我錯(cuò)了,他們兩個(gè)一起放開(kāi)了手,并在后面放狗追我,我被嚇得踏上腳踏板就溜到街上了,當(dāng)時(shí)被嚇得什么都不記了,突然發(fā)現(xiàn)我到了街上,才猛地發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)時(shí)也不在乎妹妹她們放狗追我了,只是好感謝他們,要不是他們,估計(jì)我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車呢。好想回到當(dāng)初那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩時(shí)候,可是現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已回不到過(guò)去。
以前在學(xué)校,可以很快的'和周邊的人打成一片,但現(xiàn)在不同,你要知道誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人,以前在學(xué)校可以為了一點(diǎn)小事就和同桌大吵大鬧,追著同桌滿學(xué)校的跑,在校園里留下一串串鈴聲般的笑聲,而現(xiàn)在卻是很寬容大度的原諒別人,就怕得罪了誰(shuí),不過(guò)現(xiàn)在我還是和以前一樣,做事不顧后果。也不怕得罪了誰(shuí),就這樣度過(guò)了自己的童年,現(xiàn)在回想起來(lái),童年還真是無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱的童年是最讓人懷念的。
童年是一個(gè)已經(jīng)回不去的年齡,它為我們留下的只有那些甜蜜幸福的回憶;而成長(zhǎng)是一段殘酷旅程,路上避免不了坎坷和失敗,也避免不了冷眼和嘲笑,更避免不了物是人非、世事無(wú)常的變化,所以我們要去面對(duì)它,克服它,戰(zhàn)勝它,只有這樣我們才能在今后的人生道路上不留遺憾,從而為自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今即將要面對(duì)中考的我,也正準(zhǔn)備用最好的態(tài)度去面對(duì)它,不管我以前對(duì)學(xué)習(xí)是怎么樣的態(tài)度,但現(xiàn)在我必須全力以赴,必須提高聽(tīng)課效率,必須做到萬(wàn)事俱備去迎接中考,加油吧,李歡。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇27
“你看,那時(shí)候我才那么小……”
又是一個(gè)三月,在淡綠色的季節(jié)里樹(shù)枝也悄悄探出新芽,淡綠色的風(fēng)拂過(guò)天空。好像是一眨眼,那么多日子就過(guò)去了。
一家人坐在一起的時(shí)間是最幸福的。那天晚上,母親正和姐姐翻著相冊(cè),還不時(shí)發(fā)出談話聲和笑聲,妹妹和弟弟好奇地走過(guò)去一起看,我慢慢也被吸引過(guò)去了。
“嘿,這是誰(shuí)?”弟弟問(wèn)。
“這是你姐,她那時(shí)候才4歲,留的是短發(fā)。那天她坐在玩具車上在玩,笑得好開(kāi)心,我就給拍下來(lái)了……”母親笑著說(shuō)。
“那這個(gè)是我嗎?”弟弟又問(wèn)。
“這個(gè)是你哥,那時(shí)候他出生剛幾個(gè)月,白白胖胖的',坐在臉盆上,你姐在拽他玩,他又不肯給她拽,氣得臉都紅了,也真是可愛(ài),就給順手拍下來(lái)了。”母親笑了。
“原來(lái)有這事,我都不記得了!蔽艺f(shuō)。
“你還小怎么記得住!蹦赣H說(shuō)!澳憧纯催@張,你們姐弟妹三人一起拍的,都穿著新衣服,高興得還在那里跳呢,讓你們站著好好拍照不聽(tīng),好不容易才拍到的呢!
“怎么沒(méi)有我?”弟弟撒嬌地問(wèn)著。
“你那時(shí)候還沒(méi)出生啊!蹦赣H回答說(shuō)。“有了,你3歲的照片,可愛(ài)吧?現(xiàn)在一晃都長(zhǎng)這么大了!
母親好像越說(shuō)越來(lái)勁:“你姐小時(shí)候好調(diào)皮又好機(jī)靈,你看這張,她看我聽(tīng)電話,自己也想試試,拿著聽(tīng)筒,又沒(méi)撥號(hào),在那兒等了好久沒(méi)動(dòng),還抱怨怎么沒(méi)人跟她說(shuō)話;你再看這張,剪了個(gè)男孩子的頭發(fā),穿著背心,學(xué)著大人抽煙,沒(méi)有煙就用手比劃,還‘咯咯’地笑;你再看這張……”
說(shuō)著說(shuō)著,我仿佛瞧見(jiàn)母親漸漸變紅的眼眶在閃動(dòng);我又仿佛看見(jiàn)母親額頭上多了幾條皺紋,黑發(fā)中仿佛夾雜著幾根白發(fā),就好像森林中的野草,無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng),待人察覺(jué)后已經(jīng)嚇人一跳了。我看見(jiàn)照片中的母親很年輕很漂亮。
母親大概是想起了從前。
十多年的光陰像風(fēng)一般,彈指間就飄走了。一張一張地翻過(guò),大家都在認(rèn)真看著照片,看著照片里的歲月。
坐在一旁的父親也忍不住過(guò)來(lái)看照片。
“你看,那時(shí)候我才那么小……”弟弟對(duì)父親說(shuō)。
老家墻上的青苔濃密起來(lái),老樹(shù)的芽在慢慢成長(zhǎng),地面上又多了時(shí)間的影子。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間像風(fēng)一樣,如風(fēng)一般地拂過(guò)三月的天空。
還記得那些年,照片里難忘的歲月。
寫歲月的初二優(yōu)秀作文 篇28
歲月似沙灘上的一排排俏麗的小腳;歲月似五彩斑斕的糖果給人帶來(lái)甜蜜的享受;歲月似墨色夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰絢爛多姿;歲月似沙石隨溪水的涌動(dòng)而逝去;歲月似時(shí)針隨轉(zhuǎn)動(dòng)而逝去。回想著我們的青春年少,年幼無(wú)知,那是一種美好的沖動(dòng)。在回想中,我們會(huì)收獲許多。
毛澤東曾言:憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。我的初中歲月也有如此的豪放,生活無(wú)憂,在學(xué)校中能夠自由自在的玩耍。初中對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生,雖然學(xué)習(xí)很累,但在學(xué)校之中與同學(xué)相處融洽也十分的快樂(lè)。我們總會(huì)在學(xué)習(xí)之余相互切磋棋藝,在困難之時(shí)互相幫助。彼此之間也會(huì)收獲許真摯的感情。
在初中與同學(xué)、老師的相處之中我學(xué)會(huì)了許多。還記得老師為同學(xué)們過(guò)生日的每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣的動(dòng)人;還記得老師的辦公桌上總是堆得高高的作業(yè)本;還記得老師為我們批改作業(yè)忙碌的身影;還記得老師在學(xué)生考砸之后的悉心談話。老師為我們所操勞的一切都深深烙印在我們的心中。
還記得在初三備考緊張的那段時(shí)間,一次又一次的月考,成績(jī)的不斷下滑,讓我的.內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安。伴隨著體育考試的來(lái)臨,我的內(nèi)心猶如一塊巨石壓著一般透不過(guò)氣。體育是我的弱項(xiàng),每一次的跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同徘徊在死亡線的周圍。同學(xué)們并不因?yàn)槲遗懿蕉コ靶ξ,他們只?huì)在我的身旁為我加油,為我鼓舞。告訴我,他們跑步的技巧。他們鼓勵(lì)的眼神注視著我,如同一道暖流注入我寒冷的心。使那原本干枯的心田長(zhǎng)出一株幼苗,逐漸長(zhǎng)成一片草地。那段艱難的歲月,我們之間體現(xiàn)除了真正的友誼。
還記得在初中三年的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天晚上,同學(xué)們?yōu)榱私o老師一個(gè)驚喜,都沒(méi)有吃飯,在教室中布置,為的只是給老師一個(gè)驚喜。那天晚上,我們一起跳舞,一次唱歌,一起玩游戲,一起談?wù)撐覀兊睦硐,我們傾吐著最真實(shí)的內(nèi)心情感。那一刻,我們都留下了不舍得眼淚。
歲月已逝,我卻收獲許多。留下了我對(duì)理想的追尋,對(duì)未來(lái)的探索。我會(huì)珍惜友誼,珍惜身邊的每一個(gè)人。歲月留下的是無(wú)盡的財(cái)富。
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