八年級作文錦集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　今天，我讀了一則新聞《捐腎救母》，被深深地打動了，心里涌動著一股暖流。

　　田世國的母親患有尿毒癥，需要換腎才能治療，但是，必須找到配型合適的腎，這就象大海撈針。為了挽救母親的生命，田世國毅然捐出自己的腎。醫(yī)生多次見到父母為兒女捐腎，而兒女給父母捐腎還是第一次碰到。田世國把一半的生命都給了母親，真讓人感動、震撼啊!

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。是什么讓田世國把自己的一半生命都給了母親?那是愛的力量;是什么，讓一個活生生的生命離開死神的懷抱?那又是愛的力量;是什么，讓大千世界豐富多彩?那也是愛的.力量。

　　愛，讓寒冰融解，小草吐綠，花朵綻放;愛，讓世間每一個角落都充滿了溫情;愛，讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛，讓世間變成溫暖的天堂;這就是愛，讓我們遠離悲傷，露出笑容。

　　問一問自己，我們都知道愛是什么嗎?

　　愛是高高的山，愛是深深的海，愛是黑夜里的一座燈塔，愛是穿破云霧的燦爛陽光。

　　想一想，每天早晨，對媽媽說一句祝福的話，這一天，你們都會沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，為媽媽捧上一杯熱茶，你們心里都會感到暖洋洋的。這些都是一件件微不足道的小事，卻都體現(xiàn)出了愛的力量。

　　愛的力量，甜美溫暖;愛的力量，無窮無盡。人生會遇到很多悲歡離合，生命總會有盡頭，但愛之燈永遠都不會熄滅，它將永遠照耀在我們心間。

　　讓我們都用屬于自己的那把神鑰匙，打開心底的那扇愛之門，把愛釋放出來，讓愛充滿整個人間，讓世界變成一個愛的天堂!

八年級作文 篇2

　　九月的春風徐徐的吹著，送來了（溫暖的）春天的氣息于溫暖。一天早晨，老天爺不知有什么傷心事，不停地掉著眼淚。人群，車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘，穿著雨衣，小心翼翼的前進者。車鈴聲，汽車的喇叭聲，雨點敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季，怎么還會有春風呢？

　　我撐著傘匆匆地走著，不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了，紅燈，運氣真好！我大模大樣的從汽車前走過，不時得意的回頭望望。忽然，一個人闖入了我的眼簾，她一手撐著把傘，一手拄著根拐杖，還不時的（在地上）左右敲打著，試著要過馬路。我明白了，他是個盲人。他已經(jīng)到了馬路中央，于是單車、汽車“一時齊響”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下來，抖抖地用拐杖試探著。

　　我的'心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒，心想：要不要攙她一把？正當我猶豫的一剎那，一個小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說：“阿姨，我來幫您！”說完，（他）她攙起盲人，繞開來穿梭的車輛，朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去，接過盲人手中的傘。過了馬路，盲人連聲道謝，我以為小男孩兒會說：“這是我應(yīng)該做的”之類的話，不料，他輕聲說：“沒什么，我媽媽也是盲人！她在過馬路時，也經(jīng)常有人攙扶她一把�！币还蓽嘏�頓時傳遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有溫暖的春風）而是置身于那陽光明媚的陽春三月。要分手了，小男孩兒問我：“小姐姐，你往那邊去？”我笑著順手一指，小男孩兒接著問道：“阿姨，您呢？”“我往左邊走！”盲人答道�！罢婧�，我們（同）通路！我可以饞您。姐姐，再見！”他又一次攙起盲人，慢慢地向前走去。我注視著他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事，好像被他攙著的正是他自己的母親。

　　雨，越下越大。路上，人們?nèi)栽诖掖业内s著路，熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動。好像一切都沒有發(fā)生，仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著，滋潤著每一片干涸的土地，也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠去的小男孩兒，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，雖然很小，卻足以反映整個社會所擁有的一片愛心。

八年級作文 篇3

　　黑暗。無盡的黑暗。

　　孤獨又寒冷，像無盡的黑色幻境，找不到出路。渾身都像被沉重的枷鎖囚困，彷徨。

　　但是，好像有光亮？對！有光！也許沖出去就好了。

　　“嗚……”

　　“��！醒了！”“快讓他進來！快”

　　誰？是誰在說話？”他“又是誰？少女漸漸睜開眼睛，但視線里的一片白色令她不禁使勁眨地眼睛。

　　“她真的醒了！”

　　視線里完全清晰了，淡雅的`房間裝飾，精致的雕花和燭光微微搖曳的琉璃盞。

　　這是哪里？我的頭好痛啊，難道——失憶了？！

　　“您還好吧。”清脆悅耳的男聲淡淡的傳來，黑發(fā)少女側(cè)頭，一雙晶瑩玲瓏的紫瞳在微微凌亂的劉海下顯得十分神秘，而目光對上的是一對澄澈透明的藍眸。

　　“好美的，眼睛，好像蘇拉威西的海�！�

　　藍魔藍發(fā)的少年見少女什么都不說，只是看著自己，便輕輕欠身，朗聲說

　　“在下是您的仆人——姬黎云�！�

　　仆人？什么情況？！

　　“那、那我呢？”少女弱弱的問

　　少年微微一笑“而您，擁有莫利亞家族最優(yōu)越純正的血統(tǒng)，將是未來莫利亞家族出色的領(lǐng)袖。莫利亞家族的寵兒——勞拉危雅。莫利亞。”

　　求評價�。”局贿鞯男伦鞒鰻t！贊哦！

八年級作文 篇4

　　人生本是苦澀的，只有拼搏才會變得甘甜；生活本是黯淡的，只有發(fā)現(xiàn)才會變得耀眼；在成長的道路上布滿荊棘與陷阱，只有一次次的克服才會變得歡樂無限。

　　我疼痛，我快樂

　　翻開歲月的筆記，回到最初的時光。聽奶奶講，那時的我才十個多月，在媽媽的指導(dǎo)下，我開始蹣跚學(xué)步。學(xué)會走路是成長的基礎(chǔ)，每天我都會在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進，或者雙手側(cè)平，如大鵬展翅；或者手里抱著個小盆子，顫顫危危。那時不知摔了多少跤，哭了多少次，但我從來沒有放棄�，F(xiàn)在想想，幼時的我還真是聰明哪，雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的'，我終于扔掉盆子，和平常人一樣走路了，雖然走起來有點顛簸，有點滑稽，但我也總算品嘗到了勝利的果實。之前的疼痛換來的卻是無盡的快樂。

　　我拼搏，我快樂

　　上小學(xué)了，做早操是我最不喜歡的事兒。聽到早操的音樂《七彩陽光》響起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標準的動作，我又十分佩服。記得一次六一體操比賽，我可急壞了，細心的媽媽找到老師學(xué)會了體操，回家后又耐心的教給我，并告訴我站如鐘、行如風，就這樣，比賽時，大家昂首闊步，甩著胳膊豋上了舞臺。最后本班奪得了第一名的好成績。歡呼聲炸響了整個天空�，F(xiàn)在想想，在集體生活中，我們大家都要心往一處使，都要貢獻出自己的力量，雖然自己的力量是微薄的。

　　我奉獻，我快樂

　　現(xiàn)在我已是一名初中生了，八（5）班圖書角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書香之氣，老師規(guī)定每個學(xué)生至少要捐12本書，于是晚上放學(xué)回家，只要適合大家的書我全都裝進書包里，還拿出自己的零花錢上書店買了幾本作文書，遠遠超出了12本。圖書角成立了，瞧，同學(xué)A看書時是那么的認真，時而低頭撐著腦袋似是有難題未解，時而抿嘴一笑頭仰藍天，時而用筆寫著好詞好句心曠神怡�？吹酱诵﹫鼍�，總會有一種莫名的喜悅感涌上心頭，正所謂贈人玫瑰，手留余香。奉獻的快樂是自豪的。

　　快樂是一種心態(tài)，快樂是一種體驗，快樂是一種感受，快樂是一種成果，只要你樂觀向上，快樂會一直伴隨你左右，陪你前行。

八年級作文 篇5

　　無數(shù)個女孩子對著鏡子發(fā)呆，無數(shù)的男孩子痛苦的捏著自己的臉。“鏡子找照出的不是完全的你。”記得媽媽和我說過。是啊，鏡子只不過照到了外貌卻怎能照到我們的心？手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。這是人人所向往的，但是這是美麗的標準嗎？不，不是。外貌美麗是空虛的，內(nèi)在才是美。無數(shù)人知道這句話“人不可貌相，海水不可斗量�！笨捎钟卸嗌偃艘酝饷矠橹�，外貌第一，外貌美是短暫的，就像那熊熊燃燒的火一樣，火是那么美麗然而火總有燒沒的時候火不見了留下的只不過是廢墟。

　　短暫的美和永恒的美怎么能相比？

　　居里夫人有著跨越百年的'美麗，美麗永垂不朽，是因為它的外表嗎？居里夫人為了提取鐳美貌都不要了，可見美貌是不受重視的。我國古代的老子、孔子、墨子、孟子、莊子、荀子等都討論過美的問題。在西方的古代也有赫拉克利特、畢達哥拉斯、德莫克利特、蘇格拉底等先哲涉及美的本質(zhì)的探討。對于美每個人都有看法當然討論的結(jié)果也不一樣，總之美麗絕對不是外表美�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”無數(shù)女孩子聽了這話都開始減肥啊減肥，古往至今有多少擁有美麗的人然而有多少永遠留在人們心間，沒有美麗的外表卻被稱贊的卻數(shù)不勝數(shù)。嫫母長得形同夜叉，丑陋無比，然而屈原在《楚辭·九章·惜往日》中贊美嫫母智慧超群，因而她得到了我們的始祖——軒轅黃帝的賞識，并娶她為妻。嫫母發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲，把絲織成綢子后，又染上各種顏色，用來做衣服。我認為她是最美麗的。

　　“美與丑是沒有界限的，并不是美麗永遠和丑陋劃清界限，兩個層次，美麗也許是禍也許是福，丑陋也一樣。上帝雖然賜予你的外貌但是他沒有決定你的一生�！边@是媽媽送給我的話，媽媽還說過“丑陋就像是一個考驗，能從丑陋里站起來不自暴自棄就是成功了�！甭犃诉@些話有顫動也有懊悔，自己不就是外貌第一嗎？用外貌衡量人嗎？“你看那男生真帥啊！”“你看那女生，漂亮�。　边@已經(jīng)成為了一些人的口頭禪，用外貌衡量人的人比比皆是，在這里我要告訴大家，丑陋的人不一定不帥氣，也不一定不漂亮，只不過是你沒有發(fā)覺而已，發(fā)覺的不是外表而是心啊！

　　天天在鏡子前發(fā)呆，天天想著自己外貌時間呢？時間的觀念呢？請大家做一個實驗，拿著一個木棍假如它就是時間，吃飯砍去5分之一，睡覺砍去5分之2，生病砍去5分之一，看一看我們僅剩5分之一的時間了再加上你的發(fā)呆，時間還剩什么了？所以抓緊時間不要做那些沒有意義的事了！

　　永垂不朽的美不是外貌，人們所稱贊的美不是外貌，丑陋就像是一個蛋，包住了你，要你去突破不是要你永遠困在那里，美麗則是翅膀，給你翅膀不是要你顯擺是讓你更遠的飛…。

八年級作文 篇6

　　曾有過多少次，我待在你的影子下感受徐徐涼風的駐足？曾有過多少次，我待在你的影子下嗅著你與花兒的淡淡芬芳？又曾有過多少次，我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂？好多好多。多得我自己都數(shù)不清了。我特別喜歡在你的影子下待著。或坐，或躺，或倚在你的身旁，是那樣的愜意。因為抬頭便是一片綠葉藍天伴著幾點碎碎琉璃映入眼簾，你高大的身材讓我很有安全感。

　　那一次，我又帶著滿肚子的苦水，滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴，你也就站立在我的身邊，毫不言語，默默地傾聽著，直到我漸漸合上了嘴，心里好受了些。你總是這樣，我在這里待多久，你就陪我多久，做了我十幾年的守護神，也做了十幾年無言的朋友。

　　我特別喜歡在你的`影子下待著。因為那吹過的風還夾雜著淡淡的花朵的馨香，令人心曠神怡，我很喜歡，也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉，細細的紋理鑲嵌在葉脈上，就像是雕刻家的精雕細琢，在我看來價值連城。

　　我一直都堅信大自然的風可以吹走內(nèi)心所有的不愉快，從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時，感受輕風對自己的撫摸，它似乎有一種魔力，可以抹平因為心事兒微微蹙起的眉頭，吹揚起因為心事而扁起的嘴角。如同童年時期坐在秋千上搖蕩時，風從耳邊奔過，從薄薄的夏衫里溜走，從披散的發(fā)絲間滑下，讓心和煩惱都能隨著風兒一起飄飛的感覺。

　　我特別喜歡在你的影子下待著，可是，時間的快速溜走讓我也快快的長大，所以我不得不抽出更多的時間去學(xué)習。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒！

　　如果可以，我希望永遠在你的影子下……

　　——后記

八年級作文 篇7

　　小雨滴滴嗒嗒地下著，一向不喜歡雨的我獨自撐著一把小傘走了出來。在小院漫步，心上好像被一縷惆悵纏繞著。惆悵，惆悵，我到底在惆悵什么？外面叫賣聲不絕于耳，可小院卻凄清的很，只有一墻之隔，可為何有如此大的差別？我輕輕地推開了院門，大概是性情不同吧，身處鬧市的我不免感到一絲孤單。雨順著傘尖，一滴正滴在我的.額頭上。我仰起頭，那水滴正慢慢地向前滾動著，眼睛里驀地一陣清涼，水滴順著眼角留下了一道水印。在這茫茫人海中，我在尋找什么，在尋找它嗎？可它又是誰？驀地，一縷清香從鼻尖溜過，淡淡的還夾雜著幾許銀鈴般的笑聲。我回頭望去，它已如清風般逝去，只在我的腦海中留下了燦爛的笑容，和彩虹的背影。我小心的接過這絲清香把它捧在手里，摒著呼吸，生怕會溜走。唉！我嘆了一口氣。

　　簡評：選自學(xué)生的一篇周記，初二的孩子是心理轉(zhuǎn)型期，她們慢慢由依賴轉(zhuǎn)向自主，思想從單純轉(zhuǎn)向復(fù)雜，需要別人的理解，往往在心靈深處時時生出一種孤獨。本文小作者表現(xiàn)出來的就是一種可意會不可言傳的情感。描寫細膩，但筆法還顯得稚嫩。

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