八年級作文(熱)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我愛春天,愛它的生機勃勃,姹紫嫣紅,愛它的青春活力,百花爭艷。它不像夏那么炎熱逼人;也不像秋那么蕭瑟孤寂;更不像冬那么大雪紛飛。它是一個溫暖而舒適,生機盎然的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。
青草匆匆
春天來了,萬物復蘇,小草也不甘寂寞,爭先恐后的探出了自己綠油油的小腦袋,悄悄地享受著春天的到來......一陣微風拂過,它就隨之舞動,跳起了歡快的舞蹈,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地,時而左右搖擺,像一個舞蹈家在盡情的舒展著自己的身軀。如果此時你看到了這場精彩的表演,一定會為此著迷,不能自已哦!
楊柳依依
春天來了,自然不能少了那一位位優(yōu)美的柳樹姑娘了。瞧,在初春微冷的風中,她們可是最先感受到春天氣息的了,一個個迫不及待的在春風的吹拂中伸出了自己嫩綠的葉芽兒,隨著吹來的`春風,蕩起了一片綠色的波浪,把春天的氣息散發(fā)到每一個角落,向人們報告著春天的到來。她們就是春天就像的信使,傳遞著春的消息;風一停,那長長的碧發(fā)就垂到了地下,不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,這句古詩,它所描繪的大概就是這樣的情景吧......
桃花朵朵
春天來了,迷人的春景使人陶醉,尤其是桃花,在這溫暖的春天里,開得分外迷人,一朵一朵擠滿了枝丫,像一個個活潑的小姑娘,展示著自己嬌艷的身姿。在遠處觀看真像是一片紅色的火焰,散發(fā)著耀眼的光芒;它又像是一片紅色的朝霞,以自己的能力為這一片天地添加一抹色彩;近處,一起風,香味就散發(fā)開來,令人心曠神怡,而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶,點綴在樹枝之間,令人賞心悅目。
俗話說“一年之計在于春”,春天,是一年中最好的季節(jié),它永遠都是這么生機勃勃,令人喜愛。
我愛你——春!
八年級作文 篇2
在這五彩繽紛的生活中,面對追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞時,我們最需要什么?對!就是勇氣!
——題記
很久很久以前,上帝為了考驗一下人類,他賜給了四個人四種不同的命運……
追夢的艱辛
上帝賜給第一個人一種天生就想要追求夢想的命運。這個人因為得到了這種命運,所以一生之中便擁有無數的夢想。可是我們都知道“沒有付出,就沒有回報。”面對著追夢的一切艱辛,第一個人低下了頭,他沒有勇氣去付出這一切,他怕這一切都是徒勞的,他失敗了。
成功的喜悅
上帝項第一個人遺憾的搖搖頭。他走向第二個人,上帝賜給他一生之中盡是成功的命運。第二個人比第一個人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時,回首望去。他不敢相信這一切都是真的,他沒有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了!
挫折的`苦痛
上帝無奈的搖搖頭,他走向第三個人。他賜給第三個人一生之中盡是失敗的命運。顯然這個人最糟糕了,他在這一生之中不管做什么事都會碰壁,一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒有勇氣去接受這事實,他瘋掉了。這一次他又失敗了。
孤獨的寂寞
上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個人,上帝賜給他天生雙目失明,而且沒有親人命運。這個人天生很樂觀,他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒有親人的事實,他相信這世界是美好的,雖然眼睛看不見但他可以去聽。沒有親人,他可以與動物為伴。終于上帝被感動了,在他的下半生,一切都是美好的……
后記:同學們拿出你們的勇氣吧!無論什么事都要記住,只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝一切!生活需要勇氣!
八年級作文 篇3
步入初中校園時,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的面孔。1年后熟悉了這美麗的校園。
初二了,我感覺身邊多了一個奇妙的朋友,她就是老師所說的奇妙的“青春期”。她在我們人生中承擔了一個重要的'角色,自從我的生活中有個她一切變得是那么的美妙,但也有她也能讓我走向困惑。
她讓我與朋友之間的友情變得更加的和諧,友情變得更加的和睦,相互誠心相待,相互幫助。
但她給我?guī)淼睦Щ蟪33霈F(xiàn)于何父母之間的矛盾,有了她出現(xiàn)后,我變得成熟,不希望讓父母的管說與嘮叨,希望也沒能向尊重大人那樣來尊重我們自己。就是這樣,一點點小事在我和父母之間慢慢的激化。
奇妙的青春期,需要我們用正確的心態(tài)去對待,與父母多誠心的溝通,讓著段美好的時光,變?yōu)槲覀內松蠲篮玫氖锕。正確對待青春期,讓我們的生活變的更加充足。
八年級作文 篇4
大千世界,古往今來,感恩乃人情世故。
感恩父母
是他們給了我生命,給了我一個家。我成長的每一步都離不開他們無微不至的照顧。當我跌倒時,是他們鼓勵我重新站起;當他們讓我單獨睡時,我被黑夜嚇的哭了,而它們卻無情的關上門,我不知道后來我是怎樣睡著的,第二天醒來,卻發(fā)現(xiàn)是他們睡在我的床邊,從此以后,我不再怕單獨睡,是他們讓我學會了勇敢……
從小到大,我生命中不知道有多少個第一次,但是他們連一次也沒落下。學寫字時,他們手把手的教;學騎車時。他們在后面一面扶著一面鼓勵我……一次又一次的把我引向成功。我不知道該怎樣去報答他們,現(xiàn)在的我,只能做到的就是好好學習。在此,我向我的父母真摯的說一句:“您們辛苦了,我一定不會讓您們失望的'!”
感恩老師
是他們教給了我知識,使無知的我走向了成熟,為我以后走向社會而打下了基礎。當我灰心喪氣時,老師那一個個充滿希望的眼神,那一句句貼心的問候與鼓勵,使我重拾信心,繼續(xù)努力學習。去年,我參加了冬季越野賽,我把艱苦的訓練寫入了周記,語文老師的評語是“堅持就是勝利”。班主任老師說:“重要的不是結果,而是重在參與。只要你參與了,并且跑了下來,對于你來說就是一種勝利!”因為這些,我對自己更有信心,雖然成績不好,但是老師仍然對我露出微笑。當時的那種感覺好熟悉,就像父母給我的那份關愛一樣溫暖。
老師,您是辛勤的園丁,您用一生的精力,安撫祖國花朵的心靈;老師,您是蠟燭,您犧牲了自己的一生,留給別人的卻是光和熱。您不僅從不抱怨,反而感到無比的自豪、欣慰。
兩種愛,兩種不同卻又相同的愛,它們就像我人生道路上的燈,發(fā)著光,散著熱,照亮了我探險前進的路,使我不再感到孤獨。
八年級作文 篇5
在人的一生中總會遇到許許多多的人,有的人使我們難以忘懷,我的印象中一位鞋匠讓我很難忘。
鞋匠是一個老太太,極其平常,就在我每天經過的街道拐彎處那個不起眼的角落里。夏天,她撐一把遮陽傘;冬天他買凳子挪到一處向陽背風的地方。他使用的工具很簡單,一輛補鞋的手搖縫紉車,一個破工具箱,里面有許多的零件,她頭發(fā)大半已經白了,臉上有很多的皺紋,常常穿著樸素的衣服。在這個熙熙攘攘的街道上,鞋匠顯得非常渺小。
有一次,我看到了一個穿著時髦的青年人來到鞋匠這里,她走路高一腳低一腳,開始我還以為是個瘸子呢,走近一看,才知道她右腳的皮鞋后跟掉了,正拿在手上,她走到鞋匠面前,把鞋連同后跟一起擺到鞋匠面前,然后撣了撣身邊的椅子,坐了下來。
這時,鞋匠利索地拿起皮鞋在膝蓋上的圍裙上看了看,馬上就知道皮鞋哪里破了。然后,把鞋放在手邊縫紉車上用線繞了一圈。皮鞋很厚,她搖動手柄時顯得有些吃力,我看見她的身子微微地向右傾斜。最后,他把鞋從針上退下來,倒扣在一塊鐵墊上,放上鞋跟,用幾根釘子釘上,再用手扭一扭,確信是牢固了,才用一塊布把鞋擦干凈,遞給青年人。青年人遞給他五塊錢,輕松地穿上鞋,跺一跺腳,很滿意地走了。鞋匠那飽經風霜的臉上露出了一絲溫暖人心的笑容,他又把手放在膝蓋上,半閉著眼睛。
這位鞋匠是渺小的,她的工作是微不足道的,她沒有很高的.收入,每天干著很臟的活,但她的勞動在城市中又是必不可少的,她及時修好我們在途中破掉的鞋,讓我們繼續(xù)走路,的確值得我們尊敬。
八年級作文 篇6
生活是一杯清水,正因為有了象茶葉那樣的愛,所以才有了淡淡的香,令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手,愛就充滿的人間。人可以一無所有,但不能沒有愛。愛是促使一個人從幼稚走向成熟,從浮華走向充實的源頭。凡是有愛心的人,縱然平凡,但決不庸俗。因為他懂得,時時傾注善良和寬容,便會收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠,惟有付出一片真情,才能收獲豐收的喜悅,才能“送人玫瑰,手有余香”。
愛是人類偉大的情感,愛意味著寬容和理解,愛暗示著責任和承擔。社會呼喚愛心,愛可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線,游子身上衣”,流露出了天下兒女對母親的感恩之情;王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離;李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點燃了師生間的'火炬;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”喊出了無數愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在,親人間的愛,朋友間的愛,師生間的愛,游子對祖國的愛,人們對自然的愛——愛之花開放的地方,生命就會欣欣向榮!
愛是水彩筆,給生活這張白紙涂上了色彩,讓生活不在單調;愛是音樂,給寂寞的世界帶來歡樂;愛是流星,給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……。≈灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間……同學們,讓我們傳遞愛的心聲,讓愛傾注我們心中,讓我們伸出友愛之手,去建設,去描繪屬于我們的世界吧!
八年級作文 篇7
等秋天的累累碩果,看枯黃的落葉兒打著卷兒飄零。已傳來陣陣寒氣,將原本空靈的天空密密的織起一層薄薄的黑色。伴隨著輕柔的雪花,灰色又加了些褐紅,越發(fā)的神秘,越發(fā)的惆悵……冬日里的一抹僵硬,冬日里的一絲冷漠,冬日里的一次舌戰(zhàn);蛟S是吧,父愛永遠也比不上母愛的細膩。和父親之間,似乎有一條不可逾越的鴻溝,父親在這頭,我在那頭,看不到彼此的春暖花開……
對于每一個學生來說,寒暑假是釋懷的最好時候吧。上網,看書,聽音樂,日子過得優(yōu)哉游哉,再也不會成為一種奢侈的享受了。拿著成績單回到家中,母親出去了,沒有母親的`家中,似乎少了些什么。我說不清楚,也不知道。面前,是父親,正品味著一杯香茗。裊裊的茶汽將父親看報的姿態(tài)籠的隱隱約約。那神,那情,似乎不知道我的回來。漸漸凝結的空氣,格外壓抑。停動的時間,各忙各的……
次日的早晨,天氣有些惡劣,看不清遠處的熙熙攘攘。父親上班去了,有可能到晚上才能回家。這對于我來說,是一種解放,沒有壓抑,沒有窒息。時間隨著沙漏流逝——“叮鈴鈴……”書房的乳白色電話機響了。來電顯示上,是父親那串陌生而又熟悉的手機號碼。響了許久,我才緩緩地接起來聽。死一般的寂靜后。富有磁性的男中音才進入耳畔:“源源,吃飯了沒有?趕緊吃啊。要是有人敲門,陌生人千萬別開……滴……滴……’呵,簡單的二十多個字,不知是重復多少遍的。“能不能換一換……還有什么新招?”我暗自思付,輕輕閉起眼睛,睫毛微顫。
不知多久,沉重的叩門聲。打開門,竟然是父親——雨水順著發(fā)絲流淌,眼鏡片上一層霧氣。霎時,我驚了。“源源,吃過午飯了嗎?”他問道。而我,依然冷冷的回答了一句:“吃過了,家里沒剩菜了,你自己泡面吧。”父親聽了,并沒有說什么,微皺眉頭。疲憊而又沉重的脫下大衣,走進廚房。不知何時,心頭飛來一只小蜜蜂,剪不斷,理還亂。連面帶湯的吞進肚中,父親又趕忙地將潮濕的大衣拿起。隨著那早已聽煩了的二十多個字,父親撐傘的背影漸漸遠去,只留一片風雨交加。忽然發(fā)現(xiàn),父親撐起的傘,搖擺不定,那座山,也已經彎曲了……
從前的我,從來都不知道父親是愛我的。那是一種無言,不善于表達的愛罷了。任由他不論刮風與下雨,在每個我放假的日子里從公司百忙之中趕回來,只為看看自己的女兒是否平安;任由他經過思想斗爭,放下不好意思去給女兒打一個電話,只是為了消除自己對女兒的擔心;任由他在半夜起床,為女兒拾起掉落在地上的褥子掖掖被角,只是害怕女兒會生病感冒;任由……在父親身體力行的悉心關愛中,我長大了,明白了這份深沉而又溫暖的愛。止不住眼眶的淚水,撲簌簌掉落,滾過濕潤的臉頰……
當寒冷而又純真的冬天隨著雪水流走,當短暫的寒假隨著春天的腳步戲過。與它,與它們,揮手告別。冬日里的一抹微笑,冬日里的一片溫暖,冬日里的一次理解。隨著吐輕的柳枝,成為柳絮,一起埋在心中,成為感動的記憶。劈開心中的烏云密布,成為一架迷人的彩虹,光芒流轉……
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