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八年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不致被人一眼看個(gè)“透心涼”，這大概是我們少年朋友的一個(gè)共性。
女孩子似乎應(yīng)多幾分矜持，更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里，我笑口常開(kāi)，活潑伶俐，永遠(yuǎn)是個(gè)“小丫頭”。同學(xué)眼中，我被描繪成任性、“無(wú)可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)多半是“穩(wěn)重、大方、熱情，沉穩(wěn)有余，活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”，不是“兩面三刀”，也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見(jiàn)為實(shí)”也難免有誤差。人說(shuō)“知子(女)莫若父(母)”，我說(shuō)“知己莫若己”。
我屬于那種不穩(wěn)定型。
遇事激動(dòng)，急于事功;爾后三思，自感索然;幾經(jīng)周折，處之泰然。一句話(huà)，急躁—冷漠—豁達(dá)。
我好悔!因?yàn)槲也粔蚶潇o，點(diǎn)火即著。我曾暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)橐痪湓?huà)失去了一個(gè)真正的知心朋友。為一件小事的分歧，我出口傷人：“咱們井水不犯河水，你‘清’你的‘高’去!“她從此離開(kāi)了我!我失去了唯一的知己!
一度，我變得冷漠。我曾努力想得到諒解，同樣倔強(qiáng)的她沒(méi)反饋給我一個(gè)字。原來(lái)如此!一切也不過(guò)如此!從此，我對(duì)身邊發(fā)生的一切都視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。無(wú)形的鎖鏈?zhǔn)o我的手腳，使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶，我徘徊，我心知自己在畫(huà)地為牢。錯(cuò)并不那么可怕，可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的類(lèi)似的話(huà)。我想，我會(huì)改，從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是，我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩(shī)：“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！蔽以诨诤拮约旱募痹甑耐瑫r(shí)，也在內(nèi)心一再請(qǐng)求別人的.原諒;我在否定自己的冷漠的同時(shí)，也要自己多為別人著想，要求自己多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)寬容和諒解。
我的自責(zé)是真誠(chéng)的，深刻的，甚至不無(wú)痛苦，但老耽于或喜或怒或樂(lè)或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦，我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達(dá)的美!我不愛(ài)哭，不忸怩作態(tài);我不會(huì)“笑不露齒，行不動(dòng)裙”，笑就像笑，走路如風(fēng);我討厭嬌滴滴，更不纖細(xì)膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護(hù);我說(shuō)話(huà)不逢人留三分，做事不留后路，一切明朗，一切利落，成了不會(huì)發(fā)瘋，敗了絕不垂頭。我堅(jiān)信“女子豁達(dá)也是美”。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的我。雖說(shuō)平凡如路旁一棵草，但生命和個(gè)性總是屬于自己的。
八年級(jí)作文 篇2
忘了有多久，自己開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。
他們說(shuō)，他們羨慕我，羨慕我每天都那么開(kāi)開(kāi)心心，總是笑瞇瞇的。然后我笑了，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
笑了就代表開(kāi)心了對(duì)么？如果真是這樣那該多好。
我瘋瘋癲癲我滿(mǎn)口臟話(huà)我大大咧咧，我那么珍惜身邊的每一個(gè)人，可是得到了什么？不是背叛就是離開(kāi)。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們，我那么掏心掏肺，我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們，你們是木頭嗎？你們沒(méi)有感覺(jué)到么。為什么要大把大把揮霍我給的好，它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍，還不停地往我的傷口上撒鹽，我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝嗎？我討厭你們用“離開(kāi)”來(lái)威脅我。是，我是膽小，是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人�？僧�(dāng)你們說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候你想過(guò)我嗎？知不知道我有多心寒。
對(duì)我說(shuō)“滾”的人，你有什么資格對(duì)我說(shuō)這個(gè)字，你以為自己是誰(shuí)啊，讓我滾我就滾？你讓我滾了你自己卻又來(lái)我的世界里，來(lái)求我的原諒，你是傻子嗎？你不覺(jué)得很傻很可笑么？要是不習(xí)慣我不在，那你還對(duì)我說(shuō)“滾”干什么？恩，你能惹得起我，能讓我傷心，能對(duì)我說(shuō)滾字，你不是很偉大嗎，那你還來(lái)在感動(dòng)我在溫暖我干嘛？已經(jīng)讓我傷心了，就拜托不要說(shuō)什么對(duì)不起，你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么？一遍遍撕扯我的傷口再一次次來(lái)安慰我，這樣的情景有意思么？你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒(méi)人會(huì)懂，也不需要有人去懂了。
還有一些人，我那么真心的把你當(dāng)朋友，請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話(huà)一樣說(shuō)。就是狗，我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴，而不是冷漠的忘掉對(duì)它的好反過(guò)來(lái)再咬我一口，把我咬得遍體鱗傷。
如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好接受我的壞脾氣，那請(qǐng)你和我保持距離，請(qǐng)你從一開(kāi)始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻，會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的.好，不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的心里有個(gè)放大鏡，放大別人給的好，縮小自己受的傷。
如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn)，那我也會(huì)為你改變，會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好，那就全心全意就獨(dú)一無(wú)二。我是個(gè)小氣又自私的人，眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好，說(shuō)實(shí)話(huà)，我會(huì)心痛。
我神經(jīng)大條我很敏感，有時(shí)候你的一個(gè)字一句話(huà)就會(huì)把我嚇得淚流滿(mǎn)面，因?yàn)槲遗率�。在外人面前，我似乎沒(méi)有煩惱，在外人面前，我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的神人，也沒(méi)有那么偉大，我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看�？�，盡管這樣，又有多少人不怕我傷心，悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽(tīng)太多的情話(huà)，一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單，那樣至少我難過(guò)快樂(lè)都會(huì)有人在乎，也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了，也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴，也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候，站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。
我一直在等，在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。
八年級(jí)作文 篇3
天空是青灰色的，好像刮了大風(fēng)之后，呈著一種混沌的氣象。冬天就這樣猝不及防地，跌進(jìn)了空氣里，嚴(yán)寒圍住了整座城市，也冰冷了我的手，禁錮了我的心。
我不想出去，桌上是幾張凌亂不堪的試卷，皺皺的，一如我的心。卷子上面鮮紅的，不忍直視的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我，我把自己鎖在房間里，緊了緊身上的外套——依舊覺(jué)得冷。
門(mén)外，母親的聲音嘶啞，帶著焦慮不懈勸導(dǎo)鼓勵(lì)：“不要放棄啊……挫折總是會(huì)遇到的，但你要戰(zhàn)勝它，超越它！”……母親的聲音漸漸低了下去，終于一片沉寂。我也就這么呆呆地站著，眼睛無(wú)神地向窗外望去。
外面一片白茫茫的景致，氤氳的霧氣，輕紗似的，凝在空中，隔著霧氣，朦朧看見(jiàn)事物的輪廓。那迷離的白，使得我忍不住地打了個(gè)顫兒。“冬天真是冷啊……”正待轉(zhuǎn)身，卻瞥見(jiàn)河堤一側(cè)枯褐色的枝叢間幾點(diǎn)嫩黃色揪住了我的視線(xiàn)�！皯�(yīng)該也熬不過(guò)這個(gè)寒冷的冬天吧？”
我仍沉浸在難過(guò)中，卻也漸漸遺忘了那點(diǎn)突兀在冬日中的色澤。竟在無(wú)意之中，冬末陽(yáng)光之下，再次看見(jiàn)那嬌艷的花朵：不似前幾天看見(jiàn)的那般柔弱，而是高傲地綻放著，吐露著花瓣間微黃的花蕊，在干枯灰暗的枝椏間顯得楚楚動(dòng)人。
我停滯了腳步，詫異地伸出手試圖輕撫這在冬陽(yáng)下生機(jī)盎然的小生命。“你是如何堅(jiān)持下來(lái)的？是怎樣堅(jiān)定的信念使你超越寒冷的冬天，換來(lái)這明媚的春景？”敬意不經(jīng)然地，躍動(dòng)在心間，我傾下身去，鵝黃的底子，白色的脈絡(luò)從花心向外舒展。淡淡的清香縈繞于鼻尖，直直鉆入鼻腔，透穿胸膛，心底悄然流淌過(guò)心緒，繼而洶涌澎湃起來(lái)——我也能夠超越自己寒冷的冬天，對(duì)嗎？
母親喑啞的聲音在耳畔蕩漾，心中的門(mén)好像剎那間被打開(kāi)了，陽(yáng)光照到心上，心中好像也綻開(kāi)了無(wú)數(shù)鮮艷的迎春花，一朵接著一朵，初春的溫暖在心頭蕩漾。
此后無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我總會(huì)捧著書(shū)在河邊高聲背誦，口中噴涌出來(lái)的白色霧氣，混雜著河堤邊嫩黃的色調(diào)，刺激著我的心情，愈發(fā)堅(jiān)定的.信念——一定要超越這個(gè)冬天！而河堤側(cè)的枝叢間，明媚的色彩也日益濃艷起來(lái)。緊攥著新發(fā)下的試卷，歡快的心情一涌而上，連身體似乎也欣喜地顫抖，柔柔的陽(yáng)光灑在心上，暖暖的，又甜甜的……急匆匆躥到枝叢間，眼前視野豁然明亮——迎春花早已盛開(kāi)了，陽(yáng)光下，幾點(diǎn)嫩黃已抹成了一大片一大片的鮮黃，微風(fēng)拂過(guò)，花朵起伏蕩動(dòng)，似我胸膛中的喜悅，按捺不住地躍動(dòng)。我笑了，我知道，此時(shí)的我心中，已是春天。
半空隱約的冬日霧氣散開(kāi)，陽(yáng)光更加溫暖。我仰起臉歡快地笑了，就這樣走進(jìn)我的春天。
八年級(jí)作文 篇4
母親，有一雙巧手，雖然長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，但看起來(lái)，卻有一種樸素美。小時(shí)候，母親喜歡牽著我的手去山上放牛，因?yàn)榍嗖菘雌饋?lái)很養(yǎng)眼，很舒服。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì)坐在床上給我織毛衣，看著她那熟練的動(dòng)作，專(zhuān)注的'眼神和慈祥的面容，我不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，到了半夜醒來(lái)上廁所時(shí)，一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，可是媽媽還在織毛衣，是不是還打一個(gè)哈欠，我說(shuō)：媽媽?zhuān)闼瘯?huì)吧�！啊睕](méi)事，媽媽不累‘’第二天，一件嶄新的毛衣就展現(xiàn)在我眼前，看著我滿(mǎn)意的笑容，媽媽會(huì)心的笑了。多年后，和媽媽談起以前的事說(shuō)道：還記得以前你牽著我到山上玩，我會(huì)很開(kāi)心。說(shuō)完，媽媽牽著我的手說(shuō)：我現(xiàn)在一樣可以牽著你啊！可是，我卻馬上把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到媽媽的手變得很粗糙，讓人感覺(jué)很不舒膚，然后，我把媽媽的手拉過(guò)來(lái)一看：泥土班的黃，指甲里滿(mǎn)是老繭，一個(gè)個(gè)的像小山丘一樣屹立在手上，乍一看，媽媽的頭發(fā)也變白了幾根，在風(fēng)的襯托下顯得格外凄涼。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，明白了母親的辛苦，拉上媽媽的手，像小時(shí)候一樣再懷中大哭。雖然媽媽的手已變得粗糙，但看起來(lái)仍是那么慈祥。
八年級(jí)作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再沉迷于往日幼稚嫩的游戲中，小時(shí)候的勾勾手，一百年不許變?cè)缫殉蔀橐粓?chǎng)笑話(huà)，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給別人任何承諾，而過(guò)去的都已成為歷史
慢慢長(zhǎng)大，再也樣，但在陌生人面前卻是文縐縐的。
我開(kāi)始變得圓滑，小心翼翼，說(shuō)話(huà)做事都考慮的越來(lái)越多，這使本來(lái)單純的事都變得不單純。不知道是不是人越大，所要承受的壓力就越多，做事便不會(huì)像幼時(shí)那樣簡(jiǎn)單順利。朋友是一定有的，不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)的人更多。不過(guò)日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(zhǎng)了只通過(guò)一件小事就可以看清一個(gè)人的真面目。真正的朋友在一起有分歧也是正常的，時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們之間的`矛盾。而大部分人就是我生命中的過(guò)客，有些人曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么重要，和他們鬧過(guò)，為他們哭過(guò)，明知道會(huì)離開(kāi)卻還是一直傻傻的挽留。
漸漸長(zhǎng)大的我們有了各自的追求和夢(mèng)想，正是因?yàn)橛辛俗非螅覀兺赵俸玫呐笥讶缃穸家珠_(kāi)。好的以后可能會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了也會(huì)形同陌路。
由時(shí)間帶來(lái)的自然還由時(shí)間帶去。而未知的時(shí)光理即將面對(duì)什么，我們都不知道。經(jīng)歷的不夠多，那些發(fā)生過(guò)的事曾讓我們成為一個(gè)怕痛的。成長(zhǎng)是所有的得失所畫(huà)下的軌跡，該失去的終會(huì)失去，該得到的終究會(huì)得到。曾經(jīng)以為錯(cuò)過(guò)了全世界的我們，現(xiàn)在卻學(xué)會(huì)了去愛(ài)這個(gè)多變的世界。
我們走不出過(guò)去，徘徊于現(xiàn)在，迷茫于未來(lái)�？粗鴼q月流逝、年光飛去的我們，有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)欣喜。
我們遺失的天真，我們老去的童年。
八年級(jí)作文 篇6
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此刻，
窗外正下著小雨。
不停的，不停的‥‥‥
此時(shí)，
有一只鳥(niǎo)，
正盡力的在暴雨中前進(jìn)。
她的嘴里，
好像有什么東西‥‥‥
終于，
她回到了自己的家。
不一會(huì)兒，
她又出門(mén)了。
不停地，不停地‥‥‥
母親啊！
您就是那不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！
而我，
則是那正等待著您哺育的雛兒！
從前，
我曾以為您為我的種種，
都是應(yīng)該的。
而現(xiàn)在，
我知道了，
我終于知道了，
您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥
然而，
現(xiàn)在的我，
有能力做些什么呢？
只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。
掃地，洗碗‥‥‥
這些，
我都做到了。
或許，
我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥
母親��！
您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥(niǎo)！
而我，
決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的.雛兒！
請(qǐng)相信我吧！媽媽?zhuān)?/p>
點(diǎn)評(píng)：從不寫(xiě)詩(shī)的金嶺，也許是情之所至，有感而發(fā)，就這樣不鳴則已，一鳴驚人！如果媽媽看到這首詩(shī)，她一定會(huì)為你感到驕傲，不僅僅是這首詩(shī)，更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺(jué)得驕傲！
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